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有關(guān)謊言作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的謊言作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謊言作文 篇1
謊言是有真也有假的，真的謊言會(huì)讓我們傷心難過(guò)，假的謊言會(huì)讓我們溫暖無(wú)比。而我的媽媽對(duì)我撒過(guò)一個(gè)假的，也就是善意的謊言，讓我一直覺(jué)得記憶猶新。
記得這件事是發(fā)生在我四五歲的時(shí)候，那時(shí)我和媽媽一起去杭州旅游，在那里我看到了一個(gè)讓我看一眼就愛(ài)不釋手的娃娃，于是我就哭著鬧著央求媽媽給我買(mǎi)，最后媽媽終于答應(yīng)了。我走到哪兒就把它帶到哪兒，就連睡覺(jué)也要把它抱著。
從杭州回來(lái)后，看到媽媽往柜子里放進(jìn)了一個(gè)東西，好像是我的娃娃，于是我就質(zhì)問(wèn)媽媽，"我的娃娃呢?""它被我收到柜子里了，正在睡覺(jué)，你不要打擾它。"媽媽邊說(shuō)邊看向別的地方，不敢直視我。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，所以一些時(shí)間都沒(méi)有問(wèn)起娃娃了。
幾個(gè)月過(guò)去了，我天真地問(wèn)媽媽，我的娃娃睡醒了嗎?我可以去看看它嗎?媽媽一邊笑一邊答："它睡醒了，你去看看它唄。"于是，我連忙跑到柜子前，把它抱了出來(lái)。咦，她怎么長(zhǎng)大了?媽媽又笑著回答："寶貝，你想想，你會(huì)長(zhǎng)大，那娃娃肯定也會(huì)長(zhǎng)大的'呀!難道不是嗎?"我覺(jué)得很有道理，也沒(méi)在意就拿去玩了。
直到現(xiàn)在我才知道娃娃是不會(huì)長(zhǎng)大的，當(dāng)時(shí)買(mǎi)的早就不見(jiàn)了，是媽媽為了讓我開(kāi)心才又買(mǎi)了一個(gè)大同小異的娃娃。后來(lái)在她手機(jī)淘寶購(gòu)物清單里看到這個(gè)娃娃的購(gòu)物記錄呢!
雖然媽媽對(duì)我撒了謊，但我并不怪她，因?yàn)閶寢屖菫榱俗屛议_(kāi)心才撒的善意謊言，媽媽，謝謝您!
謊言作文 篇2
謊言也有美麗的，你信嗎？
那幾天，天陰沉沉的，一連幾天的秋雨淋濕了人們的心，每個(gè)人的心里都填滿了烏云，就連教室里也飄揚(yáng)著若有若無(wú)的雨絲。
老師的臉上陰沉沉的，學(xué)生臉上往日的微笑也消失了，家長(zhǎng)臉上的每一條神經(jīng)都繃得緊緊的。我不敢看，也不想看。一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)擺在了我們的的面前。好想讓時(shí)光倒流回到月考的那張?jiān)嚲砩�，但不可能。到后�?lái)，我們的班主任老師離開(kāi)了我們，準(zhǔn)確地說(shuō)是不教我們了，是被我們逼走的'！每個(gè)人的眼里都閃著淚花，原來(lái)的那可火熱的心變得冰冷冰冷。
后來(lái)，我們班換了班主任老師，她姓金，我也很喜歡這個(gè)“同齡”的老師，盡管那時(shí)，我在班里還是差生，是倒數(shù)。金老師聽(tīng)說(shuō)了我的情況之后，主動(dòng)找我談話，我實(shí)在不忍心讓金老師傷心，于是就積極的為下次的期中考試做準(zhǔn)備。從此，我不再貪玩，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，一回家我又掉進(jìn)了“奧數(shù)迷宮”，媽媽說(shuō)我變了，變得她都認(rèn)不識(shí)了。于是，我的成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，我的自信全部回來(lái)了！那天，我自信的走入考場(chǎng)。
謊言作文 篇3
我相信在這個(gè)世界上，每個(gè)人都曾經(jīng)被別人欺騙過(guò)，有好友的欺騙也有陌生人的欺騙，當(dāng)然還有可能來(lái)自父母的欺騙。在我的記憶中，我的媽媽就曾經(jīng)欺騙過(guò)我，令我一直難忘。
