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美麗的謊言作文

時(shí)間:2023-06-11 17:38:25 謊言 我要投稿

【精華】美麗的謊言作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的美麗的謊言作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】美麗的謊言作文合集八篇

美麗的謊言作文 篇1

  有些人似晴空,雖然在雨季無(wú)法見(jiàn)到,但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前,揮之不去……

  ——題記

  “很好,真是個(gè)聰明的孩子!快和一起回家吧!”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉!爸x謝,老師再見(jiàn)!”轉(zhuǎn)身時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)老師在我的旁邊打了一個(gè)大大的。

  “口試考得怎么樣?”爸爸媽媽一見(jiàn)我就焦急地問(wèn),“我覺(jué)得考得很好,老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢!”我拉住爸爸媽媽的手,“帶我去吃嘛!”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當(dāng)勞走去。那一年,我剛上小學(xué)。

  在很多人眼里,一年級(jí)的是枯燥無(wú)味的,有太多太多的環(huán)境需要適應(yīng),有太多太多的規(guī)矩需要學(xué)習(xí),有太多太多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。雖然在學(xué)校里是最小的存在,卻接受了最嚴(yán)格的管理,然而我卻不那么認(rèn)為。自從那次入學(xué)口試后,我便愛(ài)上了學(xué)校里的'生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信,我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。

  其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的那段,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的地方,甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯(cuò)了,也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好,甚至懷疑起老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要總是懷疑自己的能力,要相信自己,因?yàn)樵谖已壑校憔褪巧献畎舻男『!?/p>

  從那之后,我不再懷疑自己,而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的,并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力,我用成績(jī)證明了自己,證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中充分展示了自己的才藝和能力。

  六年級(jí)的時(shí)候,決定考南外的我面對(duì)著重重壓力曾一度想放棄,但每當(dāng)想到那顆五角星,渾身就又會(huì)充滿干勁。在五角星信念的支持下,我順利地升入了南外。

  后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),我得知在我心中有著無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星,其實(shí)是老師為了鼓勵(lì)我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上,老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星,能發(fā)現(xiàn)的人,卻不多……

  小學(xué)六年,充滿了酸甜苦辣,可我卻在那顆五角星的鼓勵(lì)下克服了重重困難,一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言,可我卻深深地愛(ài)上了它,因?yàn)樗柡死蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛(ài),因?yàn),它是世界上那個(gè)最的謊言。

美麗的謊言作文 篇2

  秋高氣爽,瓜果飄香,我們欣喜地迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。

  上午,我們來(lái)到了安盛影城觀看了一場(chǎng)令人盈眶的電影——《欣月童話》。故事講的是一個(gè)名叫欣月的小姑娘,一次突然暈倒,查出了她的腦袋里長(zhǎng)了一個(gè)可怕的瘤,從此她就退學(xué)和爸爸媽媽還有弟弟離開(kāi)了家鄉(xiāng)來(lái)到長(zhǎng)春進(jìn)行治療,然而沒(méi)有醫(yī)術(shù)能再還給她健康。不久她便失明了,死神也一步步地向他逼近。欣月的心中有個(gè)愿望——能到天安門去看看升旗儀式。當(dāng)一家報(bào)社知道了這個(gè)消息后將欣月的事登載了報(bào)紙的頭版頭條,很快有個(gè)好心人要出錢贊助欣月的北京之行,然而卻遭到了醫(yī)生的阻止,欣月已經(jīng)受不了長(zhǎng)途的顛簸了。后來(lái)在很多人的努力下,一起給欣月編了美麗的謊言,就在長(zhǎng)春的一所學(xué)校里為欣月舉行了一次特別的升旗儀式,幫助欣月實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。

  我?guī)缀跏橇髦鴾I看完了這場(chǎng)電影,這是個(gè)真實(shí)的故事。欣月不幸的'遭遇讓我同情,可我也很敬佩欣月,她并沒(méi)有被死神所嚇倒,而是能堅(jiān)強(qiáng)地安慰爸爸媽媽和弟弟,讓他們不要哭泣。最讓我敬佩的還是她那顆愛(ài)國(guó)之心,參加升旗儀式成了她的最大的夢(mèng)想。

