實用的善意謊言的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的善意謊言的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
善意謊言的作文 篇1
第三單元的口語交際主題是：講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點，我認為生活中是需要的謊言。 就拿幾個例子來講吧！我們學過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動，雖然這是一個謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關心幫助。 在拿《唯一的聽眾來講》來說，“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長為一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中，離不開那位“唯一的聽眾”，是她默默的關懷、真誠的幫助、持久的關注、熱情的鼓勵使我成就了自已的音樂夢想。 難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對方一個巨變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！
善意謊言的作文 篇2
金珠叔叔做的面條可好吃了，我今天又想吃了，媽媽就帶我去阿姨家，金珠叔叔不在，阿姨就給我做了一大碗雞蛋西紅柿面條。面條一端上來，就讓我流口水，阿姨做的面條也好吃，但和叔叔比起來，還是差了一點點。
阿姨看我吃的香，就問我：“我和叔叔誰做的好吃呀？”我看著阿姨滿臉的汗珠，就說：“阿姨做的最好吃了�！卑⒁涕_心的笑了。我今天說謊了。但是那是善意的謊言喲！
善意謊言的作文 篇3
我們要學會感恩，感恩我們身邊的愛，讓心靈得到撫慰。這些都是因為我讀了《善意的謊言》才感受到的。
這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學徒提醒鞋帶松了，可是那位學徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧，有位記者親眼看到這感人的一幕，于是在采訪時就問那位師傅為什么不說那位學徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道：“接受別人善意的提醒并要給予回報�！本褪沁@句話，讓我深深感受到感恩是一種回報的心情�；貓蟾改钢鳎撬麄冏屛覀冇袡C會看到這個精彩紛呈的世界；回報老師之恩，是各位師長培育我們成長；回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣個美好的時代和自由生活的舞臺，這些都是我們要學會的感恩。
在這篇文章中，雖然那位徒弟知識一個小小的提醒，但是也能看出他的細心。而那位師傅的那份善意的回報更令我感動，我想如果是別人可能真的會責罵那位徒弟，但是那位師傅卻沒有這么做。當一個人懂的感恩時，便會將感恩化做充滿愛意的行動。我相信只要我們每個人在心中都種下一顆感恩的種子，它便會生根發(fā)芽開花結果。
懂得付出就能夠收獲更多的快樂，希望每個人都懂得感恩，懷著感恩的心情過好每一天。
善意謊言的作文 篇4
成長的道路上有許多善意的謊言，這些謊言中包含著愛。
每年的圣誕節(jié)，我都會特別期待。因為圣誕老爺爺都會給我送禮物。可愛的小木偶，精致的鉛筆，漂亮的公主裙……圣誕老爺爺太神奇了，送我的禮物都是我想要的寶貝。
那個平安夜晚上，我趕緊將我的大襪子放在了床頭。我和媽媽躺在床上聊著圣誕老爺爺?shù)降讜褪裁炊Y物給我：衣服？玩具？我聽一個小朋友說，世界上是沒有圣誕老人的，那些禮物是爸爸媽媽悄悄放的。我可不信。呀！23點了！我得快點睡，否則就沒有禮物了！
第二天早晨，我迫不及待地打開了我的襪子，小心翼翼地把包裝盒拆開，盒子里有我夢寐以求的小熊背包。前幾天，媽媽的朋友圈上有人在賣，我十分想要，可太貴了，所以沒買。我開心地大叫：“媽媽，太好啦！我得到了一個小熊背包！”媽媽什么也沒說，只是微笑地看著我。
