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善意謊言的作文精品(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的善意謊言的作文10篇,希望對大家有所幫助。
善意謊言的作文 篇1
國慶長假期間,爸爸、媽媽、小姨、姨夫帶我們幾個表兄弟爬了一次廬山。
開始,我們幾個小孩子倒是挺有勁兒的,你追我趕,爭先恐后?吹轿覀冞@樣,爸爸一而再、再而三地提醒我們:“這是一次馬拉松式的‘長跑’,一定要講究策略,學(xué)會積蓄力量,不能一下子把力氣用盡?晌覀円粫r新鮮,哪里聽得進(jìn),只顧奮力地向山上爬去,沒爬一會兒,一個個就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。
我問爸爸:“還有多遠(yuǎn)?”爸爸說:“不知道呀!”可聽見迎面下山的人說:“不遠(yuǎn),快到了。”我一聽,頓時精神大振,繼續(xù)向上爬。
爬了幾百米,我又問爸爸,爸爸不緊不慢地說:“應(yīng)該快到了吧?”雖然我不是很相信,但還是提起精神,馬不停蹄地往上爬著。
又爬了幾百米,我見還是沒有到達(dá)山頂,有些泄氣地說:“怎么還沒到呀?要不回去算了!”爸爸一聽,趕緊說:“快了,快到了。”就這樣,我們幾個小孩在“快到了”這句話的支撐下,終于一個不落地登上了廬山的山頂,飽覽了山頂?shù)男闵蜕较碌?風(fēng)光。
下山的時候,我們走了大約一個多小時,一位正往上爬的大姐姐問我們:“請問,還有多遠(yuǎn)。俊饼埜缯f:“還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)!痹捯魟偮,后面趕過來的一位叔叔說:“不遠(yuǎn),快到了。”
等那位姐姐和叔叔走遠(yuǎn)了以后,龍哥說:“你們大人不總是教育我們要誠實(shí)嗎,怎么你們自己就可以說謊話呢?”媽媽和小姨說:“這不是說謊,而是一句鼓勵的話,給人們增添信心,希望他們鼓起勇氣,爬上山頂!
謊言,雖然從來不受人歡迎,更不被人稱頌,但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,善意的謊言有時又很有必要。它往往能給人帶來希望,產(chǎn)生動力,催人奮進(jìn)。
善意謊言的作文 篇2
“別餓壞了那匹馬!”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線,而這句話卻是個“謊言”,但它滿足了一個充滿求知欲的少年讀書的欲望。
“謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起,而善良寬厚的殘疾青年并不阻止,一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓,從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因?yàn)槿绱,殘疾青年為了讓“我”安心地繼續(xù)看書,謊稱自家有馬,買下了“我”所有的馬草。
讀了這篇文章,我想,在這個“謊言”前面,還應(yīng)該加上三個字――善意的。不要小瞧了這三個字,善意的謊言是美麗的,生活沒有了它就如地球沒有了灰塵。善意的謊言,能使憂慮的人豁然開朗,能使人生跌入低谷的人不再彷徨,能使一蹶不振的人精神抖擻,能使身懷絕癥的人燃起生的希望,能使自卑的人重拾信心善意的'謊言就像一層保護(hù)色和潤滑劑,使人們的感情更融洽、和諧,生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅(jiān)石劃得別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。
曾經(jīng),有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長會,老師說,她的兒子有多動癥,全班唯有他最差,而這位母親對兒子說,全班數(shù)他最棒;當(dāng)她去參加兒子的小學(xué)家長會,老師說她的兒子可能智力有障礙,而這位母親仍然微笑著對兒子說,他非常聰明;當(dāng)這位母親參加兒子的初中家長會,老師說,她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險,而這位母親還是鼓勵孩子說,她考上重點(diǎn)高中非常有希望。幾年之后,誰也沒有想到,這個曾經(jīng)被猜測有多動癥,智力有障礙的孩子,邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門,因?yàn)楫?dāng)兒子高中畢業(yè)考時,這位母親說:“你肯定能考取清華大學(xué)!”
曾經(jīng)有一位教師說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來:你將來是數(shù)學(xué)家,他以后會是作家在老師的指點(diǎn)與鼓勵下,孩子們都以為這位老師是神算,殊不知,老師只是用心良苦地將一個美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中,就像將種子播撒在泥土中,終將枝繁葉茂,開花結(jié)果。
善意的謊言具有神奇的力量,它鼓舞咱們一次再一次的努力,為了心中的夢想決不輕易放棄,花兒因它而綻放,綠草因它而發(fā)芽,世界因它而多姿多彩!善意的謊言是美麗的!
