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環(huán)保的作文

時(shí)間:2024-01-10 11:00:56 環(huán)保作文 我要投稿

【精選】環(huán)保的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的環(huán)保的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】環(huán)保的作文

環(huán)保的作文 篇1

  Hi,大家好!我的形狀千奇百怪,可以是液體的,氣體的或固體的。說(shuō)起我的脾氣吧,人們常常會(huì)用 “溫柔似水”這個(gè)詞來(lái)形容我。大家一定猜到我是誰(shuí)了吧?對(duì),我就是地球上所有生物都不可缺的 “水”。

  我們到底是怎么形成的呢 ?那就由我為大家揭曉答案吧:無(wú)色、無(wú)味、無(wú)固定樣、透明是水的特點(diǎn),我們是由水蒸氣凝結(jié)而成,也是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氫原子結(jié)合而成的最簡(jiǎn)單的氫氧化合物.我們可是人類必不可少的'東西,當(dāng)然也包括動(dòng)物、植物;我可以做許多事。如:拖地、澆花、洗澡、淘米、做飯……;我還有許多親朋好友,比方說(shuō):云、雨、雪、霧、霜等等。我們的家鄉(xiāng)在河、湖、海、江等地方.可我們最近懊惱,因?yàn)橛行o(wú)知的人類正在污染我們、浪費(fèi)我們,像小溪、河流亂扔垃圾,弄得現(xiàn)在河水變臟,讓我們無(wú)家可歸。

  當(dāng)年我們生活的是多么自在呀!整天與小魚兒相伴,與小蝦兒嘻戲,與波濤看夕陽(yáng)、日落,與黃河上勇敢智慧、鎮(zhèn)靜機(jī)敏的艄公談笑風(fēng)生,與河岸的綠樹(shù)紅花一起看雪、看月亮,與楊柳一塊欣賞湖泊上美麗的風(fēng)景。清晨,聽(tīng)小鳥兒歡快歌唱,聽(tīng)小溪嘩啦啦積極地伴奏。

  那是多么幸福啊!可如今清澈見(jiàn)底的小河一下子變得比墨汁還要黑的臟水,上面還飄著許多垃圾和小魚死亡后而發(fā)出腐臭氣味,小溪已是一條條令人惡心、嘔吐的臭水溝了。那些浪費(fèi)水的人類常常氣得我們直跺腳,可又毫無(wú)辦法:那些隨手向河扔垃圾的人類更讓我們氣得眼冒金星;最讓我們生氣的是那些工廠,他們常常向河流里排放臟水,氣得我們雙手發(fā)抖、兩腿發(fā)軟。瞧,他們現(xiàn)在又開(kāi)始污染、浪費(fèi)我們了……

  “人類啊,請(qǐng)不要再污染浪費(fèi)水資源了,現(xiàn)在全世界的水資源在逐漸減少,千萬(wàn)不要讓世界上最后一滴水成為你眼淚。”給予小水滴們低碳的環(huán)境吧!

環(huán)保的作文 篇2

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做的每一件事情,幾乎都關(guān)系著“環(huán)!倍。這兩個(gè)字與我們的學(xué)習(xí)、工作、生活是密不可分的。

  想必大家都知道:每年的6月5日是世界環(huán)境日,那么環(huán)境日是怎樣來(lái)的呢?

  1972年在瑞典首都召開(kāi)了一次會(huì)議,正式確立每年的6月5日為世界環(huán)境日。

  在6月5日世界環(huán)境日這一天,我有幸以唐山晚報(bào)小記者的身份來(lái)到文化廣場(chǎng),參加“遷安市環(huán)境保護(hù)局‘6*5’世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)”。今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種,唯一的星球,共同的未來(lái)”;我國(guó)的主題是“低碳減排,綠色生活”。這兩個(gè)主題都充分體現(xiàn)了人類對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)未來(lái)生活在干凈整潔環(huán)境中的美好憧憬。

