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美麗的蝴蝶標(biāo)本作文

時(shí)間:2023-12-04 13:24:04 煒亮 蝴蝶 我要投稿

美麗的蝴蝶標(biāo)本作文(精選23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的美麗的蝴蝶標(biāo)本作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的蝴蝶標(biāo)本作文(精選23篇)

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 1

  我的心愛之物是一只蝴蝶,是我去鮮花港時(shí)買到的。

  我當(dāng)時(shí)無意間就看到了它,它的翅膀十分的美麗:它的翅膀上有著像孔雀似的藍(lán)綠色條紋,顏色也有許多:有淺藍(lán)、深藍(lán)、翠綠、普藍(lán)、黑和白,藍(lán)綠相襯,黑白相間,讓人看了就不禁心生愛意。十元錢一只,也不貴,我立即決定買下了它,我心想:我一定要好好照顧它,讓它一直陪伴在我的身邊。

  當(dāng)時(shí)它剛到我家,它還有些怕生,害怕地在籠中來回飛舞,我一開始覺得它是餓了,我趕緊把籠子打開,放了一些食物進(jìn)去,可是它一口也不吃,我著急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來我知道它是害怕我,我收拾出來一間屋子,把門和窗子都關(guān)上,再把籠子打開,這樣人都沒了,它也就不害怕了。我呢,在添食的時(shí)候也不用好奇的.眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,它也漸漸地和我熟了。有一次在我開門時(shí),它靜悄悄地落在我的肩上,把我嚇了一大跳,我看看它,它也不走,我笑了笑,它扇動(dòng)了幾下翅膀,好像它也在沖我笑呢!我干脆把它帶出了那間屋子,它快速地扇動(dòng)翅膀,像芭蕾舞演員似的在房子里跳著優(yōu)美地舞蹈,我心滿意足地笑了。

  有一天我放學(xué)回家,照常去籠子那里看看它,但卻只看見它在那里一動(dòng)不動(dòng)地躺著,沒有任何生命跡象了,我哭得梨花帶雨的,我不想讓它離開我,于是我就把它做成了標(biāo)本,永遠(yuǎn)地放在了我的家中,變成了我的心愛之物!

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 2

  我有兩個(gè)蝴蝶標(biāo)本是精心收集的!都很精致漂亮。

  第一種是平安蝴蝶——柑橘鳳蝶,它有四個(gè)翅膀。

  第一個(gè)翅膀就像一張白紙,涂上一層黑色的保護(hù)性觸感。

  第二翼如白云烏云。

  第三翼就像一件有黑色污漬的白襯衫!

  第四翼,像白使者和黑天使的皮膚,一起脫落,突然混在一起!這樣看起來很美!

  另一只蝴蝶叫丘比特蝴蝶!它的翅膀很大,所以看起來很漂亮!每個(gè)翅膀上都有箭環(huán),排的很整齊!所以這兩只蝴蝶可以說是世界上最美的.蝴蝶了!

  我很喜歡他們,因?yàn)樗麄兘o我增添了很多快樂,他們讓我懂得了很多知識(shí),以后有機(jī)會(huì)我會(huì)收集更多的!

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 3

  前幾天,我們?nèi)o錫、蘇州、上海。我們?nèi)o錫看望么爺爺、么奶奶,去蘇州看望奶奶、大姑姑,還去上海著名景點(diǎn)游玩了!

  在旅游當(dāng)中,我們?nèi)チ嘶铙w昆蟲館。你知道我為什么那么多景點(diǎn)沒提,反而提這個(gè)小昆蟲館呢?不知道吧!因?yàn)樵谶@里,我親手做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。

  我做的蝴蝶名字叫愛神鳳蝶,這種蝴蝶分為黑、藍(lán)、綠三種顏色,還帶有金光!漂亮極了!

  這種蝴蝶很少見,一般的.時(shí)候是見不到的。這人蝴蝶是我親手做的,我把小草放在最底下,中間放蝴蝶,剩下的所有的地方都施花和鉆石。

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 4

  今天,我做了一個(gè)小制作,可好玩了!

