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善意謊言的作文匯總(13篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的善意謊言的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
夏天的中午十分寂靜,蟬在樹上竭斯底里地鳴叫,樹葉在火風(fēng)中搖頭晃腦。
我吃著冰激凌回家,心里抱怨著,太陽公公今天又發(fā)脾氣了。剛走到家門口,就聽見“哎呦”一聲,我一聽,是鄰家老爺爺?shù)穆曇,趕緊推開老爺爺?shù)募议T,看見他正趴在地上,似乎是去了所有的力氣。我急忙叫來爸爸和媽媽,爸爸把老爺爺扶起來,媽媽打完120,回頭叮囑我說:“等小姐姐回來,讓她到我們家吃飯去。她就要中考了,不能分心。如果她要問他爺爺?shù)那闆r,就告訴她爺爺走親戚去了!蔽掖饝(yīng)了媽媽。
小姐姐回來后,我就按媽媽的叮囑說了。小姐姐似信非信,但也沒多問什么,吃完飯就上學(xué)去了。到了下午,我回家的時(shí)候小姐姐已經(jīng)回來了,正在窗前寫作業(yè)。爸爸媽媽什么都沒有說,小心翼翼地把老爺爺攙扶著送回家。那天,媽媽做了好多的`飯菜,讓我給老爺爺他們送過去。后來我才知道,老爺爺是因?yàn)榈脱遣艜灥沟,現(xiàn)在需要輸幾天液。那幾天,爸爸天天在他家里陪伴老爺爺,怕他再次暈倒。事后,老爺爺十分感激我們,經(jīng)常把自己種的菜送給我們。有菠菜、油菜,還有紅葉的莧菜呢!媽媽說,老爺爺種的菜是綠色食品,不上化肥不打農(nóng)藥,吃起來格外放心!
善意謊言的作文 篇2
每一個(gè)人都很討厭別騙的感覺,尤其是被自己信任的人欺騙。對(duì)于女孩子來說,被欺騙更是無法忍受的。但是,在生活中,有很多事是需要被隱瞞的,說出來了反而是一種傷害,傷害彼此。而不說,就是一種謊言,一種善意的謊言。
沒有人敢說:我從來不曾說過慌。就算你沒有欺騙過別人,可自己呢,你欺騙過你自己?jiǎn)?我不敢說,我欺騙自己,也欺騙過別人,但我只是不希望傷害彼此而已。朋友間是有很多感覺是無法言語的,一旦說出口,便注定是一種傷害。有些時(shí)候,有些事情,我只能用謊言打發(fā),雖然說出口的一刻心會(huì)很痛,但那只是短暫的,會(huì)很快愈合,總比兩個(gè)人深深的.傷害強(qiáng)吧。
有時(shí)候會(huì)覺得謊言和時(shí)間一樣,都可以緩解我們的情緒,但謊言千萬千萬不能失去了原則,善意的謊言是為了不讓彼此受到傷害,如果你撒了一個(gè)慌,卻傷害了愛你的人們,那就是罪人,是最不可饒恕的錯(cuò)誤。也許我也犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,因?yàn)閺谋举|(zhì)上講,善意的謊言還是一種欺騙。
善意謊言的作文 篇3
我認(rèn)為人在生活中,有時(shí)也需要一些善意的謊言,因?yàn)檎沁@些善意的謊言,我們才能幫助別人,完成更多的事。我們談到的謊言,還有個(gè)定語善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意。誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激。 顯然,善意的謊言無礙誠(chéng)信。善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的.體現(xiàn)。一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠(chéng)信吧?
那么正方你們能說出這樣的做法有什么不對(duì)的地方嗎?就算你們說出有什么不對(duì),那你們不說謊,病人問自己的病情時(shí),你們又該怎么做呀?
善意謊言的作文 篇4
我曾經(jīng)也說過了善意的謊言,同學(xué)們你們說過善意的謊言嗎?
很久以前我在玩羽毛球的時(shí)候,明明我會(huì)發(fā)的,可是,我現(xiàn)在終于會(huì)打了,在我去撿球的時(shí)候,她對(duì)我說:“我不玩了,我還要上學(xué)呢!笨晌蚁敫,她卻強(qiáng)迫要上學(xué),我覺得這里肯定有問題,后來我跟在她后面,突然看見她往回家的.路線。她到家匆匆忙忙的去打開電腦,我看到她竟然她騙我,難道這是傳說中的善意的謊言嗎?晚上,我到她家問個(gè)清楚,她說我沒騙你,剛剛我真的去過了學(xué)校了,回來才全神貫注地打電腦。我又問:“真的嗎”。我說:“”你不說真話,我是不會(huì)理你的。“她想,我只有一個(gè)好朋友,我不能失去她,所以我決定和她講實(shí)話。”我說:“快說別磨磨蹭蹭的。我……我真是騙你的,其實(shí)我一回家就去打開電腦了,好吧!這次我就原諒你把!
