謊言作文

時(shí)間：2021-06-06 17:58:37 謊言我要投稿

【推薦】謊言作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的謊言作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】謊言作文六篇

謊言作文篇1

　　謊言是什么？究竟是甜膩的蜜糖，使人不可淺嘗即止？亦是一層薄薄的鎧甲，以擋住人與人之間、稜稜角角的碰撞？還是一種透明無(wú)色無(wú)味的毒，緩緩癱瘓朋友、情人間的濃濃情意？謊言，是如此千變?nèi)f化，你若能善用善意的的謊言，生活的糾紛會(huì)少上許多，但你若是沉淪于謊言那無(wú)限的輪回，那你的生活，將分崩離析。而我，曾為了一個(gè)謊，心虛度日。

　　那是我埋藏在心底深處的一片空虛，以層層疊疊的壁壘護(hù)衛(wèi)，試圖掩蓋不安。一直以來(lái)，我在課業(yè)的學(xué)海中沉沉浮浮，那愈見湍急的水勢(shì)更是難以抵抗。然而，再深不可見的淵里，我背負(fù)的期望如此沉痾，有時(shí)，家人的愛(ài)更是成了難以承受的重量。曾有一次，學(xué)校出了一次數(shù)學(xué)考試，而為了那次考試，爸爸撐著工做了一整天的疲憊身軀，抵抗深沉的夜、陪我挑燈奮斗。那夜，我挺著愈來(lái)愈駝的背，爸爸挺著僅存的一絲氣力，與一堆堆數(shù)學(xué)題目奮戰(zhàn)。

　　不久后，成績(jī)公布，我是痛得連呼吸都忘了節(jié)拍。忐忑間，我一步一步踏在回家的路上。那一晚爸爸的倦意與疲憊，那不斷重復(fù)的殷殷叮嚀，一幕一幕，在我的腦海中心播映。愧疚、無(wú)助，襲捲了我當(dāng)下易碎的心，步伐愈來(lái)愈沉重。終于，我在家門前駐足，不安籠罩著我，深怕我會(huì)在爸爸的眸中看見失望。強(qiáng)迫自己面帶笑容，我推開家門，揚(yáng)起愉悅的語(yǔ)調(diào)，與家人報(bào)上了這個(gè)虛假的“好”消息。我演了一部絕妙好戲，編了一部絕妙的好劇本，小了一個(gè)絕妙的說(shuō)詞，大家都笑著，但，面具之下，我苦澀的心溢滿了愧疚。我騙倒了別人，騙倒了我自己，卻騙不了我那惴慄不安的心。

　　那次考試似乎是沒(méi)有發(fā)下成績(jī)單，我也順?biāo)浦鄣米屵@一場(chǎng)騙局隨風(fēng)而逝。但，事已過(guò)、境已遷，我心中的一片空虛卻不曾消逝，僅能以時(shí)間層層蓋住這傷疤，卻無(wú)法忽視，那不曾止息的、椎心的刺痛。每每午夜夢(mèng)回，爸爸喜悅的神采、期待的眼神刺痛著我，這個(gè)我認(rèn)為“善意的謊言”，就這樣不停的、無(wú)止盡的折磨著我……

謊言作文篇2

　　在成長(zhǎng)的道路上，伴隨著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的很多話語(yǔ)，有囑咐、有告誡、有警示......但最令我記憶猶新的還是媽媽那善意的謊言。

