蝴蝶作文

時(shí)間：2022-05-14 17:10:26 蝴蝶我要投稿

【實(shí)用】蝴蝶作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶作文10篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】蝴蝶作文匯總10篇

蝴蝶作文篇1

　　蝴蝶飛過(guò)

　　窗外的陽(yáng)光如縷縷絲線，透過(guò)玻璃，射在窗臺(tái)上。窗外的花朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢爛。雖早已立秋，仍然留下那夏季的余熱。在群芳爭(zhēng)艷的花叢中，蝴蝶炫耀地扇動(dòng)著雙翼，在那姹紫嫣紅中翩翩起舞。

　　當(dāng)蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間，腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影�？烧l(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當(dāng)蝴蝶處在幼蟲期時(shí)，只能挪動(dòng)著它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界，當(dāng)它看見天上飛翔的蝴蝶時(shí)，并不知道這是它長(zhǎng)大后也能在天空中自由自在的飛舞，于是它將心中賣下了愿望的種子。當(dāng)它在蛹里的時(shí)候，它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅(jiān)強(qiáng)信念和對(duì)理想的執(zhí)著使它破繭成蝶，那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光。

　　破繭成蝶蘊(yùn)藏著它一次生命復(fù)活的堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)，這個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華，讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來(lái)。

　　人的一生亦是如此。時(shí)刻有著堅(jiān)定地目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，付出汗水、甚至淚水……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，記錄著痛苦，同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè)。

　　還記得我們?cè)?jīng)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題目做不出來(lái)而垂頭喪氣;因?yàn)檎Z(yǔ)文作文寫不出而傷透了腦經(jīng);因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)法不懂而請(qǐng)教老師、同學(xué);因?yàn)闅v史成績(jī)不理想而背書背到深夜……這些都是成長(zhǎng)路上我們?cè)?jīng)歷的坎坷，我們猶如蛹里面的幼蟲，不斷地找突破口，不斷地嘗試。即使已經(jīng)遍體鱗傷，仍然不放棄最后的努力。因?yàn)槲覀冎喇?dāng)我們沖破了重重的困難后，會(huì)有最燦爛的陽(yáng)光、最新鮮的空氣來(lái)迎接我們;因?yàn)槲覀冎涝诓粩喑阶晕业倪^(guò)程中，會(huì)有最嬌艷的鮮花來(lái)迎接我們;因?yàn)槲覀冎涝谌松牡缆飞希瑫?huì)有無(wú)數(shù)的坎坷，需要我們用最堅(jiān)強(qiáng)的一面來(lái)對(duì)待……

　　窗外，蝴蝶飛過(guò)，炫耀地扇動(dòng)著雙翼;屋內(nèi)，筆尖劃過(guò)，努力地譜寫過(guò)成長(zhǎng)的歌曲;道路上，腳步踏過(guò)，踏出通往未來(lái)堅(jiān)實(shí)的腳印。

蝴蝶作文篇2

　　專靜不渝苦求學(xué)，家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢(mèng)中，滴點(diǎn)舞翅思無(wú)邪。

　　是凹是凸誰(shuí)知之，何色何彩誰(shuí)與訣。破繭而去蘧蘧然，題上羅帕寄情結(jié)。

　　目下顯微有蹊蹺，連翩麗影最風(fēng)騷。續(xù)得梁祝前緣在，兩情相悅記半宵。

　　年來(lái)相送十八里，都見風(fēng)清冷月高。被發(fā)拭淚情如許，評(píng)作傳奇影迢遙。

　　為君織就蝴蝶夢(mèng)，最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋，葩開初夏心扉痛。

　　高中功名常慕思，考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆，文采風(fēng)流驚唐宋。

　　安得朱顏伴此生，徽墨歙硯誰(shuí)磨成。人似皓月當(dāng)空渺，想親芳澤總不能。

　　象牙釵環(huán)黃金鈿，力學(xué)林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐，一思朱顏?zhàn)钚奶邸?/p>

　　直如蝴蝶兩處分，這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無(wú)處寄，不銷蝶翼不銷魂。

　　靠晚月色涼如水，譜記笙簫曲有痕�？訚芍猩范牛巳环疾轂橐寥�。

　　廣陵曲罷閱古書，大音希聲情淡如。考槃在澗人杳杳，生當(dāng)結(jié)發(fā)入青廬。

　　你作英臺(tái)癡心種，知我當(dāng)作山伯夫。道長(zhǎng)日暝與君約，不見君至憶當(dāng)初。

　　我作彩蝶飛花遍，只為與君長(zhǎng)相見。能得與君訂三生，大夢(mèng)早覺亦不怨。

　　聲聲斷腸字字柔，說(shuō)似伯勞西飛燕。去年桃花為我開，你成何處仙客眷?