現(xiàn)在你們應(yīng)該會(huì)問這篇文中的“她”指的是誰?我真的不好意思,我不能說。這個(gè)善意的謊言真是太煩了,我應(yīng)該回答:第一段,其實(shí)應(yīng)該班里的每個(gè)人都會(huì)說謊,現(xiàn)在我們要改正這個(gè)錯(cuò)誤,不能撒謊,要做一個(gè)好孩子。
善意謊言的作文 篇5
如果在謊言的前面加上善意的,那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段,父親給我撒了個(gè)善意的謊言,從那一刻起,我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年,父親母親去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等父親母親回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的.教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我父親去參加的;貋頃r(shí),我問父親:“老師說我什么了嗎?”父親說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在父親母親的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦歉赣H不是對(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪父親。
假如父親原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?我想我會(huì)變得更糟吧,所以我要感謝我的父親,謝謝您對(duì)我的用心。
善意謊言的作文 篇6
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)貧窮的'母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠(chéng)信”嗎?
當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?
所以,我堅(jiān)持認(rèn)為,善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意謊言的作文 篇7
有一回,我和小區(qū)里的朋友一起玩,在我們玩得正開心時(shí),突然電閃雷鳴,很快下起了大雨。我一直淋著雨回了家。我的.衣服已經(jīng)濕透了。
我在外面玩的時(shí)候,并沒有感冒,可是,當(dāng)我被冷雨一淋,就感冒了,嗚嗚嗚……
媽媽看我又感冒了,就給我去買藥。我不喜歡喝藥,我也不想打針,可是媽媽偏要我喝藥。
就在這時(shí),媽媽去超市買了一瓶可樂回來,媽媽把可樂倒出來,再把藥倒進(jìn)去,媽媽拿著一瓶假可樂來讓我喝,我一大口一大口地喝,當(dāng)我喝到一大半的時(shí)候,才喝出是苦的。我再也不喝了。
還有一回,媽媽要我吃一顆消炎藥,可是我偏不吃,媽媽說,只要我吃了,就給我100元錢。
我吃了,可是媽媽沒給我錢。
我知道這是媽媽善意的謊言,都是為了我好,媽媽是愛我的。
善意謊言的作文 篇8
去年八月二日,普安縣樓下鎮(zhèn)文聯(lián)煤礦透水冒頂,蕭紅楊通順等四人正在井下作業(yè);十分鐘時(shí)間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死,后無退路,他們被逼到平巷上方一個(gè)一米高,三米寬的平臺(tái)上,水位還在上漲,情況萬分危急。
他們四人分兩組輪換向平臺(tái)上方挖煤灰,兩天時(shí)間挖出兩個(gè)一米多高的臺(tái)階,在彈盡糧絕的情況下,三,四天沒吃東西,饑餓,寒冷,恐懼和絕望一起襲來,為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進(jìn)行搏斗,肖紅一次次謊報(bào)水位在下降,誰能夠堅(jiān)持下去,誰就能活著出去。
堅(jiān)持到第四天時(shí),空氣稀薄的坑道里已經(jīng)有人虛脫昏迷,可也就在這時(shí),水位真的下降了,他們四人感到是個(gè)逃生的機(jī)會(huì),相扶著一步步爬到井口;此時(shí)井口的九臺(tái)抽水機(jī)正在日夜不停的排水,井上的.人們都以為他們四人肯定生還無望,卻不料他們?cè)谂c死神的搏斗中取得了最后的勝利。
善意謊言的作文 篇9
謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事:
在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來身體的體質(zhì)就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的'、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。
兒子長(zhǎng)到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說:“對(duì),我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”
到了兒子讀大學(xué)的那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費(fèi),對(duì)于這一個(gè)家庭來說,這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),在村里找了一份工作……
善意謊言的作文 篇10
陽光透過窗戶,照在語文書上,我翻開書,只見一篇課文引入我的眼簾,那篇課文就是《別餓壞了那匹馬》。
當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),我眼里已閃著淚光,課文里,一個(gè)殘疾青年為了讓作者看書,撒下了一個(gè)善意的謊言。是啊,我們的生活中少不了善意的謊言,我們都需要著善意的謊言,有時(shí),這善意的謊言可以讓你分憂解難;有時(shí),這善意的謊言可以讓你的心靈不再受到傷害!在我五歲那年,家里養(yǎng)了幾只虎皮鳥,我非常喜歡他們,每天一從幼兒園回來就去看小鳥,一看到小鳥撲著翅膀想我問好,我不禁笑了!可是有一天,我一放學(xué)回到家,我看見養(yǎng)小鳥的籠子里空蕩蕩的,里面一只鳥也沒有,我急了,去找媽媽,問:“媽媽,小鳥哪兒去了?”媽媽親切的告訴我,說:“乖女兒,,小鳥啊,他表現(xiàn)好,被天使帶走去做神鳥了!”我聽了,心里別提有多高興了,又蹦又跳,說自己養(yǎng)了神鳥。這慌一直在我心里藏了六七年,直到有一天,老師告訴我,時(shí)尚根本就沒有天使,也沒有神鳥!我沒有傷心,我一直深信,媽媽告訴我的.是真的,小鳥的確在天上當(dāng)著神鳥,也一直在天上看著我這個(gè)主人,伴隨我!
