善意謊言作文匯總[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的善意謊言作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

善意謊言作文 篇1

　　秋天的一個(gè)下午，陽(yáng)臺(tái)上露出一片少見(jiàn)的燦爛陽(yáng)光，我想一只貓一樣泡在陽(yáng)光下，偶爾審一下要，動(dòng)動(dòng)筋骨，腦子里一直向著那一件是，讓我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)善意的謊言。

　　一天晚上，我們幾個(gè)小伙伴相約到美麗的翠湖公園玩耍。哈哈!跳跳床那里可是我們小朋友的樂(lè)園，一進(jìn)大門(mén)就聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我們幾個(gè)飛快的過(guò)去，閃電般的上去，瘋狂的跳起來(lái)。

　　時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)······過(guò)去了。老板說(shuō)：“十點(diǎn)了，趕快回家吧!”啊!十點(diǎn)了，我們大吃一驚。

　　我拖著疲憊的身子來(lái)到翠湖公園不遠(yuǎn)處的一個(gè)小商店，準(zhǔn)備買(mǎi)一些零食補(bǔ)充一下體力，然后打三輪車(chē)回家。一看手里只有十塊錢(qián)了，我挑選了價(jià)值五角錢(qián)的食品，留下五元錢(qián)打三輪車(chē)回家，當(dāng)我走到三輪車(chē)的旁邊，一摸口袋，驚了一下，我的五元錢(qián)呢?我剛才的 準(zhǔn)備打三輪車(chē)的五元錢(qián)呢。我翻遍了身上的`所有衣袋，都沒(méi)有找到。

　　我急的像熱鍋上的螞蟻，跟西安沒(méi)頭蒼蠅。我急忙往會(huì)找，一路仔仔細(xì)細(xì)的一片廢紙都沒(méi)放過(guò)，研祥雞蛋一樣大，可還是一無(wú)所獲。這是我已經(jīng)回到了便利店，看見(jiàn)一個(gè)叔叔手里拿著一張五元錢(qián)，我眼睛一亮，那不是我的五元錢(qián)嗎?可我怎么要呢?又沒(méi)什么證據(jù)說(shuō)那錢(qián)是我的。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)那個(gè)叔叔看見(jiàn)了，先是一愣，后來(lái)眼睛一亮，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你在干什么?”“在找······找錢(qián)。”叔叔和藹可親地說(shuō)：“這是你掉的，還給你!”我接過(guò)錢(qián)他就走了······

　　回到家，在食品袋里找到了五元錢(qián)，頓時(shí)暖暖的東西模糊了我的眼睛。

善意謊言作文 篇2

　　謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過(guò)欺騙別人，來(lái)使自己得到某種利益和某種損失的；而另一種是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但是它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反還會(huì)使其得到某種東西，可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。

　　善意的謊言，象嬌艷的花朵，綻放在生活的每一個(gè)角落，它也早已在歷史長(zhǎng)河上留下的印記。三國(guó)時(shí)期，曹操帶兵出征。不料，那是天氣炎熱，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)口干舌燥，士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊：“前方有片梅林加速前進(jìn)！”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節(jié)，士兵們聽(tīng)后士氣大振，終于走出了險(xiǎn)境。我們反過(guò)來(lái)一想，要是曹操不變，士兵們會(huì)發(fā)生什么呢？可能士兵會(huì)逃跑，熱死，渴死……后果不堪設(shè)想，由此可見(jiàn)，善意的謊言的重要，他就象甘露滋潤(rùn)人們干啞的喉嚨。

　　有了善意的謊言，我們將在希望中成長(zhǎng)，在溫暖中徜徉，在光芒中飛翔！那質(zhì)樸真切的話(huà)語(yǔ)，象優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲直擊我們的心靈，鼓勵(lì)我們，豐富我們，閃亮我們，照耀我們！

　　老師一次次說(shuō)著付出與收獲的關(guān)系，這一句善意的謊言，包含了對(duì)殷殷學(xué)子的多少期翼呀；媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，這個(gè)用愛(ài)編織的最美的謊言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我們；那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘，藏著父母多少的善良，溫暖的謊言。承載的無(wú)數(shù)幸福和希望！

　　善意的謊言，把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口，讓陽(yáng)光透進(jìn)我們的心；善意的`謊言，是春天的一場(chǎng)心雨，使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤(rùn)；善意的謊言，是夜空中的一輪明月，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍；善意的謊言，是冬日里的一束陽(yáng)光，使冰冷的心靈感受溫度。

　　善意的謊言，讓世界變得更加美好。

善意謊言作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就上六年級(jí)了，許多事情我早已淡忘，唯獨(dú)那一件事情，仍深深地留在我的腦海中……