  在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我首先采訪了一位警察阿姨,這位阿姨很熱心的接受了我的`采訪,并耐心的回答了我的問(wèn)題。通過(guò)她的回答,我明白了世界環(huán)境日的由來(lái)、環(huán)境污染包括哪些方面。

  接下來(lái),我又采訪了幾位市民,他們都很熱情地接受了我的傳單,但面對(duì)我的問(wèn)題,他們都顯得“心有余而力不足”。我的問(wèn)題并沒(méi)有得到明確的回答,這讓我意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題:市民們都知道應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù),但不知道如何做。我認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度,提供具體環(huán)保方法,讓市民既要懂得環(huán)保的重要,又要知道怎樣環(huán)保,讓環(huán)保落到實(shí)處。

  只有這樣,每個(gè)市民都能從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)地球,才能讓我們生活在共同的美好家園。

環(huán)保的作文 篇3

  古往今來(lái),地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  “。 甭(tīng)到地球母親的喊叫了嗎?讓我們聽(tīng)聽(tīng)地球母親對(duì)我們的哭訴吧!“人類你們太過(guò)分了。我讓你們居住在我的身體中,你們卻對(duì)我百般摧殘。我對(duì)你們已經(jīng)心灰意冷了!我真后悔!讓你們居住在我這。嗚……”看吧!人們卻在互相的推卸責(zé)任!安皇俏,都是那些垃圾盒害的!笨吹搅藛?此刻的人類還在相互指責(zé)!澳銈儭钡厍蚰赣H氣得說(shuō)不出了話。就在人類與地球的爭(zhēng)執(zhí)中“白色污染”正在慢慢地侵蝕著地球。突然,地球母親大喊“誰(shuí)來(lái)救救我,我感到身體好難受。人類救救我吧……”聽(tīng)到此時(shí)人類的臉色大變。他們明白了地球的壽命為數(shù)不多了!拔覀?nèi)祟悇e再執(zhí)迷不悟了,還是大家行動(dòng)起來(lái)。”人類開(kāi)始明白自己的過(guò)錯(cuò)。

  人類已經(jīng)懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境。“你看!”一位衣著樸素的老大爺,正在那為地球做清潔工作。他的力量雖然是很小但是眾人的力量是很大的。我們也應(yīng)該動(dòng)起自己的小手為地球盡自己的一份力。你看我也穿著一身清潔服為“地球母親”做貢獻(xiàn)。

  一個(gè)溫暖舒適的下午,陽(yáng)光也是格外的明媚,輕輕的撫摸著我的臉蛋。因?yàn)槭艿健瓣?yáng)光阿姨”特別的照顧心理暖滋滋的。心情也是特別的好。便打算為“地球母親”清理衛(wèi)生。我雖然不能做出很大幫助但是卻出能出一份力。穿這一身清潔服裝便拿著火鉗走在大街上。我滿面得意但是街上的人對(duì)我卻是用異樣的眼光看我。我不覺(jué)得有多少丟臉。反倒是自己的臉色卻是更多自豪與驕傲。我走在大街上,我仔細(xì)地觀察身邊的角角落落。都會(huì)看到有很多的白色紙盒。我不禁發(fā)出感嘆。“唉!我們?cè)絹?lái)越不懂‘保護(hù)’這兩字怎么寫”我認(rèn)真的看著大街的買一處細(xì)小的角落當(dāng)我看到垃圾時(shí)。都會(huì)自主將他夾起。不為別的,就是對(duì)“地球母親”的愧疚。我只想對(duì)地球說(shuō)一聲:“對(duì)不起,是我們?nèi)祟悰](méi)盡到自己應(yīng)該做的責(zé)任!蔽覀儸F(xiàn)在什么都在極具減少。為什么現(xiàn)在的城市人都往農(nóng)村跑就是因?yàn)檗r(nóng)村的空氣比城市要舒服的多,F(xiàn)在的城市樹(shù)木減少了你們想想,如果沒(méi)有了樹(shù),我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的`惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

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