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善意謊言作文

時(shí)間:2022-03-12 11:02:27 謊言 我要投稿

關(guān)于善意謊言作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的善意謊言作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于善意謊言作文七篇

善意謊言作文 篇1

  善意的謊言是美麗的,給人希望,給人力量。我的體育成績(jī)就是被這善意的謊言拉上去的。

  說(shuō)實(shí)話,我不喜歡體育,所以成績(jī)總是不好,每一次考試都在及格和不及格的邊緣,我為此很沮喪。而體育成績(jī)不達(dá)到良好,無(wú)法競(jìng)選班干部的,所以我下定決心把體育成績(jī)搞上去,最少也要到良好啊。

  于是放學(xué)以后,我每天都在操場(chǎng)上跑步,跑到五點(diǎn)才回家。

  有一次,我正跑著跑著,看見(jiàn)了好朋友談燦。她的體育成績(jī)一直優(yōu)秀,看到我跑過(guò)來(lái),教我正確的跑步方式,還答應(yīng)我,每天留下來(lái)幫我計(jì)時(shí)。

  有她作伴,我的勇氣大了,一口氣跑了800米。

  她告訴我:“好消息,4分57秒,比平時(shí)快了十秒鐘!

  我很驚訝,呵呵,比平時(shí)快了十秒鐘,我太牛了。于是我勁頭大增,跑起來(lái)感覺(jué)都不一樣了。這樣一來(lái),我體育考試一定會(huì)優(yōu)秀的。

  可是,體育考試的時(shí)候,我只考到了良好,這是怎么回事呢,我去問(wèn)她。

  談燦笑得像一朵花兒一樣燦爛:“平時(shí)練習(xí)時(shí),我給你的計(jì)時(shí),怕你沒(méi)有信心跑好,所以,有些水分,但是能提高你的信心,考核就跑得不錯(cuò)了吧,我爸爸平時(shí)也是這么訓(xùn)練我的。”

  我有些疑惑。老師說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí),撒謊是很讓人討厭的,為什么好朋友她欺騙了我,我一點(diǎn)也不生氣呢?

  她說(shuō):“因?yàn)槲沂巧埔獾闹e言啊。”

  我們倆都笑了。善意的謊言就是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,讓我們?nèi)ハ嘈盼磥?lái),充滿希望,從而給我們進(jìn)步的動(dòng)力。

善意謊言作文 篇2

  星期二,由于我貪睡,起床晚了,怕上學(xué)遲到,胡亂地只洗了一把臉。正巧,被“偵查員”媽媽發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō):“朱昱,今天你怎么只洗了一把臉!蔽艺f(shuō):“我洗了一把臉,還是洗的很干凈呀!笨蓩寢屨f(shuō):“洗一把臉會(huì)被別人欺負(fù)的!甭(tīng)了媽媽的話,我半信半疑,為了不讓媽媽生氣,我就當(dāng)著媽媽的面趕忙再洗一把臉,媽媽說(shuō):“這才是我的乖兒子”。

  第二天,我 偷偷地只洗了一把臉,想驗(yàn)證一下媽媽的話,可一直到放學(xué)也沒(méi)人欺負(fù)我、打我,更沒(méi)讓老師批評(píng)。于是,我回家問(wèn)媽媽:“今天,我偷偷地洗了一把臉,為什么沒(méi)人來(lái)打我、欺負(fù)我”?媽媽解釋說(shuō):“我只是想讓你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,哪知你今天只洗了一把臉呀。”我了解媽媽是用善意的慌言讓我養(yǎng)成好習(xí)慣!

善意謊言作文 篇3

  每當(dāng)乘公共汽車時(shí),我便會(huì)想起一件往事。

  那是去年暑假的一個(gè)星期六的中午,大地像燒紅的鍋底一樣燙,知了不停地叫著,似乎在說(shuō):“真熱!真熱!”上午在二伯家教妹妹做作業(yè),早就饑腸轆轆,迫不及待地要趕去奶奶家。

  來(lái)到公交車站時(shí),我已是汗流滿面,等了將近一刻鐘,好不容易才乘上了公共汽車?晌疑宪囘沒(méi)坐穩(wěn),就發(fā)現(xiàn)身上僅有的一元錢(qián)不見(jiàn)了。這下,我頭上的汗更是像雨水一樣往下直流。我小心翼翼地對(duì)售票員阿姨說(shuō):“阿姨,我的錢(qián)弄丟了,下次乘車的時(shí)候我再補(bǔ)票,行不行?”售票員阿姨斜了我一眼,撇著嘴說(shuō):“現(xiàn)在的小朋友真狡猾,個(gè)個(gè)說(shuō)錢(qián)弄丟了,下次再補(bǔ)上,可沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)來(lái)補(bǔ)的。小朋友,這種善意的謊言,我可不是第一次聽(tīng)到說(shuō)!”

