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(經(jīng)典)善意謊言的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的善意謊言的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
我小時(shí)候，討厭莧菜，嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠，它紅彤彤的外表，稍帶一些綠色，炒出來(lái)的湯汁還是紅色的，好像那巫婆的紅色藥水。
可是，媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉，我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。
聰明的媽媽察覺(jué)到了我和弟弟的異狀，在一個(gè)涼爽的晚上，媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜，微笑問(wèn)道：“你們看這棵莧菜像什么？”“像鬼，沾滿(mǎn)血液的鬼！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這不是鬼，這是可以補(bǔ)血的植物。吃了莧菜，不僅可以補(bǔ)血，還可以抵抗白血病�！蔽液偷艿苈�(tīng)了后，趕緊吃起了莧菜。沒(méi)一會(huì)兒，一盤(pán)莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個(gè)涼爽的晚上，我和弟弟改變了對(duì)莧菜的看法，盲目地吃著莧菜，以為能抗白血病和補(bǔ)血，并且，只要哪里擦傷了，流了血，就趕緊讓媽媽炒一盤(pán)莧菜。
小小的一盤(pán)莧菜燒肉，不僅充滿(mǎn)了兒時(shí)的.回憶，更能體現(xiàn)出母親的用心良苦。一盤(pán)莧菜燒肉，一進(jìn)嘴里，既感覺(jué)像棉花糖一樣柔軟，又感覺(jué)脆脆的，它吸盡了肉汁的精華，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。
長(zhǎng)大后，我知道了莧菜對(duì)人體的好處，但是，我卻不忍心揭穿母親那善意。
善意謊言的作文 篇2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄�！只有讀書(shū)，才能使你的心靈和大腦變得健康。
小時(shí)候，我每天晚上都纏著媽媽給我講睡前小故事。有時(shí)，已經(jīng)到了很晚很晚！可我還是要聽(tīng)完故事再睡覺(jué)。剛開(kāi)始，不管我怎么苦苦哀求，媽媽還是毫不動(dòng)搖，最后，在我的軟磨硬泡下，媽媽徹底被我給征服了。
通常媽媽講完故事后，還要數(shù)落我?guī)拙洳趴狭T休。這時(shí)，我便俏皮地對(duì)媽媽笑一笑，然后才鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
自從上了小學(xué)，我便認(rèn)識(shí)了一位好朋友，那就是——書(shū)！我還為書(shū)做了一件傻事，直至現(xiàn)在還記憶由新呢！
一次，媽媽帶我去外婆家玩兒，讓我?guī)献鳂I(yè)去，可我的`目光卻被書(shū)架上的童話(huà)書(shū)給深深地吸引了。后來(lái)，我神不知鬼不覺(jué)地把一些作業(yè)“調(diào)了包”，換成了那些“魅力十足”的童話(huà)書(shū)。
到了外婆家，我躲在一個(gè)角落里，津津有味地看了起來(lái)。不知何時(shí)，媽媽走到了我跟前，把正在書(shū)海中暢游的我拉了出來(lái)。隨后，說(shuō)：“快去做作業(yè)，別看這些沒(méi)用的書(shū)！對(duì)了，我叫你帶的作業(yè)，你帶來(lái)了沒(méi)��？！”
因?yàn)樵谌鲋e，我不敢看媽媽那雙充滿(mǎn)質(zhì)問(wèn)的雙眼，低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“帶……帶來(lái)了，肯定帶來(lái)了！呵呵！”就這樣，為了喜愛(ài)的書(shū)，我撒了有生以來(lái)第一個(gè)謊！
哎！書(shū)，我為了你，可是出賣(mài)了自己的人格��！
你們說(shuō)這么做值得嗎？
善意謊言的作文 篇3
“別餓壞了那匹馬！”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線(xiàn)，而這句話(huà)卻是個(gè)“謊言”，但它滿(mǎn)足了一個(gè)充滿(mǎn)求知欲的少年讀書(shū)的欲望。
