立夏節(jié)五年級(jí)作文范文（精選11篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的立夏節(jié)五年級(jí)作文范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文1

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是我期盼已久的立夏，立夏到了，就代表炎熱的夏天也即將到來(lái)了，我們班舉行了別開(kāi)生面的斗蛋比賽，真是有趣極了！

　　上課鈴剛剛響，同學(xué)們就迫不及待地拿出早就已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋，開(kāi)始比賽了！只見(jiàn)大家都三五成群地分好組，擁擠的人群中間露出了一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花的笑臉。瞧！他們禁不住食物的“誘惑”已經(jīng)津津有味地吃了起來(lái)。

　　我用帶來(lái)的一個(gè)蛋頂破了五個(gè)蛋呢！心里高興極了。可是最后居然輸給了娜娜帶來(lái)的咸鴨蛋，真是哭笑不得呀！正在這時(shí)候不知從哪兒冒出來(lái)一句：“既然蛋殼都碎了，那就吃了吧！不吃給我吃吧！”她這一句話引得大家捧腹大笑。

　　再向那邊看，周老師已經(jīng)開(kāi)始教大家編織蛋套了。我也安靜的坐下來(lái)看。只要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真看，其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難呢！

　　我和紅紅一起，開(kāi)始編織蛋套。唉，看是看會(huì)了，實(shí)踐起來(lái)還是有點(diǎn)小麻煩，不是這根線太緊，就是那根線太松，我們倆一絲不茍地琢磨了半天，終于有點(diǎn)會(huì)了有句話說(shuō)得對(duì)“實(shí)踐出真知”，不試試怎么知道你做不好這件事呢？事實(shí)證明，只要堅(jiān)持不懈，就可以克服任何困難，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。

　　這次的“立夏斗蛋”真是趣味十足。既收獲了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，更明白了“實(shí)踐出真知”的道理。

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文2

　　今天是立夏，同學(xué)們高高興興地帶著蛋早早地來(lái)到教室，準(zhǔn)備參加妙趣橫生的斗蛋比賽。

　　瞧，蛋娃娃們大小不一，各種各樣。有土黃色的雞蛋，有青綠色的鴨蛋，有潔白如玉和我小拳頭差不多大小的鵝蛋。就連小巧玲瓏的鵪鶉蛋和鴿蛋也來(lái)湊熱鬧。教室里頓時(shí)成了蛋的世界。

　　同學(xué)們還給蛋起了好聽(tīng)的名字，有的叫“火焰之王”，有的叫“小可愛(ài)”，有的叫“花仙子”，真是五花八門，千奇百怪。

　　斗蛋的規(guī)則是這樣的：先和同桌比，贏了再和四人小組比，贏者進(jìn)入最后的決賽。比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地拿出我的掌上明珠“寒冰射手”，不停地說(shuō)：“‘寒冰射手’，你可要為我爭(zhēng)口氣啊！不能讓我丟臉哦！”我捏緊了蛋，心里像壓著一塊大石頭一樣，只聽(tīng)“咔嚓”一聲清脆的響聲，我看了一眼蛋，耶！我的蛋完好無(wú)損，同桌的蛋卻傷痕累累，我得意洋洋。

　　接下來(lái)我又要和眾路高手一比高下了。贏了一次的我更加胸有成竹，信心倍增了。我又毫無(wú)懸念的戰(zhàn)勝了兩個(gè)對(duì)手。就當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅之中時(shí)，趁我不備，好友甘甜朝我的鴨蛋猛撞了一下，呀！我的蛋上頓時(shí)布滿了“蜘蛛網(wǎng)”。我心存不甘，又試了幾次，紛紛失敗了。我像斗敗的公雞一樣垂頭喪氣。

　　之后，更激烈的挑戰(zhàn)開(kāi)始了，在拼拼碰碰中，蛋王徐叢梓產(chǎn)生了，她興奮地高舉著自己的蛋。大家都投去了羨慕的目光。

　　此時(shí)，原先安然無(wú)恙的蛋，現(xiàn)在都變得偏體鱗傷，面目全非。教室里早已飄著濃郁的蛋香味兒！

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文3

　　夏，沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有秋天的鮮果飄香，也沒(méi)有冬天的雪花飛舞，但是我還是很喜歡夏，因?yàn)橛幸粋�(gè)節(jié)氣——立夏！

　　當(dāng)春天像風(fēng)一樣吹遠(yuǎn)了，炎熱的陽(yáng)光照在人們的頭頂上，我知道，立夏來(lái)了，立夏——農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，時(shí)間為每年的5月5日。

