【精品】謊言作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的謊言作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
謊言作文 篇1
太陽(yáng)的最后一絲光亮收回去了,黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下來(lái),老師疲倦的嗓音響起:“放學(xué)!大家臨走前別忘交調(diào)查問(wèn)卷,投到這個(gè)箱子里!蔽倚睦锿蝗灰魂圀@恐,這是很重要的問(wèn)卷,可我竟忘帶來(lái)了。怎么辦?突然間我想起這是無(wú)記名問(wèn)卷,一念之間我竟找了張廢卷子折成問(wèn)卷大小,鬼使神差地投了進(jìn)去。窗外的月光似乎在無(wú)聲地責(zé)問(wèn)著我、嘲笑我的怯于擔(dān)當(dāng),使我感到渾身不自在。“李春源,你等一下!蔽覐埢实鼗仡^望著老師,原來(lái)老師已經(jīng)從箱子中翻出我的廢卷,送到我手里,“卷子怎么掉了?期末了,好好復(fù)習(xí)。天晚了,別在路上玩,快點(diǎn)回家。”老師伸出手拍拍我的肩,我的心放下了。那只略顯粗糙的手為我?guī)?lái)一種莫名的安全感,我感受到了一種母親般的溫暖與慈祥,那溫暖從她的手上一直輸送到我的心里,那是一種無(wú)法抗拒的熱量,即使冬天的雪也會(huì)被融化。
我恍恍惚惚地出了校門(mén),上了班車(chē)!班亍保悦院仡^撞上了扶手,才清醒一些。透過(guò)車(chē)窗,月光如水般傾瀉下來(lái),那嵌在天上的月亮什么都知道,卻什么也不說(shuō)。說(shuō)不清的感覺(jué)擴(kuò)散下去,像是在融化,又像在凝聚。在心之海里,在靈魂深處,刻下一道永遠(yuǎn)的歉疚和感動(dòng)。
謊言作文 篇2
人們通常認(rèn)為,謊言都是充滿(mǎn)惡意的,殊不知,謊言也有善意的,它能給人帶去溫暖與關(guān)愛(ài)。那一回,我就善意地撒了個(gè)謊。
那天大雨傾盆,我上完英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)已是傍晚,天空像被一張朦朧的大網(wǎng)籠罩著,模糊了人們的視線(xiàn)。幸虧出門(mén)時(shí)媽媽提醒我?guī)Я艘话褌,雖小,但至少能保證我大部分的身體不被淋濕。
“湘靈,我們能合撐一把傘嗎?”“不行,我的傘太小了,跟你一起撐,我會(huì)被淋濕的!甭(tīng)到小呂與湘靈的對(duì)話(huà)后,我毫不猶豫地對(duì)正在四處“求救”的小呂說(shuō):“和我一起撐吧!”小呂不好意思地說(shuō):“謝謝你的好意,可你家與我家方向不同,就不麻煩你了!”我忙解釋道:“沒(méi)事,今天我與你同路!薄罢娴膯幔俊彼难劾镩W著光!罢娴模胰ノ夜脣屇莾!”我的回答一點(diǎn)兒都不像說(shuō)謊。
就這樣,我和小呂撐著小傘并排走向公車(chē)站。一路上,我們有說(shuō)有笑,時(shí)不時(shí),我就把雨傘往她那邊挪,盡量不讓她被雨水淋濕。很快,公車(chē)站到了,小呂一個(gè)勁兒地跟我道謝,我擺擺手,說(shuō):“沒(méi)事,反正同路!”接著,小呂激動(dòng)地說(shuō):“你去你姑媽家,我們正好可以一起坐4路車(chē),還能一起聊天,真好!”天氣很冷,等車(chē)的人不多,天空漸漸暗下來(lái)。
終于,4路車(chē)慢悠悠地來(lái)了。小呂和我都很高興。4路車(chē)停了,她招呼我上車(chē),我對(duì)她說(shuō):“我在你后邊,你先上車(chē)!4路車(chē)車(chē)門(mén)漸漸合上,小呂發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)上車(chē),連忙趴在窗邊,驚訝地看著我。我笑著朝她揮手告別,她似乎明白了什么,車(chē)子卻已經(jīng)載著她走遠(yuǎn)了。我小跑著往相反的方向離去,濺起的水花弄濕了褲管,雨水打濕了外衣,我背著濕漉漉的書(shū)包回到家時(shí)已是晚上七點(diǎn)了。媽媽問(wèn)我怎么這么晚回家,我笑著說(shuō):“我去姑媽家了……”
善意的謊言是沙漠中的一片綠洲,是大雪中的一盆炭火,也是我在雨中的一句“沒(méi)事,反正同路”……
謊言作文 篇3
“哈嘍!你好,我是小杰。我們能做朋友嗎?我真的很開(kāi)心與你成為同桌哎!”那一刻我沒(méi)有任何的準(zhǔn)備,于是腦筋開(kāi)始極速運(yùn)轉(zhuǎn):這個(gè)小男孩兒以后將成為我怎樣的伙伴呢?他看到我遲疑的樣子,好像猜到了我在想什么,漸漸笑了,露出了他的白牙齒,見(jiàn)他如此熱情,我不好意思拒絕,就答應(yīng)了他!澳俏覀兝窗!”他的態(tài)度好像很堅(jiān)決,“拉了勾我們就是永遠(yuǎn)的好朋友啰!”
