[精品]環(huán)保作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼沫h(huán)保作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
喜歡在太陽下山時出走,踩在暖暖陽光下,任微風拂起整齊干凈的發(fā)絲,輕吻無瑕的臉頰。什么也不想,什么也不必想。仿佛置身于世外的鳥語花香,潺潺流水之中,余暉中的大雁,排著整齊的“人”字從無際掠過,引出無盡詩意,正如劉禹錫《秋詞》中所說:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”
大自然的魅力無窮無盡,總是讓人感覺若即若離的一種朦朧。所謂的“鷹擊長空,魚翔淺底,駝走大漠,虎嘯深山”,便是大自然的一點極致。江山如嬌多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,這或許便是大自然的另一番風情。曾幾何時,大自然的景物被文人用作托物言志、借景抒情的工具,大自然則又披上了一層神秘的感情面紗,與詩人、作家同悲共喜,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下”……上下五千年,滾滾長江水,華夏一代代炎黃子孫,與大自然和諧相處時,又不斷點綴修飾著這位偉大的母親,這位世界上最漂亮、最溫柔、最賢惠的母親。
漫步山間小道,最愜意的便是能走在遮風擋雨的參天大樹下,靜聽周圍的蟲鳴鳥啼。放眼田野,是數(shù)不清的相互纏繞點綴的花草樹木。腳下的'路湮沒在幽深的叢林中,延伸至未知的前方……漸漸地,融入大自然。只有不需要任何修飾裝扮的景色,才是最美的新娘。正如清朝大學者王國維談的“有我之境”與“無我之境”的相互滲透、相互融合。何為有我?何為“無我”?大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的,是用任何已知的華麗的言語都不能描摹的。
環(huán)保作文 篇2
你喜歡一個干干凈凈、一塵不染的世界,還是亂七八糟,風一吹垃圾漫天飛舞的世界呢?如果是我選擇,我當然會選一個干干凈凈、一塵不染的世界。
有一天,我在街上閑逛,無意中看見一個婦女。她拿著一個喝完的`飲料瓶子,先在手里轉了幾圈,然后隨手扔到了地上。沒過多久,一位老大爺見了瓶子,連忙撿起,放進垃圾桶。我們應該都向這位老大爺學習,要是都向這位老大爺學習,這樣的話,可以說整個世界都找不到垃圾的蹤影了。
當然,雖然環(huán)境應當保持,但是節(jié)約也很重要。我提以下能幫助改善環(huán)境的建議,希望大家采取。
一、 盡量利用太陽能.二、多用肥皂,少用洗滌劑.三、拒絕使用一次性筷子.四、隨手關閉水龍頭.五、盡量使用可再生物品.六……
希望大家能夠保護環(huán)境,讓我們的世界更美麗。
環(huán)保作文 篇3
“叮鈴!叮鈴!”煩人的鬧鐘又響起來了,我一骨碌起床向鬧鐘拋了一眼,“天哪!八點十分了,我的作文培訓班上課要遲到了!”二話不說,我趕緊沖出門外。
到了培訓班,只見同學們個個面帶笑容,再看看他們手上,空易拉罐、毛線、雙面膠等各種各樣的東西,我猛然想起,哎呀!這節(jié)課是情境課啊!可我忘記帶制作環(huán)保浮力帆船材料了!誒,真是禍不單行!我沮喪地坐到位置上,看了看我的同桌,他的桌子上“光禿禿”的,我心想:壞了,估計他也沒帶!可沒想到他猛地拿出袋子,大聲對我說:“我就知道你沒帶。”“幸虧他帶了!”我心中的大石終于落下了!