  聽(tīng)了這句話,我急得直跺腳,張口結(jié)舌地說(shuō)不出話來(lái),汗水順著臉頰直往嘴巴里流淌。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備下車時(shí),一聲清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“小朋友,我來(lái)幫你買(mǎi)票!蔽肄D(zhuǎn)身一看,一瞬間,我感到全身一陣涼爽,連忙感激地說(shuō):“大姐姐,謝謝你,你叫什么?家住哪兒?我一定把錢(qián)給你送去!彼届o地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)兒小事算不了什么,如果你真想知道的話,我叫羅葉,住在離這兒不遠(yuǎn)的龍?zhí)兜囊粭l小巷里!蔽艺郎(zhǔn)備再說(shuō)點(diǎn)什么。可這位大姐姐轉(zhuǎn)身就下了車。她那善良的相貌深深嵌在了我的心靈深處。

  事后,我和媽媽一起到大龍?zhí)墩疫@位大姐姐,可找遍了龍?zhí)洞遄樱c沒(méi)找到叫羅葉的人,人們都說(shuō)根本沒(méi)有這個(gè)人。這時(shí),我真的感悟到,那個(gè)大姐姐對(duì)我說(shuō)的話才是“善意的謊言”。

  感謝有你——大姐姐,感謝你的及時(shí)援手,讓我擺脫困境,感謝你的關(guān)愛(ài),我一定會(huì)好好讀書(shū)回報(bào)社會(huì),讓這份愛(ài)傳承下去!

善意謊言作文 篇4

  在10月21日這天,我們六(1)中隊(duì)開(kāi)展了“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論賽,每個(gè)同學(xué)都顯得特別興奮。

  一開(kāi)始,正方就來(lái)了個(gè)下馬威,小何說(shuō);“謊言就是謊言,既便是善意的謊言也是謊言!”反方才不怕他呢!我勇敢地站起來(lái)反駁他說(shuō):“錯(cuò)!謊言視其本質(zhì)差異,分惡意欺詐和善意隱瞞,二者不可混為一談!”我繼續(xù)反問(wèn)他:“舉個(gè)例子吧!當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道你還要指責(zé)善良崇高的母親不誠(chéng)實(shí)嗎?”正方每個(gè)辯手都無(wú)助地望著我堅(jiān)定的眼神,面紅耳赤,啞口無(wú)言。不服氣地小慧站起來(lái)說(shuō):“你說(shuō)的是對(duì)的,但兒女吃了,母親有得吃嗎?善意的謊言不可以兩全其美!”這時(shí)小全也站了起來(lái),大聲地說(shuō):“正方,我方已明確,謊言和善意的謊言不可混為一談……”

  這次辯論會(huì)令我明白了謊言是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),但有時(shí)也需要適度扯些善意的謊言。

善意謊言作文 篇5

  “謊言”這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼,通常人們都討厭它。但是,在我的字眼里,“謊言”又有著另一種全新的解釋。

  在生活中,孩子迷戀上網(wǎng)吧,喜歡打游戲,父母的一句謊言也許能讓他重返正道:學(xué)生那一題做錯(cuò),老師不是一味的指責(zé),而是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,進(jìn)步了就行!边@能是學(xué)生的信心大增:病人對(duì)自己的病情很是害怕,以醫(yī)生或家人的一句謊言,能把她從對(duì)病情恐懼的深淵上拉起來(lái)。還記得有個(gè)女孩患了白血病,雙目失明,醫(yī)生問(wèn)她:“有什么愿望嗎?”女孩說(shuō):“我想去天安門(mén)看升旗儀式!钡捎诼吠具b遠(yuǎn),所以決定帶著她在城市里轉(zhuǎn)了幾圈,200多名志愿者在某學(xué)校舉行了一次模擬升旗儀式,當(dāng)國(guó)歌響起的是時(shí)候,女孩臉上露出了一絲甜甜的微笑,她開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)上了!碑(dāng)國(guó)歌響起時(shí),她幾次想嘗試用手敬禮,但幾次都不成功,終于在國(guó)歌快結(jié)束的時(shí)候,她終于成功地敬了一次禮。過(guò)后,女孩爸爸很感謝地說(shuō):“謝謝你們,幫我的女兒完成了她唯一的愿望,雖然我不能幫她承受她的痛苦,但是我想用歡樂(lè)來(lái)減少她的疼痛!比绻f(shuō)根本就沒(méi)有什么善意的謊言,那他們?yōu)槭裁磿?huì)這么開(kāi)心?父母的一句謊言,讓涉世未深的孩子重歸正道:老師的一句謊言,讓仿徨學(xué)子不在困惑:醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的`謊言不會(huì)玷污文明,更不會(huì)扭曲人性。

  這種謊言不是欺騙,更不是居心叵測(cè),這種謊言是理解,尊重和寬容:這種謊言,是一種美德,沒(méi)有任何的不純潔。

善意謊言作文 篇6

  許多的人都認(rèn)為,人要講誠(chéng)信,正所謂誠(chéng)信是為人之本。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有尊嚴(yán)。因此,不能說(shuō)謊。而有的人卻認(rèn)為在生活中有時(shí)候也離不開(kāi)“善意的謊言”。