  我先準(zhǔn)備好材料,有玻璃板、灑精、捕蟲網(wǎng)、玻璃盒等。我拿著捕蟲網(wǎng)到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指,捏住蝴蝶的翅膀,然后用酒精滴在它嘴上,由于捏得太重,把翅膀捏破了,沒辦法,只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶,我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上,等它昏迷,然后晾干,但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起,像個(gè)萎縮的花瓣,我真感到灰心,像泄了的皮球。這時(shí),我心想:老師不是說過,制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣,鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的.發(fā)明家?這跟他從小熱愛科學(xué)、堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)是分不開的……于是我振作精神,仔細(xì)琢磨老師的制作方法,分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體,固定翅膀,晾干,最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里,就做成了。

  。∥叶昧耸∈浅晒χ,這是我的小制作中做得最好的一個(gè)。

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 5

  今天下午,媽媽帶我去會(huì)展中心觀看蝴蝶標(biāo)本展覽。

  我們來到標(biāo)本展區(qū),里面有好多蝴蝶標(biāo)本,我還看到了大型蜘蛛和蝎子標(biāo)本。

  蝴蝶標(biāo)本可真多,非常漂亮。我最喜歡的是大藍(lán)閃蝶,它源于亞馬遜,身子和翅膀都是寶藍(lán)色的,翅膀閃閃發(fā)光,很耀眼,很好看。還有一種叫貓頭鷹蝶,源于巴西,樣子跟貓頭鷹非常像,翅膀上有一雙跟貓頭鷹一樣的.眼睛,還有一種叫光明女神蝶,它是淺藍(lán)色的身子和翅膀,翅膀上好像有好多銀粉一樣的東西,一條一條米黃色花紋也非常漂亮。

  黑色的蜘蛛看起來很恐怖,我和媽媽都有些怕,所以沒有仔細(xì)觀看。我們看了蝎子的標(biāo)本,我和媽媽一起讀了關(guān)于蝎子的介紹,蝎子不僅是很好的藥材還能作為美味的菜肴,如果做成美味的菜,我也不敢吃它。

  參觀結(jié)束后,媽媽送給我一個(gè)蝴蝶標(biāo)本,標(biāo)本的圖片和蝴蝶是我自己挑選,非常漂亮,今天的收獲可真大,既學(xué)到了知識(shí),又收到了禮物,真開心呀!

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 6

  今天我做了一個(gè)小制作‘可好玩了!

  我先準(zhǔn)備好材料。有玻璃板灑精,捕蟲網(wǎng);玻璃盒等“我拿著捕蟲網(wǎng)到處面捕來一只蝴蝶’我先用兩只手指”捏住蝴蝶的翅膀;然后用酒精滴在它嘴上。由于捏得太重:把翅膀捏破了。沒辦法‘只好做第二次小制作;我這次捕來了二只蝴蝶/我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上"等它昏迷。然后晾干但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起:像個(gè)萎縮的花瓣。我真感到灰心像泄了的皮球這時(shí)’我心想老師不是說過“制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣鍛煉人的意志、愛迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家?這跟他從小熱愛科學(xué)。堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)是分不開的.于是我振作精神。仔細(xì)琢磨老師的制作方法"分析失敗原因‘開始第三次小制作了、這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)/把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體。固定翅膀晾干最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里、就做成了“

  啊!我懂得了失敗是成功之母’這是我的小制作中做得最好的一個(gè),

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 7

  看著學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里的蝴蝶標(biāo)本,我不禁思緒萬千。

  一次偶然,在草叢中看見了一只黑色的蝴蝶,身上有黃色的斑點(diǎn),一看就很惡心,不是都說蝴蝶一般色彩鮮艷嗎,怎么還有黑色的,一定是異類。

  都說蝴蝶有五種視維細(xì)胞,比人類多兩種,可以看到人類無法命名的顏色,看你一身黑,恐怕是只有一種視維細(xì)胞吧。

  想到這我就更加惡心了,你如果真只有一種視維細(xì)胞,誰知道你有沒有碰過什么不干凈的東西,蝴蝶生下來就是很好的.“媒人”,在取食花蜜時(shí)傳播傳播花粉,為許多植物的“正!遍_花結(jié)果創(chuàng)造了條件,讓自然界充滿生機(jī),滿足人們對(duì)多種生物的環(huán)境需求。我看見你飛得又慢,長得又丑,只會(huì)為世界增添惡,我想連花都不愿意讓你取食花蜜吧,被你碰過的花一定會(huì)被處死,看來你就是個(gè)“災(zāi)星”。我越想越起勁,真想把它抓住,然后將它五馬分尸!暗未稹保∠掠炅,我趕緊躲在樹下,尋思著等雨停后捉住它。