開始制作小帆船了。首先,制作船身。我們要將三個空易拉罐粘在一起,這步簡單,我和同桌一馬當先,拿著雙面膠小心翼翼地貼上去,三下兩下就搞定了。接著,最難的挑戰(zhàn)來了,要用橡皮筋將筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合,打算先將橡皮筋纏繞在筷子上然后再去固定易拉罐,可是這步怎么都固定不好,我們疑惑不解,只好去請教芒果老師了,芒果老師說:“只要在綁皮筋時多綁幾圈就緊啦!”聽完老師的話,我和同桌恍然大悟,連忙做了起來,不一會兒我倆就把易拉罐的兩邊固定好了,看著半成品,我心里美滋滋的。
接下來,制作船帆。我拿出五顏六色的卡紙畫了一個等腰梯形,接著將它小心翼翼地剪了下來,心想:叫它什么名字呢?嫦娥號、神龍?zhí),還是致遠號?最后我和同桌將它命名為“神州號”。同桌在船帆的上下兩側各扎了一個剛剛好的小孔,用提前準備的筷子穿過小孔,一個船帆就做好了。
下面,安裝船帆。先在船身中間的易拉罐上扎一個孔,然后把船帆插入孔中,再用毛線將船帆固定住,這樣我們的帆船就大功告成了,這一步對于我和同桌來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!
最后,我們來了一場帆船大比拼!瞧,高暢澤的.船結構富有創(chuàng)新,肖宇的船形狀與眾不同,真漂亮!我和同桌也不甘示弱,擺起了POSS拍了張照片。老師讓我們將船放入水中,“浮起來了!“我高興得手舞足蹈。為什么船能浮起來呢?老師說:“因為易拉罐是鋁做的,很輕,而空罐子里面有空氣,空氣比水輕,所以帆船可以浮在水面上。”
聽了老師的話,我們恍然大悟,沒想到喝過的易拉罐也可以變廢為寶啊!文/陳子睿
環(huán)保作文 篇4
寒假到了,我想我做一個小公民,應該為社會做一點公益事。
想到做到,今天一大早,我拿著清潔工具來到樓下,向前望去——“哇塞,好多紙屑哦!誰這么缺德,竟把紙屑撒了一地?”我嘰咕著,正想放棄這個來之不易的機會。這時我突然想到了爸爸常說的一句話:“世上無難事,只怕有心人。”我頓時站直身體,二話不說,跑過去,蹲下身子,把紙屑一張一張地撿入我準備好的垃圾袋里。忽然,一陣風吹來,還沒“進入”垃圾袋里的紙屑紛紛飄了起來,有些奔去北邊,有些飛到西邊,有些飄去南邊,還有的'蹦向東邊。氣死我了,紙屑像一個個調皮的小孩,我跑到左邊,它飄到右邊;我跳到前邊,它溜到后邊……我氣得手忙腳亂,跑來跑去,跳來蹦去,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。
幸虧,風婆婆可憐我,向別處飛去了。紙屑慢慢地停了下來。我毫不猶豫地蹲下身,將紙屑一張一張地撿入垃圾袋……
雖然,今天的勞動有些累,但是我的心里還是樂滋滋的。因為我克服了重重困難,最后,我這個“綠色小使者”還是勝利了!
今天的勞動,真是有趣的體驗,生活的考驗!
環(huán)保作文 篇5
我叫環(huán)保小飛俠,來自浩瀚的宇宙中的一顆小行星:環(huán)保星!今天女王命令我出使地球。
我高興極了,幾百年前我來過地球,那里的春天,柳絮飛舞,榆錢飄落,蝴蝶和鮮花相依相偎;夏天,調皮的知了在樹上引吭高歌,池塘里的荷花隨風輕輕舞動;秋天,瓜果滿園,稻谷飄香;冬天,明凈的天空下起了鵝毛大雪,大地一片銀裝素裹,好一個粉妝玉砌的童話世界……
“飛船已安全降落!蔽遗d奮地奔出船艙。哎呀,一股難聞的氣味撲鼻而來,我連忙捂住鼻子,生氣地對飛行員波波說:“波波,我們要去地球,美麗的地球!不是這個烏煙瘴氣的垃圾場!”“導航系統(tǒng)工作正常!我們已到達目的地!”波波趕緊答道。我望著眼前的地球,心里不禁打了一個寒顫。現(xiàn)在的地球垃圾成堆,蒼蠅滿天飛?纯粗車,沒有花和樹的花園孤零零的站在一邊,排放著臭臭的氣味的汽車都隨隨便便停在道路的兩邊。抬頭望望天空,地球特有的白云藍天,還有美麗可愛的小鳥已經消失的無影無蹤,取而代之的卻是一片灰蒙蒙的光禿禿的天空!