“嗯……”
“拉勾上吊,永遠(yuǎn)不許變……”
正如大家所料,我與他是小學(xué)同學(xué),還是最最要好的朋友。
有一陣子,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想。那天,我正拿著考砸了的卷子發(fā)呆,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失落與悲傷。
“怎么啦?”他好像看見(jiàn)了我那張幾乎寫(xiě)滿(mǎn)紅叉的卷子,他似乎也看出我在為此發(fā)愁。
“走!咱們出去玩兒!”
“我不去!”
“走吧!你看,他們還在那兒等著吶!”我并沒(méi)答應(yīng)他,但他已經(jīng)把我拉出了教室。他裝出一副若無(wú)其事的樣子,好像他壓根就不知道我為什么發(fā)愁一樣,一路上幾乎全是他的說(shuō)話(huà)聲與笑聲。
“今天英語(yǔ)課上,我和小偉聊了一節(jié)課,他說(shuō)……”他說(shuō)著說(shuō)著,便自己忍不住笑出聲,“哎!不過(guò)我估計(jì)今天又得“吃”我爸給我的‘皮帶炒肉絲’了,我和小偉上課說(shuō)話(huà),被班長(zhǎng)看到,給老師匯報(bào)了,我還……”
“唉!我還把這次數(shù)學(xué)考砸了!”他說(shuō)著便從口袋掏出一張卷子。首先映入我眼簾的便是那潦草的字跡,那黑色揉成一團(tuán)致使我都看不清的字跡,讓我頓感疑惑,他的字不是一向整潔嗎?如今,怎么成了這樣?
“哎呀!注意力不要放在我的字上嘛!最近壓力大,字就這樣了!最重要的是,我的分?jǐn)?shù)!唉,肯定是沒(méi)有你高了!完了,完了……”聽(tīng)他這樣說(shuō),我也沒(méi)再追究他的字,心情也稍有些好轉(zhuǎn)。
“其實(shí),這也沒(méi)什么!我覺(jué)得你基礎(chǔ)挺好的,相信我,你只要孤注一擲,成績(jī)一定能提高,我們一起進(jìn)步!”他笑了,看著他的樣子,我也笑了,好像感覺(jué)自己一下子活過(guò)來(lái)似的充滿(mǎn)了力量,心頭上的陰霾消去了,只剩下了永不褪去的陽(yáng)光和往前走的沖動(dòng)。
后來(lái),我從一個(gè)同學(xué)口中得知,那次考試,他考了滿(mǎn)分!我知道了那天的他為什么那樣做了。此刻,只想由衷地對(duì)他說(shuō)一聲:“謝謝你!小杰!”
謊言作文 篇4
每當(dāng)我打開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳畔。她就是三年前來(lái)我家收廢書(shū)廢鐵的米蘭阿姨。
在一個(gè)大雪紛飛的下午,我放學(xué)回家,像烏龜似的縮成一團(tuán)靠在爐子邊的沙發(fā)上,下巴緊貼著爐盤(pán),一雙蘋(píng)果似的眼睛緊盯著離我三米來(lái)遠(yuǎn)的電視屏幕,《喜洋洋與灰太狼》不斷地在我眼前閃爍,我看得正入神,突然從門(mén)外傳來(lái)收廢書(shū)廢鐵的聲音,我推開(kāi)門(mén)一看,一位四十來(lái)歲的中年婦女正站在我家門(mén)口,她身高1米6左右,頭上戴著一頂紅帽子,頸上圍著一條毛線(xiàn)編織的花格圍巾,背上背著一個(gè)背簍,手里拿著一桿半米來(lái)長(zhǎng)的鐵桿稱(chēng)。滿(mǎn)身還帶著飄落下來(lái)的雪花,分明是剛從雪地里來(lái)的……。
“有廢書(shū),廢鐵嗎?”她問(wèn)我。
“有,多少錢(qián)一斤?”我說(shuō)。
“廢書(shū)每斤4角5,廢鐵每斤8角錢(qián)”。她說(shuō)。
她一邊說(shuō)一邊來(lái)到火爐邊坐下,我給她倒上一杯熱茶,然后回到屋子里去,翻遍了每一個(gè)角落,廢書(shū)、廢鐵、塑料等一大堆,我想這下我該有一大筆錢(qián)了,過(guò)年買(mǎi)新衣服不用爸爸媽媽操心了吧。米蘭阿姨小心翼翼地清理我找來(lái)的廢物,她驚叫一聲:“呀,一本完好的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》也要賣(mài)掉,太可惜了吧!”
