環(huán)保建議書 (15篇)
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到建議書，建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。那么，怎么去寫建議書呢？以下是小編收集整理的環(huán)保建議書 ，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保建議書 1
尊敬的環(huán)保部門局長(zhǎng)：
你好！
當(dāng)我們小區(qū)有人把垃圾隨地亂扔時(shí)，你們只是默默撿起，裝進(jìn)垃圾車。你們這種精神會(huì)傳遍世界的每一個(gè)角落。但是，這樣做有用嗎？雖然在你面前，展現(xiàn)在你眼前的是條干凈的大道，但撿永遠(yuǎn)比扔慢。在你撿的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生更多的垃圾。雖然相關(guān)部門采取的措施，但這些垃圾還是源源不斷地產(chǎn)生。
令我記憶猶新的是來自北京的天安門廣場(chǎng)上口香糖垃圾隨處可見，垃圾總共加起來有兩噸。這是一個(gè)多么恐怖的數(shù)字�。∥铱吹竭@個(gè)消息整個(gè)人快要崩潰了，一個(gè)大廣場(chǎng)上，垃圾就兩噸。如果只靠清潔工來處理的話，恐怕要撿一天一夜還撿不完。如果就靠他們這么單薄的力量來撿垃圾，那垃圾就是永遠(yuǎn)鏟除不了的惡根！
希望能清除垃圾，您可以采取我的建議：
1、呼吁人們 要把用完的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不要隨手亂扔。
2、當(dāng)看到別人要隨手亂扔垃圾時(shí)，要及時(shí)阻止他。
3、在垃圾桶旁建立一塊宣傳標(biāo)語的牌子。
為了我們的家園，加油！
建議人：xx
日期：___年___月___日
環(huán)保建議書 2
環(huán)保局叔叔阿姨：我是小學(xué)生。從小在綏德長(zhǎng)大。我看到了家鄉(xiāng)的變化，并牢記在心。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，高質(zhì)量、低價(jià)格的塑料產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活。大量農(nóng)用薄膜、包裝袋、一次性飯盒、一次性筷子、塑料袋等。的確給我們的生活帶來了方便和快捷，但同時(shí)也給我們帶來了傷害。河邊居民把飲料瓶、塑料袋等廢品扔進(jìn)河里，清澈的河水變得又黑又臭。環(huán)衛(wèi)人員清理垃圾時(shí)，到處焚燒垃圾。塑料袋點(diǎn)燃后，各種難聞的氣味隨著濃煙散發(fā)出來，向四面八方擴(kuò)散。刺鼻的氣味污染了空氣和環(huán)境，甚至影響了路人的好心情。有些人還亂扔垃圾袋。時(shí)間長(zhǎng)了，塑料袋進(jìn)入土壤。雖然近幾百年不會(huì)對(duì)土壤造成傷害，但是幾百年后傷害就會(huì)出現(xiàn)，那么我們的后代該怎么辦呢？造成這種情況的原因是：人們的環(huán)保意識(shí)非常薄弱，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，每天都在不斷制造白色污染，態(tài)度冷漠。為此，我給環(huán)保局的叔叔阿姨提幾點(diǎn)建議：
1.不要亂丟垃圾，應(yīng)將垃圾分類扔至指定位置。
2.不要亂張貼廣告，不僅影響環(huán)境，還浪費(fèi)紙張。
3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
4.少用一次性用品，比如少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
環(huán)保建議書 3
親愛的同學(xué)們：
啄木鳥是森林里的醫(yī)生，可以幫樹木去除蟲子。但因?yàn)槲覀儊y砍伐樹木，它們的家園遭到了破壞。為了保護(hù)這些有益的小動(dòng)物，我提出下面的建議：
同學(xué)們，如果我們看到有些大人為了賺錢胡亂砍伐樹木，我們要及時(shí)阻止他們，告訴他們小動(dòng)物和植物都是有生命的，我們不能胡亂去破壞它們。這樣去破壞的話，它們也會(huì)感覺到疼的，所以我們要主動(dòng)保護(hù)它們。
同學(xué)們，如果你能接受我的建議，那請(qǐng)你立即展開行動(dòng)吧！讓我們共同努力，為這些有益的小動(dòng)物建一個(gè)更美好的家園。
環(huán)保建議書 4
環(huán)保是全中國(guó)人民的大事，也是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該參與的大事。我作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該積極的投入到環(huán)保中去，讓環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)人的心中，使每一個(gè)人自覺做到我環(huán)保我參與。