　　馬上昨日見桃花，勒馬問(wèn)君在誰(shuí)家。隔座送鉤人不在，壁上題詩(shī)是蒹葭。

蝴蝶作文篇3

　　那些在風(fēng)中微微呻吟的白蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像是素色的花瓣在飛舞，翻轉(zhuǎn)。而那空中被蝶勾出的弧線引起我羞澀的，純美的童年回憶，一不小心，我走進(jìn)了那個(gè)從生活中剪輯下來(lái)的童稚里，底片上有粉紅的激動(dòng)，有淺藍(lán)的期待，有深綠的郁悶，有黑色的悲傷，耐人尋味。

　　夏之初，沒有纏綿的細(xì)雨，也沒有熾熱的陽(yáng)光，有的就是這一池碧葉，一池荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，圓盤似的荷葉襯著桃紅桃紅的荷花，雖說(shuō)不上接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，也算得上是萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅吧！在這幅綠樹，綠水，綠葉，桃紅的荷花構(gòu)成的油畫里，閃出一個(gè)白色的身影，以為那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上，仔細(xì)看時(shí)，才知道是只蝴蝶在休息。一米零點(diǎn)的我，帶著這小不點(diǎn)的身材歡天喜地地走到離那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿！我纏著哥哥給我捉那只蝴蝶，又扯他頭發(fā)又咬他的手臂，哥哥無(wú)可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如獲至寶，摸摸它的翅膀，逗逗它的觸須，小蝶不禁顫抖一下，我哈哈大笑：‘小蝶’，你逃不了了！原來(lái)你也怕癢！哈哈和哥哥回家的路上，我不斷地笑，不斷地搔小蝶癢，哥哥想湊過(guò)來(lái)看究竟，我捂住小蝶神秘地對(duì)哥哥做鬼臉，淘氣地說(shuō)：秘密！無(wú)可奉告！

　　陽(yáng)光下，我用大指姆和食指夾著小蝶的雙翅，仔細(xì)地看――我發(fā)覺它越來(lái)越像我頭上的蝴蝶結(jié)，可是怎么上面有黑色的斑啊！有些地方灰撲撲的。我靈機(jī)一動(dòng)：呵！我?guī)汀〉聪丛璋桑?/p>

　　于是，我懷著一種隱秘的想望走進(jìn)了媽媽的化妝間，找出了一瓶斑水，兩支棉棒，一種粉紅色的激動(dòng)油然而生。我打開水龍頭，只見白花花的水竄了出來(lái)，然后乖乘地躺在水池里。我用棉棒沾了一點(diǎn)斑水輕輕的，輕輕的涂抹在那白色的翅膀上，左邊涂了涂右邊，正面涂了{(lán)反面。接著我睜大眼睛，用另一支棉棒沾了一點(diǎn)凈水，輕輕的，輕輕的撫摸著。最后我在藍(lán)色的期待下將小蝶放進(jìn)了水池，倒了一點(diǎn)小泡泡，灑了一點(diǎn)花露水，暗暗地想‘小蝶’，一定很舒服吧！時(shí)間滴滴嗒嗒地唱著歌，剛好，25分鐘。我興沖沖地來(lái)到水池前，捧起水中的白蝴蝶，綠色的郁悶涌上心頭，蝴蝶的翅膀完全沒有改變，還是有斑。突然，我發(fā)現(xiàn)，小蝶的翅膀越來(lái)越透明，越來(lái)越軟，越來(lái)越安靜，越來(lái)越冰冷，我?guī)缀跏强拗芟蚋绺�，使勁地�(fù)u他，哥哥沒好氣地扭過(guò)頭來(lái)。我輕聲地說(shuō)：哥哥！‘小蝶’是不是‘睡著了’？它還醒不醒呢？哥哥看了看脆弱的白蝴蝶，用手推推我的頭說(shuō)：你呀！高興得把人弄死了！我把白蝴蝶一扔，撲到哥哥身上大哭，一種黑色的憂傷向我幼小的心襲來(lái)，哥哥拍拍我的肩，笑呵呵地說(shuō)我把他的衣服免費(fèi)地洗！我抬起小眼，露出了彎彎地線兒

　　現(xiàn)在想想真是幼稚無(wú)知，但正是因?yàn)槟切┘冋娴南敕ㄗ屛业耐昙娂姸嗖恃�！偶爾多想再次回去，不用考慮別人的言語(yǔ)，不用思考復(fù)雜的問(wèn)題；沒有嫉妒，沒有諷刺，沒有退縮，只有風(fēng)雨中不摧的自信和固執(zhí)，豐富大膽的想象，怎叫人不癡想，不妄想呢？在童年的視野里刀山火海不過(guò)是被裝飾得游樂(lè)場(chǎng)；漫山遍野的荊棘林不過(guò)是未開花的玫瑰林。童年的無(wú)知，幼稚卻冶煉了把危難想象成游戲的魔力，什么都有快樂(lè)，什么都幸福�？上r(shí)間無(wú)法伸出手為你抓住流去的.云，只能在記憶的窗口來(lái)品嘗這些童趣。