  “噗”!它被雨水打中了,我正暗自高興呢,你罪有應(yīng)得吧,老天都不想讓你活。它落入水洼中,在水中掙扎著,不停地掙扎,這時(shí)我震撼了,它那要用盡最后一絲力量,也要重返天空的愿望震撼了我。在這以后我不再討厭黑蝴蝶了。

  或許這是天意吧,在五指山上我竟又遇到了同樣的場(chǎng)景,不過在我發(fā)現(xiàn)它之前是從遠(yuǎn)處看見了一抹亮麗的色彩,就在我要走近時(shí),它被一群孩子們抓住了,它不停地扇動(dòng)翅膀。讓我不知所措,我不知是否應(yīng)該勸孩子們放了它。這讓我想起了那只我曾經(jīng)討厭的黑蝴蝶,它那對(duì)柔弱的翅膀在水中無力地拍打著,我相信它在水中一定是在等彩虹吧!我從蝴蝶身上懂得了就算摔落至少曾經(jīng)碰過云朵,就算離場(chǎng)也要留下回想,就算受傷也是生命中的嘉獎(jiǎng),無論成功與否都不能放棄最初的夢(mèng)想。

  雨后的黃昏很美,那只蝴蝶帶著淡淡的紫色扇動(dòng)著翅膀從我一年前飛過……

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 8

  前幾天,老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,一只黑蝴蝶標(biāo)本。于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組,我們打著“保護(hù)環(huán)境, 愛我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

  這天, 我們?nèi)齻(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵砜!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。

  剛來到標(biāo)本室的門口, 正好看見向我們走來的自然老師師老師,他問我們到這來干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說:“制做標(biāo)本,小”老師愣住了,說“你從哪捉來的, 這可是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻(gè)驚訝極了, 李梅說:“是從學(xué)校后邊的樹林里捉來的,老師,它既然是國家保護(hù)動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說:“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它,保護(hù)它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了,你們看怎么樣?”我們?nèi)齻(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說:“好!”說完,我們便師生合作,一起開始制作標(biāo)本了……

  兩個(gè)多小時(shí)過去了, 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的.任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上, 它象征了千千萬萬只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶, 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 9

  這個(gè)星期六,我參觀了嘉禾中學(xué)盛大的蝴蝶展。一走進(jìn)去,哇,真大!還有好多好漂亮的蝴蝶!咦?這是什么蝶呀?哦!上面的文字告訴了我,原來是彩虹 燕蛾呀!!它還是世界上最漂亮的蛾,是所有蛾類里色彩最艷麗的一種,僅分布于非洲的馬達(dá)加斯加島上,曾流行與維多利亞女王時(shí)代。因?yàn)樗鼈兊暮蟪釙?huì)呈現(xiàn)出 許多閃爍的彩虹色,其艷麗的色彩使當(dāng)?shù)氐娜藗冇盟鼈儊碜鳛楦哐诺氖罪。哇塞!真神奇呀?/p>

  還有梁祝蝶,為亞洲東部特有的種類,因?yàn)楹蟪嵛餐患?xì)長如絲,輕柔飄逸,因而得到“絲帶鳳蝶”的美名 。你看雄蝶淡黃素雅,雌蝶濃艷華麗,更讓人驚嘆的'是它們總是形影不離,雙雙飛舞,故被人比作“梁山伯與祝英臺(tái)”。

  此外,來自日本的大紫蛺蝶、爪哇的玫瑰鳳蝶、巴西的歡樂女神蝶、最漂亮的光明女神蝶、印尼的愛神鳳蝶、馬來西亞的翠葉鳳蝶……種種的蝴蝶展示在我眼 前,看著它們,我想:如果,全部蝴蝶都能真的翩翩起舞的話,那么,可能整個(gè)嘉禾中學(xué)的天空,不是湛藍(lán)深遠(yuǎn)而是五彩繽紛的,那該有多美麗呀……

  希望世界上各種蝴蝶不僅僅存在展覽館中,而是能自由自在地飛在世界各個(gè)角落,把美麗帶給全人類!