今年，又到圣誕節(jié)了。越來越多的同學在說：世界上其實沒有圣誕老人，禮物都是爸爸媽媽準備的。可怎么可能呢？我還收到過圣誕老爺爺給我寫的中文信哩！他還夸我是個善良、能干的孩子。
回到家，我立馬打開百寶箱，拿出老爺爺?shù)男牛涸趺催@么像媽媽的筆跡呢？難道……我心里有些失落。
“圣誕老人是你假扮的吧？”我無情地戳破了媽媽編織的謊言。媽媽先是一愣，然后摸著我的頭，柔聲地說道：“傻丫頭長大了�！彼悬c不好意思我發(fā)現(xiàn)了她的秘密。
我有點失望，圣誕老人的幻想破滅；我也有些感動，原來媽媽煞費苦心地愛著我�！皨寢�，謝謝你�！蔽揖o緊地抱住了媽媽。
明天，就是圣誕節(jié)了，我明知沒有圣誕老人會鉆進煙囪來我床前送禮物了，但是我依然期待圣誕節(jié)，因為即便沒有圣誕老人，還有一個一直愛我疼我的媽媽。我的成長路上，一直有她陪伴！原來，媽媽說的是善意的謊言！
善意謊言的作文 篇5
有兩個人帶著孩子去爬山。孩子不多大，八九歲的樣子。山很高，都高到云上去了。山的那邊是什么？兩位父親都不知道。因為兩位父親都沒有走出過山的海洋。
一個孩子問父親：山的那邊是什么？父親說：是山。孩子又問：山的那那邊呢？父親說：還是山。孩子問：爸爸，你沒有到過山的那邊嗎？
父親搖了搖頭說：不光我沒到過，你的爺爺，你爺爺?shù)臓敔斠矝]去過。
孩子望著那層層疊疊的山，孩子把眼都望累了。孩子低下了頭。
另一個孩子也問父親：山的那邊是什么？他告訴兒子：是山。孩子又問：山的那那邊呢？有海嗎？
他對孩子說：有。
孩子問：海大嗎？他說：大。很大很大。孩子問：海里有船嗎？他說：有。船很大很大，能裝咱一寨子人呢！
孩子臉上露出了驚喜，接著問：爸爸，山那邊還有什么？
對山那邊一無所知的他，望著孩子那雙好奇的眼睛，說：山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的也有。
孩子望著云霧的深處，眼里流露出一種好奇和堅定。孩子說，爸爸，我長大了，一定要到山的那邊去。
三十年后，第一個孩子在家種地；而，第二個孩子在山的那邊的城市里作了一個公司的董事長。
第一個父親給孩子說了真話，可恰恰是這句真話，卻把孩子想舒展的翅膀給收回了，把孩子本來屬于天空的飛翔給擊落了。第二個父親雖給孩子撒了謊，可卻鼓起了孩子的翅膀，把他飛翔的雄心交給了天空。有時候，生活中需要善意的謊言
善意謊言的作文 篇6
在一個茂密而美麗的森林中有個三小動物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。
有一天小貓在森林的深處找到一個一個好玩的東西，這件東西是蹺蹺板，小貓興奮極了，就急忙叫小松鼠來玩，由于小貓?zhí)脍s快玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們在快樂中度過，幾乎連時間都忘了，小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個好伙伴不見了，就去找它們兩個玩。小狗找了半天也沒有找到，小狗繼續(xù)找。終于在一個地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板，竟然不叫自己來玩，真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣，事后小狗知道是小貓沒叫自己，而不是小松鼠，所以小貓沒有怪小松鼠，把這件事怪在了小狗的頭上，原本小松鼠以為不會有多大事只不過是鬧點小別扭而已，但這個小別扭竟鬧了四五天，小松鼠才意味著這堅實的嚴重性，他去勸小貓給小狗道歉，小貓也同意了畢竟是自己有不對，有好東西應該和大家分享，但小貓去道歉小狗一點也聽不進去，反而說：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會一起玩了。說了小狗半天，把小狗給說火了，小狗心想：我只是忘了叫你了，你憑什么和我擺臭架子，再說我為什么要叫你。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小貓打起來了，這件事使原本的關系更加惡化，如雪上加霜。
