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善意謊言的作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的善意謊言的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
海湦說過:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?晌也贿@么認(rèn)為,有一種謊言是善意的,它可以讓生命開花,雖然不能永遠(yuǎn)盛開,可它的清香可以永遠(yuǎn)留在世上。
那天天氣沉悶,小雨淅淅,一切都朦朦朧朧的,我的.心情像這天氣一樣沉悶。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試的一次失敗,沒有取得理想的成績(jī)。放學(xué)后,我甩下書包,倚著球架,心里思潮翻騰……
“小郎,悶在這里干什么呀!”方藝如笑著跑了過來,“不是因?yàn)榭荚囀Ю!?/p>
“是。∧阒绬,我為了這次考試犧牲了多少時(shí)間啊!我犧牲了玩的時(shí)間,來查漏補(bǔ)缺,我犧牲了休息的時(shí)間,來做習(xí)題,可結(jié)果呢……”我把我的“苦水”統(tǒng)統(tǒng)“倒”了出來。
“嗯,不過你也不用難過,我才七十多分哩!”
“七十多分!”我驚叫起來。不過也可以原諒:全班哪個(gè)人不知到方藝如是數(shù)學(xué)天才啊!“七十多分!方藝如你腦子短路了吧!七十多分!真的假的呀!”他一直保持著的微笑,不得不使我懷疑,他是不是在說謊?
“真的啦!不過我不是盲目的傷心,而是看看自己錯(cuò)在哪里,找找原因,這樣才對(duì)得起自己!”
“噢……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,老師開始講試卷。
“首先要祝賀方藝如同學(xué),拿到一百分!……”
我先是心里一驚,然后一大滴淚涌上眼眶……
看來,在一個(gè)善意的謊言出現(xiàn)時(shí),上帝也會(huì)變成傻子和聾子!
善意謊言的作文 篇2
誠(chéng)信是手段,而不是目的,善意的謊言也和誠(chéng)信一樣,是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人的利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。而惡意謊言是為了掩蓋不美好的東西,捏造事實(shí),令他人受到傷害,與善意的謊言有著本質(zhì)上的區(qū)別,并沒有任何沖突。
當(dāng)一個(gè)身患重病的人憂傷地躺在床上,愁眉不展,茶飯不思。這時(shí)友人輕輕地撒了個(gè)謊:“我的朋友,別擔(dān)心,醫(yī)生說你很快就會(huì)好!”這簡(jiǎn)單的安慰之辭或許并不真實(shí),但是卻滿含著對(duì)友人誠(chéng)摯的期望和美好的祝愿,這謊言里蘊(yùn)蓄的是一片濃濃的情意,誰(shuí)能說這謊言不美呢?
當(dāng)一位父親就要離開自己的女兒到一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度旅行了,他該如何告訴她,讓她在父親不在的日子里快樂的生活呢?如按照對(duì)方的`說法,這位父親要告訴她自己就要離開人世,讓她終日郁郁寡歡,在死亡的陰影下生活?
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。最好暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?
善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的不純潔。
善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)!