那時(shí)，我才上一年級(jí)，成績(jī)不是很好。為此，母親把我托在老師那學(xué)習(xí)，可是成績(jī)還是一樣不好。母親經(jīng)常說(shuō)我這說(shuō)我那，我聽(tīng)了母親的話，也想改變，可是，成績(jī)也不是想上去就能上去的呀。
一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可不可以買(mǎi)芭比娃娃給我？班里的.女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，媽媽！”“你想要一個(gè)芭比娃娃？可以。不過(guò)，這次考試要考到九十分以上，才能去買(mǎi)�！眿寢屝χf(shuō)。“這是你說(shuō)的哦，我一定會(huì)考到九十分以上的�！蔽覞M懷信心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于將課本上的知識(shí)都記住了。到了考試的那天，我發(fā)現(xiàn)那些題目都是我會(huì)的，我胸有成竹[注：原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地做起來(lái)。
發(fā)考試卷了，我的心“呯呯”地跳起來(lái)，當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)居然是95分時(shí)，我高興極了，我還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)呢。回到家，我將試卷拿給媽媽看，然后伸出手說(shuō)：“媽媽，我的芭比娃娃呢？”媽媽聽(tīng)了先是一愣，然后大笑起來(lái)：“我是騙你的，你還當(dāng)真了！你想啊，要不這么說(shuō)，你的成績(jī)?cè)趺瓷系萌ツ兀俊甭?tīng)媽媽這么說(shuō)，我真是恨死媽媽了。
這件事情，雖然過(guò)去了很久，但是我依然想要告訴所有的媽媽，不要欺騙自己的孩子，因?yàn)楹⒆拥男亩际鞘执嗳醯�，只要一個(gè)稍不注意，就會(huì)留下深刻的記憶。
謊言作文 篇4
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人都有撒謊的時(shí)，尤其是在我們小的時(shí)候。我們都曾費(fèi)盡心力編過(guò)謊言，以為能瞞天過(guò)海，無(wú)奈被心照不宣的朋友或大人們津津樂(lè)道，“笑話”好久。我任然記得我那次，最失敗的'謊言
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，那天，媽媽和爸爸要去上班，剩下我一個(gè)人獨(dú)自留在家里。
“要在家里做作業(yè)，不可以看電視哦�！眿寢屌R走前還在囑咐我。
“哦，知道了�！蔽夜室馔祥L(zhǎng)音，害怕媽媽繼續(xù)啰嗦下去。雖然我嘴上說(shuō)著答應(yīng)，但心里早早就打起了小算盤(pán)：一會(huì)兒媽媽走后我該看什么電視呢？
在一聲關(guān)門(mén)聲后，我從沙發(fā)上跳了起來(lái)，跑到電視機(jī)面前打開(kāi)電視，興致勃勃的看了起來(lái)。
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)里的風(fēng)趣的動(dòng)畫(huà)片人物時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外響起了腳步聲。我看了看鐘，算了下時(shí)間，媽媽準(zhǔn)備回來(lái)了！
我趕緊關(guān)掉了電視機(jī)，跑到房間里假裝做起了作業(yè)來(lái)。果然，我算的沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了。媽媽走進(jìn)了房間，看著我才沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，便問(wèn)我：“這么長(zhǎng)時(shí)間，為什么只做了這點(diǎn)點(diǎn)？”
