關(guān)于蝴蝶與蛹的作文800字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于蝴蝶與蛹的作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蛹·繭·蝶
每一只蝴蝶,都必須經(jīng)歷蛻繭重生的痛苦,都必須經(jīng)過一番掙扎與磨礪,才能化為美麗的蝶。而我,在練聲方面也經(jīng)歷了一番痛苦的掙扎,獲得成功。
一年前的一個(gè)下午,合唱隊(duì)訓(xùn)練室!澳,來唱一遍”。老師指著我,要我唱一個(gè)極高難度的高音。而我,是一個(gè)天生的好嗓子,無論是多高的音,對(duì)于我來說,小菜一碟。我張開嘴,動(dòng)了動(dòng)嗓子,然后開始嘗試。咦?奇怪,我竟發(fā)不出高音。我努力再試,還是失敗了,老師凝視著我,然后鄭重地問:“你見過毛毛蟲嗎?”毛毛蟲?就是那種毛茸茸的,長(zhǎng)得很惡心的蟲子嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師繼續(xù)說:“你現(xiàn)在處于變聲階段,因此唱不了高音。你現(xiàn)在就是一只毛毛蟲,只要經(jīng)過這一段痛苦的掙扎,你就一定能變成一只美麗的蝴蝶!蔽乙е例X,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了什么。
從那以后,我就開始痛苦的蛻變。老師要求我每天從低音練起,然后盡力唱高音。我就在家里,對(duì)著鋼琴,一個(gè)音一個(gè)音往上唱。低音我還勉強(qiáng)唱得出來,但是到了高音,我就聲嘶力竭了。我的聲音沙啞,喉嚨火辣辣的疼,連咽一口水,都讓我愁眉苦臉。這時(shí)的我,有了放棄的念頭。突然,窗外飛進(jìn)來一只蝴蝶,她有著美麗的外表,優(yōu)美的`身段,兩根長(zhǎng)須自然彎曲。呀,多美的蝴蝶,它在我的四周翩然起舞,優(yōu)雅的舞姿令我羨慕萬分。“我也要成為一只蝴蝶!蔽以谛闹袇群。于是,我繼續(xù)回到鋼琴旁,盡力練習(xí),不敢有絲毫松懈。就這樣,一天又一天,反反復(fù)復(fù)地練聲,反反復(fù)復(fù)地疼痛,反反復(fù)復(fù)地掙扎……
悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、低沉、高亢,現(xiàn)在我可以驕傲地告訴你,這就是我的聲音,這就是一只毛毛蟲掙扎過后的聲音,這就是一只美麗蝴蝶的聲音。
毛毛蟲變?yōu)楹倪^程,是那樣的痛苦,那樣的難耐,但這是一次新生。人生也是這樣的,歷盡痛苦,歷盡挫折,才能化羽成蝶,獲得重生,從而抵達(dá)成功。
做一只蝶
對(duì)于一只蛹來說,破繭意味著什么?是一段平凡生命的結(jié)束,還是一段輝煌生命的開始?不同的人也許會(huì)有不同的解答,但后者卻更說明做一只蝶的意義。
尼采認(rèn)為,人生是不斷由“駱駝”變?yōu)椤蔼{子”的過程,即你在一個(gè)群體中也會(huì)突顯。
當(dāng)劉墉作為主播已在臺(tái)灣享有盛譽(yù)時(shí),他并沒有打算安心做那個(gè)小世界里的“獅子”。他毅然到美國(guó)發(fā)展,然而并不能在那里得到一席之地——他的畫根本不被欣賞。但這個(gè)一心想做一只蝴蝶的蛹終于在努力下破繭而出,F(xiàn)在,他的介紹文字上總耀眼地寫著“當(dāng)代著名作家、畫家”。
這是蝶經(jīng)過痛苦掙扎就得的燦爛。這過程,這結(jié)局,多像王國(guó)維在《人間詞話》中描述的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處“的境界。而個(gè)中的冷暖,唯蝶自知。
“漢家秦地月,流影照明妃。一上玉關(guān)道,天涯去不歸!蔽也恢,這個(gè)女子離去是幻化成了西天云彩,隨風(fēng)而散,還是凝練成了飛舞的蝴蝶,飄飛人間。但從后世長(zhǎng)久的太平中,從后人對(duì)她的贊譽(yù)中看出,昭君應(yīng)是化蝶了。
她不像破繭后就意味著別樣的燦爛的那種蝴蝶。她的價(jià)值被留在了轉(zhuǎn)身后,被留在了夕陽下的那背影中!蔼(dú)留青冢向黃昏”。蝴蝶,在那番掙扎中,必是撕心裂肺的疼痛吧。
我又想起了“朝為越溪女,暮作吳宮妃”的西施;想起了“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的諸葛亮;想起了一心欲成就大業(yè)、終被亂箭穿身的鳳雛先生;想起了同樣不甘于一點(diǎn)成就、赴美留學(xué)的楊瀾……破繭,注定了后一段人生的波折,卻也預(yù)示了未來的不凡。而當(dāng)我們看到眼前閃現(xiàn)的一只只美麗蝴蝶時(shí),會(huì)懂得蝶的意義。
做一只蝴蝶,是對(duì)人生命自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照;做一只蝴蝶,是對(duì)不斷超越意義的最好詮釋。
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