這件事，讓森林陷入了寂靜，熱鬧的森林開始寧靜下來了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說話的陌生人小松鼠十分傷心，小松鼠看此情景絕心要讓它們和好。小松鼠想了半天終于想到了一個好方法，小松鼠趁小狗不在家的`時候，去買了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來，上面有一個字條上面寫著小狗對不起我不應該忘記叫你對不起，我們和好吧！——小貓 小松鼠趁小貓不在家的時候，去買了一條魚，用精美的盒子，包起來，上面有一個字條，上面寫著：小貓對不起我不應該擺臭架子給你看對不起，我們和好吧！——小狗。等它們回來看到，字條和禮物十分感動對方竟然給自己買禮物了，小狗去小貓家道歉，它們兩個就和好了。靜寂的森林熱鬧起來，小松鼠看到它們兩個和好了開心地笑了，大地開心的笑了。
善意謊言的作文 篇7
我們說謊言有善意上的謊言也有惡意的謊言，善意的謊言是可以理解的，惡意的謊言是不可原諒的。情感中的謊言是一個讓人很難以接受的事情，夫妻也好，戀人也罷！不管是怎樣的謊言都是令人非常的心碎的。
謊言本身就是虛假的，就帶有欺騙的成分，但是對于這種情況，我們也不能一概而論，因為我們要看其真正的目的是什么。我們可以對這兩種謊言下一個定義：善意的謊言叫做隱瞞，惡意的謊言叫做欺騙。對于隱瞞我們可以用正確的理解去面對，惡意的謊言我們真得會用的心態(tài)去流淚。
隱瞞是由于很多的原因，但其真實的欣慰都是有著很善意的舉止，或者是雖然有惡意的舉止，但在隨后的事態(tài)中感到了錯誤，所以就有了悔改的思想，進而有了改進的行動，最后還有了彌補了所有的過失。這些都是隱瞞的前因，不管是怎么樣的，他都是害怕會傷及自己親人或者妻子、丈夫、戀人，決不是在隱諱自己的已經有的，或者是想繼續(xù)進行的那些不可告人的，極其不齒的行為。
欺騙就不一樣了，這些欺騙的行為大多數(shù)都是一些很不齒的行為，從根本上就是為了躲避別人的知曉，一旦東窗事發(fā)，就是是他自己遭到滅頂?shù)臑牡�，或者是被人恥笑或者鄙視。他們的目的是為了繼續(xù)自己的那些不軌的行為，不是黯然剎車，悄悄的收斂，改過自新，而是為了更加猖狂的做著那些讓人作嘔的事情，或者是讓人們憎惡的事情。無論是善意的還是惡意的，那都是謊言。謊言就有其很讓人難以接受的成分在里面，都會傷害自己的親人。我們在生活中，除去一些必須說的謊言，比如像老人去世、孩子病重等等以外，要盡量得避免這些謊言的誕生，或者是使用。因為謊言畢竟是謊言，它不僅是會傷害我們的親人，也會使自己的道德尺度發(fā)生變異，使自己的人生觀和價值觀發(fā)生不必要的蛻變，是你的人性有了不同程度的扭曲，是你在人們心目中的地位出現(xiàn)不必要的降低。
謊言說多了，也許會使人覺得你是一個愛說謊話的人，也許會是你也覺得不說謊話就不是滋味。一旦你說的都是實話，你也會覺得不自在。說多了謊話，連自己也覺得自己說的都是實話了，也不會覺得自己在說謊話，自覺不自覺地你也會覺得你是一個那么忠誠的人，但是你這個時候在別人的眼里會不敢相信你了，不是人家不信任你，而是你用很多的謊言編制的事態(tài)，使人不知道你那據(jù)說的是實話，那句是假話了，你覺得好嗎？
謊言說多了就是真理了，這是你自己的理論，因為你的真理在這個時候已經成為別人眼中的謬誤了。感情是真實的載體，一旦有了靠謊言維系的地步真的是盡可能的不要了，因為你太累了。每一個謊言的背后要有那么多的別的謊言來為之證明真實，那是一道真難的謬論方程式呀！許多的讀解共識多是來不及營造的，很容易就露出馬腳，躲了一時躲不過一世。
少一些謊言，多一些實在，好嗎？
善意謊言的作文 篇8
這個暑假，我回到了老家。除了見我久別的親人和朋友之外，還有一件更加重要的事情，那就是探望我那重病住院的爺爺。
一開始，我并不知道爺爺?shù)玫氖鞘裁床 Ｖ钡接幸惶�，我在門口聽到爸爸媽媽的談話，才知道爺爺居然是癌癥晚期！我被這突如其來的消息嚇倒了，但當時我沒有哭，而是一個人靜靜的回到房間里，望著窗外的老樹，葉子幾乎凋謝了，只剩下粗糙細長的樹干。我心里想到爺爺恐怕過不了多久，也會像這老樹一樣了。