我心里打了一個大問號:地球怎么了?帶著這個疑問我去找了我的好友:Q博士。他傷心地告訴我,曾經美麗的地球已經被愚蠢的人們毀了,現(xiàn)在的地球,快成垃圾球了!Q博士請我?guī)兔Γ染鹊厍,我義不容辭地答應了,我要讓地球變回從前的樣子!
我回到波波車里,馬上用現(xiàn)在最環(huán)保的復印機,復印了很多份宣傳單,發(fā)給人們,可是似乎沒有什么效果。我著急了,怎么辦呢?我只好使出殺手锏——清潔小掃把,我用小掃把輕輕攪了攪,地球變干凈了?墒侨绻藗儾换谶^,我還是沒有辦法呀!哈,有了!我要先想辦法讓人類嘗嘗破壞環(huán)境所帶來的嚴重后果。于是,我偷偷地打開我精心準備的“大風呼呼儀”,把垃圾吹得遍地都是,人走在路上連眼睛都無法睜開。這一下可把人們給嚇壞了,全都不知所措了。已經破壞地球壞境成習慣的人們,不知應該如何是好,只能由著垃圾在眼前,在身邊飛啊飛。有一些人們匆匆忙忙的跑回家,希望可以躲一躲,可是我怎會就這么輕易的饒過他們,我一定要他們嘗嘗破環(huán)地球環(huán)境的`惡果,所以我沒有關上“大風呼呼儀”而是讓它繼續(xù)吹。這時,令我意想不到的事情發(fā)生了:火山爺爺不再忍住自己的“熊熊烈火”,他已經被人們惹怒了,他開始噴發(fā)火漿,火山爆發(fā)了!這時大海阿姨也忍不住了,引來一場前所未有的大海嘯!人們傷亡慘重…..我見到眼前的景象,嘆了一口氣,畢竟我也不愿讓地球毀了,所以我費勁心機,總算勸服了火山爺爺和大海阿姨,他們總算是停止了發(fā)怒。傷亡慘重的人們嘗到了苦果,開始用實際行動來彌補自己的過錯,開始大量種樹……
我看到眼前的一幕,心里的大石頭總算落下了,我想下次我再來地球的話,地球一定是鳥語花香,因為人們已經醒悟了。
環(huán)保作文 篇6
班長到學校開會,帶回來一個消息:學校要開展爭當環(huán)保小衛(wèi)士活動。
從那天起,我就行動起來。
每天,我的書包里都裝著一個塑料袋。到了學校,下課或課外活動時間,我就把塑料袋裝在衣服兜里,一邊玩一邊尋找、拾撿地上的碎紙片和一些雜物。袋子滿了,我就上交。三天時間,我就交了四袋垃圾。
在星期一(4月27日)上午學校的升旗儀式上,學校的胡主任宣讀了幾名在活動中表現(xiàn)好的學生,我驚喜地聽到了我的.名字。校長還親自給我們戴上了“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸章,我很榮幸地成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士。
那天中午,放學回到家,我興奮地對媽媽說:“媽媽,你不是最喜歡聽我說‘新聞’嗎?今天我告訴你一件讓你高興的‘新聞’!薄笆裁词拢靠煺f來聽聽!眿寢尶粗乙荒樀男θ荩S口問到。我神秘地從身后拿出一個寫有“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸章,定格在媽媽的視線里。“哪來的?”“校長發(fā)的,還親自給我戴上的呢”。我自豪極了!昂,繼續(xù)努力!眿寢尳o了我一個鼓勵。
我也有忘帶塑料袋的時候,每當這時,我就把垃圾裝到兜里帶回家,找個塑料袋裝起來,第二天再帶到學校。
現(xiàn)在,無論在哪里,只要看到地上有果皮紙屑,我都會很自覺地撿起來,扔到附近的垃圾箱里。