　　這是一個(gè)蘊(yùn)含童趣的節(jié)氣。寧波有個(gè)習(xí)俗就是“撞蛋”，每家每戶都會(huì)煮上一鍋香噴噴的蛋。我們學(xué)校每年都進(jìn)行撞蛋比賽。同學(xué)們都拿出自己的蛋，這么多蛋，大小不一，有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋……顏色也豐富多彩，有紅色、黃色、茶色……。有些人居然還帶駝鳥(niǎo)蛋！撞蛋的時(shí)候，兩個(gè)人拿出蛋，頭對(duì)頭，然后使勁的往前撞，突然只聽(tīng)見(jiàn)咔的一聲，一方的蛋碎了，另一方就會(huì)大叫：“我贏了！”輸?shù)囊环诫m然輸了，但是也很高興！一局下來(lái)，滿教室都是同學(xué)們的笑聲！如果蛋被撞碎了就把它吃掉，香噴噴的蛋黃，軟嫩的蛋白，非�？煽冢�

　　在《禮記·月令》篇，解釋立夏曰“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀�！闭f(shuō)明在這時(shí)節(jié)，青蛙開(kāi)始聒噪著夏日的來(lái)臨，蚯蚓也忙著幫農(nóng)民們翻松泥土，鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭(zhēng)相出土日日攀長(zhǎng)。清晨人們迎著初夏的霞光，漫步于鄉(xiāng)村田野、海邊沙灘時(shí)，你會(huì)從這溫和的陽(yáng)光中感受到大自然的深情。

　　我喜歡立夏，喜歡立夏帶來(lái)的美妙童趣。

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文4

　　5月6日是立夏。這天，李老師讓我們舉行了一場(chǎng)斗蛋比賽。

　　你知道我們?yōu)槭裁匆��?月6日----立夏斗蛋嗎？那是因?yàn)�，立夏有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗，比如吃黑米飯、豆子等。斗蛋就是其中一項(xiàng)。

　　我們大家先用水彩筆在自己的雞蛋上畫(huà)好圖案，寫(xiě)好名字。然后，就要開(kāi)始一場(chǎng)斗蛋比賽了！

　　李老師先讓我們各自去找同伴斗蛋。我找到了付馨儀那，先看了看她的雞蛋。呀！她的雞蛋個(gè)兒好大，是個(gè)重量級(jí)巨蛋呀！似乎很硬，我不禁想到。開(kāi)始斗蛋了，付馨儀的“妞妞”向我這兒發(fā)起進(jìn)攻，我腦袋中閃出一個(gè)字“逃”！結(jié)果付馨儀被逮了個(gè)空！第一輪結(jié)束了，我們又開(kāi)始了第二輪！“妞妞”也許吸取了上一輪的經(jīng)驗(yàn)吧！我的“點(diǎn)點(diǎn)”正想逃時(shí)，剛好被“妞妞”逮了個(gè)正著。我看著付馨儀的那犀利的眼神，倒吸了一口涼氣，難道我的“點(diǎn)點(diǎn)”就要敗在她一個(gè)小雞蛋下嗎？no，不可能！可當(dāng)我想方法時(shí)，“妞妞”以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，向我沖來(lái)！突然聽(tīng)見(jiàn)“咔”一聲，付馨儀低下頭去檢查她的“妞妞”并說(shuō)：“咦》我的蛋沒(méi)破！”難道是我的蛋破了嗎？我的腦海中突然閃出了這樣一個(gè)念頭。我懷著忐忑不安的心，去查了查我的蛋。“呀�。。�！竟然被砸破了！可惡！”

　　我剛想反擊，可那下課鈴聲卻打響了，把我們那緊張的氣氛破壞了！同學(xué)們不舍地回到自己的座位上。

　　付馨儀，你等著，我會(huì)把你的蛋斗破的！

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文5

　　星期一是立夏，老師宣布今天下午第二節(jié)課要舉辦一項(xiàng)活動(dòng)—斗蛋，也就是看誰(shuí)帶來(lái)的蛋最硬。

　　中午，媽媽特意幫我選了一個(gè)綠皮鴨蛋，煮好后裝進(jìn)了一個(gè)漂亮的蛋套籠。媽媽說(shuō)：“綠皮鴨蛋很硬�！蔽乙宦�(tīng)這話，興奮不已。我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都帶著大小不一，各種各樣的`蛋娃娃。有土黃色的雞蛋，有青綠色的鴨蛋，還有潔白如玉的鵝蛋。教室里頓時(shí)成了蛋的世界。