“額我看了一會(huì)書(shū)�！蔽倚奶摰谜f(shuō)。
這時(shí)候，媽媽直徑走到了電視機(jī)面前，大喊一聲：“給我過(guò)來(lái)！說(shuō)，你有沒(méi)有看電視！”
“沒(méi)有”我小聲地說(shuō)。
“為什么機(jī)頂殼是熱的？電視也會(huì)發(fā)燒感冒？”
“我沒(méi)有看電視！”我嘴任然硬著說(shuō)。
這時(shí)候，媽媽打開(kāi)了電視，問(wèn)我：“本來(lái)的中央一號(hào)臺(tái)為什么會(huì)變成卡通臺(tái)？”
這下子我真的啞口無(wú)言了，證據(jù)確鑿了。
從此，我覺(jué)得，我以后應(yīng)該不能騙人了。騙別人就等于欺騙自己，實(shí)際上根本沒(méi)有什么用。
謊言作文 篇5
謊言，有時(shí)候并不一定就代表著錯(cuò)誤與欺騙，也并非是人們口中那樣不可饒恕，在這個(gè)世界上，有時(shí)候，我們可能就真的需要這樣一種善意的謊言，來(lái)代替美麗，傳遞美好……
我讀到過(guò)這樣一則關(guān)于母愛(ài)的故事，它也講述了一個(gè)善意的謊言，發(fā)生在某個(gè)國(guó)家的一次大地震中。當(dāng)時(shí)，幾個(gè)搜救人員打著手電，正在搜尋遇難人的蹤跡。就在這時(shí)候，他們看到不遠(yuǎn)處的一塊大石頭動(dòng)了一下，于是趕緊跑過(guò)去，一查看，發(fā)現(xiàn)巨石下面果然壓著一對(duì)母女。令他們震驚的是，母親還清醒著，她將身體彎曲著，兩條腿伏在地上，早已經(jīng)麻木不堪，可是，她的兩只手臂卻還費(fèi)力地支撐著上面的幾塊預(yù)制板，留出了一個(gè)求生的空間給自己的女兒。
“快救救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天兩夜，支持不住了！”母親喊叫起來(lái)。于是，救援人員趕緊扒開(kāi)周?chē)腵泥土，試圖把孩子抱出來(lái)。終于，一位高大的搜救警察拉出了那個(gè)母親用命保護(hù)的孩子，令人悲痛的是，孩子早已經(jīng)氣絕多時(shí)。
“我的女兒怎么樣，還活著嗎？”母親焦急地問(wèn)。救出孩子的那個(gè)警察明白，如果這時(shí)候告訴這位母親她的孩子早已經(jīng)離去，她肯定會(huì)感到悲痛，肯定不會(huì)再支撐下去，會(huì)任憑那些巨石壓垮自己，于是，警察忍住眼淚說(shuō)道：“是的，你的孩子還活著，但是我們現(xiàn)在要將她送去救治，你也要加油，我們會(huì)把你救出來(lái)！”于是，母親笑了，也更加有了力量……
這是我讀到過(guò)的最暖心的故事，沒(méi)有之一。雖然這其中也包含了一個(gè)謊言，可是，在那種萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，唯有這樣一個(gè)善意的謊言，才能夠給予那位母親信心和力量，給予她活下去的勇氣。所以，如果是我，我也會(huì)毫不猶豫地回答她：“您的孩子還活著！”不為了別的，因?yàn)槲抑肋@句話是母親苦苦支撐兩天兩夜不合眼的力量源泉，更是她內(nèi)心的呼喊。從另一種角度來(lái)說(shuō)的話，這其實(shí)不算是一個(gè)錯(cuò)誤，相反，這個(gè)謊言是有用的，是美麗的，它救活了一位母親。或許，當(dāng)那位母親清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候會(huì)感到悲痛欲絕，但是同時(shí)她也一定會(huì)感謝那個(gè)謊言，是它化身另一種陽(yáng)光照射在了母親的身上。這使我想到了幾年前發(fā)生在我們班上的一件事情。
同桌曉琳生病了，很?chē)?yán)重的白血病，而且已經(jīng)是中危，她的母親來(lái)到我們班上，懇請(qǐng)我們一起為她編制一個(gè)“謊言”——告訴曉琳，她得的只是普通的貧血，只要配合治療，很快就能痊愈。我知道，阿姨是想讓曉琳得到鼓勵(lì)與安慰。當(dāng)時(shí)我們無(wú)一不為之動(dòng)容，一方面感動(dòng)于曉琳媽媽的母愛(ài)，另一方面為這樣一朵生命之花惋惜。
