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【優(yōu)選】美麗的謊言作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的謊言作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的謊言作文 篇1
謊言，誰都不愛聽，但美麗的謊言，你又會怎樣對待呢？
我的童年在外婆家度過，記得小時(shí)候的我很笨，常常受到他人的嘲笑，而我每天都躺在外婆的懷里，閉上眼，唱著歌，在一個仙境般的世界里歡心自在的生活著。終于上一年級了，我的`學(xué)習(xí)成績很差，常常受到老師的批評，我感到世界一片黑暗。有一天，學(xué)校召開家長會，我想：老師肯定會向外婆投訴我的不是了，我整天忐忑不安。
開完會，外婆回到家，興奮地對我說：“小蘭老師在會上表揚(yáng)了，你還說你將來是個有出息的人。“真的，外婆一個勁的點(diǎn)頭，頓時(shí)，我感覺全世界都光亮起來了。
第二天，我全心投入學(xué)習(xí)，性格也開朗起來，簡直是脫胎換骨，變成了另一個人，我的成績直線上升，老師和同學(xué)們對我刮目相看，這一切的活力都是源于外婆從家長會上帶回的那句話。
我上三年級的時(shí)候，外婆離開了人世，我跟隨父母來到城鎮(zhèn)生活學(xué)習(xí)。
美麗的謊言作文 篇2
人的一生會幸運(yùn)地遇上許多人，有甘于付出的父母，有情同手足的同學(xué)，有朝夕相處的朋友，有循循善誘的老師，甚至是素不相識的人……無論是誰，只要對我有幫助，我們就應(yīng)該用一顆感恩的.心去報(bào)答他。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
讀完《感恩親人》這本書，我輕輕地合上了書本，書中的故事還不時(shí)地縈繞在我的腦海中�！稅鄢贼~頭》講述的是一位母親“愛吃魚頭”的美麗謊言，在每次吃魚時(shí)自己總是吃魚頭，而讓子女們吃魚身上的肉。
媽媽真的不愛吃魚肉嗎？當(dāng)然不是，為什么每一位媽媽都說愛吃魚頭呀？媽媽小時(shí)候，姥姥也一定這樣對媽媽說的吧。媽媽小時(shí)候是愛吃魚肉的，可是有了我之后，她就變得“愛吃”魚頭了。我猜，當(dāng)我做了媽媽的時(shí)候，是不是也會對自己的孩子說著同樣的話呢？我想會的。就這樣，一句善意的謊言，一代代相傳，這里面飽含著媽媽對子女多么深情的愛啊！
生活中，有多少這樣美麗的謊言��！天冷了，媽媽騎著自行車，把溫暖的衣服給了我，她說自己不冷；我要買學(xué)習(xí)用品，媽媽慷慨地給我錢，而自己卻舍不得添些新衣服，她說不需要；假日里，媽媽讓我去上海看世博會，她自己卻在家里，她說暈車……媽媽呀，此刻我只想對您說，您的愛是女兒永遠(yuǎn)的珍藏，我為有您而驕傲！我怎么才能回報(bào)您的恩情��？
父母的愛就如涓涓細(xì)流，在不經(jīng)意的生活之中流淌著，我只有懷著一顆感恩的心，用我的愛和努力去回報(bào)生我養(yǎng)我愛我的父母。
美麗的謊言作文 篇3
感謝“謊言”，謊言雖是不誠實(shí)的表現(xiàn)，但謊言有時(shí)卻可以給我?guī)頊嘏透屑ぁ?/p>
那是在期中考的前夕，老師為了讓我們能考出好成績，拼命地給我們布置作業(yè)，練習(xí)卷滿天飛。
在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我感到惶恐不安，但并沒有使我變得更加努力，而是整天悶悶不樂，憂心忡忡。
父親似乎看出了我眉尖上的憂愁，整天在開導(dǎo)我，但仍沒有太大的作用。離考試還有2天之際，數(shù)學(xué)老師根據(jù)我們平時(shí)的表現(xiàn)，將之前一些她整理的題型給了我們，其厚度加起來可以媲美一本數(shù)學(xué)書的厚度。看著那厚厚一疊的習(xí)題，我想做題的熱情瞬間被一勺冷水澆滅了。
這時(shí)父親跟我說：“下午的時(shí)候管老師給我打了一個電話，說你最近有進(jìn)步，只要你把老師布置的題全部做完，老師相信你一定會考好的�！蔽业弥螅@訝無比，著實(shí)不相信，老師竟要求我把那些題全部做完，還對我寄予如此大的期望。爸爸似乎看出了我的疑惑，又說：“是不是因?yàn)槟慊A(chǔ)太差，你沒信心？但老師對你是充滿信心的，加油吧，我也相信你可以�！甭犃税职值脑�，我也信心滿滿地說：“好吧，這兩天我把題都做完，成敗在此一舉！”爸爸聽了，笑咪咪地點(diǎn)頭，露出放心的表情。