善意的謊言能讓人找到用笑面對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人類靈性,體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。而心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語(yǔ),如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無礙誠(chéng)信。
善意謊言的作文 篇3
在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的夜晚,我和同學(xué)步履艱難地走著每一步,風(fēng)呼呼地劃痛我何的臉。她,是一個(gè)活潑開朗的女孩,而我與她的性格完全相反,之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒頭腦”,她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”,其實(shí),“沒頭腦”是有點(diǎn)兒指她笨的意思,因?yàn)樗煽?jī)不好。
今天發(fā)了英語(yǔ)試卷,我呢,一如既往九十分以上,“沒頭腦”也是一如往常,沒有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn),總控制在五十分以下,于是,老師便給我們出了個(gè)難題,今天放學(xué)把試卷帶回家讓家長(zhǎng)仔細(xì)看難題,并且錯(cuò)太多的要嚴(yán)肅批評(píng),老師還會(huì)發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔(dān)心的。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí),她跑過來:“不高興”,你每次都考的那么好,這次能跟我換一下嗎?”我往后発了一下,便心里暗想:“沒頭腦怎么會(huì)有這樣的念頭呢,難道懲罰對(duì)她來說太重了?看著她那一臉可憐兮兮的樣子,好像是的`。
我一個(gè)眼神讓她先回去,我再考慮考慮,放學(xué)后一起回家再說。從校門口出來,她就很興奮地問我:“同意嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了,竟然答應(yīng)了。她就興奮地又蹦又跳,還嚷道“不高興”終于要體會(huì)一把我的痛苦了我這時(shí)心里還是很期待父母的反應(yīng)的。結(jié)果,我回到家,先做了會(huì)家務(wù),媽媽按照往日的習(xí)慣翻我的考試卷,剛拿出來就嚇倒在了地上,把爸爸嚇了過來,他們問:“你這次怎么考這么考啦,以前都九十分以上的呀。”我答道:“我太粗心才導(dǎo)致的。于是,他們整個(gè)吃飯時(shí)間都在訓(xùn)我,我實(shí)在聽不下去了,才跑回了房間。媽媽多留了個(gè)心眼,就打電話問英語(yǔ)老師,老師說“沒有啊,她每次都不錯(cuò)的,然后又查了下這張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù),這全被我聽到了”。
我急忙出去解釋,可已經(jīng)來不及了,媽媽已經(jīng)奔向正在過節(jié)日氣氛下的“沒頭腦”一家,結(jié)果,“沒頭腦”被揍了一頓而我也因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而跑了出去,這個(gè)漆黑的夜晚,我想:“為什么我錯(cuò)了還要再錯(cuò)下去呢,還害得“沒頭腦’挨了頓打!睘槭裁慈隽酥e,還要用更多語(yǔ)言去圓它呢?
善意謊言的作文 篇4
善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)!
善意的謊言能讓人找到用笑面對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人類靈性,體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的'成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
善意的謊言能讓一個(gè)患有絕癥的患者絕處逢生,能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信,有時(shí)還能救活一個(gè)即將精神崩潰的人。
注意,善意的謊言,僅是代表輕度的、沒有居心不軌的小小的謊言。例如隱瞞喜事,令對(duì)方突然感到欣喜的情況。當(dāng)然隱瞞壞事就不算善意的謊言了,善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意,而是建立在內(nèi)心之誠(chéng),之善的基礎(chǔ)上,而惡意的謊言是為說謊者謀取利益,以強(qiáng)烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。
本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的,這種謊言對(duì)主體來說是一種友善,一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語(yǔ),如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無礙誠(chéng)信。
總之,善意的謊言能燃起人們希望的的火焰和信心,誰(shuí)又能說它不是善意的呢?