　　那還是上二年級(jí)的時(shí)候，快期末考試，我卻迷上《鎧甲勇士之刑天鎧甲》這部動(dòng)畫片。我每天都抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完后就嚷著求著讓媽媽打開電視。連著幾天都是這樣。可是有一天下午，當(dāng)我又為看電視而哀求媽媽時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“電腦壞，已經(jīng)打不開�！蔽铱粗鴭寢尠磶紫麻_關(guān)，電視真的沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，便只好認(rèn)栽。媽媽看著失落的我，說(shuō)：“再有兩天就期末考試，咱們家的電視肯定也怕你考不好。你說(shuō)呢？”我一聽這話，才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，我為追動(dòng)畫片，真的好久沒(méi)有專心學(xué)習(xí)！于是立馬跑到學(xué)習(xí)桌前。一份耕耘一份收貨，投入到緊張的復(fù)習(xí)中后，我終于在期末考試中考雙百分。這對(duì)于我們家所有人來(lái)說(shuō)，都是一件高興的事。這時(shí)，媽媽溫柔的告訴我：“其實(shí)我們家的電視沒(méi)有壞，是我把插銷關(guān)上。對(duì)不起，媽媽對(duì)你撒謊！”我先是一驚，接著馬上緊緊地抱住媽媽，心里既不懊惱也不難過(guò)，因?yàn)檫@善意的謊言是媽媽對(duì)我的愛(ài)！我考雙百分，我多么驕傲，多么自豪！這是多少部動(dòng)畫片都換不來(lái)的。

　　媽媽的愛(ài)是雨中撐起的傘；媽媽的愛(ài)是饑餓時(shí)盛好的飯；媽媽的愛(ài)是迷茫時(shí)的警醒；媽媽的愛(ài)是失敗時(shí)的鼓勵(lì)......我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息，好好報(bào)答媽媽，孝順?gòu)寢尅?/p>

謊言作文篇3

　　我媽媽今年36歲,又矮又瘦,一頭金發(fā),留著劉海,眼睛大大的。她很勤勞，每天下了班，還要做家務(wù)，晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但她有一個(gè)大“缺點(diǎn)”---就是愛(ài)“撒謊”。

　　一次，媽媽做了我愛(ài)吃的紅燒排骨。我一來(lái)到餐桌前，拿起筷子就吃了起來(lái)。我已經(jīng)吃了一大盤子了，在旁邊的`媽媽還是不停的地說(shuō)“多吃點(diǎn)”。我想：應(yīng)該讓媽媽吃點(diǎn)。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，一起吃吧!”可媽媽卻說(shuō)：“乖，媽媽不愛(ài)吃，你自己吃吧!”因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)看見媽媽吃這個(gè)，以為媽媽不愛(ài)吃，就再也沒(méi)說(shuō)什么了�？赏盹埡�，我無(wú)意中看見媽媽在津津有味地吃剩下的紅燒排骨。原來(lái)她在“撒謊”。

　　又有一次，媽媽下班回到家不停地打掃衛(wèi)生，我看她累了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“您累了吧?我?guī)湍愦驋甙?”她聽了，連忙擺了擺手，說(shuō)：“哪呀，你是學(xué)生，要把精力放在學(xué)習(xí)上，家務(wù)由我來(lái)做。”看她滿頭大汗，我就知道她在“撒謊”。

　　還有一回，媽媽感冒了，但她晚上做完家務(wù)又來(lái)輔導(dǎo)我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您病了，去休息吧!我自己會(huì)復(fù)習(xí)�！薄澳阏f(shuō)得倒好，可哪次你自己復(fù) 習(xí) 不偷懶!我的病已經(jīng)好了，還是我陪你復(fù)習(xí)吧!”……睡夢(mèng)中，我被一陣咳嗽聲驚醒了，仔細(xì)一聽，原來(lái)是媽媽。她有在“撒謊”。

　　在我記憶中，媽媽經(jīng)�！叭鲋e”：我愛(ài)吃的，她說(shuō)她不愛(ài)吃;我愛(ài)喝的，她說(shuō)她不愛(ài)喝……

　　今天放學(xué)回家的路上，我看見一個(gè)小攤在買油炸臭豆腐，猛然想起媽媽最喜歡吃這個(gè)，就用自己的零花錢買了幾個(gè)。一到家，我就讓媽媽坐到沙發(fā)上。當(dāng)我正要把臭豆腐送進(jìn)她嘴里時(shí)，媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧!”“我吃過(guò)了，這是留給你的!”