不久，期中考試成績出來了，我的數(shù)學(xué)果然考得不錯。那天，我興奮地對數(shù)學(xué)老師說：“老師，謝謝您那天打電話給我爸爸，讓我把那本復(fù)習(xí)資料做完，謝謝您給予我的鼓勵，我這次的數(shù)學(xué)才考得那么好！”老師一臉茫然，然后若有所悟地說：“你應(yīng)該謝謝你爸爸，謝謝他美麗的謊言，謝謝他的良苦用心�！�
我突然明白了，父親是想讓我多做一點(diǎn)題，對自己多點(diǎn)信心，好讓我能考好。這時(shí)，我第一次體會到父親對我的良苦用心。我要感謝父親，感謝他對我的愛，感謝他為我編造了美麗的謊言！
謊言不一定是不誠實(shí)的.表現(xiàn)，有時(shí)是父母愛的表現(xiàn)。為了讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，他們絞盡腦汁，用各種各樣的方法，來幫助我們。所以，我感謝父親的“謊言”，感謝它所承載的父愛。
美麗的謊言作文 篇4
善意的謊言，有時(shí)候就像人間的春風(fēng)，溫暖著你。
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，飄飄灑灑的，這時(shí)候的我站在窗前，凝視著外面，思緒不由得飄向遠(yuǎn)方…
那是我讀小學(xué)三年級的一天，那天也下著雨。卻不像這時(shí)的蒙蒙細(xì)雨，而是烏云密布，大雨傾盆，還夾著風(fēng)，帶著絲絲寒意。
教室里十分安靜，我望著窗外的雨，它們像一個個舞者伴著節(jié)奏，跳著歡快的舞，輕輕松松地落在樹葉上和屋頂上。
叮咚！一陣放學(xué)的鈴聲打破了安靜的教室。我開始整理書包，準(zhǔn)備拿出雨傘，卻發(fā)現(xiàn)沒帶雨傘。我急了，不知道該怎么才好。
有事找林老師，幾乎成了我們這些小孩子的習(xí)慣，我不由自主地向林老師的辦公室跑去。
報(bào)告！我大聲地說，林老師好像被我嚇到了，猛地把頭抬起來，臉上露出和藹的微笑，對我說著，張玥，怎么了？還不回家？我飛快的`走到林老師面前，小聲的說，林老師，現(xiàn)在下雨了，我…。沒有帶雨傘，您能不能借一把雨傘我啊？剛一說說，我就開始后悔了，林老師把傘借給我，那她怎么辦？
我偷偷瞄了林老師一眼，林老師沒有回答我，卻已經(jīng)弓下腰在柜子里面翻動著�！罢业搅耍炷弥缫稽c(diǎn)回家吧，時(shí)間也不早了”
可是我卻還是低著頭，站在原地不動，老師仿佛看透了我的心思，和藹的對我說：“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！皼]有關(guān)系的，”老師摸著我的頭，“老師這里還有一把傘呢，你快一點(diǎn)回去吧，天快黑了，會不安全的，快走吧�！蔽抑x過林老師后，走出了辦公室。
我撐著傘，走在大街上，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看街道上連一個人影也沒有，地上白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河。走著走著，我突然看到一位穿深藍(lán)色衣服的阿姨頂著一件外套在雨中飛跑。呀！那不是林老師嗎？她沒有撐傘，把唯一的雨傘給了我，自己卻在雨中淋著。林老師的衣服都快濕透了，他跑到公交站臺那兒，停下來躲雨了。
我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時(shí)一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌進(jìn)了我的心胸。這帶著寒意的雨，也不再那樣冷。心晴的時(shí)候，雨也是晴，心雨的時(shí)候，晴也是雨。
謝謝您，林老師，您如春風(fēng)般美麗的情懷溫暖著我幼小的心，而您脫口而出的謊言卻是人世間最真的愛。
美麗的謊言作文 篇5
從小到大你一定說過謊話吧？要知道并不是所有的謊話都是可恥的，相反有些謊話會讓你的心靈更加美麗。
我曾經(jīng)看過這樣一本書：書中講了一個絕癥患者，因?yàn)樯眢w不適，來到醫(yī)院檢查出癌癥，醫(yī)生如實(shí)告訴了他，那位病人突然兩眼一黑，一頭栽倒在地上，差點(diǎn)當(dāng)場在醫(yī)院暈死。此后那個人自暴自棄，一丁點(diǎn)兒求生意識也沒有了，結(jié)果也是救治失敗。