善意謊言的作文 篇3
在生活中,我們常常要說善意的謊言,但是有人認(rèn)為人要講誠信,不能說謊。而我認(rèn)為善意的謊言是生活中必不可少的。
謊言之所以稱為謊言是因?yàn)樗翘摷俚,不真?shí)的,騙人的話語。但是今天,我們談到的謊言,還加了一個善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一些暖意,是人們從心里流露出來的一種柔情------。
有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度說一些小謊話的時候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,并具有神奇的力量。下面我給大家講個故事:
某年八月二日,普安樓下鎮(zhèn)文聯(lián)礦透水冒頂,蕭紅楊、通順等四人正在井下作業(yè),十分中的時間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死后無路可退,他們被逼到平巷上方一個一米高、三米寬的平臺上,水位還在上漲,情況萬分危急,在彈盡糧絕的情況下,蕭紅一次次謊報水位在下降,堅(jiān)持到第四天時,空氣稀薄的.坑道可以讓人虛脫,但就在這時,水位真的下降里,最后救援隊(duì)將四人成功救出,這都要?dú)w功于蕭紅善意的謊言。
由上面的故事我們可以看出在緊急關(guān)頭,善意的謊言是多么重要,所以生活中需要善意的謊言。
善意謊言的作文 篇4
今天爺爺奶奶來我家,我給他們倒杯茶,我看見爸爸買的'很貴的巧克力。我把蓋子打開發(fā)現(xiàn)還剩兩塊,我心想:“反正我已經(jīng)吃了好幾塊了,這兩塊就給爺爺奶奶吃吧!蔽野亚煽肆δ媒o爺爺奶奶,他們問我:“還有幾塊啊,你留著自己吃吧!蔽一卮鸬溃骸斑有好多塊呢,你們吃吧。”看著他們吃完,我心里可比自己吃的開心。
善意謊言的作文 篇5
我是一個誠實(shí)的女孩,可是那個夏天,我做了一次不誠實(shí)的孩子。但是,我撒謊,是一個善意的謊言。
那天,我放學(xué)回家,已經(jīng)是滿頭大汗,媽媽做好飯,也是滿頭大汗。媽媽給了我五角錢說∶“女兒看你熱的給你錢去買雪糕吧。”我高興地接過錢,向小賣部跑去。買了一個雪糕,腦子中浮現(xiàn)出媽媽滿頭大汗的.場景。可只有一個雪糕,我心中想∶可以說我吃過了,小賣部搞活動買一送一。行就這樣辦。我回到家,把雪糕給了媽媽,媽媽驚奇的問∶“你怎么不吃,你吃吧,媽媽不吃!蔽乙槐菊(jīng)的說∶“小賣部搞活動雪糕買一送一。我吃過啦,剩個給您吃!薄斑希信畠憾铝!毙χf。
幾年后,我把事情的真想告訴媽媽,媽媽笑著∶說“傻孩子,你能騙的過媽媽么,我是你的親媽媽,你說的沒一句話,我都知道真假!蔽殷@奇的問∶“您怎么知道的!眿寢屨f∶“你可是我身上掉下的肉,因?yàn)槟愠粤搜└庠趺磿纫郧斑熱呢。”我慚愧的笑了。
這件事深深的印在腦子里,善意的謊言。
善意謊言的作文 篇6
相信謊言的人必將在真理之前毀滅!諣柊吞
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶非常疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時的我非常自由。
等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的.教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去參加的;貋頃r,我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時的我會是這么的心情呢?以我的性格,我一定會擔(dān)心老師她不喜歡我,我會終日為此而悶悶不樂。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。
所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意謊言的作文 篇7
世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不,不是,有時謊言也會成為美麗的、善意的謊言,能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí),記得那是四年級一次在開家會之前的情形:
那一天,我剛放學(xué),媽媽就走過來迎接我,我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去,撲到媽媽的懷里,驕傲地對媽媽說:“媽媽,今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我,說我進(jìn)步了,家長會上,老師一定會提到我,說我進(jìn)步的!眿寢尶粗易孕艥M滿的樣子,應(yīng)聲道:“噢,好、好,那我可得仔細(xì)聽老師說的話了。”說完,媽媽便走進(jìn)學(xué)校里,擺手示意讓我回家了。
一路上,我一直在想老師會說我什么呢?她真的會表揚(yáng)我嗎?老師會不會根本沒有提到我呢?我懷著一顆忐忑不安的`心回到家里,急切地等著媽媽回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”時間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè),可心卻早已飛到家長會的課堂上了。
“喀嚓”門開了!媽媽終于回來了,這時,已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服,我便迫不急待地問媽媽:“媽媽,怎么樣了?老師表揚(yáng)我了嗎?”媽媽看著我滿懷期盼的眼神,微微一笑,高興地說:“當(dāng)然表揚(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了,只是上課不太愛發(fā)言,要是上課積極發(fā)言的話,那就更好了。”我聽了這話,比吃了蜜還甜,心里別提多高興了!