　　到了第二節(jié)課，我小心翼翼地拿出蛋。干老師先拍了幾張好看的蛋套籠的照片，然后斗蛋比賽開(kāi)始了。我先和同桌比，我捏緊了蛋，心里像壓著一塊大石頭一樣。只聽(tīng)“咔嚓”一聲清脆的響聲，我看了一眼蛋，嘿！我的蛋完好無(wú)損，同桌的蛋卻傷痕累累，我得意洋洋。

　　接下來(lái)我的對(duì)手是苗藝耀。贏了一次的我更加信心十足了。他帶的也是個(gè)鴨蛋，鴨蛋和鴨蛋頂在了一起，我和他的腦袋也頂在了一起。我又好無(wú)懸念地戰(zhàn)勝了他。就當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅之中時(shí)，我卻被第三個(gè)對(duì)手給頂碎了，我只好把碎鴨蛋放在自己的課桌上，去觀看最后的勝利者……

　　之后的比賽越來(lái)越精彩，在拼拼碰碰中，陳思涵的蛋勝利了，老師宣布她為“蛋中之王”，大家都投去了羨慕的目光。我們一邊津津有味地吃著遍體鱗傷的蛋，一邊了解立夏的習(xí)俗，結(jié)束了這次的斗蛋比賽。

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文6

　　立夏，是可愛(ài)的。瞧！那亭亭玉立的荷花，那芬芳泗溢的梔子花，那生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花……

　　池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　我突然覺(jué)的自己就是一朵美麗的荷花，穿著雪白的裙子，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花。

　　荷花池的旁邊，有一棵梔子花。梔子花樹(shù)的下邊沒(méi)有葉子，光禿禿的。上邊卻是十分漂亮，茂盛的葉子有一大叢，在葉子之間，隱隱約約會(huì)探出梔子花那可愛(ài)的小腦袋。有時(shí)候，坐在樹(shù)下，明明聞到了那濃濃的芳香，卻總是不見(jiàn)那可愛(ài)的小腦袋。

　　在梔子花樹(shù)的后邊，有著許許多多的太陽(yáng)花。小的還沒(méi)到我的膝蓋，大的竟然比我還高了呢！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些太陽(yáng)花隨風(fēng)舞動(dòng)，并發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如一片花的海洋！

　　可愛(ài)的立夏，我喜歡你！

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文7

　　隨著一陣陣的蛙鳴聲，夏天悄無(wú)聲息地來(lái)到了這里，向人們展示它所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　雖是立夏，但也阻擋不住酷熱風(fēng)爆的來(lái)襲。天氣也是說(shuō)變就變。這次陽(yáng)光大課間的比賽，學(xué)校很重視。而這個(gè)得獎(jiǎng)的擔(dān)子就落在了我們學(xué)生身上。太陽(yáng)高掛在天空之上，絲毫不理解學(xué)生的心情，依然散發(fā)著那光彩炫目的陽(yáng)光。學(xué)生的臉上布滿了辛苦的汗珠，像串珍珠，一顆顆的掉落在地上。也許我們感動(dòng)了上天吧，不，是太陽(yáng)。所以在下午的訓(xùn)練中，沒(méi)有找到太陽(yáng)的蹤影。

　　天黑壓壓的，像一口大鍋，罩在學(xué)校上方，悶的喘不過(guò)氣來(lái)。溫度似乎比上午時(shí)還要高。但這依然阻擋不了我們要拿獎(jiǎng)的“沖動(dòng)”。隨著連續(xù)兩節(jié)課的活動(dòng)，自我感覺(jué)整個(gè)人快要脫水了！老師在跑道上慷慨的講動(dòng)作要領(lǐng)，我們就在下面左耳進(jìn)右耳出。風(fēng)遲遲不來(lái)，我們等著很辛苦��！柳樹(shù)楊樹(shù)早已枝繁葉茂，可這并不是重點(diǎn)。重要的是在諾大的操場(chǎng)上只有最南邊的籃球場(chǎng)旁，才有一片綠蔭。而我們現(xiàn)在多么希望有點(diǎn)兒風(fēng)啊，為我們吹走汗水。

　　比賽前，學(xué)校人不敢多給我們一絲喘氣機(jī)會(huì)，要繼續(xù)訓(xùn)練，不能對(duì)自己放松！但訓(xùn)練結(jié)束了，就標(biāo)志著我們的收獲時(shí)刻到了。