“謊言”因“我”在殘疾青年的書(shū)攤前偷看書(shū)而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣(mài)馬草賺錢(qián)去看書(shū)。正因?yàn)槿绱耍瑲埣睬嗄隇榱俗尅拔摇卑残牡乩^續(xù)看書(shū)，謊稱(chēng)自家有馬，買(mǎi)下了“我”所有的馬草。
讀了這篇文章，我想，在這個(gè)“謊言”前面，還應(yīng)該加上三個(gè)字――善意的。不要小瞧了這三個(gè)字，善意的謊言是美麗的`，生活沒(méi)有了它就如地球沒(méi)有了灰塵。善意的謊言，能使憂(yōu)慮的人豁然開(kāi)朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的謊言就像一層保護(hù)色和潤(rùn)滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅(jiān)石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。
曾經(jīng)，有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)，她的兒子有多動(dòng)癥，全班唯有他最差，而這位母親對(duì)兒子說(shuō)，全班數(shù)他最棒；當(dāng)她去參加兒子的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著對(duì)兒子說(shuō)，他非常聰明；當(dāng)這位母親參加兒子的初中家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)，她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)，而這位母親還是鼓勵(lì)孩子說(shuō)，她考上重點(diǎn)高中非常有希望。幾年之后，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這個(gè)曾經(jīng)被猜測(cè)有多動(dòng)癥，智力有障礙的孩子，邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，因?yàn)楫?dāng)兒子高中畢業(yè)考時(shí)，這位母親說(shuō)：“你肯定能考取清華大學(xué)！”
曾經(jīng)有一位教師說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái)：你將來(lái)是數(shù)學(xué)家，他以后會(huì)是作家在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個(gè)美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開(kāi)花結(jié)果。
善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞咱們一次再一次的努力，為了心中的夢(mèng)想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發(fā)芽，世界因它而多姿多彩！善意的謊言是美麗的！
善意謊言的作文 篇4
小狗、小貓、小松鼠他們一起生活在森林中，他們是三個(gè)親密的好友，可是一天這些事徹底發(fā)生變化了。
一天小貓?jiān)谏种邪l(fā)現(xiàn)了蹺蹺板，小貓興奮極了，就急忙叫小松鼠來(lái)玩，由于小貓?zhí)脍s快玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)，幾乎連時(shí)間都忘了，小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)好伙伴不見(jiàn)了，就去找它們兩個(gè)玩。小狗找了半天也沒(méi)有找到，小狗繼續(xù)找。