從那以后,每逢上數(shù)學(xué)課,我都積極踴躍地發(fā)言,一個學(xué)期下來,我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了不少。上課時,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。因此,讓我對學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。
過了一個學(xué)期之后,也就是我五年級的時候,有一天,媽媽突然問我:“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言,而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢?”我對媽媽說:“因?yàn)樵谒哪昙壍囊淮渭议L會中老師表揚(yáng)了我,讓我有了自信心,所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解,問:“哪一次?是不是我騙你說老師表揚(yáng)你的那次家長……哦……不是……那個……”什么?騙我?媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我!那這么說就是老師根本沒有表揚(yáng)我!我聽了大吃一驚,媽媽見狀連忙安慰我說:“
嗯……琪琪,其實(shí)那次家長會老師并沒有表揚(yáng)你,說你進(jìn)步了,而是說你發(fā)言不積極,不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表揚(yáng)你就對數(shù)學(xué)失去興趣,所以才騙你的。對不起!媽媽不是故意要騙你的…”此時,我真想哭,聽了媽媽的話,我的眼淚再也控制不住了,一下子涌了出來,我撲在媽媽懷里,哭了……
經(jīng)過那次善意的謊言事件后,我并沒有對數(shù)學(xué)灰心,而是更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁M蠋熣娴哪軌蛟诩议L會上表揚(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的,它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情,而是激勵我百尺竿頭,更進(jìn)一步。以后,我會更加努力,一定不會辜負(fù)媽媽那句善意的謊言的,我要為自己加油打氣,加油!
善意謊言的作文 篇8
世間有很多謊言。考試失意時對父母謊報分?jǐn)?shù)的虛偽的謊言;偷偷摘掉鄰居家花園里的花朵而說成撿來的欺騙的謊言;小偷偷盜被抓時,對警察狡辯自己是錢財?shù)闹魅藭r可恨的謊言……世界上的謊言啊!真是讓人氣憤。但有一種謊言,叫做善意的謊言,卻讓人心中存滿感動。
記得有一次英語考試,我考了90多分,那可是很深奧的一次學(xué)科檢測啊,看著我的成績在班級遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué),我沾沾自喜,驕傲自得,就連走過老師的身旁,也覺得自己仿佛比老師高大了許多,就連老師看我意味深長的眼神,我也理解成老師一定在想:這個孩子真不錯!
中午,老師喊我去她的辦公室,我美滋滋地一路小跑過去,心想:“老師一定是要當(dāng)面表揚(yáng)我了,如果運(yùn)氣好的話可能還有獎勵吧!碑(dāng)我咧著嘴,笑著走向老師時,沒想到老師皺起了眉頭,把本子往桌上一摔,大聲對我吼著:“你為什么考了90多分,班級里有好多考了100分的學(xué)生,你知道嗎?你憑什么驕傲?”“怎么?……”我嗚咽著,卻沒有反駁的理由。
我開始狠自己,為什么這么沒出息?“山外有山,天外有天”的道理,我不是不懂,從此,我收拾起驕傲的觸角,開始踏踏實(shí)實(shí)地捧起書本,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
當(dāng)又一次期末考過后,老師再次把我叫到了辦公室:“你真棒!考了第一名!”我本不自信的臉此刻泛起了紅暈!爸绬?上一次叫你到辦公室批評你,其實(shí)是老師欺騙了你,那次你的成績也是非常棒的,可我發(fā)現(xiàn)那時的你非常驕傲,因此,我對你改變了一下戰(zhàn)略方式,呵呵,沒想到你的自尊心這么強(qiáng),你不會怪老師的吧?不管怎樣,老師為你感到驕傲!崩蠋熜χf。
老師為我驕傲?我不是一直盼望著老師對我的表揚(yáng)嗎?可為什么,此時,我望著老師的眼睛卻開始朦朧了呢?可敬的'老師,她用善意的謊言糾正了我學(xué)習(xí)坐標(biāo)的方向,教會我如何正確地對待自己的得與失。
我抬頭看著天空,太陽在向我吐著舌頭,我充滿自信地向前跑去,伴隨著一陣陣的歡笑聲,我用自信和快樂去擁抱未來屬于我的生活。
這么多年過去了,那個可敬的老師已經(jīng)不再教我了,可我卻始終記著她,記著那個善意的謊言。
善意謊言的作文 篇9
第三單元的口語交際主題是:講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個例子來講吧!我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動,雖然這是一個謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對作者的一種關(guān)心幫助。 在拿《唯一的聽眾來講》來說,“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長為一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中,離不開那位“唯一的聽眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠的幫助、持久的'關(guān)注、熱情的鼓勵使我成就了自己的音樂夢想。 難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對方一個巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!