媽媽的謊言和課文中殘疾青年的謊言有著同樣的意義,那就是——對(duì)對(duì)方的愛!
善意謊言的作文 篇11
從記事起,媽媽就教我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)是人。然而一次意外,我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)外婆撒謊了。
小時(shí)候,媽媽有一天生病了,躺在床上,蓋著被子臉色蒼白,嘴唇干裂,一副很累的樣子。突然,電話響了,媽媽問我是誰打的.,我說是外婆打來的。媽媽一愣,用手竭力把自己撐起來,然后還說了些話,就讓我拿電話給她:“喂?媽!”“哎!你病了是吧?怎么樣啦?好點(diǎn)了嗎?還不舒服嗎!皨寢屝χf:“您聽誰說的?我沒事,您不用擔(dān)心!”“那就好,那就好!”聽奶奶說完我好想沖上去說一句媽媽病了。這時(shí),媽媽似乎明白我的心意,正當(dāng)我沖上去時(shí),媽媽輕輕捂住我的嘴,不讓我說。等媽媽掛了電話,我大叫起來:“媽媽你怎么能撒謊呢?你不是說不能撒謊嗎?”“嗨,有些謊是必須撒的,免得傷及別人的自尊心!你懂嗎?嗯?”
從此之后,我知道了有時(shí)候我們要“撒謊”,但那是善意的謊言!
善意謊言的作文 篇12
誠(chéng)信,是從古至今美好的品質(zhì),但在很多時(shí)候,還是需要一個(gè)善意謊言。
比如說:《狼來了》的故事,那個(gè)小朋友為了尋開心騙鄉(xiāng)親們,可是第三次兒狼真來了,沒有人上來幫忙,結(jié)束,這個(gè)小孩就被狼給吃掉了,這就是欺騙的懲罰。
但在很多時(shí)候需要一個(gè)“謊言”比如說:一位失明的小女孩,在她生命的`后期,她有一個(gè)愿望,就是去天安門廣場(chǎng)升旗,怕病情加重,這時(shí),2千多名志愿者編了一個(gè)“謊言”這就是善意的謊言,一會(huì)兒坐車,一會(huì)兒坐船。這都是志愿者編排的。最后,把這位小女孩送進(jìn)了一個(gè)學(xué)校,在那放了國(guó)歌,她還真以為到了天安門廣場(chǎng)。她敬了隊(duì)禮,許多人都流下了感動(dòng)的眼淚,這就是一個(gè)善意的謊言。
一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無容身之地,讓受欺騙的人生活上布滿陰影,而善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心。謊言不可以,但善意的謊言可以。
比如說:課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個(gè)善意的謊言,讓孩子把馬草賣給他,其實(shí)他沒有馬。這樣,孩子每天都能來他那里看書。誠(chéng)信很重要,但也是需要一些善意的謊言。
善意謊言的作文 篇13
當(dāng)談及松花江水污染事件中的瞞報(bào)時(shí),國(guó)新辦副主任王國(guó)慶稱,從媒體、從社會(huì)輿論的角度來分析,善意的謊言對(duì)政府形象損害是非常大的。善意的謊言背后的問題還是在政績(jī)觀。
是的,一些政府部門總愛說一些“善意謊言”,但這當(dāng)中又有多少“善意”呢?仔細(xì)分析,不難看出這些所謂的“善意”其實(shí)是完全站不住腳的`。發(fā)生了安全或環(huán)境事故,一些政府官員首先想的不是如何及時(shí)妥善處理事故、搶救人員,而是絞盡腦汁封鎖新聞。而正因如此,才使得一些政府部門錯(cuò)失了解決問題的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致問題日益嚴(yán)重,給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來更大的損失。由此看來,一些政府部門通過捂、拖的方式掩蓋事實(shí)真相,妄圖達(dá)到減輕行政、法律責(zé)任的目的,這才是一些地方政府“真實(shí)的謊言”。
政府部門向老百姓編織“善意謊言”,或許在短時(shí)間內(nèi)確能防止群眾恐慌。但是,如果這些“善意謊言”捂得太緊、拖得太長(zhǎng)甚至就想這樣一直隱瞞下去,那么這種所謂的“善意謊言”其實(shí)就是一種惡意的欺騙,而相關(guān)官員的行為可以說就是一種犯罪了。
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