我家門前有一條通往城鎮(zhèn)的旅游大道，每逢星期六。星期天或節(jié)假日總有不少游客，去來都要經(jīng)過這條旅游大道，有的游客自覺參與在環(huán)保中，他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上；有的游客卻不是這樣，他們將吃過的食品包裝物和各類飲料瓶。礦泉水瓶隨地亂扔亂丟，弄的滿地都是臟物，嚴(yán)重的影響了游客的行走，也給這條道路的容貌抹上了黑，這些人的環(huán)保意識(shí)也太差了。他們的這些不良行為，我看在眼里記在心上，我想；我要自覺參與環(huán)保。于是，我拿著竹簍和火鉗，沿路將他們丟下的廢物一點(diǎn)一點(diǎn)的撿到竹簍內(nèi)，然后帶回家中把它燒掉，這樣我從小學(xué)三年級(jí)直到現(xiàn)在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶。伯伯叔叔。阿姨大姐他們給我送了一個(gè)光榮的好聽的綽號(hào)，稱我是個(gè)“小環(huán)�！�。
我的環(huán)保意識(shí)還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈。整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹。種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。后來，上幼兒園和小學(xué)一二級(jí)的時(shí)候，每個(gè)老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個(gè)良好的環(huán)保意識(shí)。
現(xiàn)在我體會(huì)到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時(shí)隨地應(yīng)該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。
環(huán)保，從我做起
在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂在其中。
一個(gè)星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張？？各種各樣，但它們都是相同的待遇？？送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢？對(duì)！說干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn)，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。此外，我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi)；在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國(guó)，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。
環(huán)保建議書 5
親愛的同學(xué)、老師們：
近幾年，環(huán)保一直是一個(gè)熱門話題，這也是我們?nèi)祟愑X醒的開始，因?yàn)榻K于認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們的重要性，但是一個(gè)兩個(gè)人的力量是不夠的，在此我向全校師生建議：讓我們手拉手，一起創(chuàng)造我們美麗的家園。
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書 6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是一名五年級(jí)的學(xué)生，您在大會(huì)上不是常教育我們要當(dāng)學(xué)校的小主人嗎?因此，現(xiàn)在我要向您提出幾點(diǎn)建議，望您在百忙之中聆聽一下我的心聲。
春到大地時(shí)，校園的小山上百花怒放，鳥兒在枝頭宛轉(zhuǎn)地唱著歌，天氣轉(zhuǎn)暖和時(shí)，鳥兒紛紛鉆進(jìn)林中筑巢下蛋，孵小鳥。一天，我在山上看見有個(gè)調(diào)皮男孩子，竟然爬到一棵筑有鳥巢的樹上掏鳥蛋，還有的鉆入灌木林中尋找白色的、灰色的鳥蛋，然后當(dāng)彈丸玩。我趕緊上前勸阻，在我的勸說下，才戀戀不舍地把小鳥蛋放回了鳥巢。所以我想對(duì)您說，請(qǐng)下次學(xué)校集會(huì)時(shí)，在全休同學(xué)中宣傳愛護(hù)小鳥，讓大家都來保護(hù)小鳥。我建議校長(zhǎng)為小鳥安一個(gè)美麗的家——在樹上掛幾個(gè)鳥巢，讓小鳥伴我們活潑快樂地成長(zhǎng)。