終于在一個(gè)地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板，竟然不叫自己來(lái)玩，真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣，事后小狗知道是小貓沒(méi)叫自己，而不是小松鼠，所以小貓沒(méi)有怪小松鼠，把這件事怪在了小狗的頭上，原本小松鼠以為不會(huì)有多大事只不過(guò)是鬧點(diǎn)小別扭而已，但這個(gè)小別扭竟鬧了四五天，小松鼠才意味著這堅(jiān)實(shí)的嚴(yán)重性，他去勸小貓給小狗道歉，小貓也同意了畢竟是自己有不對(duì)，有好東西應(yīng)該和大家分享，但小貓去道歉小狗一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，反而說(shuō)：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會(huì)一起玩了。說(shuō)了小狗半天，把小狗給說(shuō)火了，小狗心想：我只是忘了叫你了，憑什么和我擺臭架子，再說(shuō)為什么要叫。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小貓打起來(lái)了，這件事使原本的關(guān)系更加惡化，如雪上加霜。這件事，讓森林陷入了寂靜，熱鬧的森林開(kāi)始寧?kù)o下來(lái)了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說(shuō)話(huà)的.陌生人小松鼠十分傷心，小松鼠看此情景絕心要讓它們和好。
小松鼠想了半天終于想到了一個(gè)好方法，小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候，去買(mǎi)了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來(lái)，上面有一個(gè)字條上面寫(xiě)著小狗對(duì)不起我不應(yīng)該忘記叫你對(duì)不起，我們和好吧!——小貓 小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候，去買(mǎi)了一條魚(yú)，用精美的盒子，包起來(lái)，上面有一個(gè)字條，上面寫(xiě)著：小貓對(duì)不起我不應(yīng)該擺臭架子給看對(duì)不起，們和好吧!——小狗。等它們回來(lái)看到，字條和禮物十分感動(dòng)對(duì)方竟然給自己買(mǎi)禮物了，小狗去小貓家道歉，它們兩個(gè)就和好了。
善意謊言的作文 篇5
在一片靜謐翠綠的小樹(shù)林中，一位衣著并不華麗的老人安靜地倚在一把長(zhǎng)椅上，一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她滿(mǎn)頭銀絲上，老人臉上洋溢著慈祥的微笑，雙手悄然地打著節(jié)拍，她就是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授。而在她的對(duì)面站著一個(gè)小男孩，他專(zhuān)心地拉著小提琴，他的琴聲就像是在鋸桌腿—樣難聽(tīng)。
小男孩是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，那位教授為了不挫傷男孩的自尊心，謊稱(chēng)自己耳聾了。她是男孩唯一的聽(tīng)眾，給予男孩莫大的鼓勵(lì)，最終男孩子成為了一位有名的小提琴家。
有人說(shuō)過(guò)：“生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵�！笨晌也⒉贿@么認(rèn)為，那位老婦人不就用她善意的謊言幫助了那位男孩嗎？我自己也曾親身經(jīng)歷了這么一件事。
那是大雨傾盆的一天，天空黑沉沉的失去了往日的湛藍(lán)和晴朗。豆大的雨珠一串串地從天空落下來(lái)，在大地上濺起片片水花。我沒(méi)有帶傘，找了同學(xué)徐涵秀一起拼傘回家。一路上狂風(fēng)大作，小小的'雨傘在風(fēng)下顯得那么弱不禁風(fēng)，甚至幾度有散架的危險(xiǎn)�？刹恢趺吹模乙稽c(diǎn)都沒(méi)有淋濕，只是在衣服上濺了幾滴雨水。粗心的我并不知道，這把傘是傾斜的，雨珠正順著傘滴在徐涵秀的肩膀上。
“你淋到了嗎？”我不放心地問(wèn)道�！皼](méi)……沒(méi)有！”她的回答有些吞吞吐吐。她一直送我到家門(mén)口才和我道別，在轉(zhuǎn)身的一瞬間，我震驚了，她的左肩濕了一大片，冰冷的雨正在滲透她的衣服。這時(shí)我才知道為什么這么小的傘可以遮住我，是她一路上為我擋住了雨的沖擊，為我遮住了風(fēng)的呼嘯，我的眼眶紅了，望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的她，我明白了很多。
我明白了：她在傘下是為了讓我放心，讓我不要被雨淋著。在她轉(zhuǎn)身的瞬間，我明白了友誼的珍貴，知道了善意的謊言是多么美妙呀！