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 10

  一次出去散步,在回家的路上,我無意中看到一只蝴蝶,捉到了它,當(dāng)時(shí)它已經(jīng)不能飛了,我想拿回去做蝴蝶標(biāo)本吧!好,說干就干,我飛速的跑回家,和媽媽一起找了一本厚厚的書,把那只蝴蝶小心翼翼的夾在書里。

  一晃二十多天過去了,我忽然想起了那夾在書里的蝴蝶,我拿出來一看,我激動(dòng)的說:“我的蝴蝶標(biāo)本做成啦!”然后我就拿著尺子仔細(xì)的打量,它長8.5厘米,寬6厘米,翅膀顏色呈棕黃色,條紋清晰,每兩個(gè)條紋中間都有兩三個(gè)黑點(diǎn),整個(gè)翅膀像兩把美麗的小扇子。

  雖然它已經(jīng)被壓平,可它依然栩栩如生,色彩亮麗,頭部的觸角依然那么可愛,美中不足的是,我沒有在拿它做標(biāo)本之前把它的翅膀下部拉開,如果之前我把它拉開的話,那現(xiàn)在蝴蝶應(yīng)該更漂亮吧!

  看著眼前的蝴蝶標(biāo)本,我想起了課文中迷戀昆蟲的.法布爾,也激起了我進(jìn)一步探究蝴蝶的興趣,我上網(wǎng)查閱了很多蝴蝶的資料,又增長了許多見識(shí)。蝴蝶給世界帶來了繁花似錦的春光,帶來了果實(shí)累累的秋色,全世界大約有十七萬種蝴蝶。

  它的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,一對(duì)復(fù)眼和一個(gè)口器,胸部有三對(duì)足和兩對(duì)翅膀。蝴蝶的一生要經(jīng)過卵——幼蟲——蛹——成蟲四個(gè)時(shí)期的變化。蝴蝶在幼蟲時(shí)期是害蟲,因?yàn)樗惺持参铮辉诔上x時(shí)期是益蟲,因?yàn)樗ㄟ^飛行給植物傳授花粉,大多數(shù)蝴蝶是益蟲。

  同學(xué)們,快來說一說你看到的人與自然的精彩故事吧!

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 11

  今天在作文課上,老師向我們展示了兩個(gè)鏡框,鏡框里鑲嵌著十幾只精美的蝴蝶標(biāo)本。這些蝴蝶標(biāo)本的品種、樣子、顏色和大小都有不同之處,非常漂亮,同學(xué)們都聚精會(huì)神的觀察著。蝴蝶標(biāo)本的品種非常多,有粉蝶、枯葉蝶、燕子蝶、鳳蝶,還有蛺蝶等等。蝴蝶標(biāo)本的顏色五彩繽紛,()有黑色的、白色的、紫色的、藍(lán)色的、綠色的、暗紅色的····,非常美麗。

  蝴蝶標(biāo)本的翅膀最美麗,上面的花紋引人注目,有條形的、圓形的、月牙形的、放射形的····漂亮極了。我最喜歡的那只蝴蝶個(gè)頭最大,全身都是黑色的,它的名字叫"森林公主".它的前翅是三角形的,上面有一道道的金色的花紋,后翅最漂亮,其邊緣呈波浪形,上面有月牙形的花紋。你若站在不同的角度,就會(huì)看到它的身上變幻出不同的色彩,有孔雀藍(lán)、孔雀綠、紫色、粉色,后面還長著尾突,非常好看。我不但喜歡森林公主,而且還喜歡枯葉蝶。一說到枯葉蝶我突然想起一個(gè)問題,那就是:這個(gè)蝴蝶為什麼叫枯葉蝶呢?原來枯葉蝶的翅膀就像兩片枯葉一樣,枯葉上有葉尖、葉柄,還有一道葉脈呢。如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)它也分前翅和后翅的.,當(dāng)它趴在樹上的時(shí)候就可以偽裝自己,躲避危險(xiǎn)。

  我愛神奇的大自然,以后要經(jīng)常認(rèn)真的留心觀察大自然的一草一木,還有那些可愛的小生靈,了解更多的自然界之謎。

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 12

  炎熱的夏季,我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍.在一片樹葉上,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉.我的精神頭一下子上來了,心想:我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開始了我的觀察。哈!毛毛蟲正在吐絲呢!只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物,慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還慢10倍!我從午后1:00看到了太陽下山,而毛毛蟲只包起了它的一個(gè)觸角!呀!這是什么東西?白白的,圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲?蓸淙~上只剩下了一個(gè)“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀!我興奮不已。經(jīng)過了2個(gè)星期的努力,小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來,知道了小房子的.學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢(mèng)吧!咦?蛹怎么漏了個(gè)大洞?毛毛蟲呢?我疑問重重.突然,一只美麗的蝴蝶飛了過來,輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它,只見它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉,之后又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹,飛走了。我恍然大悟。原來,這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲!真不可思議!通過這次觀察,我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序:首先是毛毛蟲吐絲,把自己包起來;其次絲變成蛹;最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來,變?yōu)楹_@個(gè)過程還真奇妙!

