[合集]實(shí)用的綠色環(huán)保作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的綠色環(huán)保作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
綠色環(huán)保作文 篇1
一天,紙袋鼻青臉腫的走進(jìn)了山區(qū),遇到了自己的好伙伴布袋。布袋見到自己的好伙伴被傷成這樣,便心疼地問(wèn):“朋友,你怎么了?”紙袋傷心地說(shuō):“我來(lái)到了城市,里面到處是汽車,汽車排放的尾氣把我嗆倒了,一陣風(fēng)把我吹到了馬路上。汽車把我撞得東倒西歪,過(guò)了好一會(huì)兒,我才爬起來(lái)逃到這里!薄安粫(huì)吧!你沒騙我吧?”布袋驚訝地說(shuō)!拔覜]騙你”紙袋還想說(shuō)些什么,他們突然聽到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭聲,急忙聞聲趕去,只見塑料袋自己一個(gè)人在路邊哭泣。布袋關(guān)心地問(wèn):“塑料袋兄弟,你怎么了?”塑料袋哽咽地回答:“原來(lái)我過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,突然有有一天我看見樹樹上到處是我的兄弟,我害怕也是這樣的下場(chǎng),所所以我就逃到這里了。”布袋和紙袋向四周的樹上看了看,發(fā)現(xiàn)好多樹上都掛著紅的、黃的、黑的塑料袋,頓時(shí),后背也感到了絲絲寒意,他們無(wú)耐地安慰了塑料袋一會(huì)兒,就垂頭喪氣地離開了。
路上,他們迎面碰見一個(gè)黃色布袋,正在四處找它的小伙伴。黃布袋一發(fā)現(xiàn)布袋和紙袋便激動(dòng)地說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息!人類已經(jīng)意識(shí)到使用塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,使用紙袋會(huì)造成資源的浪費(fèi)了,她們正在回收不環(huán)保的布袋和紙袋,正在廣場(chǎng)向大家發(fā)放環(huán)保布袋呢!我還在大會(huì)上做表演了呢!你們也趕快回家吧!”布袋和紙袋倆人一聽,高興得一蹦三尺高,像風(fēng)一樣地飛奔回城市。剛進(jìn)城市,就發(fā)現(xiàn)城市中處處是宣傳保護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的標(biāo)語(yǔ),好多環(huán)保工人還拿著鉤子在回收樹上的.塑料袋,小朋
友在撿廢紙?吹饺祟惷β档纳碛,布袋和紙袋異口同聲地說(shuō):“人類真的注意保護(hù)環(huán)境了!我們又有幸福的生活了!咱們回家吧!”
綠色環(huán)保作文 篇2
如今,我們步入了21世紀(jì),當(dāng)今世界的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。可是隨著科技的發(fā)展,我們的生活環(huán)境卻發(fā)生了翻天覆地的變化:工廠里排放的廢氣、廢水以及廢渣嚴(yán)重污染了清新的空氣,污染了小河里清澈見底的流水……
小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)聽到別人討論關(guān)于綠色環(huán)保的事情。在新聞中,我也聽到過(guò)許許多多關(guān)于地球污染的一些信息。但我總是想:這個(gè)地球那么大,就算是有那么一點(diǎn)兒污染也不會(huì)影響我們的生活。再說(shuō)了,人們發(fā)現(xiàn)了污染以后,也一定會(huì)改進(jìn)的。但是,一年以前的一件事,讓我對(duì)環(huán)境污染的態(tài)度發(fā)生了變化。
九歲那年,我去姥姥家玩,當(dāng)我走到我小時(shí)候經(jīng)常游玩的.小河邊時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn):原來(lái)清澈見底的小河不見了。取而代之的是一條臭烘烘的臭水溝。小河里的綠色水草都變枯萎了,活潑可愛的小魚不見了,小蝦們也沒有了蹤影。我疑惑極了,急忙跑回去問(wèn)姥姥,姥姥嘆了口氣說(shuō):“這是因?yàn)樽罱陆ǖ脑旒垙S向河里排放污水,破壞了原先的環(huán)境啊!
回到家后,我怎么也不能平靜下來(lái)。僅僅幾年的時(shí)間,小河就發(fā)生了那么大的變化,如果污染再嚴(yán)重的話我不敢再往下想了。
從此以后,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讓廢水進(jìn)行無(wú)害的排放。我還要組織班里的同學(xué),一起走訪工廠,勸阻他們不要再亂排放廢氣、廢水和廢渣。最后,我還要堅(jiān)持多騎自行車,多坐公交車,盡量勸爸爸媽媽少開車,減少汽車尾氣的排放。
雖然我們的生活環(huán)境受到了污染,但我們只要從小事做起,一定能改善我們的生活環(huán)境!