這時(shí),我的.臉猶如經(jīng)霜的楓葉那樣通紅,又如被沾上辣椒水似的。她見(jiàn)我不好意思的樣子,并微笑地對(duì)我說(shuō):“孩子,這本書(shū)我不要,舊物回收處不收這樣的書(shū),你把它放在廢物堆里,我收的這些廢書(shū)廢鐵都會(huì)變成泥土,我就會(huì)虧本的,請(qǐng)你留著吧!它以后會(huì)變好多好多的錢(qián)給你,或者你要什么它就會(huì)變什么,讓你一輩子都用不完。”
聽(tīng)了米蘭阿姨的話(huà),我趕緊把這本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》拾起來(lái),緊緊地握在懷里。
今天,我終于明白了,為了圓一個(gè)孩子的讀書(shū)夢(mèng),米蘭阿姨制造了一個(gè)善意的謊言,譜寫(xiě)了一個(gè)令人感動(dòng)的愛(ài)之歌。
謊言作文 篇5
“她真漂亮、真可愛(ài)、真善良、真……”他在自己的筆記本上寫(xiě)下這些話(huà),幾乎用上了自己所知的所有美好的詞語(yǔ)。哎,他嘆了口氣,這些日子來(lái),他的成績(jī)每況愈下,老師找了他好幾次,可就是不管用,直到今天,他終于知道自己幾乎已經(jīng)無(wú)藥可救了,老師對(duì)他也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。他不想承認(rèn),可是又怎能否認(rèn)?這幾個(gè)月來(lái),他的心里只有她。學(xué)習(xí)?哪兒還有什么學(xué)習(xí)!但他知道,這樣下去并不是辦法,只有兩條路,要么把心意告訴她,要么發(fā)誓不再想她。第二條路顯然是艱難的,所以他決定了選第一條路!就算能被拒絕也是好的。
一早,他到了教室,只見(jiàn)她正笑容滿(mǎn)面地和別人聊著天,她真是美!他又沉醉在她的笑容里了,“快去告訴她!”一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō),他有些怯懦,但面對(duì)那堅(jiān)定的聲音,他沒(méi)有絲毫回旋的余地!懊!你出來(lái)……一下,我跟你說(shuō)……說(shuō)一件事!”他似乎慶幸自己做出了第一步,微笑著吁了一口氣!昂冒!”她爽快地答應(yīng)了,就在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵,他和她走出了教室,?lái)到了走廊里。
他深吸了一口氣,又慢慢從鼻子里呼出來(lái),他感覺(jué)自己的心跳非常快,臉?lè)浅C,到是她的一句話(huà)讓他安定了一些“什么事?說(shuō)。 薄拔摇蚁矚g你!”大石落地。她似乎有些不屑地“哦”了一聲,又很平靜的丟出一句:“可我不喜歡你!你還是去作些正經(jīng)事兒吧!”說(shuō)完她跑回了教室。他想哭,卻只是苦笑了兩聲,自己幾個(gè)月來(lái)的心思在她看來(lái)竟是“不正經(jīng)”的事!
許多許多年過(guò)去了,他和她早已各自成家立業(yè),有了自己的生活,不知哪位同學(xué)又把他們聚集起來(lái)開(kāi)了個(gè)同學(xué)會(huì)。她見(jiàn)了他微微一笑,他見(jiàn)了她也微微一笑,同學(xué)會(huì)很熱鬧地進(jìn)行了一天。在告別的時(shí)候,她送給他一個(gè)本子,并囑咐他待她走后再看。
他好奇地看著,本皮上赫然寫(xiě)著“甄美,高二(5)班”翻開(kāi),是化學(xué)筆記。再翻幾頁(yè),他驚呆了:“他真英俊、真幽默、真熱心、真……我不能讓他分心,讓他的前途因我葬送……記住,甄美,你不喜歡賈俊,不喜歡!”她娟秀而堅(jiān)實(shí)的小字。
她真是美麗!連她的謊言,也是美麗的!