于是，在曉琳出院的那一天，我們用無(wú)比熱烈的掌聲歡迎了她，當(dāng)然，也欺騙了她。全班每一個(gè)同學(xué)都用燦爛的笑臉感染著曉琳，我和班干部一次次地握住曉琳的手，告訴她：“曉琳，其實(shí)你的病根本沒(méi)有什么的，你千萬(wàn)不要多想，放心吧，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，你很快就能好起來(lái)，到時(shí)候我們就一起出去玩……”
雖然后來(lái)曉琳轉(zhuǎn)學(xué)了，但是那段日子卻一直映在了她的心中，給了她溫暖與力量，她曾在我的筆記本上留言告訴我，她很感激，也很感動(dòng)，其實(shí)她后來(lái)也知道了她的病情，但是，那個(gè)善意的謊言卻在她低谷時(shí)給了她希望和努力生活的勇氣。于是，我的淚水再一次流了下來(lái)。
我想，今后如果我有機(jī)會(huì)，我也要做這樣一個(gè)傳遞“謊言”的人，將愛(ài)與希望散播在世界每個(gè)角落……
謊言作文 篇6
謊言分兩種：一種是善意的，一種是惡意的。老師教導(dǎo)我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那么，老師會(huì)撒謊嗎？是的，老師也會(huì)撒謊。
謊言一：我再講兩分鐘。
當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，如果老師還沒(méi)有講完，就會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，我再講兩分鐘�！苯又咸喜唤^地講開(kāi)了。想去衛(wèi)生間的同學(xué)只好耐心等待這漫長(zhǎng)的`兩分鐘。兩分鐘過(guò)后，講臺(tái)上的老師還在講。上課鈴響起來(lái)了，老師戛然而止，收拾好教具匆匆離去。尿急的同學(xué)忍無(wú)可忍��！
謊言二：不想聽(tīng)的可以睡覺(jué)。
有時(shí)，一些枯燥的課程常常讓我們昏昏欲睡，勉強(qiáng)睜著眼睛也在游神，或者看課外書(shū)，講悄悄話，真正聽(tīng)課的同學(xué)少之又少。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都不在狀態(tài)的時(shí)候，就會(huì)說(shuō)：“不想聽(tīng)的可以睡覺(jué)，別影響其他同學(xué)�！甭�(tīng)到這句話，所有人都打起精神，沒(méi)有人敢睡覺(jué)，因?yàn)榇蠹叶悸?tīng)出了老師的弦外之音。
謊言三：你們是我教過(guò)的最差學(xué)生。
“你們是我教過(guò)的最差學(xué)生�！痹谖业挠∠笾�，這句話幾乎所有老師都這么說(shuō)。果真如此嗎？錯(cuò)!就拿我們班的考試成績(jī)來(lái)說(shuō)吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)同年段的其他班級(jí)，老師只是想用激將法來(lái)激勵(lì)我們。
雖然是謊言，但老師也是為了我們好，希望我們多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。這些善意的謊言，伴隨我們走過(guò)美好的時(shí)光，帶領(lǐng)我們走向各自的人生道路。
謊言作文 篇7
生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份關(guān)愛(ài)。善意的謊言，是必不可缺的，由于在人生的道路上，我們每一個(gè)人都需要它。在我六歲的那一年，我也經(jīng)歷了一次善意的謊言。
在我上幼兒園三班的時(shí)候，一切還都是原來(lái)的樣子，班上還是風(fēng)平浪靜的。終于，一年一度打預(yù)防針打破了班上的.寧?kù)o。班里立刻變得雞飛蛋打，雞犬不寧，雞飛狗跳。聽(tīng)到打預(yù)防針這個(gè)消息，我心里也慌了，去年打針，是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過(guò)了打針的環(huán)節(jié)。這一次打針，沒(méi)有老爸老媽陪著，該怎么辦？我急得快要哭出來(lái)了。這時(shí)，有一波提前打針的小孩哭鬧著跑回來(lái)，我便更加著急了。
