小學(xué)生作文環(huán)保
篇一:
喜歡在太陽(yáng)下山時(shí)出走,踩在暖暖陽(yáng)光下,任微風(fēng)拂起整齊干凈的發(fā)絲,輕吻無(wú)瑕的臉頰。什么也不想,什么也不必想。仿佛置身于世外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,潺潺流水之中,余暉中的大雁,排著整齊的人字從無(wú)際掠過(guò),引出無(wú)盡詩(shī)意,正如劉禹錫《秋詞》中所說(shuō):晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。
大自然的魅力無(wú)窮無(wú)盡,總是讓人感覺(jué)若即若離的一種朦朧。所謂的鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,駝走大漠,虎嘯深山,便是大自然的一點(diǎn)極致。江山如嬌多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,這或許便是大自然的另一番風(fēng)情。曾幾何時(shí),大自然的景物被文人用作托物言志、借景抒情的工具,大自然則又披上了一層神秘的感情面紗,與詩(shī)人、作家同悲共喜,感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下上下五千年,滾滾長(zhǎng)江水,華夏一代代炎黃子孫,與大自然和諧相處時(shí),又不斷點(diǎn)綴修飾著這位偉大的母親,這位世界上最漂亮、最溫柔、最賢惠的母親。
漫步山間小道,最?lèi)芤獾谋闶悄茏咴谡陲L(fēng)擋雨的參天大樹(shù)下,靜聽(tīng)周?chē)南x(chóng)鳴鳥(niǎo)啼。放眼田野,是數(shù)不清的相互纏繞點(diǎn)綴的花草樹(shù)木。腳下的路湮沒(méi)在幽深的叢林中,延伸至未知的前方漸漸地,融入大自然。只有不需要任何修飾裝扮的景色,才是最美的新娘。正如清朝大學(xué)者王國(guó)維談的“有我之境與無(wú)我之境的相互滲透、相互融合。何為有我?何為無(wú)我?大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的,是用任何已知的華麗的言語(yǔ)都不能描摹的。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。大自然的每一點(diǎn),每一滴,都給人以一種無(wú)法超越的和諧的韻味。喜歡在疲憊的時(shí)候外出,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,世事的紛擾,獨(dú)自享受這江上之清風(fēng),山間的明月的寂靜。欣賞大自然,給自己一點(diǎn)撫慰。余暉中的大雁,輕輕掠過(guò)頭頂,朝著太陽(yáng)升起的方向翱翔。紅彤彤的落日,散發(fā)著她的余暉,鋪灑在紛忙的人群身上,便是一種別致,一種愜意,是你、我、他都擁有的一點(diǎn)靈動(dòng)。
篇二:
星期五,放學(xué)回到家里,爺爺給我看了一份報(bào)紙,上面寫(xiě)著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時(shí)環(huán);顒(dòng)。爺爺說(shuō):“我們家也參加這個(gè)活動(dòng)吧!”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上,離熄燈一小時(shí)活動(dòng)還有十幾分時(shí),我就迫不及待的說(shuō):“關(guān)燈吧,關(guān)燈吧,時(shí)間快到了!”爺爺、奶奶笑著說(shuō):“別急,別急,再等一下!睕](méi)辦法,我只好在蠟燭旁等著。啊,時(shí)間終于到了,我們自覺(jué)把燈關(guān)了,電視也關(guān)了,點(diǎn)起了蠟燭。燭光很溫馨,我們一家人坐在蠟燭旁,聊天、講故事、吃東西,原來(lái)沒(méi)有電燈、電視也能過(guò)得很開(kāi)心。很快一小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了,我們打開(kāi)了燈,吹滅了蠟燭,可是這一小時(shí)里的快樂(lè)卻很難忘!
這個(gè)環(huán)保活動(dòng)真有意義,以后有這樣的活動(dòng)我們一定還要參加!
我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)村,可這幾年來(lái),人們不斷的破壞環(huán)境,山上的松樹(shù),柏樹(shù),小河里的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影。特別是那一條小河都被人糟蹋得不成樣子,也給人們的生活帶了極大的不便。
特別是到了每年的夏天,住在樓上的人呆在家里,都能聞到一股難聞的氣味。引文小河的連桿已經(jīng)成了文們倒垃圾,排放污水的場(chǎng)所,昔日清澈見(jiàn)底的河水早已失去了往日的光彩,成群的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影。孩子們此也失去了歡樂(lè)的笑聲。
破壞小河的人,由于你們做的一切,影響了許多人的身心健康,為什么有垃圾不往垃圾堆里扔,而遙望小河里扔呢?有些人還為了這緣故離開(kāi)了這個(gè)地方。我發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)破壞環(huán)境的人,你們覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?你們這樣做不僅影響了自己的身體健康,還給許多人帶不便。你們?cè)倏纯茨菞l小河,它好像在向我們求救呀!
【小學(xué)生作文環(huán)!肯嚓P(guān)文章:
小學(xué)生環(huán)保作文:節(jié)能環(huán)保_環(huán)保作文04-27
小學(xué)生環(huán)保作文低碳環(huán)保08-16
環(huán)保的小學(xué)生作文08-16
環(huán)保小學(xué)生作文08-07
小學(xué)生環(huán)保作文01-29
小學(xué)生作文:環(huán)保08-11
小學(xué)生環(huán)保作文精選08-18
小學(xué)生的環(huán)保作文08-27
小學(xué)生環(huán)保的作文10-05