當我第一次走進病房，我頓時驚呆了！爺爺瘦得已經不能用骨瘦如柴來形容了。爺爺聽見我的聲音，立刻睜開了半瞇的眼睛，努力的想要坐起來，可是看得出很難受。我連忙趕了過去，把手輕輕的放在爺爺臉上，說道：爺爺您躺下吧。爺爺用微弱的聲音問我：我的好孫子，你終于過來了，這次期末考的好不好呢？可好了，每門成績都在95分以上呢。好孫子，考得好，爺爺表揚你，下一次要考的比這一次還好，爺爺一直看好你的。聽完這句話，我不禁心里一酸，連忙說我去一下廁所，說完我就沖到了門外淚如雨下。
當我準備回到病房時，在門口聽見爺爺在問我爸爸，我這是什么病啊？爸爸聽后，回答說，都是小病，你安心休養(yǎng)，休養(yǎng)幾個月就好了。
以后，我們天天都去醫(yī)院看爺爺，我也天天想盡辦法和爺爺說笑，直到有一天，我試探地問爺爺：爺爺你是得的什么病啊？爺爺說：都是小病，你就放心吧，你只管好好學習吧。
一晃暑假就結束了，要開學了。我跟媽媽回到了東莞。可是開學才上了幾天課，一天放學回到家，看見媽媽正在收拾行李，并對我說：牧牧，我已經買好車票了，我們明天一早就回老家去，今晚得把行李收拾好。聽了媽媽這句話，我就明白了發(fā)生了什么事情。
親愛的爺爺離開了我們，奶奶握著我的手輕聲地說，其實爺爺知道自己得的是什么病，我們?yōu)榱俗屗残闹委煻垓_了他，他也為了讓我們減輕心理的痛苦而欺騙了我們。我們都說了謊，但是這謊言卻是那樣的溫暖
善意謊言的作文 篇9
在一個寒風蕭瑟的夜晚，我和同學步履艱難地走著每一步，風呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個活潑開朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒頭腦”，她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”，其實，“沒頭腦”是有點兒指她笨的意思，因為她成績不好。
今天發(fā)了英語試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒頭腦”也是一如往常，沒有一點兒長進，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個難題，今天放學把試卷帶回家讓家長仔細看難題，并且錯太多的要嚴肅批評，老師還會發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔心的。正當我幸災樂禍時，她跑過來：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒頭腦怎么會有這樣的念頭呢，難道懲罰對她來說太重了？看著她那一臉可憐兮兮的樣子，好像是的。
我一個眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學后一起回家再說。從校門口出來，她就很興奮地問我：“同意嗎？”我點點頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會一把我的痛苦了我這時心里還是很期待父母的反應的。結果，我回到家，先做了會家務，媽媽按照往日的習慣翻我的考試卷，剛拿出來就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過來，他們問：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的呀。”我答道：“我太粗心才導致的。于是，他們整個吃飯時間都在訓我，我實在聽不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個心眼，就打電話問英語老師，老師說“沒有啊，她每次都不錯的，然后又查了下這張試卷的分數(shù)，這全被我聽到了”。
我急忙出去解釋，可已經來不及了，媽媽已經奔向正在過節(jié)日氣氛下的“沒頭腦”一家，結果，“沒頭腦”被揍了一頓而我也因為不誠實而跑了出去，這個漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯了還要再錯下去呢，還害得“沒頭腦’挨了頓打。”為什么撒了謊，還要用更多語言去圓它呢？
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