天氣變熱時(shí)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)帶飲料來校的同學(xué)們?cè)龆嗔�，但有的同學(xué)喜歡隨手亂丟廢瓶。因此我建議學(xué)校成立環(huán)保小分隊(duì)，對(duì)有些廢書、廢紙、廢瓶實(shí)施收集，回收一些可利用垃圾，集中分類收集，回收利用，變廢為寶，支援希望工程。
最后一件事是，我向您反映的是，校園里浪費(fèi)水電現(xiàn)象還不同程度存在，建議學(xué)校成立“節(jié)約用水電”監(jiān)督崗，宣傳節(jié)約用水用電，節(jié)約能源。還有希望學(xué)校能在學(xué)生公寓的平屋頂裝上太陽能熱水器，就不必浪費(fèi)大量柴油燒開水，為中國(guó)日趨緊張的能源盡一份力量。
以上是我的一些小小建議，希望得到校長(zhǎng)的支持，謝謝!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書 7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我對(duì)現(xiàn)在的校園很滿意，花壇里種滿了花草樹木，有許多的小鳥和蝴蝶在學(xué)校飛來飛去，可是仍然有一些地方我覺得不足的地方。下課了，我想去洗手，可是發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)，一直開著水龍頭，水龍頭里噴出來的水弄得到處都是，水是人珍貴的資源，人們總是覺得水是用之不盡的，但是錯(cuò)了，我國(guó)是一個(gè)缺少水的國(guó)家之一，還有的同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候，在樓梯上亂扔垃圾，值日生每次掃完又要重新再掃一次。
為了解決這些問題，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、舉報(bào)一場(chǎng)全民撿垃圾的活動(dòng)，誰撿的垃圾啊最多就給他發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品；
2、在學(xué)校里多放幾個(gè)垃圾桶；
3、用完水清扭緊水龍頭，不要浪費(fèi)水。
希望我的建議可以被您采納！
祝你
身體健康
環(huán)保建議書 8
全體少先隊(duì)員：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。在大街上，一些被人們遺棄的垃圾在寬闊的馬路上隨處可見，還有一些不講衛(wèi)生的人們隨地吐痰，導(dǎo)致細(xì)菌的傳染，像現(xiàn)在的甲流，不就是我們?nèi)祟惖牟恢v衛(wèi)生、不講文明所造成的惡果嗎?
一天，我和媽媽出去外面散步，我們走著走著看見前面不遠(yuǎn)處有一些小攤在哪兒賣水果、小吃等，那些擺攤的叔叔阿姨們等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾、瓜果皮。又過了幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快速地走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園穿上了一層骯臟不堪的外衣，導(dǎo)致原本美麗的家園慢慢地變成了一個(gè)污染嚴(yán)重的“垃圾場(chǎng)”。作為地球的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園!
因此我建議：
(1)我們要愛護(hù)花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護(hù)大地上的一花一草。
(2)不用一次性快餐筷，因?yàn)椴涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>
(3)提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
(4)珍惜、愛護(hù)我們身邊的可愛的小動(dòng)物。
(5)珍惜水源，不浪費(fèi)水，節(jié)約用水，使有限的資源無限的循環(huán)。
(6)不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。(7)要利用課余或其他時(shí)間多種一些花草樹木，合理利用各個(gè)有限的資源。
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”在這兒我發(fā)出內(nèi)心的一個(gè)呼喚：我呼喚那些無知的人們你們?cè)撔研蚜?大家行動(dòng)起來。我相信，只要人人獻(xiàn)出自己一份微薄的力量——好好保護(hù)環(huán)境，地球的明天會(huì)更好!