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 13

  我很喜歡蝴蝶,翻開我的日記本,就會(huì)看見里面夾著一只漂亮的蝴蝶標(biāo)本!這只蝴蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋,還有白色的斑點(diǎn),真是漂亮極了!

  記得有一次,我看見一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞,它們的翅膀一上一下的擺動(dòng)著,在陽光下顯的更加絢爛美麗!真是引人注目!

  我忍不住,多想捉一只帶回家,卻害怕美麗的蝴蝶會(huì)死掉,只好眼睜睜的看著那一群蝴蝶分得越來越遠(yuǎn)!

  翻看《動(dòng)物百科全書》,我最喜歡燕尾鳳蝶, 它為什么叫這種名字呢?原來它后面的翅膀延伸出去,就像燕子的尾巴一樣!它們的翅膀更漂亮!在彩虹一般的黑色、藍(lán)色、綠色背景上,有著黃色、橙色或者藍(lán)色的花紋。還有更奇妙的'呢!燕尾鳳蝶的條紋都會(huì)隨著季節(jié)的更替而變化呢!

  我特別喜歡蝴蝶,不過聽媽媽說好多蝴蝶還是農(nóng)業(yè)和果木的主要害蟲,真是的,這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲呢?

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 14

  湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵的白云,或許是因?yàn)榻裉煲デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)的緣故,今天的天空視乎格外的晴朗,格外的明媚呢。

  今天我們一共進(jìn)行了四次活動(dòng)。每次的內(nèi)容都截然不同,不過,最讓我感到興奮、快樂的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標(biāo)本了。

  我喜愛蝴蝶不是因?yàn)樗墙k麗多彩的色彩,也不是因?yàn)樗菍?duì)翱翔天際的雙翅,而是那堅(jiān)強(qiáng)、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶,甚至將它稱為愛情的象征,而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們?cè)谛蕾p蝴蝶時(shí)哪會(huì)想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的,令人作嘔的`毛毛蟲呢?

  蝴蝶的標(biāo)本我已做過,但還是不厭。這次是粉蝶,它十分的普遍,每年的各地都有它們的身影。我觀察過,它的前翅是黑色的,邊沿是些許白色的花紋,后翅前段為紅色,紅色后面是一小段黑色,后半段是金燦燦的黃色,翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通,不及金尾鳳蝶的美麗,也不及枯葉蝶的獨(dú)特,但是我卻十分喜愛它。

  做標(biāo)本很簡單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下,用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛,也都很脆弱,一不小心的話就會(huì)破碎。然后把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來,貼在桌面上,用鑷子壓平,再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關(guān)重要,而且絕不能出差錯(cuò),否則就真完了!

  接下來要粘的是蝴蝶的翅膀,用鑷子將蝴蝶前翅夾住,記住!不要太用力,手不能抖!再把它貼著假體粘在紙上,另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時(shí)候要注意和前翅連在一起,否則就會(huì)散架!最后粘上觸角,粘上一層塑料膜,再剪下來。那么,這大功就算告成了!

  完成后給老師打個(gè)洞就可以穿線了,穿上線這標(biāo)本就成了一個(gè)精美的且?guī)в徐`性的小書簽了。你可以將它夾在書里,亦可以把它當(dāng)成紀(jì)念品放在房間里面掛起來。

  我沒有打孔,更沒有穿線。我把它保留了下來,因?yàn)槲蚁矏勰切┖,所以沒有把它當(dāng)書簽來用。回到家我把它放在小盒子里面,送給了媽媽,希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂!

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 15

  姑姑送了我一只既可愛又漂亮的蝴蝶標(biāo)本,小小的,可美了! 這只蝴蝶標(biāo)本可漂亮了,蝴蝶被鑲嵌在精巧的小相眶里,顯得十分精美。

  這只小蝴蝶產(chǎn)自華北,名字叫做高雅鳳蝶。這只蝴蝶標(biāo)本全身大體呈黑色;中間有兩條優(yōu)美的弧線,呈天藍(lán)色;兩只小觸角到現(xiàn)在還端端正正地在那兒豎著,看起來可精神了! 我想,這只蝴蝶一定經(jīng)歷了許多磨難,從一只小小的毛毛蟲,到一只翩翩飛舞的蝴蝶,他一定遭遇的數(shù)不清的災(zāi)難。而他從沖破蝶蛹的.那一刻起,有會(huì)有多少災(zāi)難等待著他呢?想到這兒,我不禁想起人類自己:我們也好象那一只只蝴蝶,從出生,到死去,也會(huì)被重重的困難與災(zāi)難困擾,而我們是否也應(yīng)該向那一只只小蝴蝶一樣,沖破困難呢?