  同時(shí)我更被那些幫助她的人感動(dòng),多記者、那個(gè)騙過(guò)別人的叔叔,醫(yī)生、很多的旅游者,他們很善良,正由于有了他們,才讓欣月臉上重新出現(xiàn)了燦爛的笑容。我不禁也想到了自己,我的生活里有光明,有溫暖,我怎能不好好地珍惜,怎能不好好地努力呢?“只要世界獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美麗的大花園……”耳邊又想起了這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我為自己生活在這個(gè)美麗的花園里而自豪。在別人有困難的時(shí)候,我也會(huì)伸出援助之手,讓更多的人減輕痛苦,找到快樂(lè)。

美麗的謊言作文 篇3

  老師和長(zhǎng)輩都時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。特別是爸爸媽媽,他們經(jīng)常教導(dǎo)我,但有一次,他們也“撒謊”了。

  在我三年級(jí)放假的時(shí)候,爸爸騎著摩托車去親戚家吃飯。吃個(gè)飯應(yīng)該很快的呀!頂多幾小時(shí),但爸爸第二天都沒(méi)回家,我有點(diǎn)擔(dān)心了,就問(wèn)媽媽:“媽媽,爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)?是不是出什么事兒了?要不打個(gè)電話試試?”原本聲音很響亮的媽媽此時(shí)聲音也變得萬(wàn)分柔和:“不用打了!你爸爸電話打來(lái)過(guò)了,他可能要出幾天差!蔽衣(tīng)了,心里那塊沉甸甸的石頭也總算放下了。我依舊像從前一樣生活,但媽媽卻不一樣了。媽媽每天吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,每天還要出去好幾趟。我天天都在納悶中度過(guò)。我實(shí)在想不出什么理由了,只好打電話給爸爸:“爸爸你現(xiàn)在是不是在出差?媽媽這幾天呀不知道是怎么啦?天天跑出去。你什么時(shí)候回來(lái)呀?”爸爸在電話那頭吞吞吐吐地說(shuō):“可能你媽媽在找工作,你好好學(xué)習(xí)就是了。我還要好幾天才能回來(lái),你好好學(xué)習(xí),要乖!”我很不情愿地說(shuō)了聲:“哦!”就依依不舍地掛了電話。這時(shí)媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我再打電話就問(wèn)我:“你在給誰(shuí)打電話?”我若無(wú)其事地回答:“爸爸唄!怎么啦你?”“你跟他說(shuō)了些什么?”“我就問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái)?”媽媽聽(tīng)了剛才一臉的緊張便消失了。我越來(lái)越納悶……

  過(guò)了幾天,爸爸回來(lái)了,只是他的.腳上還裹著一層紗布,我一下子明白了所有的事情。媽媽說(shuō):“晨晨呀!我們兩個(gè)費(fèi)盡心思把你爸爸的事瞞住,就是想要讓你不分心,好好學(xué)習(xí),你可千萬(wàn)別辜負(fù)我們的一片苦心呀!

  我聽(tīng)了媽媽的話,淚流滿面……

美麗的謊言作文 篇4

  這是一個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)關(guān)于謊言的美麗。

  在那段貧窮落后的歲月里,這已經(jīng)算是一場(chǎng)跟盛大的開(kāi)學(xué)典禮了。

  在一個(gè)狹小的操場(chǎng)里,密密麻麻的擠著許多的人。操場(chǎng)兩邊,幾棵排得并不整齊的樹(shù)上悄然綻開(kāi)了幾朵淡黃色的小花。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,和同學(xué)們興奮的議論混在一起!昂秒y看的花。”他想,“又是討厭的開(kāi)學(xué)典禮了。校長(zhǎng)只會(huì)為三好生頒鉛筆。可從來(lái),我都不是!