這不正像那個(gè)老婦人嗎？這美好的謊言讓我堅(jiān)信：生活也可以從善意的謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。
善意謊言的作文 篇6
我在四年級(jí)那年，在爸媽朋友家的院子里有許多的荷蘭豬，就是爸媽朋友家的孩子喜歡就是買(mǎi)回來(lái)的。那么多年過(guò)去了，那從一開(kāi)始只有幾只的荷蘭豬不斷地繁殖，已經(jīng)就是一大窩了。我蹲在那呆呆的盯著，實(shí)在就是太喜歡了，就拿了幾只回家。
我拿回家以后，愛(ài)不釋手。毛茸茸的，肉乎乎的，甚就是可愛(ài)！兩只都取了名字，一只叫“小白”，一只就是“小灰”。就是根據(jù)他們的毛色取的名字。每次叫它們的時(shí)候，他們仿佛知道了自己的名字似的，乖順的跑過(guò)來(lái)，蹭著我的手。我在假期時(shí)每天早中晚三次去看它們，給它們喂食——即使那時(shí)有禽流感。它們都很健康，沒(méi)有傳染給我任何疾病。它們很傻，但就是傻乎乎的更可愛(ài)�？崴仆米拥纳碥|被我養(yǎng)得肥肥的。養(yǎng)了好幾個(gè)月呢。
這已經(jīng)就是我養(yǎng)動(dòng)物的時(shí)間最長(zhǎng)的記錄了， 但就是直到那一天。那時(shí)，那兩只荷蘭豬好臟，腳丫上沾滿(mǎn)了菜葉，毛色也漸漸變灰，臟的都沒(méi)法看了，所以我們?nèi)宜目谝黄饎?dòng)員——給它們洗澡！我可不想以前一樣細(xì)小雞一樣去洗它，我長(zhǎng)大了嘛。在全家的.行動(dòng)之下，給他們來(lái)了一次清香的洗發(fā)露泡沫浴，它的頭就是朝上的，所以完全不用擔(dān)心它眼睛進(jìn)水。我們洗的也歡喜，他們也好像就是在瞇著眼享受似的。在洗完之后，放在籠子里吹風(fēng)機(jī)伺候，看它們閉著眼睛趴在地上的那副享受樣！我們的技術(shù)還就是很好的！在那天之后，我就要上學(xué)了，我小學(xué)上的就是全封閉寄宿——所以我完全不知道家里發(fā)生了什么！
在星期五回來(lái)的時(shí)候，我還高高興興的準(zhǔn)備看看它們，就被一個(gè)壞消息得知——小灰和小白失蹤了！那時(shí)媽媽只不過(guò)就是放它們倆去吃草，不料它們就消失在草叢里不見(jiàn)了，媽媽找了很久都無(wú)濟(jì)于事。我聽(tīng)了也就是難過(guò)的哭了出來(lái)，不過(guò)我有一絲心靈的安慰：它們沒(méi)有死，只不過(guò)就是更自由的生活在大自然里。
到五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，這件事我都快淡忘了。但就是媽媽卻在這時(shí)突然提起這件事。原來(lái)，它們其實(shí)在洗過(guò)澡的第二天就死了，媽媽不想讓我和弟弟傷心，便把尸體埋在對(duì)面的山上，編了一個(gè)善意的謊言。
我聽(tīng)歌了之后，一點(diǎn)憤怒都沒(méi)有，只有對(duì)媽媽的愛(ài)和感激。
善意謊言的作文 篇7
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段，爸爸給我撒了個(gè)善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，爸爸母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸母親回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的`。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸母親的談話(huà)中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
假如爸爸原原本本把老師的話(huà)復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？我想我會(huì)變得更糟吧，所以我要感謝我的爸爸，謝謝您對(duì)我的用心。
善意謊言的作文 篇8
講誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)做人，但是生活中有時(shí)還是需要善意的謊言。
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的'，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。
所以，講誠(chéng)信是重要的，但是有時(shí)候還是需要善意的謊言！
善意謊言的作文 篇9
