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(集合)善意謊言作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的善意謊言作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善意謊言作文 篇1
早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個(gè)無(wú)暇的玉盤。但你相信嗎？謊言也美麗！
記得小時(shí)候，我是一個(gè)快樂的小公主，得到了萬(wàn)千寵愛，尤其是四姨，給了我寬厚無(wú)私的愛。因?yàn)樾r(shí)候的我是在四姨家長(zhǎng)大的，四姨對(duì)我的照顧可以說(shuō)無(wú)微不至，勝過(guò)父母。家里有好吃的全都給我，有好玩的東西也要先給我。我一直被快樂和濃濃的親情緊緊地包圍著。
四姨經(jīng)常給我做好吃的，可是每次，她都會(huì)找借口，要么說(shuō)“我吃過(guò)了，”要么說(shuō)“我不愛吃”，她自己卻很少吃。漸漸的，我明白是四姨舍不得吃，才用善意的謊言，騙得我每次都吃得淋漓盡致。
記得有一次，她買了雞翅，說(shuō)要給我做最愛吃的可樂雞翅，我聽了之后，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
四姨精心的備料，忙活。費(fèi)勁周折，香噴噴的可樂雞翅出鍋了，我迫不及待的夾起一塊就吃。而四姨卻一如既往面帶微笑地看著我狼吞虎咽，自己只夾旁邊的炒青菜。我吃了好幾塊之后才恍然大悟，連忙問(wèn)四姨：“四姨，你怎么不吃��？”四姨笑了笑：“那雞翅太甜了，我不愛吃�！笨晌颐髅髦浪囊淌呛芟矚g吃雞翅的。我的心里既感動(dòng)又難過(guò)，我強(qiáng)行夾了一個(gè)雞翅放到四姨碗里，可是又被她嗔怪的放回我的碗里，而且不停地強(qiáng)調(diào)：“四姨說(shuō)了，四姨不愛吃，你吃吧�！笨粗囊桃辉俚膱�(jiān)持，我終究拗不過(guò)她，可樂雞翅裹著濃濃的甜蜜，填滿了我的心。帶著這份縱容和謙讓，我很快就把雞翅消滅光了�？删驮谖覔物柖瞧とハ词謺r(shí)，卻不經(jīng)意從余光中看到四姨在啃我吃剩的“骨頭”，我的'心當(dāng)時(shí)為之一震，眼里蓄滿了晶瑩的淚珠。四姨用一個(gè)善意的謊言，成就了我成長(zhǎng)的每一個(gè)快樂音符。
一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但我卻說(shuō)，善意的謊言會(huì)使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的激勵(lì)，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的至親至愛，我已經(jīng)有過(guò)深深的體會(huì)……
在我六歲時(shí)，四姨離我們遠(yuǎn)去了，這讓我十分悲痛。雖然她不在了，但是她那充滿愛的謊言，卻總是一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。人活在這個(gè)世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個(gè)“特殊”的時(shí)候，“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念——四姨就是用她善意的謊言，為我支撐起童年時(shí)愛的港灣。所以，我們要認(rèn)識(shí)善意的謊言，它永遠(yuǎn)是最美麗的！
善意謊言作文 篇2
今天我去上學(xué)的時(shí)候因?yàn)橥鼛Ъt領(lǐng)巾，所以到校門口時(shí)被值日生抓了，因?yàn)椴幌氚嗉?jí)被扣分，在這個(gè)時(shí)候我就撒了一個(gè)善意的謊言。
通過(guò)這次的事情我知道了不能給班級(jí)拖后腳，以后記得天天要帶紅領(lǐng)巾不要忘了！
這個(gè)謊言是我的'秘密。對(duì)于這個(gè)秘密中的她，我只想跟她說(shuō)聲對(duì)不起！回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“記得下次不要再做這樣的事了，下不為例�！�
善意謊言作文 篇3
相信謊言的人必將在真理之前毀滅�！諣柊吞�
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了。奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的.話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我。我會(huì)終日為此而悶悶不樂。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意謊言作文 篇4
媽媽常常教育我不可以說(shuō)謊，可媽媽經(jīng)常說(shuō)謊。
前天，媽媽在菜市場(chǎng)買了好幾個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備回家煮了吃。我放學(xué)回來(lái)，媽媽把煮好了的雞蛋讓我吃，我一下子吃了兩個(gè)。昨天早上，鍋里還剩了三個(gè)雞蛋，我一想不對(duì)呀？前天我和爸爸一共吃了五個(gè)，今一早兒爸爸又吃了三個(gè)，媽媽一共買了十一個(gè)，這樣一來(lái)，媽媽不是一個(gè)也沒吃嗎？
我問(wèn)媽媽：“媽媽，你吃了么！”“小東西，我當(dāng)然吃過(guò)了之前吃的�！蔽乙幌耄褐笾霸趺闯阅�！“媽媽，你說(shuō)謊，煮之前怎么能吃呢？”我問(wèn)，媽媽見情形不妙叉開話題：“你快吃把，吃了就快上學(xué)了！”媽媽不僅昨天“說(shuō)謊”了，肯定以前也經(jīng)常說(shuō)謊了。
有一年冬天，我感冒了身上發(fā)起了很癢的東西，媽媽便守在我身邊從早到晚。后來(lái)我好了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽有一些咳嗽，我說(shuō)：“媽媽，你怎么咳嗽了！是不是被我傳染了！”媽媽笑了笑說(shuō)“不是，媽媽凍著了，不是因?yàn)槟恪！薄澳�，媽媽為什么不吃藥呢！不看醫(yī)生呢！”媽媽被我問(wèn)的似乎有些生氣便說(shuō)道：“小孩別這么會(huì)問(wèn)，媽媽明天就去看�！笨蛇^(guò)了幾天，我的病好了，卻遲遲未見媽媽病好，看來(lái)媽媽又“說(shuō)謊”了。
媽媽就是一個(gè)經(jīng)常“說(shuō)謊”的人，可我知道媽媽“說(shuō)謊”是為了我好，我愛“說(shuō)謊”的`媽媽！這也是兩個(gè)善意的謊言。
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