  在茫茫人海中,他,既不出眾,也不特別,他是那樣的平凡,就像茫茫草原上的一株小草,微不足道,毫不起眼。

  他,不喜歡這鬧哄哄的場(chǎng)面,他,討厭這春日里暖洋洋的陽(yáng)光,這會(huì)使他很煩躁。

  他的人生里,根本找不到一點(diǎn)彩色,那種叫做輝煌的彩色。他很好強(qiáng),他很想作一回“三好生”。

  他沉浸在自己的思緒里,并不在意校長(zhǎng)在幾塊石頭搭起的講臺(tái)上的講話和周圍此起彼伏的掌聲,還有那總那么叫著的鳥(niǎo)鳴聲。

  突然,他聽(tīng)到前排小胖對(duì)著他粗獷又略帶挑釁的聲音;“你聽(tīng),你聽(tīng),校長(zhǎng)喊你名字了,快去啊,快去啊!”

  他太想做三好生了,他竟不假思索的走上了講臺(tái)。他居然忘了,小胖平常是怎樣欺負(fù)他的。

  校長(zhǎng)不屑的看著他,冷淡的說(shuō):“你上來(lái)干什么?”

  他有點(diǎn)著急了,竟大聲地喊了出來(lái):“我,我來(lái)領(lǐng)三好生的獎(jiǎng)品!”

  校長(zhǎng)又看了一遍名單,怒氣沖沖的說(shuō):“你哪里是三好生?就你著平庸的資質(zhì)也配作三好生?胡鬧!”

  他尷尬的站在那兒,站在全校同學(xué)目光的焦點(diǎn)處,陽(yáng)光照得他很煩悶。他不知所措,就這么站著,站著。

  小胖突然幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑起來(lái),指著他高聲對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō):“他信了!他居然信了!真是自不量力!”

  這粗獷的聲音和他那令人厭惡的笑聲在操場(chǎng)上回蕩,回蕩,回蕩。

  于是,更多的同學(xué)也跟著哄堂大笑起來(lái)。。

  令人窒息的嘲笑聲夾著竊竊私語(yǔ)的議論,像箭一般,穿進(jìn)了他的耳朵,刺痛了他的耳膜,也刺痛了他的自尊心。

  慌亂卻假裝不懈的瞟了瞟周圍在春風(fēng)撫摸下耀武揚(yáng)威的樹(shù)兒們,卻望見(jiàn)了小胖得意忘形的臉。

  他的臉變得通紅,耳朵變得通紅,最后連眼睛也變得通紅。

  他尷尬,他痛苦,他憤怒。他想要沖出這所學(xué)校,再也不要回來(lái)。

  但他沒(méi)有。

  他看到班主任急匆匆的趕來(lái),接下來(lái)的舉動(dòng)讓他的生命多了一個(gè)偉大的人。

  她拉著他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),我明明記得名單里有他的名字啊。難道我在謄寫(xiě)的時(shí)候疏忽了?”

  他驚呆了,目瞪口呆地望著眼前這個(gè)著急地向校長(zhǎng)辯解的老師,神色中從滿了感激,,,卻在一瞬間黯淡下去,變成帶有一絲絲埋怨的平靜。

  嘈雜的操場(chǎng)邊的安靜了。班主任向空空如也的獎(jiǎng)品區(qū)里看了看,微笑著從自己的衣襟取下鋼筆放在他手里。

  鋼筆在那時(shí)是件奢侈品。他是在大家羨慕的目光里接過(guò)鋼筆的,但他沒(méi)有行一個(gè)隊(duì)禮,也沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。

  后來(lái),班主任更加關(guān)注他,他也更努力的學(xué)習(xí),他成了名符其實(shí)的`三好生,人生的軌跡也就就此改變。他很感激她,卻總不自覺(jué)的疏遠(yuǎn)他。

  直到二十年后的一天夜晚,他向妻子談起這件令他耿耿于懷的往事,他說(shuō):“我不明白,她這么細(xì)心的一個(gè)人,怎么偏偏就忘了謄我的名字呢?這可是我第一次拿三好生!還讓我那天如此尷尬!逼拮有πΓ骸笔前。敲醇(xì)心,真么可能是忘了謄呢?”