生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份關(guān)愛(ài)。善意的謊言，是必不可缺的，因?yàn)樵谌松牡缆飞希覀兠恳粋�(gè)人都需要它。在我六歲的那一年，我也經(jīng)歷了一次善意的謊言。
在我上幼兒園三班的時(shí)候，一切還都是原來(lái)的樣子，班上還是風(fēng)平浪靜的。終于，一年一度打預(yù)防針打破了班上的寧?kù)o。班里立刻變得雞飛蛋打，雞犬不寧，雞飛狗跳。聽(tīng)到打預(yù)防針這個(gè)消息，我心里也慌了，去年打針，是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過(guò)了打針的環(huán)節(jié)。這一次打針，沒(méi)有老爸老媽陪著，該怎么辦？我急得快要哭出來(lái)了。這時(shí)，有一波提前打針的小孩哭鬧著跑回來(lái)，我便更加著急了。
下午就歸我們班打針了，我急得象熱鍋上的螞蟻，從教室的這一頭走到那一頭，然后又飛快的走回來(lái)，我的.朋友好象看出了什么？便安慰我說(shuō)：“打針一點(diǎn)兒也不疼，不用那么害怕”。但我把他的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。還是不斷地來(lái)回走動(dòng)，他見(jiàn)我還是一片愁眉苦臉，便故意提高語(yǔ)氣，裝出一副惡魔般的面孔。對(duì)我說(shuō)：“怕打針的人，都會(huì)在晚上十二點(diǎn)時(shí)，被鬼魂給吃掉，如果打針的時(shí)，又哭又鬧的話(huà)，就會(huì)被護(hù)士給扎死。我被朋友的話(huà)嚇到了，立馬停止了走動(dòng)，裝出一副鎮(zhèn)定的樣子。到了下午，我的朋友在前面為我示范，其實(shí)他也怕打針，但他還是忍住痛，裝作什么事也沒(méi)有的樣子。對(duì)我說(shuō)：”真的一點(diǎn)也不疼。只要把眼睛一閉。當(dāng)作什么事也沒(méi)有就ok了“。到我了，把眼睛緊閉著，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。終于度過(guò)了可怕的打針時(shí)刻。朋友善意的謊言，讓我永遠(yuǎn)不怕打針了。
這件事情讓我知道了，善意的謊言是多么可貴。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。
善意謊言的作文 篇10
你有過(guò)一件令你難忘的事情嗎？當(dāng)然相信每個(gè)人都有過(guò)一件難忘的事情，有可能這件事會(huì)使你落下懊悔的眼淚；有可能這件事會(huì)使你露出會(huì)心的笑容；有可能這件事會(huì)讓你懂得一個(gè)大道理，讓你以后銘記在心……這些難忘的事情會(huì)像“打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣有”。當(dāng)你遇到類(lèi)似事情的時(shí)候，它們會(huì)如潮水般涌上心頭，教你怎么處理，讓我們敞開(kāi)心扉，深深寫(xiě)下自己對(duì)這件事的感觸吧！
記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，使人覺(jué)得心里很舒暢，可是……至于我呢？正在上二年級(jí)的我經(jīng)歷了爸爸媽媽離婚風(fēng)波后，開(kāi)始沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了，在課堂上原來(lái)發(fā)言積極的我變得一點(diǎn)也不舉手了，只會(huì)望著窗外的景色。想著爸爸和去還有媽媽往日里美好的時(shí)光。老師喊我起來(lái)回答問(wèn)題，卻一問(wèn)三不知，還是想著爸爸和媽媽他們對(duì)我每一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，每一次送去上學(xué)都會(huì)說(shuō)：“瑋瑋，上課要認(rèn)真聽(tīng)講噢！”去也會(huì)熱情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽再見(jiàn)�！�
