蝴蝶的作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文300字 篇1
一天清晨，天氣晴朗，小兔、小猴和小熊一起去野外游玩。
它們?cè)诓莸厣咸�，跑呀，累得氣喘吁吁，倒在一棵大�?shù)下睡著了。
在草地上漫步的小狗正想找個(gè)伴兒，它到樹(shù)下看見(jiàn)它們睡得真香，而小兔頭上的蝴蝶結(jié)在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，真美!它就想：我把小兔的蝴蝶結(jié)拿走逗逗它。想著想著，小狗輕輕地把小兔頭上的蝴蝶結(jié)摘了下來(lái)，悄悄地走了。
三個(gè)小伙伴睡醒了，小兔發(fā)現(xiàn)自己的蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了，感到非常驚訝，就問(wèn)它們：“我的蝴蝶結(jié)哪里去了?”“會(huì)不會(huì)是小狗干的?”小猴說(shuō)�！坝羞@種可能，走，看看去!”小熊慢吞吞地說(shuō)。
來(lái)到小狗家，它們發(fā)現(xiàn)小兔的蝴蝶結(jié)果然放在它的桌子上。小猴叫來(lái)小狗生氣地說(shuō)：“小狗，小兔的'蝴蝶結(jié)怎么在你家里?你偷了小兔的蝴蝶結(jié)!”小狗紅著臉說(shuō)：“我……我……我沒(méi)偷，我把小兔的蝴蝶結(jié)拿走是想逗你們玩的。”小熊說(shuō)：“小狗弟弟，拿別人的東西是不好的行為，你知道別人丟了東西該有多著急呀!”小狗難為情地說(shuō)：“都是我不好，我以后再也不這樣做了�！闭f(shuō)著，連忙把蝴蝶結(jié)還給小兔。
小兔的蝴蝶結(jié)找到了，小猴、小熊的歡笑聲回蕩在小狗家的上空。
蝴蝶的作文300字 篇2
在我收藏的石頭當(dāng)中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。
這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時(shí)在河灘上撿的。經(jīng)過(guò)河床的天然雕琢，石頭上好像趴著一只栩栩如生的蝴蝶，而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來(lái)我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細(xì)看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過(guò)不少笑話。記得有一次，一只貓咪見(jiàn)了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過(guò)去猛地一撲，結(jié)果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在每當(dāng)小朋友來(lái)找我玩，我總會(huì)給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對(duì)它贊不絕口。今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。雖然大家畫(huà)的都很漂亮，但我還是覺(jué)得比不過(guò)我那塊蝴蝶石。
我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當(dāng)成我的寶貝，把它放在我的小書(shū)架上，每當(dāng)我讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，都會(huì)有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。
甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí):楊蔚
蝴蝶的作文300字 篇3
一天，我在院子里玩,抓到一只蝴蝶。
在陽(yáng)光下，蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，非常美麗。我心中立刻冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？” 我跑回家問(wèn)爸爸：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？”爸爸回答我：“蝴蝶的翅膀之所以漂亮，是因?yàn)楹某岚蛏仙L(zhǎng)著一層極微小的形狀各異的鱗片。鱗片里含有多種特殊的化學(xué)色素顆粒。這些五顏六色的顆粒組合到一起，便構(gòu)成了絢麗多彩的圖案，有了這些絢麗多彩的圖案，蝴蝶的翅膀當(dāng)然漂亮嘍？” 我追問(wèn)：“蝴蝶要這些漂亮的翅膀有什么用呢?”爸爸告訴我：“蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案，令人贊嘆不已。但是，它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福。五彩繽紛的顏色是用來(lái)隱藏、偽裝和吸引配偶的，比如郵差蝴蝶是分布在中美洲到巴西南部地帶的蝴蝶。它的翅膀上的亮紅色是對(duì)潛在的敵人發(fā)出警告——“我”是有毒的，吃了“我”只會(huì)讓你痛不欲生。這個(gè)信號(hào)的傳遞，稱(chēng)為“警戒作用”。有一些無(wú)毒的蝴蝶也偽裝成有毒蝴蝶的樣子，讓捕食者敬而遠(yuǎn)之�！� “原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟的說(shuō)。
看來(lái)，生活中處處都有知識(shí)和學(xué)問(wèn)啊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、觀察，就一定能有所收獲。
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