綠色環(huán)保作文 篇3
我們生活的這個(gè)地球,已經(jīng)看是被我們自己折磨得破爛不堪了……樹木被人大肆砍伐,動(dòng)物被大肆死虐殺,環(huán)境被人大肆污染……現(xiàn)在,我們生活的地球,已經(jīng)破爛不堪,而人們,開始暴虐·……小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,天是那么藍(lán),水是那么清……而現(xiàn)在……
現(xiàn)在的樹,是人們精神寄托,也是人生的象征,有人把生命比做一棵樹,但是人們并沒有象愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)樹。人們對(duì)它們亂砍亂伐,開山毀林,樹木變我們身邊的家具、工具等等;人們有了樹,才會(huì)有美麗的大自然;有了樹,才會(huì)有清新的空氣;有了樹,才會(huì)有……現(xiàn)在我們沒有了樹,而水土流失造成了泥石流;沒有了樹的保護(hù),造成了沙塵暴、龍卷風(fēng)和臺(tái)風(fēng)開始襲擊城市;沒有了樹,造成了……太多太多,好處太多,失去之前人們只想到了物質(zhì)上的需求,沒有想過(guò)失去后的痛苦……
現(xiàn)在的水,被人稱為是生命的源泉,一切生物都離不開它。我們把3月22日定為世界水日,那我們知道水的危機(jī)嗎?回答是否定的!在長(zhǎng)江行動(dòng)中,我們有那么多的企業(yè)在做著那些不可饒恕的、見不得人的事?他們把長(zhǎng)江當(dāng)作一個(gè)廢物處理站,他們也不想想,當(dāng)初我們的祖先就是靠它活下來(lái)的,而如今,我們?cè)跞绦臍埲虒?duì)待呢?!他們或許能夠從中節(jié)省下那么一點(diǎn)沒良心的產(chǎn)品成本,可是他們看到自己的做法的后果了嗎?回答也是否定的。在飲用水中,已有1000多人因水而食物中毒,而現(xiàn)在正在日益增加,F(xiàn)在我們要保護(hù)水源,學(xué)會(huì)自我管理。
動(dòng)物是人們的朋友,哪大家都知道,更是大自然的朋友。他們應(yīng)該幸福地生活在大自然之中,但是我們看到的卻是野生動(dòng)物在流血,野生動(dòng)物成了我們的餐桌上的`美味佳肴……看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞。人類的行為也遭到自然的懲罰,自然災(zāi)害連年不斷,泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我們常常會(huì)看到一些自私的人把小鳥關(guān)在籠子里,使它們得不到自由,人們用小鳥痛苦、失去自由之身來(lái)?yè)Q取自己的開心,把這一切說(shuō)成是有情趣,當(dāng)做一種樂(lè)趣。此時(shí)我多么想去阻止他們,讓他們還給鳥兒自由啊!天高任鳥飛,海闊憑魚躍!這才是真理!這才是動(dòng)物們真正需求的!當(dāng)人們來(lái)到動(dòng)物園,指著那一個(gè)個(gè)關(guān)在籠中的動(dòng)物,他們是多么開心,而我卻開心不起來(lái)!為什么要笑?!當(dāng)別人叫我笑一下的時(shí)候,我只能強(qiáng)顏歡笑!當(dāng)人么騎上大象、馬兒,來(lái)宣揚(yáng)自己有多威武的時(shí)候,我只是看著那些被騎坐的動(dòng)物,默默感嘆……
隨著人類社會(huì)的發(fā)展,原本茂密的樹林、清澈見底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵,在空中自由自在飛翔的鳥兒們、在草原上自由奔跑的動(dòng)物們……都變成了光禿禿的樹樁、發(fā)黑發(fā)臭的河水、枯萎的草地,鳥兒們被囚禁在鳥籠里失去了自由、各種不同的動(dòng)物也陸續(xù)成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環(huán)境啊!我們的心情變得多么沉重。
地球,是萬(wàn)物賴以生存的家園,是人類名副其實(shí)的母親。過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀,和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍(lán),群山不見往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。
人類的行為,讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以,從現(xiàn)在開始,我們要保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境:不亂砍一棵樹,不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們一個(gè)人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)關(guān)愛家園,一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的世界!
綠色環(huán)保作文 篇4
早晨,我被一陣微風(fēng)吹醒。剛想呼吸一口清新的空氣,就被一陣臭氣給嗆到了。唉,現(xiàn)在的人類啊,越來(lái)越不注重城市環(huán)境了。原來(lái)干凈清潔沒有一點(diǎn)雜屑和垃圾的道路卻變得果皮紙屑滿地都是、寵物糞便也是隨處可見;原來(lái)彌漫花香、草香和泥土的清香空氣卻變得口痰在空氣中四溢橫飛,整個(gè)城市也籠罩在了灰暗之中:原來(lái)有著悠閑的魚兒游動(dòng)的清澈溪水卻因?yàn)橐患壹夜S正無(wú)休止的向河流內(nèi)排放工業(yè)污水而變得渾濁不堪。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣中夾雜著各種化學(xué)毒氣、灰塵。一場(chǎng)酸雨的降臨帶來(lái)的危害是難以估計(jì)的。渾濁的水上飄著一只只魚蝦的腐尸,灰暗的.天空中已沒有鳥兒的身影。人們只能絕望的等待黎明的到來(lái)。不止這些,全球氣溫開始變暖、南北極冰山開始融化等災(zāi)難都使人類將面臨著滅絕的危險(xiǎn)。不僅僅是人類,像我們這些生物也即將滅絕。
環(huán)保是我們大家共同的責(zé)任,讓地球母親永遠(yuǎn)年輕美麗,讓綠色家園不再是夢(mèng)。那么,從現(xiàn)在開始,我們手拉手共同構(gòu)建一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的美麗世界。
綠色環(huán)保作文 篇5
大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的`人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!
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