　　就算我們不知道是否能得獎(jiǎng)，我們一定要自己鼓掌點(diǎn)贊。我們拿了獎(jiǎng)，是因?yàn)槲覀兂晒α耍晃覀儾荒锚?jiǎng)，是因?yàn)槲覀儽M了自己最大的努力！

　　當(dāng)你覺(jué)得你不能完成一個(gè)事情時(shí)，你也要盡自己的努力，奮力一搏！

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文8

　　一種說(shuō)法是：古人認(rèn)為，雞蛋溜圓，象征生活圓滿，立夏日吃雞蛋能祈禱夏日平安�！傲⑾某粤说�，熱天不疰夏”，很多地方都有吃“立夏蛋”的習(xí)俗，是說(shuō)立夏吃蛋能預(yù)防暑天常見(jiàn)的食欲不振、身倦肢軟、消瘦等苦夏癥狀。

　　另一種說(shuō)法：立夏吃東西最補(bǔ)，吃一只雞蛋相當(dāng)于吃一只雞。立夏后，農(nóng)事開(kāi)始繁忙起來(lái)，人容易疲乏。吃紅棗雞蛋，是為了補(bǔ)充體力。

　　這個(gè)說(shuō)法，倒是和中醫(yī)理論契合。中醫(yī)認(rèn)為，雞蛋性平、補(bǔ)氣虛，有安神養(yǎng)心的功能，生病吃雞蛋可以幫助恢復(fù)體力。以前生活條件不太好的時(shí)候，紅棗雞蛋很難吃到，吃一個(gè)立夏蛋，既是辛苦勞作前的犒賞，也是對(duì)平安和豐收的企盼。

　　由于雞蛋不傷脾胃，一般人都適合，所以哪怕是有高血壓等慢性病的人，立夏吃雞蛋也是有益健康的。

　　而鴨蛋性涼，能滋陰清肺，適宜陰虛火旺者食用，適用于病后體虛、燥熱咳嗽、咽干喉痛、高血壓、腹瀉痢疾等病。如果是日�；顒�(dòng)量較大且無(wú)高血壓等慢性病的年輕人，可以嘗試一下咸鴨蛋，只要不是吃起來(lái)很咸，則既可清熱，又助補(bǔ)充鹽分等礦物質(zhì)。

　　在嘉興地區(qū)，立夏蛋里也有咸鴨蛋的身影。搞養(yǎng)殖的人知道，開(kāi)春后的鴨產(chǎn)的蛋品質(zhì)最好，是制作咸蛋的上佳材料。立夏時(shí)節(jié)的咸鴨蛋都是在清明前腌制，到一個(gè)月后的立夏正好食用，是一年中的頭譜(注：方言)咸蛋。第一批咸鴨蛋是在立夏吃的，這跟端午節(jié)的咸鴨蛋意義不一樣。

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文9

　　倭豆，就是蠶豆，寧波人俗稱倭豆。立夏倭豆飯，是寧波人過(guò)立夏的一種習(xí)俗。五一小長(zhǎng)假，恰逢立夏，我要為爸爸媽媽做一頓立夏倭豆飯。

　　首先，我們要準(zhǔn)備食材。我和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)買了糯米，糯米圓圓的、光滑如冰粒，還買了香腸、五花肉、倭豆。采購(gòu)?fù)戤�，我拎著一大袋�?zhàn)利品，氣喘吁吁地爬上樓梯，到家門口時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了，但我顧不上休息，馬上進(jìn)行下一步步驟。

　　接著，我把這些倭豆殼剝掉，綠油油的倭豆粒在盆子里跳舞。然后，我把香腸和五花肉切成丁，滑溜溜的，真難切啊。媽媽似乎看穿了我的心思，問(wèn)我：“是不是不會(huì)切啊？”我像雞啄米似地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像找到了救兵一樣。媽媽給我示范了一下。有了媽媽的指導(dǎo)，我找到了技巧，很快就切完了。

　　最后，我把糯米放進(jìn)電飯鍋里，淘了三五次水，再把倭豆、香腸丁、肉丁一起倒入電飯鍋，加入少許醬油、鹽，按下蒸煮鍵。

　　半個(gè)多小時(shí)后，電放鍋唱起了歡快的音樂(lè)，提示我飯燒好了，我聞到了一股香噴噴的味道，隨著鍋蓋打開(kāi)的一瞬間，香味撲鼻而來(lái)。我用鏟子把飯粒和食材攪拌均勻，再裝盤(pán)，色香味俱全的倭豆飯大功告成啦。