　　我也撒了謊一個(gè)謊。

謊言作文篇4

　　曾幾何時(shí)，誠(chéng)信不斷缺失，而另一端，虛偽和謊言正在不斷加碼，正在低頭竊笑。社會(huì)被謊言搞得烏煙瘴氣。

　　“君不見，質(zhì)量萬(wàn)里行走遍神州”，可假冒偽劣產(chǎn)品依舊“高歌猛進(jìn)”。國(guó)家教委三令五申重大考試不準(zhǔn)作弊，可自考、考研之中作弊者仍是屢見不鮮，大有“猛龍過(guò)江”之勢(shì)……這是一場(chǎng)誠(chéng)信危機(jī)。當(dāng)年海子大喊“拒絕成熟”，而今天，我們不得不大喊一聲：“我們拒絕謊言！”

　　哲人曾說(shuō)：天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒目的魔杖。

　　人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；但失去了誠(chéng)信呢？失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切，就不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

　　誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)的黃金規(guī)則，是企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在和發(fā)展的通行證。作為一種人品修養(yǎng)，誠(chéng)信就不再是交換手段，更不是牟取功利的工具，而是人格的提升和情操的冶煉。

　　《春秋谷梁傳》中這樣說(shuō)：“言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言”。古代便有“獲季布一諾可抵千金”之說(shuō)，這正是對(duì)誠(chéng)信者的最高肯定。唐朝李義府在當(dāng)時(shí)被稱為“人貓”，便是因?yàn)樗谌饲皹O盡阿諂之能事，而在背后卻挑撥離間，陷害了不少忠良。

　　擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。而謊言則陷入虛偽的泥淖之中，不能自拔，所以讓我們謹(jǐn)記住海涅的話：“生命不可能在謊言中開出美麗的花朵”。

　　無(wú)怪乎，泰戈?duì)栒f(shuō)，誠(chéng)信是一塊幕布，撕破了再也無(wú)法挽回。然而，文明的進(jìn)程終要撕破謊言的幕布，真理終將戰(zhàn)勝邪惡。

　　讓我們攜手拒絕謊言！

謊言作文篇5

　　某一天，我在網(wǎng)上看見了“熊貓燒香殺毒軟件”的字樣，心里充滿了憤怒。

　　那天和今天一樣，也是看見了那幾個(gè)字，我覺(jué)得現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒真是挺多的，就點(diǎn)擊了鼠標(biāo)一下，想下載“熊貓燒香”的軟件。下載完成之后，我異常的高興，認(rèn)為自己干了件很了不起的事情。于是我就開始制作幻燈片，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，媽媽叫我吃飯，我也確實(shí)感到有點(diǎn)累了，肚子咕咕叫，就起身去了廚房。

　　吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：“幻燈片做得順利嗎？”我滿嘴的飯沒(méi)法說(shuō)話，就使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳鞘裁磿r(shí)候可以在班級(jí)的blog上發(fā)表��？”(八年級(jí)作文 )我想想說(shuō)：“唔，大概要五天吧�！毙睦锵胫业碾娔X，于是就胡亂地扒拉幾大口飯，“媽媽，我吃飽了”。轉(zhuǎn)身就小跑進(jìn)了我自己的房間……

　　當(dāng)我回到自己的房間一看，大驚失色，我確定并且肯定我的電腦一定是中毒了！此時(shí)我忽然想起昨晚沒(méi)看完的《網(wǎng)絡(luò)天下》，我翻開書一看，“熊貓燒香”是一種已經(jīng)在網(wǎng)上泛濫了的病毒，天哪！我原來(lái)還以為是殺毒軟件呢�？粗业碾娔X，這個(gè)后悔啊……“這個(gè)可惡的謊言！”我生氣地把書摔在鍵盤上，轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要對(duì)付“它”！怎么能讓“它”霸占我的電腦呢？