  他如夢(mèng)初醒,恍然大悟,二十年的埋怨和疏遠(yuǎn),竟源于一個(gè)善意的謊言,被老師用海一般寬廣的胸懷包容了。

  深邃的天空點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,一輪彎彎的月兒掛在天空的另一邊,正靜靜地望著他們。一陣晚風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。當(dāng)大樹(shù)媽媽不要你的時(shí)候,也只有大地愿意收留你了。他望著漫天飛舞的黃葉,淡淡的說(shuō)。

  塵封了二十年的鋼筆重新灌滿了墨水。坐在窗前,他用它給老師寫(xiě)了一封信。冷冷的黑夜里,一顆晶瑩的淚珠滾落在紙上,寄托著他無(wú)限的。

美麗的謊言作文 篇5

  張玉玲明天過(guò)生日,媽媽給她30元錢,說(shuō):“孩子,真抱歉,媽沒(méi)時(shí)間給你買生日禮物。你用這30元錢隨便買點(diǎn)什么東西,算是媽送給你的生日禮物吧!

  張玉玲接過(guò)錢,心想:媽媽賺錢不容易,養(yǎng)我不容易,我怎么能把這些錢去給自己買禮物,這樣不是浪費(fèi)錢嗎?對(duì)了,母親節(jié)快到了,給媽媽買些禮物吧!不過(guò),得先瞞著媽媽,到時(shí)候,給好一個(gè)驚喜。

  張玉玲買來(lái)紙,折成各色的千紙鶴,又把它們用線穿起來(lái),做成“千紙鶴風(fēng)鈴”,再在紙上寫(xiě)幾句祝福的話,裝進(jìn)自己做的信封里……

  回到家,媽媽問(wèn)張玉玲:“玲玲,你買了哪些東西呀?”

  “我買了一些紙鶴做為紀(jì)念!睆堄窳崛鲋e說(shuō)。

  張玉玲盼望以久的`母親節(jié)到了,她把“紙鶴風(fēng)鈴”給媽媽,把一切都告訴了媽媽。媽媽看了之后,欣慰地笑了。

  看了媽媽那親切而又慈祥的笑臉,自己感到十分高興。

  “今年的生日我過(guò)得最有意義了!”張玉玲自言自語(yǔ)到?,美麗的謊言!

美麗的謊言作文 篇6

  一早,他到了教室,只見(jiàn)她正笑容滿面地和別人聊著天,她真是美!他又沉醉在她的笑容里了,“快去告訴她。 币粋(gè)聲音對(duì)他說(shuō),他有些怯懦,但面對(duì)那堅(jiān)定的聲音,他沒(méi)有絲毫回旋的余地!懊!你出來(lái)……一下,我跟你說(shuō)……說(shuō)一件事!”他似乎慶幸自己做出了第一步,微笑著吁了一口氣。“好!”她爽快地答應(yīng)了,就在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵,他和她走出了教室,?lái)到了走廊里。

  他深吸了一口氣,又慢慢從鼻子里呼出來(lái),他感覺(jué)自己的心跳非常快,臉?lè)浅C,到是她的一句話讓他安定了一些“什么事?說(shuō)啊!”“我……我喜歡你!”大石落地。她似乎有些不屑地“哦”了一聲,又很平靜的`丟出一句:“可我不喜歡你!你還是去作些正經(jīng)事兒吧!”說(shuō)完她跑回了教室。他想哭,卻只是苦笑了兩聲,自己幾個(gè)月來(lái)的心思在她看來(lái)竟是“不正經(jīng)”的事!

  許多許多年過(guò)去了,他和她早已各自成家立業(yè),有了自己的生活,不知哪位同學(xué)又把他們聚集起來(lái)開(kāi)了個(gè)同學(xué)會(huì)。她見(jiàn)了他微微一笑,他見(jiàn)了她也微微一笑,同學(xué)會(huì)很熱鬧地進(jìn)行了一天。在告別的時(shí)候,她送給他一個(gè)本子,并囑咐他待她走后再看。

  他好奇地看著,本皮上赫然寫(xiě)著“甄美,高二(5)班”翻開(kāi),是化學(xué)筆記。再翻幾頁(yè),他驚呆了:“他真英俊、真幽默、真熱心、真……我不能讓他分心,讓他的前途因我葬送……記住,甄美,你不喜歡賈俊,不喜歡!”她娟秀而堅(jiān)實(shí)的小字。

  她真是美麗!連她的謊言,也是美麗的!

