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六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-07-21 09:07:47 [第四單元]環(huán)保建議書(shū) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文錦集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文錦集六篇

六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文 篇1

尊敬的市長(zhǎng)先生:

  我生活在三河市,我對(duì)現(xiàn)在的生活感到非常滿意,但是有一點(diǎn),我認(rèn)為咱們的市民做的仍然不是太好。那天,我坐在公交車(chē)上睡覺(jué),這時(shí)車(chē)身抖了一下。一位女乘客尖叫了一聲,我被驚醒了。原來(lái)是她的飲料撒了?蛇@位女乘客卻并不馬上打掃干凈,而是先看看自己身上有沒(méi)有被撒到,可等她打掃好自己,她就急忙下車(chē)了,只留下一地的飲料,飲料反射出了她最丑陋的那一面。為了減少這種不文明的現(xiàn)象,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、多發(fā)放環(huán)保建議書(shū),讓人人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,要讓三河市成為最美市區(qū)。

  二、可以拍一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小電影,演員都可以找當(dāng)?shù)氐木用。利用大家都喜歡刷朋友圈的習(xí)慣進(jìn)行傳播。

  三、可以讓大家廢物利用,路邊有很多廣告牌,可以把廣告換成教人們廢物利用的方法。

  四、可以在路邊多立一些保護(hù)環(huán)境的廣告牌。廣告語(yǔ)要幽默、風(fēng)趣、新穎,不能太老套。這樣就可以吸引居民的注意。

  為了讓我們的市區(qū)變得更美好,讓居民們生活的更好。請(qǐng)市長(zhǎng)采納我的建議。

六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。作文

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文

  二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文 篇3

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  在校園里,同學(xué)們讀書(shū)、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍,但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己,導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤,最為嚴(yán)重的是水源問(wèn)題。

  那天,我下課路過(guò)男廁所時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒(méi)人答應(yīng),于是便打算一探究竟,可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)里面根本沒(méi)有人,我當(dāng)時(shí)就惱火了,心里想:是誰(shuí)這么沒(méi)道德,浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉,浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命,你可能不知道,你浪費(fèi)的那些水,可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴,露出笑容?梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以,在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議:

  一、在全校發(fā)出倡議書(shū),粘貼節(jié)約用水的海報(bào),讓大家樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

  二、循環(huán)用水,同學(xué)們洗完手的水可以用來(lái)沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!

  三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者,讓他來(lái)督促同學(xué)們,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水,這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的'好習(xí)慣了。

  所以,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,不浪費(fèi)水資源,請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。

六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文 篇4

給敬愛(ài)的環(huán)保局的工作人員:

  地球是人類(lèi)的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件,而人類(lèi)卻無(wú)節(jié)制的濫用資源,破壞生態(tài)平衡。

  隨著人類(lèi)物質(zhì)文明不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善,為此,我給您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、節(jié)約用水資源,減少污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚,也不要濫砍濫伐,要種許多樹(shù)木要,因?yàn)闃?shù)木吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清鮮。

  二、禁止吸煙,吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

  三、不燒樹(shù)葉,每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理初中作文 ,以防污染空氣。

  只有一個(gè)地球,如果它被破壞了我們別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們精心的保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  XX小六(1)班

  XXX

  20xx年XX月XX日

六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文 篇5

尊敬的市政府領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我叫趙冀帆,就讀在新華路小學(xué)六年級(jí)四班,在這個(gè)曾榮獲過(guò)“中國(guó)魅力城市”稱(chēng)號(hào)的襄樊生活已有十一個(gè)年頭了。襄樊是個(gè)山清水秀、擁有千年文化底蘊(yùn)的好地方,她生我養(yǎng)我十一年,如同我的第二個(gè)母親。因此,我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這座歷史文化古城。

  “嘀嘀—”“嗒嗒—”“嘀……”在一條六車(chē)道的大馬路上,幾百輛汽車(chē)把這兒堵得水泄不通,交通癱瘓。大家都紛紛狂按喇叭,有的還下車(chē)來(lái),爭(zhēng)吵不休。一時(shí)間,爭(zhēng)吵聲,罵聲,喇叭聲,讓人仿佛置身于垂死邊緣,你只想迅速逃離此地。假如您正準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)帶全家出去玩,遇到此事,你還有心情嗎?

  “刷—”一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),不僅帶起了地上的灰塵、細(xì)菌,使人睜不開(kāi)眼睛,同時(shí)還有一屁股的尾氣。這尾氣形象的被人們稱(chēng)為“定時(shí)炸彈”、“隱形殺手”,弄得人們都不敢呼吸了。這可惡的二氧化碳破壞了大氣層,導(dǎo)致全球變暖,冬天再也見(jiàn)不到能站人的冰面,而夏天也出奇的熱;不僅如此,就連大樹(shù)們都拿它沒(méi)辦法,它們被我們吸入體內(nèi),也會(huì)有還我們的健康,簡(jiǎn)直是十惡不赦呀!污染環(huán)境、全球變暖、危害健康……所有的元兇都是它—二氧化碳!

  現(xiàn)在住在城市里的人們,都過(guò)上了富裕的生活,并急于追求速度,上班族、學(xué)習(xí)族,都視時(shí)間為生命。再加上現(xiàn)在是高水平、高收入生活,條件越來(lái)越好,選購(gòu)一輛汽車(chē)是所有人的夢(mèng)想,他們不重視環(huán)境,不重視健康,汽車(chē)的便宜和速度正合他們的胃口。襄樊市每月以1500輛的速度在增加,汽車(chē)數(shù)量的增加也帶來(lái)了環(huán)境污染的增加。

  結(jié)合以上種種汽車(chē)的惡行,又為了使市民們過(guò)上無(wú)毒,健康的生活,我向您們提幾條建議:

  1,盡量減少汽車(chē)的生產(chǎn),所有生產(chǎn)汽車(chē)的廠家全部換成生產(chǎn)高速節(jié)能的電動(dòng)汽車(chē),太陽(yáng)能汽車(chē)等新型能源型汽車(chē),減少石油,天然氣的單一能源需求。

  2,大力發(fā)展公共交通,有軌電車(chē),輕軌,地鐵等交通方式,提倡人們步行,使用自行車(chē)。

  3,對(duì)于使用非環(huán)保型汽車(chē)的,增加稅收,直接將這筆錢(qián)投入到改造我們的環(huán)境中去。

  以上便是我的建議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能參考參考,把我們的家園建設(shè)得更加美好。

六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。咱們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。

  咱們都知道,地球是咱們賴(lài)以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以,咱們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

  現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

  同學(xué)們,地球是無(wú)私的,她慷慨地向人類(lèi)提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類(lèi)的生存也將受到威脅。

  咱們是地球的未來(lái),假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,咱們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

  假設(shè)你以前浪費(fèi)了非常多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

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