下午就歸我們班打針了，我急得像熱鍋上的螞蟻，從教室的這一頭走到那一頭，然后又飛快的走回來(lái)，我的朋友好像看出了什么？便安慰我說(shuō)：“打針一點(diǎn)兒也不疼，不用那么害怕”。但我把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。還是不斷地來(lái)回走動(dòng)，他見(jiàn)我還是一片愁眉苦臉，便故意提高語(yǔ)氣，裝出一副惡魔般的面孔。對(duì)我說(shuō)：“怕打針的人，都會(huì)在晚上十二點(diǎn)時(shí)，被鬼魂給吃掉，假如打針的時(shí)，又哭又鬧的話，就會(huì)被護(hù)士給扎死�！�
我被朋友的話嚇到了，立馬停止了走動(dòng)，裝出一副鎮(zhèn)定的樣子。到了下午，我的朋友在前面為我示范，其實(shí)他也怕打針，但他還是忍住痛，裝作什么事也沒(méi)有的樣子。對(duì)我說(shuō)：“真的一點(diǎn)也不疼。只要把眼睛一閉。當(dāng)作什么事也沒(méi)有就ok了”。到我了，把眼睛緊閉著，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。終于度過(guò)了可怕的打針時(shí)刻。朋友善意的謊言，讓我永遠(yuǎn)不怕打針了。
這件事情讓我知道了，善意的謊言是多么可貴。由于每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。
謊言作文 篇8
“琛琛，你過(guò)來(lái)一下！”
放學(xué)后，我回到了家里，母親就喊我：“琛琛，你來(lái)一下客廳。”我脫掉波鞋，穿上拖鞋，把書(shū)包扔進(jìn)沙發(fā)，走到客廳�！皨寢專阏椅矣惺裁词虑閱�？我還要寫(xiě)作業(yè)呢。”
“好好，今天是你父親的生日，為了給你父親一份驚喜，媽媽給你派一個(gè)任務(wù)。一、你先去你父親的單位（學(xué)校）。二、然后找借口耽誤你父親一點(diǎn)時(shí)間。三、最后你和你父親回到家里�！�
“沒(méi)問(wèn)題，這么容易！”我欣喜若狂的答應(yīng)。我?guī)翔�匙，把單車(chē)下的鎖子打開(kāi)，放到單車(chē)的籃子里，騎上單車(chē)，從家里騎去父親的單位 。我正好在去父親單位的路上遇上了父親。
“你這孩子，你來(lái)找我干什么？”父親嚴(yán)肅的說(shuō)。
“爸爸，因?yàn)槲覌寢尣辉诩�，所以我就去媽媽的單位，媽媽的同事說(shuō)：“你媽媽不在這里，和她的同事出去了�！币�?yàn)槲壹译x這里很遠(yuǎn)，所以我就騎單車(chē)來(lái)這里�！�
“你別講廢話，講重點(diǎn)句”
“因?yàn)樽T老師讓我們學(xué)生買(mǎi)一本書(shū)《成語(yǔ)故事》，明天要帶到學(xué)校里去，所以我就來(lái)找爸爸帶我去買(mǎi)這本書(shū)。
“走唄” 。
到了書(shū)店，我打開(kāi)大門(mén)，跨進(jìn)店門(mén)，一陣吵鬧的聲音傳來(lái)�！皢�，這么多小朋友呀！”我大吃一驚的喊道。在一排花花綠綠的書(shū)里，我找啊找，終于找到了那本書(shū)�！�
在回家的路上，我心內(nèi)有點(diǎn)兒但戰(zhàn)心驚，因?yàn)檫@是我第一次撒的謊。
到家了，不知道母親準(zhǔn)備的怎么樣了？父親打開(kāi)大門(mén)那一刻，房子里黑黑的；又打開(kāi)燈那一刻，我心內(nèi)無(wú)法原諒自己撒的謊；屋子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，怎么了？難道母親還沒(méi)有準(zhǔn)備好自己的驚喜嗎？不，不可能的。父親上樓那一刻，屋子里還是黑黑的，父親又打開(kāi)燈那一刻，我心內(nèi)越來(lái)越無(wú)法原諒自己撒的謊。一陣熱烈的掌聲爆發(fā)而出，一聲聲音傳來(lái)“祝你生日快樂(lè)！”我們大家唱了唱起來(lái)。