善意謊言的作文 篇5
在一片靜謐翠綠的小樹林中,一位衣著并不華麗的老人安靜地倚在一把長(zhǎng)椅上,一束陽(yáng)光透過葉縫照在她滿頭銀絲上,老人臉上洋溢著慈祥的微笑,雙手悄然地打著節(jié)拍,她就是音樂學(xué)院最有聲望的教授。而在她的對(duì)面站著一個(gè)小男孩,他專心地拉著小提琴,他的琴聲就像是在鋸桌腿—樣難聽。
小男孩是個(gè)熱愛音樂的人,那位教授為了不挫傷男孩的自尊心,謊稱自己耳聾了。她是男孩唯一的聽眾,給予男孩莫大的鼓勵(lì),最終男孩子成為了一位有名的小提琴家。
有人說過:“生活不可能從謊言中開出燦爛的'花朵!笨晌也⒉贿@么認(rèn)為,那位老婦人不就用她善意的謊言幫助了那位男孩嗎?我自己也曾親身經(jīng)歷了這么一件事。
那是大雨傾盆的一天,天空黑沉沉的失去了往日的湛藍(lán)和晴朗。豆大的雨珠一串串地從天空落下來,在大地上濺起片片水花。我沒有帶傘,找了同學(xué)徐涵秀一起拼傘回家。一路上狂風(fēng)大作,小小的雨傘在風(fēng)下顯得那么弱不禁風(fēng),甚至幾度有散架的危險(xiǎn)?刹恢趺吹,我一點(diǎn)都沒有淋濕,只是在衣服上濺了幾滴雨水。粗心的我并不知道,這把傘是傾斜的,雨珠正順著傘滴在徐涵秀的肩膀上。
“你淋到了嗎?”我不放心地問道!皼]……沒有!”她的回答有些吞吞吐吐。她一直送我到家門口才和我道別,在轉(zhuǎn)身的一瞬間,我震驚了,她的左肩濕了一大片,冰冷的雨正在滲透她的衣服。這時(shí)我才知道為什么這么小的傘可以遮住我,是她一路上為我擋住了雨的沖擊,為我遮住了風(fēng)的呼嘯,我的眼眶紅了,望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的她,我明白了很多。
我明白了:她在傘下是為了讓我放心,讓我不要被雨淋著。在她轉(zhuǎn)身的瞬間,我明白了友誼的珍貴,知道了善意的謊言是多么美妙呀!
這不正像那個(gè)老婦人嗎?這美好的謊言讓我堅(jiān)信:生活也可以從善意的謊言中開出燦爛的花朵。
善意謊言的作文 篇6
昨天剛剛月考完,我緊張得坐立不安。
今天早上,我剛跨進(jìn)班門,好友王馨樂就跑到我面前,一把抓住我的胳膊,鄭重其事的給我說:“我知道你的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)了,八十八分!”聽完我的大腦頓時(shí)一片空白,整個(gè)人呆呆地愣在原地,過了好幾秒,才反應(yīng)過來,趕緊問:“你怎么知道的?”王馨樂一臉嚴(yán)肅,“我昨天放學(xué)碰見張老師了,她告訴我的!”這時(shí)高雨菡走了過來,王馨樂滿臉認(rèn)真的說,“不信你問她!”“嗯,你真的考了八十八分。”高雨菡一向穩(wěn)重而又嚴(yán)肅,她說的話可是深信不疑。我心想:連高雨菡都這么說,看來是真的了。我的心情頓時(shí)變得無比沉重,整個(gè)人都無精打采的。
這時(shí)高雨菡又瞪著她那雙銅鈴般的大眼睛,雙手扶著我的肩膀,一本正經(jīng)地說:“你基礎(chǔ)知識(shí)全對(duì),作文扣了十二分!你要是把作文寫好,考個(gè)高分沒問題。
聽了她的話,握緊攥著的手心里出滿了汗,心里又懊惱又難過,如果我考試時(shí)再認(rèn)真審審題,如果我平時(shí)再多看些書,多積累些好詞好句,就不至于考成這樣了。如果媽媽看到我的成績(jī),一定會(huì)很生氣,對(duì)我很失望吧。王馨樂充滿真誠(chéng)和同情地拍了拍我的肩膀,說:“不要傷心!”眼淚呼之欲出,我咬了咬牙,問王馨樂:“你知道了我的分?jǐn)?shù),那你呢?”
“。课野 彼读艘幌,忽然大笑起來,她輕輕拍了一下我的臉,嬉皮笑臉地說:“孩子,你也太天真了吧!我怎么可能知道你的`了多少分!哈哈你被我騙了!愚人節(jié)快樂!”“那高雨菡她……”我一邊說一邊回過頭,此時(shí)高雨菡正滿臉通紅,一手捂著肚子,一手捂著嘴巴,趴在桌子上,笑得上氣不接下氣。
看著她們笑得前仰后合的樣子,我跺跺腳,又懊惱又高興,我回過頭來想了想,覺得真是哭笑不得。
嘿,一世英名的我也有被騙的團(tuán)團(tuán)裝的時(shí)候啊!