  雖然,這僅僅只是一只不起眼的蝴蝶標(biāo)本,可他卻給我?guī)砹瞬煌岔懙娜松鷨⑹九c目標(biāo)!

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 16

  我很愛做標(biāo)本,所以在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我參加了“制作動(dòng)、植小標(biāo)本”這個(gè)小組。報(bào)名后,我就計(jì)劃著怎樣去采集標(biāo)本,老師說:不能為了完成任務(wù)而去做一些破壞大自然的事情。有一天,我在上學(xué)的路上,看見一只超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它,但沒想到手碰到葉子,蝴蝶就飛走了。嗯,真氣人,就差一點(diǎn)就把它給逮住了。我尋思著用什么辦法去抓住它。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)喝完的.啤酒瓶,我眼睛一亮想到辦法了。我把啤酒瓶里的幾滴啤酒倒到草地上,蝴蝶聞到了啤酒味很快就飛過來,落在草地上慢慢地亨受著“美味”之時(shí),我趁機(jī)迅速地把它逮住,我高興極了。奇怪,我為什么能這么輕易地把蝴蝶逮住,是因?yàn)楹黄【评锏木凭脑。酒精能讓蝴蝶“健康”,所以才被吸引?/p>

  回家后我把樣本按書上的方法制作成一個(gè)蝴蝶小標(biāo)本。

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 17

  聽媽媽說明天要帶我去看放飛蝴蝶,我突然想起,我小時(shí)候捉過很多的蝴蝶。我一直很喜歡蝴蝶,因?yàn)樗鼈兌加幸浑p美麗的翅膀,所以捕蝴蝶成了我的一個(gè)愛好。

  我喜歡拿著小塑料瓶,在樓下的花園里捕蝴蝶。我輕輕走過去,猛地伸出手一抓,準(zhǔn)能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶爾碰到一只機(jī)靈的`蝴蝶,要抓住它,便比較困難。但是我也會(huì)馬上想出方法,那就是用衣服撲打它。在一陣追撲之后,蝴蝶就乖乖地進(jìn)了我的小瓶子。那一刻,別提我有多高興了。然后我坐在樹蔭下逗它們玩,一會(huì)兒摸摸它們的翅膀,一會(huì)兒揪揪它們的觸須。玩上一陣兒,當(dāng)蝴蝶不動(dòng)了,我就會(huì)把它們從瓶子里取出來,隨便扔在哪里。

  媽媽對(duì)我說:"那么美麗的蝴蝶,你把它們一只只捉進(jìn)你的瓶子,又把它們一只只捏傷了,難道你就忍心這么傷害它們嗎?"媽媽的話讓我突然慚愧起來,是啊,蝴蝶給大自然增添了美麗的風(fēng)景而我卻捕捉它們,這確實(shí)太不應(yīng)該了!從此,我就只看蝴蝶不捉它們了。

  明天我希望能看見多多的蝴蝶,我愛蝴蝶!

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 18

  今天下午,我到野外活動(dòng),觀看那里的風(fēng)景。我還帶了一只專門用來捕捉昆蟲的網(wǎng),準(zhǔn)備看到昆蟲就捉來制作標(biāo)本。

  我走到一塊油菜地邊看到那里的'油菜花已經(jīng)開了,開得那么多,那么黃。微風(fēng)吹過,油菜花送來了一陣陣香味,我聞到以后覺得心曠神怡,心情頓時(shí)覺得非常舒暢。

  這時(shí),我看到盛開的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛,它們的舞蹈是那么精彩,它們的表演是那么投入。我想真好,現(xiàn)在我可以捕捉一只蝴蝶來制作標(biāo)本了。于是,我悄悄地走過去,以最快的速度舉起網(wǎng)看準(zhǔn)一只蝴蝶猛地一套。好,一只蝴蝶被我用網(wǎng)套住了。那只蝴蝶在網(wǎng)里無奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住,拿出來放在早已準(zhǔn)備好的盒子里。然后,我用一只塑料袋包住盒子,把那只蝴蝶悶死。接著,我就回家去了。