  沒(méi)錯(cuò),人的確不能說(shuō)謊,因?yàn)檎f(shuō)謊會(huì)造成大家對(duì)自己的不信任,就不會(huì)再相信自己了。

  比如說(shuō),小麗答應(yīng)了小紅要參加小紅的生日,但是回到家,父母不同意,小麗只好去道歉,可是小紅已經(jīng)準(zhǔn)備好了,導(dǎo)致小紅的生日過(guò)得不好。這件事使倆人漸漸疏遠(yuǎn)了,小紅再也不信小麗了。

  所以,不誠(chéng)信會(huì)使兩個(gè)人失去友誼,失去信任。這就說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信,答應(yīng)了別人的事情就要做到,做不到就不要輕易答應(yīng)別人。

  謊言,顧名思義,是假話,欺騙之語(yǔ),沒(méi)有根據(jù)的話。正所謂生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠(chéng)信是一對(duì)水火不容的兄弟,但是在謊言前面加上三個(gè)字——“善意的”,變成“善意的謊言”,那就可以和誠(chéng)信和睦相處了。

  比如說(shuō),有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但是在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步。竟然真被選上了。

  在生活中,我們要做個(gè)誠(chéng)信的人,可是有時(shí)候,也離不開(kāi)善意的謊言。當(dāng)別人說(shuō)謊時(shí),不能一口咬定別人的目的是不好的,而是要看看別人是在什么情況下說(shuō)謊,目的又是什么。

  誠(chéng)信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會(huì)礙于誠(chéng)信。

善意謊言作文 篇7

  生活中,有這樣一種謊言,它無(wú)處不在。它雖然是謊言,但是卻有著一股神奇的力量,讓無(wú)數(shù)人走出自卑的陰影,又讓多少人充滿信心地邁向成功,這便是——善意的謊言。

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。有一位讀大學(xué)的男生,他的長(zhǎng)跑速度非常慢,常常受到同學(xué)的嘲笑,久而久之,他就對(duì)長(zhǎng)跑失去了信心。直到有一天,他的體育老師信誓旦旦的告訴他說(shuō):“其實(shí)你的速度非?,只要你刻苦訓(xùn)練,你就可以代表學(xué)校去參加比賽!”男生聽(tīng)后,信心大增,從此便愛(ài)上了長(zhǎng)跑。幾個(gè)月后,每天堅(jiān)持訓(xùn)練的他仿佛變了一個(gè)人,速度快得驚人,他也理所當(dāng)然的成為了學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的一員。不久后,他就為學(xué)校贏得了各項(xiàng)賽事的獎(jiǎng)牌……

  這位男生之所以成功,靠的是什么?答案可想而知,那就是體育老師撒的那個(gè)善意的謊言,它使男生重拾信心,走向成功。如果沒(méi)有那句充滿鼓勵(lì)的話,男生可能從此就一蹶不振。這就是善意的謊言的強(qiáng)大力量。

  還記得在幾十年的一天,美國(guó)的一架飛機(jī)在途經(jīng)沙漠時(shí),遭遇沙塵暴襲擊,因此在沙漠里迫降。沙漠里空無(wú)一人,飛機(jī)已無(wú)法起飛,十多名機(jī)組人員陷入一片恐慌之中。就在這緊急關(guān)頭,一名男乘客突然站出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“我是這架飛機(jī)的設(shè)計(jì)師,只要我們齊心協(xié)力,就一定可以修好飛機(jī),成功回家!”這句話使乘客們興奮無(wú)比。往后的日子里,他們團(tuán)結(jié)一心,在沙漠里生存了十幾天。最后,他們被一隊(duì)駱駝商隊(duì)救下了。后來(lái),人們才發(fā)現(xiàn),這個(gè)“飛機(jī)設(shè)計(jì)師”,其實(shí)只是一名普通的小學(xué)老師!

  乘客們能活著從沙漠出來(lái),靠的是什么?答案毫無(wú)疑問(wèn),是這位“設(shè)計(jì)師”撒的善意的謊言。它使乘客們重燃活下去的希望。如果沒(méi)有他這句充滿正能量的話,他們可能一天都活不了,更別說(shuō)等到駱駝商隊(duì)了!

  無(wú)獨(dú)有偶,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,大將曹操帶隊(duì)趕路,在所有人都累得幾乎走不動(dòng)時(shí),曹操靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大伙說(shuō):“過(guò)了前面那座山頭,有一片楊梅林,大家加油!”于是,士兵們加快了速度,很快就到了目的地……

  這一個(gè)個(gè)真實(shí)的事件都告訴了人們一個(gè)共同的道理:善意的謊言可以讓我們找回信心,不輕易放棄!在這種美麗的謊言之下,人們會(huì)大步邁向更加美好的生活!

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