謊言作文 篇6
窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發(fā)出“叮!钡捻懧,窗外的雨聲早已淹沒(méi)了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人,一個(gè)偉岸的人—小欣月,她那無(wú)知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……
小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的父親賣(mài)掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長(zhǎng)春的大醫(yī)院治病。
一來(lái)到大醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)只有取出瘤子了,可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬(wàn),對(duì)于這個(gè)家庭,這可是天大的數(shù)目。漸漸的,由于小欣月的病情,她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的父親,孩子有什么愿望就盡量滿(mǎn)足她。小欣月父親知道,小欣月的愿望是到北京看升國(guó)旗,可是這怎么可能?就在這時(shí),媒體門(mén)報(bào)道了這件事,所有人都很感動(dòng),有不少人要求就在長(zhǎng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式,不久,人們都準(zhǔn)備好了,大家都參與到了這個(gè)行列中來(lái)。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。
突然,人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊(duì)伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開(kāi)始了,國(guó)歌剎然間響起,國(guó)旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是由于疼痛,手舉到一半時(shí)就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,大家都小聲的哭了,誰(shuí)都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……
如今,小欣月已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,誰(shuí)都不想去打破這個(gè)善意的謊言……
謊言作文 篇7
愛(ài)仿佛是一位心理醫(yī)生,它能讀懂對(duì)方的心聲;愛(ài)仿佛是一雙有力的手,能把我們拉出困境;愛(ài)有時(shí)候是一個(gè)個(gè)美麗的謊言,編織著美好的傳說(shuō)。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)孩子在幼兒園上小班,老師對(duì)他的母親說(shuō):“你的孩子在板凳上一分鐘也坐不住,你帶他去醫(yī)院看看,是不是得了多動(dòng)癥!痹诨丶业穆飞,母親停下來(lái)對(duì)兒子說(shuō):“今天幼兒園的老師夸寶寶很乖,原先一分鐘也坐不住,現(xiàn)在能坐三分鐘了。”晚上吃飯時(shí),孩子竟然吃了兩碗滿(mǎn)滿(mǎn)的米飯,而且沒(méi)有讓家里人喂。孩子上小學(xué)的時(shí)候,母親又接到數(shù)學(xué)老師的電話(huà):“你家孩子是不是智力上有問(wèn)題?全班50個(gè)學(xué)生,你家的孩子是倒數(shù)第一!蹦赣H回到家對(duì)兒子說(shuō):“你和同桌的分?jǐn)?shù)加起來(lái)是全班第一名!钡搅送砩系臅r(shí)候,兒子復(fù)習(xí)得非常用功,把自己錯(cuò)了的題目都重新做了一遍……就這樣,母親一個(gè)個(gè)善意的謊言讓她的孩子走進(jìn)了北大的校門(mén)。
看著這個(gè)故事,我開(kāi)始淚眼朦朧,原來(lái)父母在平時(shí)生活中是這般用心良苦。其實(shí),我們的父母又何嘗不是呢?記得上個(gè)學(xué)期,有一個(gè)晚上,我背書(shū)給爸爸聽(tīng),我流利的話(huà)語(yǔ)一字一句地蹦入了爸爸的耳朵。課文背完了,爸爸似乎感到不滿(mǎn),他皺著眉頭一言不發(fā)。我小心翼翼地問(wèn)了一句:“怎么了?”“錯(cuò)了十處!”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō),“再去讀十遍!蔽沂涞刈哌M(jìn)房間,開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。一遍,兩遍……我仔細(xì)地找著我出錯(cuò)的地方。十遍讀完了,我沒(méi)找到自己一處錯(cuò)誤。
第二天,我把課文背給老師聽(tīng),老師聽(tīng)了直滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。這時(shí),我才明白:原來(lái),我昨天晚上一處也沒(méi)有錯(cuò),而爸爸是想讓我記得更牢,背得更加熟練而已。
感恩,感恩這些生活中善意的謊言,這是一個(gè)個(gè)愛(ài)的謊言。當(dāng)我們懷著感恩之心解讀這些謊言時(shí),我們便在成長(zhǎng)!
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