而另一個故事也講了一個癌癥患者去醫(yī)院檢查，可醫(yī)生卻告訴他是一個屬于早期腫瘤，并且告訴他生還機(jī)率很大，而那個人從此頑強(qiáng)地與病魔做最后的斗爭，按照醫(yī)生說的那樣合理飲食積極運(yùn)動，一次次從死亡的魔爪中逃了出來，并且配合醫(yī)生積極治療，病好出院，造就了一個醫(yī)學(xué)史上的奇跡。后來那位病人得知他是晚期癌癥，大吃一驚，連忙去問醫(yī)生，而醫(yī)生卻笑著回答說：“告訴你實(shí)際情況，可能會使你自暴自棄，相反用一個謊言，反而治好病，那不是更好嗎？
是的，兩個都是癌癥病人，第二個能治療成功就是因?yàn)橐粋�善良的.謊言，如果一個善意的謊言能使人獲得信心，挽救一個人，我寧愿去說這個美麗的謊言。
美麗的謊言作文 篇6
“孩子啊，你這幾天就在醫(yī)院休養(yǎng)，別上學(xué)了�！彼{(lán)的父母含淚說�！昂冒�，不上學(xué)，我就自學(xué)。沒什么大不了的。”藍(lán)絲毫沒有看到父母眼中的淚水。也不明白死神正悄悄來臨。
在醫(yī)院的幾個月里，是藍(lán)最開心的日子。因?yàn)樗J(rèn)識了一個新朋友－－秋。秋和她住在同一個病房，是個十分美麗的女孩，而且學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。聽說她是患了胃病才住院的，見過藍(lán)和秋的護(hù)士阿姨都說她們倆像親姐妹。
秋是個活潑開朗的女孩，老愛講一些笑話給藍(lán)聽，而藍(lán)聽了笑話總是笑得停不了。藍(lán)是一個善解人意卻又略帶悲觀的人，她的出現(xiàn)也給秋帶來了許多歡笑。有時(shí)候，她們也會為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭得面紅耳赤，會為了一道題的正確答案而吵得不可開交。但是她們之間的友情卻在不停的加深，加深～～
又是一個鳥聲如洗的早晨，但在藍(lán)和秋看來幾乎每一天的早晨都是如此的陽光燦爛。藍(lán)的父母帶著她到公園里散步，留下秋一個人在空蕩蕩的病房里躺著，她好奇地打開藍(lán)的父母放在桌上的病歷卡，兩個觸目驚心的字讓秋手里的病歷卡滑落在地上：肺癌。秋的眼淚不自覺地滾下來，重重地摔在病歷卡上。她最后明白，為什么藍(lán)咳嗽時(shí)的聲音那么痛苦。秋突然覺得這天的天似乎沒有往日的藍(lán)，隱約中透著無奈與凄涼。藍(lán)邊走邊對父母說，自己和秋是多么好的朋友。忽然，藍(lán)的母親停下腳步，神情凝重地說：“孩子，以后你要多讓著點(diǎn)秋，她得的是胃癌�！彼{(lán)一下子癱倒在地，想從母親的神情中找到玩笑的成分，但是沒有。她的眼淚順著臉頰躺下來，她似乎聽到了秋胃痛時(shí)撕心裂肺的`哭叫聲。一個和自己朝夕相處的朋友即將離開自己，誰能若無其事呢？
但是藍(lán)抹掉眼淚，決定瞞著她，只是期望能讓秋的時(shí)間在延長一點(diǎn)，哪怕只有一分一秒。而秋也強(qiáng)壓住心中的痛苦，瞞著藍(lán)，期望上帝多施舍一點(diǎn)時(shí)間，讓自己和藍(lán)再唱一首歌，再一齊看遍落日。以后的日子，藍(lán)總是叫秋講笑話，盡管有些笑話藍(lán)覺得并不好笑，但她還是笑得上氣不接下氣，直到看見秋露出笑容為止。而藍(lán)喜歡周杰倫的歌，秋并不喜歡，但秋還是騙藍(lán)說自己喜歡，常常和藍(lán)談周杰倫的新專輯是多么的好。每當(dāng)談到這些話時(shí)，藍(lán)總是顯得十分興奮。有時(shí)她們倆也會鬧一些假矛盾，因?yàn)樗齻兠靼�，這樣做能夠使對方的生活再多一份精彩。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。兩個早已被上帝判了死刑的女孩卻一向沒死，病反而漸漸康復(fù)了。但她們都不明白對方對自己撒了個美麗的謊言。
有的時(shí)候，我們的生命需要謊言－－美麗的謊言。
美麗的謊言作文 篇7
我和往常一樣，放學(xué)后，乘28路車回家。