善意謊言的作文 篇7
謊言和誠(chéng)信是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)有誠(chéng)信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的變化。
有一天晚上,媽媽沒有回家做飯,爺爺來到了我家做飯,我好像看到了救星一樣,爺爺一邊從口袋里拿出了一個(gè)橙子,一邊說:“這是我從家里拿來的橙子。”
橙子的外皮非常軟,葉子看起來也非常的'新鮮,橙子穿著橙色的大衣,我便給橙子脫了那一層橙色的大衣,有10個(gè)小橙子瓣和在一起,仿佛在說悄悄話似的。
我吃了一個(gè)橙子瓣,真號(hào)吃呀!我又想到了我的爺爺,爺爺每次過來,都會(huì)給我?guī)砗贸缘臇|西,這次我要和爺爺一起吃這一個(gè)橙子。
我對(duì)爺爺說:“這個(gè)橙子真酸呀!”爺爺說:“這個(gè)橙子可是咱們家正宗的,要是酸呀,就扔了吧!”我對(duì)爺爺說:“您不是教育我不能浪費(fèi)嘛,要不爺爺你給吃了吧!”爺爺說:“那好吧。”
爺爺吃了一口說:“這個(gè)橙子很好吃,不酸呀!”我說:“爺爺你多吃幾口,就有了酸味了!睜敔敹喑粤藥卓,忽然看見我在笑,爺爺好像明白了什么,也跟著我一起笑。
善意的謊言是美麗的,也是信念的源動(dòng)力,它讓人從心中燃?xì)庀M穑屓舜_信世界上有愛,有信任,有感動(dòng)。
善意謊言的作文 篇8
生活中,我們需要善意的謊言。它可以用來?yè)崞絺,安慰別人。
我上一年級(jí)時(shí),有著什么東西好吃,就一次吃完。絕不吃第二次。爸爸知道我的毛病,就對(duì)我說:“如果一個(gè)東西吃的太多,就會(huì)變成那個(gè)東西!蹦菚r(shí)候的我,什么也不懂。就真的相信了。以后再也不那么囫圇吞棗的吃東西了,我每次小心翼翼的,生害怕變成那個(gè)東西。此后,我上醫(yī)院的次數(shù)也少了。以前,我每次見到好吃的,就吃很多,吃多了就上醫(yī)院。
好景不長(zhǎng),過了幾個(gè)月,家里買來了又甜又軟的柿餅。我興高采烈,激動(dòng)極了。我終于嘗上了一口,“哇,真好吃。 蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)吃了四個(gè)了。這時(shí),爸爸提醒我:“吃多了就變成了柿子樹了。”我才停下手腳,灰溜溜的走了。我躲在門后,偷偷的看著。我看見媽媽把柿餅掛在了墻上,心想:我一定要再吃幾個(gè)。
晚上,家里的大人都出去了。就剩下我和姐姐兩個(gè)人,我很興奮。終于可以在吃到美味的柿餅了。我心里美滋滋的`想著。我搬著凳子,躡手躡腳的走到了墻邊。我立在凳子上,夠到了一袋沉甸甸的柿餅。我立即坐在津津有味凳子上吃了起來,碰上這么好吃的東西,我早把爸爸說的事拋到九霄云外去了。
過了一會(huì)兒,我的肚子變得圓圓的。這時(shí)不覺怎么樣,待到半小時(shí)之后,我感覺頭暈暈的。肚子也不舒服,就像肚子里發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)一樣!皣W啦啦,”我吐了一團(tuán),我狼狽不堪。還想吐,這時(shí)姐姐過來了。她驚訝的問:“怎么了?”我上氣不接下氣的答:“柿餅吃多了!卑职謰寢尰貋砹,我把事情的經(jīng)過告訴了他們。他們嚴(yán)肅的訓(xùn)斥了我。而我以后再也不吃柿餅了。那天晚上,我忐忑不安的睡了,我心里很害怕。
到了現(xiàn)在,我才知道那是個(gè)謊言。
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