美麗的蝴蝶作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的美麗的蝴蝶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的蝴蝶作文 篇1
斑斕的翅膀，輕盈的飛翔，絢麗的翅膀在不停的扇動(dòng)，小小的身軀卻在空中劃過優(yōu)美的弧度，優(yōu)雅而美麗。
這是蝴蝶，她輕巧又奪人目光，僅是那五彩斑斕的身軀已經(jīng)讓人們在春光明媚之日感受到醉人的美麗。
但上帝是公平的，美麗的背后，它會(huì)有破繭的勞累與痛苦。我的記憶中突然有一股清泉在流動(dòng)，一想起它就感到甜蜜卻又辛酸，雖然時(shí)間已忘卻，但事情就像昨天發(fā)生的一樣。
從小，我并不是一個(gè)很大方的人，每一次見到陌生人，總是要父母催促老半天才“啊”一聲，在同班同學(xué)的面前和熟人說話也會(huì)鬧個(gè)大紅臉，更別說課堂上舉手發(fā)言。對此，父母很傷腦筋，我也會(huì)經(jīng)常在一旁暗自傷感——這“羞澀”之“繭”該讓我怎么破出。
我的改變源于一次活動(dòng)，大概是元旦晚會(huì)吧！我一如既往的坐在角落中默默地消磨時(shí)間，但是當(dāng)抽取幸運(yùn)觀眾獲得獎(jiǎng)品表演節(jié)目時(shí)，我突然聽到了女主持人喊我的名字——我要上臺(tái)表演。
全班同學(xué)的目光都瞧向了我，我的臉霎時(shí)紅了，同學(xué)們善意的笑聲在我聽來實(shí)在是太刺耳，我同時(shí)也聽到了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲“克服困難”，“相信自己”，我感到了一種從未有過的自信，同學(xué)們是這樣的肯定我，我難道還不相信我自己嗎？
我顫顫的但又堅(jiān)決的邁出了一步走到了臺(tái)中央，我完整地唱了一首歌，同學(xué)們的掌聲讓我的心轟然沖破了那一層束縛了我那么厚的繭，我終于看見了來自心靈的第一縷陽光，雖不耀眼但是卻溫暖。
毛毛蟲只有將繭破開才可變成美麗的蝴蝶，也許它的力量很小，但它卻始終在努力、在堅(jiān)持，也許它在破繭時(shí)會(huì)受傷，但它依然執(zhí)著、奮勇前進(jìn)。
我就如那翩逸的蝴蝶，我在努力沖破那束縛我的缺點(diǎn)，在努力經(jīng)過挫折后變成蝴蝶——即使不絢麗，但那是辛勤的顏色。彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才可以美麗，毛毛蟲變?yōu)橘p心悅目的蝴蝶，那也要經(jīng)過痛苦，我要想成功，那就必須破繭，破開我的缺點(diǎn)，讓它們成為我建筑人生大樓的地基。因?yàn)槲蚁嘈胖挥醒┖竺坊ú拍芫`放出沁人心脾的清香，香茗只有用開水沖泡才能體現(xiàn)自己的名貴。
美麗的蝴蝶作文 篇2
湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵的白云，或許是因?yàn)榻裉煲デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)的緣故，今天的天空視乎格外的晴朗，格外的明媚呢。
今天我們一共進(jìn)行了四次活動(dòng)。每次的內(nèi)容都截然不同，不過，最讓我感到興奮、快樂的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標(biāo)本了。
我喜愛蝴蝶不是因?yàn)樗墙k麗多彩的色彩，也不是因?yàn)樗菍Π肯杼祀H的雙翅，而是那堅(jiān)強(qiáng)、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶，甚至將它稱為愛情的象征，而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們在欣賞蝴蝶時(shí)哪會(huì)想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的，令人作嘔的毛毛蟲呢？
蝴蝶的標(biāo)本我已做過，但還是不厭。這次是粉蝶，它十分的普遍，每年的各地都有它們的身影。我觀察過，它的前翅是黑色的，邊沿是些許白色的花紋，后翅前段為紅色，紅色后面是一小段黑色，后半段是金燦燦的黃色，翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通，不及金尾鳳蝶的美麗，也不及枯葉蝶的獨(dú)特，但是我卻十分喜愛它。
做標(biāo)本很簡單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下，用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛，也都很脆弱，一不小心的話就會(huì)破碎。然后把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來，貼在桌面上，用鑷子壓平，再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關(guān)重要，而且絕不能出差錯(cuò)，否則就真完了！
接下來要粘的是蝴蝶的翅膀，用鑷子將蝴蝶前翅夾住，記住！不要太用力，手不能抖！再把它貼著假體粘在紙上，另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時(shí)候要注意和前翅連在一起，否則就會(huì)散架！最后粘上觸角，粘上一層塑料膜，再剪下來。那么，這大功就算告成了！
完成后給老師打個(gè)洞就可以穿線了，穿上線這標(biāo)本就成了一個(gè)精美的且?guī)в徐`性的小書簽了。你可以將它夾在書里，亦可以把它當(dāng)成紀(jì)念品放在房間里面掛起來。
我沒有打孔，更沒有穿線。我把它保留了下來，因?yàn)槲蚁矏勰切┖�，所以沒有把它當(dāng)書簽來用。回到家我把它放在小盒子里面，送給了媽媽，希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂！
美麗的蝴蝶作文 篇3
大家好，歡迎來到蝴蝶谷。大家可以叫我小蘇。
我現(xiàn)在給大家介紹一下陰陽蝶。大家一定不知道陰陽蝶是一種雄的和雌的長在一只蝴蝶身上的蝴蝶。色彩斑斕的一部分是雄性，而顏色暗淡的一部分是雌性。大家是否覺得陰陽蝶很神奇呢？
美麗的蝴蝶作文 篇4
我和趙璇是好朋友，我經(jīng)常到她家做客，和她一起玩。就在那一天象征著我們友誼的玻璃杯碎了，純潔的白紙上畫滿了誤解的曲線。那碎片扎在我心里，啊，好痛啊!