建議人：xxx
20xx年11月2日
環(huán)保建議書 9
尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長(zhǎng)：
你好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題，我今天想跟你提點(diǎn)建議。
地球是我們的家，也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導(dǎo)致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn)，我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會(huì)被開采光的。各種各樣的`工廠如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向你提出如下建議：
一、多植樹造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、各級(jí)各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…
五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了！
此致
敬禮！
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書 10
物業(yè)叔叔：
您好！
今天寫這封信，是想向您反映一件事。近幾年，盡管咱們小區(qū)每個(gè)單元門口前都有垃圾桶，但是，垃圾桶周圍的垃圾到處都是。每當(dāng)我從單元門走出時(shí)，都會(huì)聞見一股怪怪的味道。這也對(duì)我們小區(qū)里許多人造成了影響。
最近，我也在關(guān)注這個(gè)問題。原來，是一些居民們?cè)谌永鴷r(shí)。并不是走向垃圾桶前扔下去，而是，從遠(yuǎn)處投向垃圾桶。如果投進(jìn)去就是幸運(yùn)好，如果投不進(jìn)去，也不上前撿起。面對(duì)這一現(xiàn)象，并沒有人去阻止。并且，咱們小區(qū)不能及時(shí)清理垃圾。久而久之，垃圾桶周圍又臭又臟。
物業(yè)叔叔，在此我向您提出幾點(diǎn)建議，希望您能采納。
1、可以在垃圾桶旁邊立一個(gè)標(biāo)志牌或開展一個(gè)小活動(dòng)，提醒大家注意保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
2、多派一些管理人員，來阻止大家這種不良習(xí)慣。
3、及時(shí)清理垃圾，最好一天清理一次。
4、把垃圾桶分類，可以做到更好的清理垃圾。
以上是我對(duì)小區(qū)的建議，望采納，希望咱們小區(qū)環(huán)境一天比一天更好。
建議人：王子怡
20xx年11月14日
環(huán)保建議書 11
敬愛的村長(zhǎng)：
您好！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀、和藹可親！她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的威脅。
有一天晚上，我去幫媽媽冷拉即使，看見了一位年紀(jì)大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方。這樣子做帶來了環(huán)境污染，使小路上充滿了臭味。
在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在村子里多安置一些垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因?yàn)槔煞譃椤翱苫厥绽迸c“不可回收垃圾”。這樣，一方面可以增加收入節(jié)約，另一方面是更加可以保護(hù)環(huán)境。
2、在可以提倡村民多回收一些廢報(bào)紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品，要分類回收，使資源可以不斷再生，從而減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境。
3、照顧我們身邊的一草一木，讓樹木花草同我們一起茁壯成長(zhǎng)。而且樹木花草有利于保護(hù)環(huán)境，可以抵擋住風(fēng)暴，提供新鮮的氧氣。
4、大家去買菜時(shí)，盡量少用那些紅紅綠綠的塑料袋，因?yàn)槿藗冇猛曛缶蜁?huì)亂扔，這也導(dǎo)致了環(huán)境的污染�？梢远嘤糜没@子去買菜，耐用而且環(huán)保。
5、大家少用那些一次性的竹筷。因?yàn)橐淮涡缘闹窨暌彩切枰嘲螛淠镜�。只要我們少用這種竹筷不僅保護(hù)了環(huán)境，還保護(hù)了樹木，更是保護(hù)了我們所在的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就這么簡(jiǎn)單的一句，讓我們行動(dòng)起來吧。我們只有一個(gè)地球，一個(gè)家，相信只要我們努力，地球就會(huì)從新煥發(fā)生機(jī)，重新變得美麗起來。
您的孩子xxx
年月日
環(huán)保建議書 12
親愛的環(huán)保部門：
你們好！
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活，如果沒大自然母親給予我們空氣；如果沒大自然母親給予我們土地；如果沒大自然母親給予我們自然水，我們將無法生存。
下面我給你們提幾點(diǎn)建議
1。出門時(shí)，應(yīng)把電器關(guān)掉。
2。本子一用再用，不要浪費(fèi)紙張。
3。節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚
4。垃圾不要亂扔，看見前方有垃圾筒桶再扔。
5。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。
6。不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。