美麗的謊言作文 篇7

  你明白圣誕老人嗎?你相信有圣誕老人嗎?你得到過(guò)圣誕老人的禮物嗎?我以前也相信世界上百分之百有圣誕老人,我甚至確信無(wú)所不能的圣誕老爺爺就住在荷蘭圣誕村的小木屋里。之后,在與同學(xué)們關(guān)于圣誕老人的討論中,我漸漸地猜測(cè)到,實(shí)際上我心中那神秘的圣誕老人每一天就生活在我的身邊,他們就是我的爸爸、媽媽?晌铱偸遣辉敢庀嘈,我愿意一向生活在有圣誕老爺爺存在的神奇世界里,我喜歡爸爸、媽媽為我量身制造的這一個(gè)個(gè)美麗的謊言。

  每年圣誕節(jié)的平安夜,爸爸都會(huì)幫我把一只紅色的圣誕襪掛在臥室的窗戶上。第二天一大早,我總能如約在圣誕襪里取到圣誕老爺爺送給我兩件,甚至兩件以上的禮物。那些禮物都是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但又總是讓我愛(ài)不釋手的。可想而知,爸爸、媽媽在挑選禮物的時(shí)候是多么的用心!20xx年的圣誕節(jié),我還意外地得到了圣誕老爺爺寫(xiě)的一封信。信中,爸爸、媽媽假裝圣誕老爺爺編出來(lái)的“雪地圈圈”讓我深信不疑。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,腦子里閃過(guò)的第一個(gè)念頭就是圣誕老爺爺會(huì)不會(huì)在雪地上抹掉我的“雪地圈圈”;當(dāng)我取得成績(jī)的'時(shí)候,我想的是圣誕老爺爺有沒(méi)有及時(shí)在雪地上為我添加“雪地圈圈”……“雪地圈圈”以前不斷促使我改正缺點(diǎn),用心上進(jìn),為我的童年增添了許多幻想色彩。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)圣誕老人的懷疑也逐漸增加。如今,我已經(jīng)肯定世界上沒(méi)有圣誕老人,而只有一向全心全意愛(ài)著我的爸爸、媽媽。小小的謊言,美麗的謊言,卻讓我心中充滿了大大的感動(dòng),因?yàn)檫@其中承載的是爸爸、媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)。

美麗的謊言作文 篇8

  望著墻上一張張嶄新的‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀,又轉(zhuǎn)頭看看奶奶的遺像,奶奶那慈愛(ài)的面龐、滿頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至今還浮現(xiàn)在我的眼前。記憶,又把我勾到奶奶生前,淚水,再次模糊了我的雙眼……

  還記得上一年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)很差,老師訓(xùn)斥我,同學(xué)們嘲笑我,我經(jīng)常羞得無(wú)地自容。幾乎每天我都是郁悶著上學(xué),沮喪地跑回家;氐郊,只有奶奶憐愛(ài)的話語(yǔ)撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我,其實(shí)我很聰明,只是還沒(méi)找到開(kāi)啟智慧的金鑰匙,當(dāng)時(shí)的`我只是似懂非懂的點(diǎn)著頭,還不明白這句話的真正含義,如今,我懂得了,奶奶卻已離我而去。

  真正讓我認(rèn)識(shí)奶奶的是那一次,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),由于爸爸媽媽沒(méi)空,只好讓奶奶去。在家的我,坐臥不安,一杯接一杯地喝水,心里像揣著一只小兔子——怦怦直跳。突然,一陣熟悉的腳步聲敲擊著我的耳膜,聽(tīng)得出腳步很沉重,是奶奶!

  我打開(kāi)門,奶奶笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“老師對(duì)你的期望可大呢!他說(shuō)你特別聰明,將來(lái)一定能創(chuàng)造奇跡。”那柔和的話語(yǔ)熨平了我的心。

  奶奶的話讓我對(duì)自己充滿了自信。從此,我慢慢地掌握了讀好書(shū)的決竅,成績(jī)也漸漸地提高,一天天向我涌來(lái)的是鮮花和掌聲……

  直到奶奶逝世后,爸爸才告訴我,那是奶奶精心編造的美麗謊言,我的內(nèi)心震憾了,跑到奶奶的墳前,哭得天昏地暗!奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義,是奶奶那個(gè)美麗的謊言促使我創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡!

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