  回到家里,我把塑料袋解開,把盒子打開,看到那只蝴蝶已經(jīng)死了。我就把蝴蝶的身體平展,放在一塊木板上,再用釘子釘住。這樣一個(gè)簡單的蝴蝶標(biāo)本就做好了。

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 19

  時(shí)間追憶到很久以前,約摸算來,有幾個(gè)月了吧。

  那是一個(gè)春天,太陽暖暖地照著,小草在溫暖的地面上蓬勃向上,鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔……

  春風(fēng)踏著優(yōu)美的步伐在天地間悠然飄過,剎那間,天地間的每一個(gè)角落都染上了顏色,姹紫嫣紅,好不漂亮。是那樣的形形色色,那樣的繁花旖旎、落葉繽紛,就連空氣中也暈染上一股令人身心舒暢的甜甜淡香。

  忽然,一個(gè)小東西逆光而來,周身光芒四射,耀眼而奪目,讓人看不清它長相的同時(shí)又忍不住想靠近。太陽光緩緩弱下來,它終于露出了真面目:尖尖的嘴巴,長長的尾翼,漂亮至極。但最出彩的還是它絢麗多姿的翅膀,在陽光的映射下像是渡上了一層薄薄的金邊,仿佛極美的綢緞。而它現(xiàn)在正想著去一品花蜜的芳澤呢。

  溫暖的太陽光照射著整片花田。我拿著捕蟲網(wǎng)在花田里悠閑地轉(zhuǎn)著,捕蟲網(wǎng)在陽光的照耀下泛出瑩白的光芒。忽然,一件可怕的事情發(fā)生了,捕蟲網(wǎng)快速降落,好巧,就砸在了剛落在花枝上的`蝴蝶身上。蝴蝶被困在捕蟲網(wǎng)里,垂死掙扎了一會(huì)兒,終于不動(dòng)了。

  我把蝴蝶小心翼翼地包裹在書層里,然后把書緩緩合上。一天,兩天,三天、四天、五天……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。成百上千只蝴蝶來了又去了,誰也不會(huì)想到在幾天前,有一只蝴蝶被夾在書層里,正慢慢地變化著。

  一天,我走進(jìn)書房,拿出一本書,剛一打開,就有一個(gè)物體輕飄飄地落在了地上,好奇心促使我把它撿了起來。

  “媽媽,你看!蔽覛g快地叫起來,“這是什么?”

  媽媽接過來,仔細(xì)看了看:“這是蝴蝶標(biāo)本,孩子!彼χf,“很漂亮呢!

  蝴蝶的嘴巴很別致,樣子像鐘表的發(fā)條,尾翼長如絲帶,翅膀的表面波光粼粼,五彩斑斕,上面還有美麗的花紋。它是人類最熟悉的昆蟲之一,迄今為止,我國有蝴蝶2000多種。雖然它只是這蕓蕓眾生中一個(gè)不起眼的存在,但在我眼中,它是最特別的。

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 20

  我很喜歡蝴蝶,翻開我的日記本,就會(huì)看見里面夾著一只漂亮的蝴蝶標(biāo)本!這只蝴

  蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋,還有白色的斑點(diǎn),真是漂亮極了!

  記得有一次,我看見一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞,它們的翅膀一上一下的'擺動(dòng)著,在陽光下顯的更加絢爛美麗!真是引人注目。

  我忍不住,多想捉一只帶回家,卻害怕美麗的蝴蝶會(huì)死掉,只好眼睜睜的看著那一群蝴蝶分得越來越遠(yuǎn)!

  翻看《動(dòng)物百科全書》,我最喜歡燕尾鳳蝶, 它為什么叫這種名字呢?原來它后面的翅膀延伸出去,就像燕子的尾巴一樣!它們的翅膀更漂亮!在彩虹一般的黑色、藍(lán)色、綠色背景上,有著黃色、橙色或者藍(lán)色的花紋。還有更奇妙的呢!燕尾鳳蝶的條紋都會(huì)隨著季節(jié)的更替而變化呢!

  我特別喜歡蝴蝶,不過聽媽媽說好多蝴蝶還是農(nóng)業(yè)和果木的主要害蟲,真是的,這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲呢?