這天，28路車上的人真多，整個車廂被擠的滿滿地，連一個站的地方都幾乎沒有了。我擠在大人中間，緊抓住車扶手，靠在座位旁，連一口氣度喘但是來。車駛得很慢，而且每一站上多下少，車?yán)锏娜嗽絹碓蕉�，都快要“超載”了！我站在車上，車一會兒往前，一會兒往后，一會兒向前駛，一會兒又停，我腦袋暈極了，好像立刻就會爆炸似的，只覺得想要吐。突然，一個急剎車，我沒站穩(wěn)，撲通座到了車上，就在這時(shí)，一只強(qiáng)有力的手把我拉到旁邊的座位上，我抬頭一看，是一位滿頭白發(fā)的老爺爺。
他對我說：“小朋友是不是暈車呀？來坐在那里吧！”我有氣無力地說：“沒事，您坐…您坐…我站…得住…您坐，您年紀(jì)大”“哎，我身體好，你來坐吧，啊！”老爺爺說，說著他便站了起來，一把把我按在座位上，我剛要起來，那雙強(qiáng)壯有力的手又按在我的肩上，老爺爺說：“你坐吧，我快下車了！”我聽了，就坐在了座位上，閉上眼，稍做休息，心想：啊，我可真幸運(yùn)呀！休息好了，便睜開了眼，“啊，到高級中學(xué)了！”我自言自語道。說著，我環(huán)顧四周，人還是那樣多。忽然，我看到了一個熟悉的'背影，是他，是給我讓座的那位老爺爺，他怎樣沒下車？難到他一向站了那么久？這時(shí)，他看到了我，慈祥地對我笑了笑……
他撒了慌，但卻是一個美麗的謊言。
美麗的謊言作文 篇8
有人說，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現(xiàn)在我腦海。
那是三年級的一天，烏云密布，北風(fēng)呼呼地吹著，雨“滴答、滴答”地下著，流露出幾絲寒意……教室里萬分安靜，我望著窗外的雨,它們像一個個舞者，伴著清脆的節(jié)奏，跳著圓舞曲，輕輕松松地落在樹葉上、屋頂上……
“叮咚！”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧靜。我開始整理書包，準(zhǔn)備拿雨傘�？墒�，雨傘卻在這個時(shí)候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著幾絲憂傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。
“咚！”的一聲辦公室的門被我撞開了�！皥�(bào)告！”我大聲地說，沈老師好像被我嚇著了，猛地把頭抬起來，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對我說：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說：“沈老師，現(xiàn)在下雨，我……沒帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘啊？”我說完又開始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦��？
我偷瞄了沈老師一眼，她并沒有回答我，低下頭，沉思了一會兒，又抬起頭，臉上的表情變得嚴(yán)肅起來，對我說：“行！我看看我這兒有沒有雨傘。”沈老師弓下腰，拉開柜子翻動著�！罢业搅�，呶，這把傘你先拿著，趕快回家吧，時(shí)間也不早了！”
可我卻低著頭，站在原地不動。這時(shí)，沈老師仿佛看透了我的心思，和藹地對我說：“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦�。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒關(guān)系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關(guān)心老師！快點(diǎn)兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過沈老師，走出了辦公室。
我撐著這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著，我在車站旁看到一位身穿深藍(lán)色外套的`阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒有撐雨傘，她把唯一的一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的衣服都快淋濕了，正在公交車站臺那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來越小，它的舞蹈也沒有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調(diào)是多么憂傷。