善意謊言的作文 篇10
天空的廣闊,供給我飛翔的空間;森林的繁榮,獻(xiàn)給我歌唱的舞臺;大樹的健壯,支撐著我溫暖的家,無私的奉獻(xiàn),成了我在生活中應(yīng)盡的一份責(zé)任。
雨過天晴,大地上一切生物,在雨水的沐浴下顯得勃勃生機(jī),空氣在雨水的沖刷下也顯得格外清新。小鳥從巢里飛出,站在枝頭上,唱著悅耳的歌聲,欣賞著這被雨水滋潤過的'大地的美貌。她激情充沛,興趣高昂,一會兒站在這兒歌唱,一會兒躍到那兒鳴叫,一會兒仰望天空,一會兒俯視大地,“真美,真爽……”她反復(fù)地說著這句話。她在享受中感受著自然的美,無意間,她看到一位年級滄桑的鼠伯伯,背著重物,正一步一步艱難地上一個陡坡,這個坡不但陡,而且很滑,看到他那副艱難的樣子,小鳥沒有多想,就以她最快的速度飛向那位鼠伯伯。
“鼠伯伯,您好!您看這天剛下過雨,路也很滑,我看您行走也很困難,就讓我來幫您拿您的包裹,好吧?”小鳥剛到鼠伯伯身邊就說。
“小孩子,哪有什么力氣,還是一邊玩去吧!”他氣喘吁吁地說。
“沒關(guān)系,我力氣大的很,因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動員。”說著,小鳥奪過鼠伯伯手中的重物。沒想到這包裹還真挺重的。小鳥為了不讓鼠伯伯小看自己,也為了不讓年紀(jì)滄桑的鼠伯伯那樣吃力。她就咬了咬牙齒,背著這個包裹一步一步地上了陡坡,上了陡坡后,小鳥渾身發(fā)軟,四肢無力,她剛要坐下休息,又一想:“鼠伯伯還沒有上來,他年齡那么大了,如果……”小鳥頭腦中閃過一個很壞的念頭,于是小鳥提了提精神,又返了回去,將鼠伯伯?dāng)v扶上了陡坡,最后又把他送回了家。到了鼠伯伯家門前,鼠伯伯感激地說:
“謝謝你,謝謝你小朋友,今天多虧有你,不然……”
“沒關(guān)系”小鳥打斷鼠伯伯說,“這一路的風(fēng)景真好看,如果今天不是你,我還不知道這兒會有這樣好的風(fēng)景,再說,我在家也呆著無聊!闭f著小鳥伸了一下懶腰,然后她告別了鼠伯伯朝著蔚藍(lán)的天空飛走了。
她回頭一看,現(xiàn)在離鼠伯伯家已經(jīng)很遠(yuǎn)了,她就站在一棵小樹上剛要休息,就聽見有喊救命的聲音,她聽著聲音找去,一只螞蟻正在水中掙扎。于是,她不顧一切,直沖了下去,給了螞蟻一只手,螞蟻弟弟得救了。他感激地說:
“謝謝你,小鳥姐姐,謝謝你救了我!蔽浵佄兆⌒▲B的手,開始哭了。
“不要哭了,乖,聽話,快點(diǎn)回家吧!”小鳥撫摸著螞蟻的頭說。
“不,你也得跟我一起回去,你是我的救命恩人,我得讓我的爸爸媽媽好好謝謝你。”螞蟻泣不成聲地說。
“那沒什么,只不過你今天運(yùn)氣好,被我碰見而已,我只想唱點(diǎn)水,快點(diǎn)回家吧,不要著涼了!闭f完就飛走了。
小鳥幫助他人之后,它感到非常高興,它也看到了夕陽無限的美好。小鳥就回家了,它感覺自己心里總是甜滋滋的,不知不覺它就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。直到第二天早上,它醒來臉上還掛著一絲笑容……
但是在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少能像小鳥一樣只求奉獻(xiàn),不圖回報的人呢?同學(xué)們,讓我們行動起來吧,喚醒自己那顆沉睡的善心,讓“助人為樂“成為我們的習(xí)慣,讓這善良的風(fēng)氣永駐人間。
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