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善意謊言的作文

時間:2022-06-19 14:42:58 謊言 我要投稿

【實(shí)用】善意謊言的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的善意謊言的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】善意謊言的作文3篇

善意謊言的作文 篇1

  誠信是手段,而不是目的,善意的謊言也和誠信一樣,是出于善良的動機(jī),以維護(hù)他人的利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。而惡意謊言是為了掩蓋不美好的東西,捏造事實(shí),令他人受到傷害,與善意的謊言有著本質(zhì)上的區(qū)別,并沒有任何沖突。

  當(dāng)一個身患重病的人憂傷地躺在床上,愁眉不展,茶飯不思。這時友人輕輕地撒了個謊:“我的朋友,別擔(dān)心,醫(yī)生說你很快就會好!”這簡單的安慰之辭或許并不真實(shí),但是卻滿含著對友人誠摯的期望和美好的祝愿,這謊言里蘊(yùn)蓄的是一片濃濃的情意,誰能說這謊言不美呢?

  當(dāng)一位父親就要離開自己的女兒到一個遙遠(yuǎn)的國度旅行了,他該如何告訴她,讓她在父親不在的日子里快樂的生活呢?如按照對方的說法,這位父親要告訴她自己就要離開人世,讓她終日郁郁寡歡,在死亡的陰影下生活?

  當(dāng)一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。最好暫時不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國外學(xué)習(xí)工作。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實(shí)情相告,孩子也會理解親人的做法,難道這樣的話也有礙于誠信嗎?

  善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對方一個巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的不純潔。

  善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!

  善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的理由。善意的謊言,是賦予人類靈性,體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅強(qiáng)執(zhí)著,不由自主去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。而心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無礙誠信。

善意謊言的作文 篇2

  我們學(xué)校有個隱形的.校規(guī),就是周三下午必須每班有一節(jié)班會課,今天,是少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日,一年級時,我們光榮地成為了少先隊(duì)員,如今,老師向我們介紹了少先隊(duì)員十知道后,說了一個話題。

  老師說,有一位二年級的學(xué)生家長在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖,說是孩子的作業(yè)太多了,每天都要寫到八、九點(diǎn)鐘,正巧,這帖子讓我們學(xué)校的校長看到了,就打印了下來,每班的班主任都有一份,這樣一來,校長也要來檢查每班有沒有多買其他的作業(yè)本,也就是說,除了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生寫字(語文)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練(語數(shù))》、作文本和練習(xí)簿。老師其他的作業(yè)一律不準(zhǔn)買,我們老師買了課時作業(yè)、課時訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)報,這么一來,我們這些就必須不能做了,可是車到山前必有路,我們的校長有上策,我們老師就有對策,說是如果校領(lǐng)導(dǎo)來檢查,就說沒有訂,如果校領(lǐng)導(dǎo)翻書包,就說是在家做的。帶到學(xué)校給老師改,這……

  “老師!”一位同學(xué)舉了手,“您教導(dǎo)我們要做個誠實(shí)的好孩子,您這樣不是在教我們?nèi)鲋e嗎?”此話一出,全班吵吵嚷嚷的,老師竟然在黑板上寫了五個大字“善意的謊言”!還說,善意的謊言就是為了保護(hù)老師。這樣一來,我就更加迷糊了,我到底是撒謊還是不撒呢?

善意謊言的作文 篇3

  我們生活在一個充滿愛的世界里,我相信珍貴的友情,我相信溫暖的親情,我相信善意的謊言是美好的。

  我為什么會覺得謊言是美好的?的確,在看到那個故事之前,我也不相信謊言是美好的。我們經(jīng)常在電視上看到一個人欺騙了另一個人,旁觀者說那是善意的謊言,我不理解,撒謊就是撒謊,為什么還說是善意的?直到我看到了這一個故事。

  故事是這樣的:有一個小男孩,他因?yàn)榧依锔F,買不起玩具。他的同學(xué)都嘲笑他,連一個玩具都買不起,以后不要一起玩了。他失落地回到家,他的媽媽問:“有沒有被同學(xué)欺負(fù)?”“沒有!碑(dāng)時我就覺得奇怪,他為什么要對他媽媽撒謊?把一切告訴媽媽,發(fā)泄一下不是挺好的嗎?然后,他就開始偷偷攢錢,我以為他要買玩具,其實(shí)不然。他是攢錢給媽媽按摩。原來,他不是為自己,而是為媽媽啊!他欺騙媽媽,就是為了媽媽。他不想媽媽為他擔(dān)心,他還想給媽媽一個驚喜。多么懂事的小男孩啊!假如他告訴媽媽要給她花錢做按摩,媽媽就肯定不讓他攢錢了。從此,我明白了,有些人為什么要欺騙對方,是為了讓對方更加開心,給對方驚喜。只要出發(fā)點(diǎn)是好的,那么這種謊言就不能算是欺騙。只要你真心對別人好,謊言也是最美麗的。

  通過這件事,我知道了謊言也分好壞。只要是為了別人好,善意的謊言就是最美麗的。