我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時(shí)，一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸，我默默地吟誦著：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對我無私的關(guān)愛。
美麗的謊言作文 篇9
一天，我所在的醫(yī)院里來了一個二十幾歲的青年，他因一場車禍，眼睛受到了傷害，有失明的危險(xiǎn)。他的眼睛被纏上了好幾圈紗布，面對突如其來的黑暗，甚至是可能永遠(yuǎn)的黑暗，他的心情很是煩躁。
一連幾天他的心情都不好，非常悲觀。總說，我的眼睛，不治算了，家里畢竟不富裕。
他一直這樣絕望，直到換了病房后。
換了一個病房，就像換了一個天地：每天能聽見大海的波濤聲，同病房的病友還總是對他說：“窗外真美呀！蔚藍(lán)的天空，成群的海鷗在大海上空飛翔，不時(shí)有幾個大浪拍到岸上……”他一遍遍的在心中想象著這幅畫面，一遍遍的在心中欣賞著這一幅美景。
直到有一天，他終于不用蒙著那厚厚的紗布了。他迫不及待地跑進(jìn)病房，然而，眼前的`一切，讓他驚呆了：窗前，是一片水泥地面，根本沒有什么大海，就更看不到什么海鷗了。
他問門口經(jīng)過的護(hù)士：“病友去哪兒了？”護(hù)士查了一下病房記錄簿：“噢，那位雙目失明的老人，他昨天已經(jīng)悄悄地離開了……”失明老人！他心中猛然一震。在他的床頭柜上，發(fā)現(xiàn)了幾卷磁帶，一臺錄音機(jī)。他疑惑的把磁帶放入錄音機(jī)，然后，再按下播放鍵。��！這里面有海風(fēng)吹動海面的聲音，有大浪拍擊沙灘的聲音，還有海鷗鳴叫的聲音……原來……這位老人為了讓我重新樹立生活的信心……他心想。晚上，夜深人靜之時(shí)，他手里拿著老人留下來的錄音機(jī)，失聲痛哭。
十幾年后，他有了自己的事業(yè)，還紅紅火火。當(dāng)有熟人問他為什么會發(fā)生這么大的改變，變得如此樂觀時(shí)，他總是回答說：“改變我的，是那位失明的老人，那幾盒磁帶，還有，那些善意的謊言�！�
美麗的謊言作文 篇10
望著墻上一張張嶄新的＂三好學(xué)生＂獎狀，又轉(zhuǎn)頭看看奶奶的遺像，奶奶那慈愛的面龐、滿頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至今還浮現(xiàn)在我的眼前。記憶，又把我勾到奶奶生前，淚水，再次模糊了我的雙眼……還記得上一年級的時(shí)候，我的成績很差，老師訓(xùn)斥我，同學(xué)們嘲笑我，我經(jīng)常羞得無地自容。幾乎每天我都是郁悶著上學(xué)，沮喪地跑回家�；氐郊�，只有奶奶憐愛的話語撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我，其實(shí)我很聰明，只是還沒找到開啟智慧的金鑰匙，當(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)著頭，還不明白這句話的真正含義，如今，我懂得了，奶奶卻已離我而去。
真正讓我認(rèn)識奶奶的是那一次，學(xué)校開家長會，由于爸爸媽媽沒空，只好讓奶奶去。在家的`我，坐臥不安，一杯接一杯地喝水，心里像揣著一只小兔子——怦怦直跳。突然，一陣熟悉的腳步聲敲擊著我的耳膜，聽得出腳步很沉重，是奶奶！我打開門，奶奶笑容滿面地對我說：“老師對你的期望可大呢！他說你特別聰明，將來一定能創(chuàng)造奇跡。”那柔和的話語熨平了我的心。奶奶的話讓我對自己充滿了自信。從此，我慢慢地掌握了讀好書的決竅，成績也漸漸地提高，一天天向我涌來的是鮮花和掌聲……直到奶奶逝世后，爸爸才告訴我，那是奶奶精心編造的美麗謊言，我的內(nèi)心震憾了，跑到奶奶的墳前，哭得天昏地暗！奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義，是奶奶那個美麗的謊言促使我創(chuàng)造著一個又一個奇跡！
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