　　此時(shí)，電腦已經(jīng)處于休克狀態(tài)，不能正常工作了。于是我在大腦中搜索著我所知道的電腦知識(shí)，忽然想起一篇“國(guó)際象棋大師——網(wǎng)絡(luò)病毒的來(lái)源”，心里有了一些希望，可是又一想，我怎么能贏了國(guó)際象棋大師呢？我又一次絕望了……

　　就在這時(shí)，電腦上突然跳出一個(gè)對(duì)話框，問(wèn)我：“你后不后悔”？我馬上用鍵盤敲出“后悔”兩個(gè)字，又出現(xiàn)一句“請(qǐng)等待……”的對(duì)話框。我眼睛都不敢眨一下的盯著顯示器。20秒過(guò)后，電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，就絕望地哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“為什么是這樣的�。课叶嫉攘税雮€(gè)小時(shí)了，為什么還不好啊……怎么辦��？”我當(dāng)時(shí)后悔死了，后悔為什么不把《網(wǎng)絡(luò)天下》看完，后悔為什么點(diǎn)擊那幾個(gè)字。

　　電腦關(guān)機(jī)之后，我很難受，但是更多的還是擔(dān)心。擔(dān)心爸爸開機(jī)之后看見了電腦中毒了會(huì)罵我。幸運(yùn)的是，我后來(lái)把病毒殺死了。雖然這件事，影響了我的幻燈片的制作，延遲了blog上發(fā)表的時(shí)間，但是通過(guò)這件事，使我懂得了，看書要仔細(xì)，不能囫圇吞棗。

　　忘了是從哪里聽到的話“知識(shí)在于積累”，我以后一定會(huì)好好的讀書，豐富自己的各種知識(shí)，相信等我長(zhǎng)大了，我會(huì)是一個(gè)知識(shí)淵博的人！

謊言作文篇6

　　分別之后不會(huì)再重逢。一次次的離別后，我終于總結(jié)出這樣一句話。從小到大，每一次離別，總會(huì)有人來(lái)安慰我：“離別是為了下一次的相聚�！钡也粫�(huì)再相信。

　　與初一同學(xué)的分離是我心頭最大的痛。初一的我們，快樂(lè)自在，美麗青春，美好年華，雖然每人都有缺陷，但我們?cè)谝黄�，便是最完美無(wú)缺的整體。本想讓那個(gè)被我稱作“動(dòng)物樂(lè)園”的整體伴我走過(guò)初中三年，卻無(wú)法如愿以償。每位同學(xué)都在我的記憶中烙下深深的印跡——那活潑可愛(ài)的“kitty”；對(duì)任何事都平靜對(duì)待的張立；美麗的姐姐張瑞、張凈雪；憨態(tài)可掬的“熊貓”；成績(jī)優(yōu)異的“耗子”；知識(shí)面極廣的“鴨子”；還有賀同宇、李飛、高琦、田振寧、張有坤、杜飛、趙鑫……這一切，我怎能忘記�？鞓�(lè)初一，告訴了我什么叫做“完美”，幽默詼諧的同學(xué)們，深深印在腦海中的記憶……

　　每一個(gè)班級(jí)都是一朵花，在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教官下愈來(lái)愈美，但往往是在她最美的時(shí)候，班級(jí)被迫拆散，花也只有用枯萎這唯一的方式來(lái)報(bào)復(fù)這個(gè)世界。但世界上的花太多太多，誰(shuí)會(huì)在乎一朵花的枯萎呢？因此最美的花往往只盛開在那一瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝……

　　也許人只會(huì)在記憶與遺忘中長(zhǎng)大，每個(gè)人都會(huì)失去，因此必須遺忘，在無(wú)法得到的時(shí)候，以往是最好的辦法。10年、20年之后，我們將忘記曾經(jīng)的那個(gè)快樂(lè)和睦“動(dòng)物園”，世界上又一朵美麗的花因沒(méi)有“陽(yáng)光”的照耀，沒(méi)有“雨露”的滋潤(rùn)而含恨死去……又有幾個(gè)人會(huì)記住這朵花呢？

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