　　但，那卻是一個(gè)謊言。

　　“媽?zhuān)�快點(diǎn)，我要遲到了！”我著急地喊道�！榜R上好了。”媽媽也急匆匆地回答，接著隨手就拿了一件大衣，對(duì)我說(shuō)：“快上車(chē)！”

　　我坐在媽媽身后，寒風(fēng)就像刀一樣割在我身上，凍得我直打哆嗦。媽媽發(fā)覺(jué)我在哆嗦，便把車(chē)子停到一旁，把大衣脫下來(lái)蓋在我身上，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流竄遍全身。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你不冷嗎？”媽媽說(shuō)：“我不冷，你穿著吧。”

　　去學(xué)校的路上，我看見(jiàn)媽媽的耳朵紅了起來(lái)，臉也凍得通紅，渾身還打著冷顫，我又一次關(guān)心地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你不冷嗎？我把大衣還給你吧，你自己穿著�！眿寢屢廊粶厝岬貙�(duì)我說(shuō)：“我不冷，我不冷�！�

　　到了學(xué)校，我把大衣脫下來(lái)，剛要遞給媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙擺手說(shuō)：“我不冷，我不冷，你再脫下來(lái)會(huì)感冒的，趕緊穿上，聽(tīng)話(huà)�！�

　　最后媽媽騎著車(chē)子漸漸遠(yuǎn)去，我看著媽媽那哆嗦的.身影，鼻子酸酸的，真的很想跑過(guò)去狠狠地抱著媽媽?zhuān)�說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�謝謝你�！币�?yàn)槲彝蝗幻靼祝簨寢尣皇遣焕�，她是不想讓我受冷，她是在用善意的謊言來(lái)表達(dá)她對(duì)我深深的愛(ài)。

　　我真想對(duì)媽媽大聲說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”！

善意謊言作文 篇4

　　謊言與誠(chéng)信的區(qū)別就在于一個(gè)是虛假不真實(shí)的，而另一個(gè)則是真實(shí)，能夠獲得別人信任。一個(gè)經(jīng)常用虛假騙人的話(huà)騙人的人不僅得不到別人的信任而且還會(huì)失去一切原本很親密的朋友。

　　然而并不是所有的謊言都是沒(méi)法令人無(wú)法理解與忍受的，比如善意的謊言�；蛟S你會(huì)覺(jué)得所有的謊言都有礙于誠(chéng)信。然而善意的謊言與謊言的出發(fā)點(diǎn)是不一樣的。讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，拒絕謊言與欺騙。

　　但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！

　　當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？

　　當(dāng)一個(gè)不韻世事的`孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠(chéng)信嗎？

　　所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

善意謊言作文 篇5

　　在我的印象中，父母像火紅的太陽(yáng)，我是一棵小草，他們溫暖著我，使我在他們的懷里茁壯成長(zhǎng)；父母是大海，我是大海里的小魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去，享受童年的快樂(lè)；是父母給我提供了豐富的知識(shí)，讓我腳踏實(shí)地地走好每一級(jí)臺(tái)階。

　　記得在二年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間看《成長(zhǎng)手冊(cè)》中老師的'對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，在睡覺(jué)時(shí)我突然問(wèn)：“爸爸，老師在《成長(zhǎng)手冊(cè)》中寫(xiě)啥啦？”爸爸回答說(shuō)“咱家兒子上課認(rèn)真，長(zhǎng)大一定會(huì)很優(yōu)秀的！”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，我心里美滋滋的，這給了我極大的鼓勵(lì)，我暗下決心要更加努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢、快樂(lè)、進(jìn)取的男孩子。

　　從此，原本非常膽小的我，在課堂上破天荒地高高舉起手，等待老師叫我回答問(wèn)題；沉默寡言的我，在學(xué)校變得異常活潑，經(jīng)常與同學(xué)、老師交流。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在看電視時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師對(duì)小予的評(píng)價(jià)是課堂上不積極舉手發(fā)言、在校不與老師、同學(xué)交流，希望家長(zhǎng)多引導(dǎo)”。雖然爸爸媽媽的交流是我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)的，此刻我心理很難受，我關(guān)掉電視沖進(jìn)房間，真想沖著爸爸喊：“爸爸，你騙了我”。

　　回到房間后，思來(lái)想去，覺(jué)得爸爸這樣做的目的還是為了我的進(jìn)步。爸爸他撒了一個(gè)善意的謊，不就是想讓我變得更加活潑開(kāi)朗嗎？想到這，我心里暖洋洋的，因?yàn)槲覐陌职值囊粋�(gè)善意的謊言中讓我感受到了一個(gè)字——愛(ài)！

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