　　這也是我第一次體驗(yàn)做飯，原來(lái)做飯看上去那么簡(jiǎn)單，實(shí)際上有那么多步驟啊。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)的那句“味道好極了”，是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，我知道，這句話里面，包含了他們對(duì)我不計(jì)其數(shù)的信任和愛(ài)�。�

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文10

　　“南國(guó)似暑北國(guó)春，綠秀江淮萬(wàn)木蔭。時(shí)病時(shí)蟲(chóng)人撒藥，忽寒忽熱藥搪人。”立夏是二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣，是告別春天，是夏日之始。

　　立夏時(shí)，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，荷花、石榴花都露出了燦爛的笑臉，草莓、西瓜也都成熟了。此時(shí)，若行走在果園里，準(zhǔn)會(huì)聞到濃濃的果香和瓜香。

　　立夏那天，在我們古代就有迎夏的習(xí)俗，立夏日不迎夏，便會(huì)有病災(zāi)纏身的說(shuō)法。立夏吃蛋、稱人、喝粥、嘗鮮等習(xí)俗便留傳了下來(lái)。在我國(guó)北方，立夏正是小麥上場(chǎng)時(shí)節(jié)，因此北方大部分地區(qū)立夏時(shí)有制作與食用面食的習(xí)俗，意在慶祝小麥豐收。在我國(guó)江西、揚(yáng)州等地還有立夏飲茶的習(xí)俗呢！

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。在我的家鄉(xiāng)寧波，立夏那天便是另一番習(xí)俗了。立夏至，農(nóng)忙開(kāi)始，人們都希望身體健健康康的，因此，在立夏吃“腳骨筍”便成了習(xí)慣。還有騎門檻、稱小孩、串蠶豆、疰夏繩、拄蛋、吃茶葉蛋等習(xí)俗，最讓我開(kāi)心的便是拄蛋和吃蛋。

　　在立夏的前一天，大人們總會(huì)給我們煮上香噴噴的茶葉蛋。立夏這日，挑幾個(gè)歷害的拿到學(xué)校，找同學(xué)拄蛋。在那天，不管輸贏都是開(kāi)心的，輸了就能早點(diǎn)吃上香噴噴的蛋了。不光如此，這天中午，我們學(xué)校午餐的食盤(pán)上也會(huì)多了一個(gè)香噴噴的茶葉蛋呢！

　　立夏，它給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光，芬芳的果香，有趣的習(xí)俗以及童年美好的回憶！

　　立夏節(jié)五年級(jí)作文11

　　今天是立夏。沈老師告訴我們要去半山過(guò)立夏時(shí)，我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。

　　我們興奮地排著隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，走在小路上。這次去搞活動(dòng)，只帶我們一個(gè)班去，真幸運(yùn)！到半山娘娘廟了。我們先來(lái)到了娘娘廟后面的蠶豆采摘區(qū)。開(kāi)始摘了，同學(xué)們四處亂竄，眼睛搜尋著目標(biāo)——蠶豆。我東摘摘，西采采，不一會(huì)兒就采了很多，蠶豆在我手里都快放不下了。

　　剝蠶豆了，同學(xué)們蜂擁而上，動(dòng)作慢的都被擠到外面。我們沒(méi)有剝到蠶豆，就在一邊看著奶奶煮豆子。我站在一邊，土灶里冒出的炊煙熏得我都快流淚了，連眼睛都睜不開(kāi)來(lái)。

　　總算開(kāi)始吃了。每個(gè)人吃著自己剝的蠶豆，都感到格外的好吃。我們又添了一碗烏米飯。據(jù)說(shuō)只要吃了烏米飯，就不會(huì)被蚊蟲(chóng)咬了。大家都吃得津津有味，我們的班長(zhǎng)還吃了兩碗呢！

　　最后活動(dòng)是“立夏稱人”。首先映入眼簾的是一個(gè)人字梯。人字梯下面用鐵絲吊了一把椅子，晃晃悠悠，像一個(gè)秋千，我真想坐上去試試�？偹爿喌轿伊�。本來(lái)我認(rèn)為自己是60多斤的，但一稱，結(jié)果是74斤。這鐵一樣的事實(shí)告訴我要減肥了。到我們的班長(zhǎng)顧銘了。一稱，竟然121斤！比沈老師還重。這還不是最重的，我們班的“大胖子”，王宇婷上場(chǎng)了。你們猜猜她幾斤？哈哈！134斤！稱體重的老爺爺都不敢相信自己的眼睛了，估計(jì)了好一會(huì)兒，才報(bào)出這個(gè)數(shù)字的。

　　今年的立夏我過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)閰⒓恿素S富多彩的立夏活動(dòng)。