我表弟剛剛才學(xué)會(huì)算加法，他正在用手指算：“一加二加三加四加五等于多少？”“等于15人，怎么這么少呢？”“不對(duì)，不是15人，是16人” 。我堅(jiān)定地回答。原來(lái)，表弟忘記加自己了�！肮拌¤�，你過(guò)來(lái)一下！”
放學(xué)后，我回到了家里，母親就喊我：“琛琛，你來(lái)一下客廳�！蔽颐摰舨ㄐ�，穿上拖鞋，把書(shū)包扔進(jìn)沙發(fā)，走到客廳�！皨寢�，你找我有什么事情嗎？我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！�
“好好，今天是你父親的生日，為了給你父親一份驚喜，媽媽給你派一個(gè)任務(wù)。一、你先去你父親的單位（學(xué)校）。二、然后找借口耽誤你父親一點(diǎn)時(shí)間。三、最后你和你父親回到家里�！�
“沒(méi)問(wèn)題，這么容易！”我欣喜若狂的答應(yīng)。我?guī)翔�匙，把單車(chē)下的鎖子打開(kāi)，放到單車(chē)的籃子里，騎上單車(chē)，從家里騎去父親的單位 。我正好在去父親單位的路上遇上了父親。
“你這孩子，你來(lái)找我干什么？”父親嚴(yán)肅的說(shuō)。
“爸爸，因?yàn)槲覌寢尣辉诩�，所以我就去媽媽的單位，媽媽的同事說(shuō)：“你媽媽不在這里，和她的同事出去了。”因?yàn)槲壹译x這里很遠(yuǎn)，所以我就騎單車(chē)來(lái)這里。”
“你別講廢話，講重點(diǎn)句”
“因?yàn)樽T老師讓我們學(xué)生買(mǎi)一本書(shū)《成語(yǔ)故事》，明天要帶到學(xué)校里去，所以我就來(lái)找爸爸帶我去買(mǎi)這本書(shū)。
“走唄” 。
到了書(shū)店，我打開(kāi)大門(mén)，跨進(jìn)店門(mén)，一陣吵鬧的聲音傳來(lái)。“喲，這么多小朋友呀！”我大吃一驚的喊道。在一排花花綠綠的書(shū)里，我找啊找，終于找到了那本書(shū)。”
在回家的路上，我心內(nèi)有點(diǎn)兒但戰(zhàn)心驚，因?yàn)檫@是我第一次撒的謊。
到家了，不知道母親準(zhǔn)備的怎么樣了？父親打開(kāi)大門(mén)那一刻，房子里黑黑的；又打開(kāi)燈那一刻，我心內(nèi)無(wú)法原諒自己撒的'謊；屋子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，怎么了？難道母親還沒(méi)有準(zhǔn)備好自己的驚喜嗎？不，不可能的。父親上樓那一刻，屋子里還是黑黑的，父親又打開(kāi)燈那一刻，我心內(nèi)越來(lái)越無(wú)法原諒自己撒的謊。一陣熱烈的掌聲爆發(fā)而出，一聲聲音傳來(lái)“祝你生日快樂(lè)！”我們大家唱了唱起來(lái)。
我表弟剛剛才學(xué)會(huì)算加法，他正在用手指算：“一加二加三加四加五等于多少？”“等于15人，怎么這么少呢？”“不對(duì)，不是15人，是16人” 。我堅(jiān)定地回答。原來(lái)，表弟忘記加自己了�！肮贝蠹覀儽晃覀兣墓笮�。這一笑一說(shuō)，還真忘了桌子上豐富的晚餐。我們大家動(dòng)起桌子的筷子和手中的筷子，一會(huì)兒吃飯一會(huì)兒夾菜一會(huì)兒說(shuō)笑一會(huì)兒喝飲料�？粗赣H臉上的笑容，我臉上也露出了笑容，我心中也感到格外高興、開(kāi)心。
在這一刻中，我心中才明白：我的確是撒了謊，但我撒的卻是一個(gè)美麗的謊言。
哈哈哈哈哈哈哈”大家們被我們弄的哈哈大笑。這一笑一說(shuō)，還真忘了桌子上豐富的晚餐。我們大家動(dòng)起桌子的筷子和手中的筷子，一會(huì)兒吃飯一會(huì)兒夾菜一會(huì)兒說(shuō)笑一會(huì)兒喝飲料。看著父親臉上的笑容，我臉上也露出了笑容，我心中也感到格外高興、開(kāi)心。
在這一刻中，我心中才明白：我的確是撒了謊，但我撒的卻是一個(gè)美麗的謊言。
謊言作文 篇9
謊言并非都是惡意的，有些謊言也是善良的，能給予人溫暖、鼓勵(lì)、快樂(lè)。生活中，時(shí)常需要善意的謊言。