環(huán)保作文 篇7
我七歲就會坐自行車了。我覺得自行車是最簡單、最大眾化的交通工具,兒童、青年、老人都可以坐。說它簡單,其實不簡單喲,根據(jù)我的騎車體會,一些不明白的問題請教了爸爸,我認為自行車全身都凝聚了科學的原理:它的運動,就包含了我們三年級數(shù)學學過的旋轉和平移;它的剎車把是一個簡單的杠桿,用很小的力就可以把車停穩(wěn);它的車輪,用數(shù)十根鋼線繃緊軸心,十分輕巧和堅固,能承受比它自身重幾十倍的載重量……。
自行車又是最環(huán)保、最安全、最方便的交通工具,它不用加油,不需耗電,不排廢氣,停車占用很少的空間,不安全的事故很少出現(xiàn)。我計算了一下:自行車的'時速一般是 —— 公里,大約是小汽車速度的四分之一,如果小汽車每走 公里耗油 升,那么坐一小時的自行車就相當于節(jié)約了 升汽油。嘩!如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車,那節(jié)省的汽油就是一個十分驚人的數(shù)字!自行車無論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎;無論高級公路、擁擠大街、鄉(xiāng)間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材,經常坐騎,能起到鍛煉身體、增強體質、活絡減肥等作用哦!
現(xiàn)在機動車越來越多,氣候越來越暖,破壞大氣環(huán)境機動車是其中的罪魁禍首,而把自行車 樹 為環(huán)保英雄是當之無愧!在歐州最富有的國家之一荷蘭,三成以上的人將自行車作為交通工具,一直保持自行車王國的稱號。為了環(huán)保,為了健康,為了安全,讓我們向荷蘭人學習,多坐自行車,少開機動車。自行車不會過時,自行車萬歲!
環(huán)保作文 篇8
以前誰家沒有幾個塑料袋呢?可是6—1以來,周圍、家里……都少見其身影了,找一個合適的用用,還得翻箱倒柜的,特別是超市袋子更少了,商場、家里……較多的是紙盒子、紙袋子,漸漸地,家里、辦公室……大家都疊起了紙盒子放垃圾,讓過期的報紙雜志派上了用場。今天天氣不好,在家順便把報紙都清理了,疊成方方正正的`紙盒子,一百好幾,工作量也不小!提起環(huán)保身邊行,其實這幾年都在生活中注意著,組織什么回收廢電池;白天少開燈,打印、書寫雙面用紙,把廢舊試卷自制記事本等,但應該說觸動最深的還是塑料袋,法令一頒布,我是不看好的,可以說比較悲觀,但如今幾個月下來,還真看到效果了,希望我們的環(huán)境越來越好,市民素質也是。
以前,使用塑料袋是一種習慣;從今,多疊個紙袋紙盒備在家里、辦公室也將代替它成為習慣,身邊的紙盒子用處越來越大了。環(huán)保行動,事無巨細!落實!務實!豐實!踏實!
【環(huán)保作文】相關文章:
有關環(huán)保的作文精選02-03
環(huán)保建議作文精選02-01
環(huán)保作文:蛀蟲01-31
談環(huán)保作文08-25
談環(huán)保的作文10-12
小議環(huán)保作文10-09
環(huán)保的夢作文07-11
環(huán)保夢作文09-29