放學(xué)的時(shí)候，雖然外面的家長(zhǎng)很多也很擁擠，但是我一眼就會(huì)看到爸爸媽媽?zhuān)铱倳?huì)穿過(guò)人群，給爸爸媽媽一個(gè)深深地?fù)肀�。爸爸也�?huì)在我粉嫩的小臉蛋上親一口，此時(shí)我覺(jué)得擁有一個(gè)這樣的家庭非常幸福。但是現(xiàn)在呢？放學(xué)后只有爸爸或媽媽單獨(dú)一個(gè)人來(lái)接我。爸爸媽媽離婚后，讓我在他們之間選一個(gè)，我左右為難，但是最后我還是選擇了柔弱的媽媽。爸爸是個(gè)男子漢，沒(méi)有我可以自己獨(dú)立一個(gè)人生活，但是柔弱的媽媽沒(méi)有我又應(yīng)該怎么生活呢？媽媽離開(kāi)了爸爸，心里已經(jīng)痛得像刀割了一樣，如果我離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì)更加傷心了，幼小的我已是媽媽心靈上的支柱。
可是在經(jīng)歷了爸爸媽媽離婚這件事，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去，而且像坐滑滑梯一樣，成績(jī)?cè)絹?lái)越低，甚至發(fā)展到不寫(xiě)作業(yè)，在家偷錢(qián)，撒謊騙人的小女孩……媽媽知道了這些情況后，對(duì)我說(shuō)：“你……知道爸爸為什么離開(kāi)我們嗎？”我說(shuō)：“不知道�！薄澳悻F(xiàn)在學(xué)習(xí)很差，而且又是個(gè)不惹人喜歡的小女孩，你爸爸已經(jīng)不喜歡你了，所以才會(huì)離開(kāi)我們。你要好好學(xué)習(xí)，爸爸才會(huì)回到我們身邊！你知道了么？”媽媽對(duì)我和藹地說(shuō)。我半信半疑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦娴膯幔俊眿寢寣?duì)我微笑著說(shuō)：“肯定是真的�！蔽液蛬寢尷算^。
一年過(guò)去了，我上三年級(jí)了，從一個(gè)天真、無(wú)知的丫頭變成了一個(gè)中年級(jí)的小學(xué)生，每一次考試，我考得都還不錯(cuò)，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职衷趺催�不回來(lái)呢？”媽媽每一次會(huì)說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的！”就這樣，我才慢慢地等到到了三年級(jí)，可是爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。有一次，家里人被我問(wèn)煩了，對(duì)我生氣地說(shuō)：“天天就知道問(wèn)呀問(wèn)，也不煩，實(shí)話(huà)和你說(shuō)吧，你爸爸再也不會(huì)回來(lái)了，你死了這條心吧！”
這突來(lái)的消息讓我大吃一驚，然后趕跑回房間，把房門(mén)關(guān)上，躲在被子里面哭，心里想：媽媽你為什么要騙我呀？你是個(gè)大騙子！以后我再也不會(huì)相信你了！媽媽?zhuān)緛?lái)我以為是你對(duì)我最好的，從來(lái)不會(huì)騙我，沒(méi)想到你會(huì)騙我，而且還騙了我整整一年……這里，媽媽把門(mén)推開(kāi)了，對(duì)我溫和、幽默地說(shuō)：“我們家的小公主怎么了？”我卻對(duì)媽媽大吼道“你是個(gè)騙子！你不配當(dāng)我媽媽?zhuān) 眿寢尦粤艘惑@，明白了我知道了所有事，媽媽哭了。對(duì)我說(shuō)：“瑋瑋，媽媽不是存心騙你的`，媽媽是想讓你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能找個(gè)好工作，不用像媽媽這樣辛苦了�！边@時(shí)想到了媽媽每天早出晚歸，非常辛苦，看到媽媽的汗水把衣服浸濕了。為了干活把手磨破了，甚至起了很多水泡。我對(duì)媽媽懊悔地說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，你都那么辛苦了，我還這樣責(zé)備你，我不配當(dāng)你的女兒。”媽媽說(shuō)：“傻女兒，沒(méi)事的。你還是我的好女兒，我還是你的好媽媽。”
我和媽媽無(wú)比幸福地?fù)肀Я嗽谝黄�。我又落下了淚，這一次哭不同，是因?yàn)橛羞@樣的媽媽感到幸福才哭的，我覺(jué)得自己又成熟了一些。這天晚上，我靜靜地躺在媽媽的懷里，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我每次想到這件事的時(shí)候，都覺(jué)得很幸福、很甜蜜。每一次回憶這件事的時(shí)候，都讓我知道了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，這種愛(ài)是一種偉大、無(wú)私的母愛(ài)……
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