我曾在《讀者》上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
兒子上幼兒園的時(shí)，非常淘氣，同學(xué)的家長(zhǎng)常常向母親告狀。母親聽(tīng)了，心里很不爽。但她不是去批評(píng)孩子，只是告訴孩子：兒子，聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校和同學(xué)相處得很好，要表?yè)P(yáng)哦！兒子按照母親說(shuō)的做了，于是兒子的“告狀電話”越來(lái)越少了。
進(jìn)了小學(xué)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師告訴母親兒子上課不認(rèn)真，成績(jī)很差，再這樣下去，估計(jì)畢不了業(yè)。母親很難過(guò)，她告訴孩子：兒子，老師說(shuō)了，你上課認(rèn)真，成績(jī)名列前茅。但是，你還可以再努力一點(diǎn)，加油！從那以后，兒子變了個(gè)樣，學(xué)習(xí)不再那么吊兒郎當(dāng)了，仿佛一下子懂事了許多，成績(jī)出類拔萃，把第二名甩出20多分。
到了中學(xué)，兒子的成績(jī)又一落千丈，考卷上老師寫(xiě)著：孩子考不上大學(xué)了。母親看了，仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖，從頭頂涼到腳心。母親用平和的.語(yǔ)氣告訴孩子：兒子，你長(zhǎng)大了，不該再讓母親來(lái)管你的學(xué)習(xí)，好自為之吧。兒子長(zhǎng)大了，他知道母親的用意。在中學(xué)的最后一年，成績(jī)突飛猛進(jìn)，考上了北大。
記者采訪他成功的秘訣，他說(shuō)：因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好母親！兒子的成長(zhǎng)故事被報(bào)紙、雜志刊登出來(lái)，令眾人驚嘆不已。
多么偉大的母親，多么偉大的愛(ài)，多么偉大的愛(ài)的謊言！
謊言作文 篇10
如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他便學(xué)會(huì)自信�！}記
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。記得，那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴�?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了！”日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了�？粗鴭寢岆x去的`背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。
窗處，是一片可怕的寂靜。“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，快樂(lè)閱讀網(wǎng)樂(lè)于助人……”“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)�！罢娴�，”媽媽和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jī)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)上，我一直都在批評(píng)你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”“什……什……么，您一直在批評(píng)我？”我詫異地問(wèn)。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽(tīng)了后也很詫異，繼而陷入了沉思。可此時(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言
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