7。學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
8。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉
美好的環(huán)境靠我們來保護(hù)，沒有地球母親，我們?cè)撛趺崔k？有人會(huì)說去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明，在以地球40萬億千米范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。
環(huán)保建議書 13
同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@如果地球失去了生物能在上面生存的條件，那我們?nèi)祟愡�能在這個(gè)宇宙中生存嗎？我們的后代還能夠存活嗎？以前，地球媽媽的身體上到處是森林，但是現(xiàn)在，人們到處砍伐樹木，使得土地沙漠化：估計(jì)地球表面有三分之一的土地沙漠化，地球母親被折磨的苦不堪言，還有的人在亂有化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，使得地球母親收到的折磨更加大，
同學(xué)們，地球母親現(xiàn)在必須要有人愛護(hù)了，我想，要保護(hù)地球母親必須要從小事做起，從我們做起，為此，我有幾個(gè)建議：
1、節(jié)約用水，防止污染：用水后要關(guān)緊水龍頭，防止水龍頭空流，也要防止滴漏。慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少對(duì)水的污染。
2、重復(fù)使用，多次利用：盡量少用一次性用品，多用耐用品，減少白色污染，自備購物口袋或提籃。
3、垃圾分類：不要亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾，將垃圾分類回收。
除了這些，還有許多方法，讓我們?cè)谏钪袑ふ野�！作為地球母親的孩子改善地球環(huán)境，珍惜自然資源，使我們義不容辭的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)地球吧！
建議人
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書 14
親愛的叔叔、阿姨和同學(xué)們:
地球是人類生活的家園，只有一個(gè)地球。我們必須保護(hù)她。與此同時(shí)，地球的水資源和土地資源是有限的，可供人類消費(fèi)的淡水資源甚至更少，在人類的肆意破壞和污染下，淡水資源很快就會(huì)枯竭。
自從蔡倫發(fā)明了造紙，人們就開始伐木造紙。隨著紙張的使用逐漸增加，樹木也在增加�，F(xiàn)在，人們不斷過度砍伐，使得綠色越來越少。樹木的減少導(dǎo)致產(chǎn)生的氧氣越來越少，暴露的土地越來越多。森林的破壞導(dǎo)致了稀有動(dòng)物數(shù)量的急劇減少，草本植物的減少以及一些食草動(dòng)物的生存困難，使得以食草動(dòng)物為食的食肉動(dòng)物饑腸轆轆。兇猛的老虎和獅子也已經(jīng)成為瀕危動(dòng)物。由于石油污染，海洋中的食物鏈也受到嚴(yán)重破壞，魚類的生存受到威脅。
來自工廠的污水，來自城市的廢氣污染，伐木工人砍伐森林�！叭祟惖膿u籃”33，354美麗的地球母親身上布滿了洞和傷痕。
親愛的叔叔、阿姨和同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾或污染水源，從身邊的小事做起，從自己做起！伐木工們，雖然你們已經(jīng)為人類提供了紙張，但是請(qǐng)停止濫砍濫伐。毀樹比種樹容易。我希望你能理解這一點(diǎn)并保護(hù)我們的森林。你認(rèn)識(shí)工廠里的工人嗎？幾滴污水可以污染8平方米的清潔水，淡水資源不會(huì)再生，浪費(fèi)一滴，一滴都沒有了。我希望你能集中處理污水，保護(hù)我們的淡水資源！
讓我們一起行動(dòng)，保護(hù)養(yǎng)育了人類數(shù)千年的地球母親！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書 15
敬愛的教育局的領(lǐng)導(dǎo);
您好，我是一位農(nóng)村小學(xué)生，在這里我向你建議給老師的見項(xiàng)希望你能向老師們說說。
一，老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)手打人，我們還是在發(fā)育時(shí)期，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我，因?yàn)閷懗?hào)不規(guī)范他就罵我吃那些飯沒有用的，他看見我的試卷沒有改正過來，本人就是不會(huì)怎么改正啊，如果會(huì)不就得分了嗎?
二，老師總是上上課就檢查上課認(rèn)不認(rèn)真，沒有寫的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時(shí)候還打頭呢。
三，到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候，教師們就做個(gè)乖巧的寶寶一樣，到領(lǐng)導(dǎo)問學(xué)生老師打過你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說完，學(xué)生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學(xué)生們說過，他們說;你們回答要想一想學(xué)校的聲譽(yù)，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，你說說老師打?qū)W生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打?qū)W生的啊，那這樣學(xué)生不成了，老師出氣筒了嗎?請(qǐng)你領(lǐng)導(dǎo)好好想想。
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