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 21

  今天,我去老家了,剛走到老家,我的朋友馬宇就出現(xiàn)在我的面前說:“我們?nèi)ジ珊档某靥晾镒胶伞!蹦莻(gè)池塘沒有水只有一簇簇一簇簇的野花,所以我們叫它干旱的池塘。我們拿著網(wǎng)和瓶子來到了池塘邊,有一群蝴蝶正在采花蜜,于是我們倆悄悄的來到了蝴蝶旁,拿起網(wǎng)就抓,哈哈!一群蝴蝶落入網(wǎng)中。不一會(huì)就抓了二十多只。我們把蝴蝶放在瓶子里回到了我老家的院子里。馬宇說:“開始注射毒藥!蔽覀兿饶昧藘芍п樄苡终襾硇K香皂和水,我們把小塊香皂放進(jìn)針管里然后再把水倒進(jìn)針管里就配成了毒藥。開始注射毒藥了,我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩只蝴蝶就完好無損的死了。過了一會(huì)兒,蝴蝶一只一只的'被我們毒死了,我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標(biāo)本。

  今天我們雖然做蝴蝶標(biāo)本成功了,但是總覺的心理不自在,因?yàn)槭俏覀儦⑺懒艘恢恢缓,從今以后我們不在做蝴蝶?biāo)本!讓人與自然和諧相處!

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 22

  前幾天老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課,讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。于是,李梅、“小胖子”約翰楊和我的三個(gè)好伙伴成立了一個(gè)“環(huán)!毙〗M,我們打著“保護(hù)環(huán)境,熱愛家園”的旗號(hào),開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

  這一天,我們?nèi)齻(gè)好伙伴拿著工具去抓昆蟲,想抓一些蝴蝶做標(biāo)本做研究。于是我們?cè)趯W(xué)校后面的樹林里捉蝴蝶。當(dāng)我們都在尋找美麗的蝴蝶!皝砜纯!”約翰楊突然叫了一聲,我和李梅跑過來看,“哇!多漂亮的黑蝴蝶!”我們都發(fā)出了驚人的聲音。李梅慢慢掀開網(wǎng),砰的一聲落在地上,扣住了黑蝴蝶。我們興奮地把黑蝴蝶帶到學(xué)校不久前建立的標(biāo)本室制作蝴蝶標(biāo)本。剛到標(biāo)本室門口的時(shí)候,正好看到自然老師向我們走來。他問我們?cè)谶@里做什么。約翰楊拿出那只黑蝴蝶,說道:“制作標(biāo)本!崩蠋熴蹲×,說:“你從哪里抓到的.?是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——黑蝴蝶!”我們?nèi)齻(gè)人都很驚訝。李梅說:“老師,是在學(xué)校后面的樹林里抓到的。既然是國家保護(hù)動(dòng)物,那就讓它去吧!”老師想了一下說:“不行,為了讓黑蝴蝶更好的生存,讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)它,保護(hù)它,我們必須把這只黑蝴蝶做成標(biāo)本。你怎么看?”我們?nèi)齻(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定的說:“好吧!”之后,我們與老師和學(xué)生合作,開始一起制作標(biāo)本。

  兩個(gè)多小時(shí)過去了,我們四個(gè)師生終于完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。標(biāo)本盒上出現(xiàn)了一個(gè)全新的黑蝴蝶標(biāo)本,象征著千千要保護(hù)的一萬只黑蝴蝶和新一代環(huán)保小衛(wèi)士的再現(xiàn)。

  美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 23

  今天,有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是,媽媽便費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它,決定將它做成漂亮的標(biāo)本?蛇@個(gè)小蝴蝶好像不同意,拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個(gè)可憐的小家伙!

  我好奇地問媽媽:“標(biāo)本是怎樣做的呀?”于是,媽媽就模模糊糊地回憶起小時(shí)候是怎樣做標(biāo)本的,應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的'書里。為了證實(shí)一下是否正確,媽媽又去問了鄰居,結(jié)果證明確實(shí)是用書夾著。

  說干就干!我找來了一本舊書,翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的翅膀,放好了,我趕緊蓋住,還用文具盒壓著,生怕它從書縫中溜走。然后,我興高采烈地問媽媽:“媽媽,要壓多長時(shí)間呀?”

  “一天。”媽媽毫不猶豫地回答。

  “啊——”,我驚叫道,“一天!不會(huì)吧?過不了一會(huì)兒它不就悶死了嗎?難道還要定形?”

  媽媽微笑著說:“嗯。”

  可是沒過一會(huì)兒,我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁,看到它已經(jīng)是奄奄一息,有氣無力地?cái)[動(dòng)著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形,可惜它的肚子被壓扁了,沒有了立體感?赡苁俏木吆邪!

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