“哇，好漂亮啊!”我不由自主的驚叫起來，在趙璇的'飾品盒里一件寶貝引起我的注意。那是一只紫白相間的蝴蝶發(fā)卡，和真蝴蝶一模一樣，簡直可以以假亂真了。
“漂亮嗎?這是我的寶貝，你瞧它可漂亮了，這還是限量版的呢!”趙璇臉上帶著得意的微笑。
“嗯……好棒啊，在哪買的?”
“早就賣完了，這是限量版!”她特別在限量版上加了重音。我有點(diǎn)羨慕她了，趙璇有好多名牌漂亮飾品呢。我捧在手里左看看又看看，趙璇有點(diǎn)小氣，說怕弄壞了便裝起來了。我一直在想那個(gè)漂亮的發(fā)卡，玩游戲時(shí)都心不在焉的。我特別想去摸一摸，看一看，但是……
我瞟了一眼墻上的鐘表，11點(diǎn)半了，我要回家了。我說了一聲“再見”一把抓起沙發(fā)上的外套“咚咚咚”跑出去了。
第二天，她板著臉好像誰欠她200元錢似的。我去找她玩，她一副愛搭不理的樣子，難道她心情不好?下課了我去她的座位上找她，她拉著我就跑，跑到一個(gè)沒人的地方。還沒等我問，她就“審”起我來了：“我的蝴蝶結(jié)呢?是不是你眼饞就拿走了，快還給我!”
“啊!你在說什么啊?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
“哼!裝得還很像!昨天我只給你看過我的小蝴蝶，你走后它就不見了，不是你拿的還能是誰呀?”
“拿?我真沒拿!會(huì)不會(huì)是你放在別的地方，你忘記了?”我解釋道。
“小偷!騙子!我不會(huì)相信你的，把小蝴蝶還給我!”說完她扭頭就走。
我突然發(fā)現(xiàn)趙璇好不講道理，和她一貫的“淑女”風(fēng)格相差太遠(yuǎn)了，可能那個(gè)蝴蝶結(jié)對她很重要吧。我默默地想著，我隱約嗅到微風(fēng)里有一種悲傷的氣息。
以后趙璇再也沒理我，見到我就狠狠地瞪我，小偷騙子成了她對我的稱呼。一個(gè)月以來我們針鋒相對，誰都沒有向?qū)Ψ降皖^。
直到有一天他不好意思的來找我:“對……對不起，小蝴蝶我在衣柜下找到了，是我不小心弄丟了，誤會(huì)你了。送給你吧!”她從衣兜里掏出一只一模一樣的小蝴蝶“送給你，我好不容易才買到的呢�！薄班牛僖�，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我始終沒有說出他滿意的回答，只能在心里說再見，在心底默默祝福她。
放學(xué)了www.f wdqw.com，我路過花園的時(shí)侯，我看見一只蝴蝶，一直很漂亮的蝴蝶，在陽光的照耀下飛翔，劃過一條美麗的弧線飛進(jìn)我的心里。
我知道友情的玻璃杯更加透明，更加純潔，也同樣脆弱，需要彼此用心呵護(hù)。
美麗的蝴蝶作文 篇5
一個(gè)小男孩，相貌丑陋，說話口吃，嘴角成畸形，講話是嘴巴總是歪在一邊，還有一只耳朵失聰。雖然這個(gè)小男孩天生就有這么大的缺陷，但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿一位小說家，嘴里含著小石頭說話，嘴巴和舌頭都被磨爛了，母親很心疼他，流下了淚。他卻安慰媽媽說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛他的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�，他能流利的講話了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的總理克得蒂安。
是啊，上天注定了你的外貌，可命運(yùn)仍然掌握在你的手中�？说玫侔搽m然外貌丑陋，但他立志要做一只美麗的蝴蝶，并努力沖破束縛他的繭，我們無法不為他感動(dòng)。外貌的缺陷并沒有始他失去勇氣，反而始他更加充滿斗志，以常人不能忍受的方法來鍛煉自己，并一路向他的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，終于成為了一只美麗的蝴蝶。相比之下，我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢！只要心中有目標(biāo)，他就會(huì)像一盞照亮你人生道路的燈，讓你沖破困難，讓我們化蛹成蝶！ 簡評：論點(diǎn)鮮明，論證有力！
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