　　你說(shuō)童年是迢遙的夢(mèng)／一覺醒來(lái)已是多年

　　我說(shuō)童趣是流去的云／依舊彩韻飄移

　　你說(shuō)童年是簡(jiǎn)短的信／郵遞時(shí)耽擱了時(shí)間

　　我說(shuō)童趣是白蝶飛過(guò)的痕跡／一劃便是整個(gè)世界

蝴蝶作文篇4

　　有人說(shuō)天堂中的蝴蝶最美麗，因?yàn)樗俏∶咳涨宄孔罹К摰穆吨槎娴�，露珠的精華使得它變得五彩繽紛，那么有一天，當(dāng)蝴蝶來(lái)到了塵世間，有誰(shuí)知道這塵世得精靈，又有誰(shuí)知道這塵世的艱辛。

　　落葉殘秋，紅火飄絮滿離愁，無(wú)盡的畫面反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在記憶里，夜空一抹幽藍(lán)格外深邃，思緒的纏綿，有如那稀黯的行星，讓人琢磨不透。在路邊，無(wú)時(shí)不刻在想念那個(gè)站在來(lái)路也站在去路讓我思念的人；升華之夜，我踏上路的第三邊。

　　穿越一季，無(wú)盡的等待仿若千年，綠藤已過(guò)久夏天；那個(gè)時(shí)候我們?cè)谝黄�，每天一起說(shuō)：我們要等到明天；明天之后又說(shuō)：我們會(huì)等到明天的明天；一起度過(guò)大后天，空洞反復(fù)已經(jīng)是我們空間的主導(dǎo)，面對(duì)如此虛妄，我不忍心去揭穿它，總會(huì)有一天，因?yàn)檫^(guò)度厭煩，而選擇戳穿時(shí)，已然只有一紙血契；我的悲哀，排山倒海。

　　她說(shuō)，在我眼里總是看不清你的真實(shí)面孔，只有一個(gè)慨括的輪影，每次看你，你都背對(duì)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的余輝刺的我眼睛都睜不開，看你時(shí)連影都沒了；你的頭像在我視覺的盡頭明了又暗，暗了又明，模糊不定，讓人難以辨清；面對(duì)如此殘景，無(wú)法再左右我的思想，走在了一條既不是路的左邊也不是路的右邊的路。

　　隱霧繚繞，百氣化丹，緊鎖青山，久久不散。每每在午夜間睡不著覺，獨(dú)自一人站在窗邊，有時(shí)看銀月如梭，有時(shí)看光灑大地，院落里幾棵法國(guó)梧桐茂密繁盛，黃綠的樹葉使勁的伸展，隔著葉間的縫隙我看到了遠(yuǎn)初一絲微亮的光！竟然有人也在望向那凄稀的梧桐，曾經(jīng)有人告訴過(guò)我，梧桐的木語(yǔ)是思念，我也不知道是不是，但是我知道我看到梧桐的時(shí)候久久不能忘記她。

　　那時(shí)候dě我們

　　那時(shí)候的我們?cè)谝黄�，喜歡一起漫步在樹林里，每逢下雨的夏季，看銀杏葉飛落的痕跡，常常趴在欄桿上，我問(wèn)她：如果下的不是雨，而是雪會(huì)怎么辦？恰好我們聽的MP4里正播放著“認(rèn)真的雪”，她愣了，無(wú)聲是她的回答，我沒有再問(wèn)，因?yàn)槲抑涝趬m世我得不到天堂的待遇，所以。

　　雨下的那么綿綿，風(fēng)之無(wú)形卻有情，雨是有形卻無(wú)情。走了，都走了，連帶著那漫漫的等待所帶來(lái)的唯一也走了，身邊一個(gè)都沒留，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的一剎那，天空飛起了精靈般的雪花－在那嚴(yán)冬的一月。

　　雪下的很認(rèn)真，認(rèn)真到我可以看清雪花的瓣?duì)�，曾�?jīng)以為我們可以等到明天，到了明天我們一定可以再等到明天，然后我們一起度過(guò)大后天，只可惜，曾經(jīng)期待的賞雨變成了流淚的分離，只是今天下的是雪而已。

　　有時(shí)愛情囬來(lái)過(guò)

　　我一直期待再我轉(zhuǎn)身的一瞬間她也和我有相同的動(dòng)作，但當(dāng)我回過(guò)身時(shí)只看到滿目的蒼傷，無(wú)情的離去，我努力睜開眼睛，使勁的看著她的背影，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也感覺到模糊不清，為什么？有誰(shuí)能告訴我：塵世的精靈他能像天堂里一般堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　我受了傷，忘記是一種療方，逃離傷心的海洋，我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無(wú)法遺忘只能再一次次的努力之后告訴自己：不要慌，到了這個(gè)地步，已無(wú)法挽回，既然選擇了忘記，那么久要微笑著失憶，永不放棄！

　　我是一只來(lái)至天堂的蝴蝶，在一天我來(lái)到了塵世，在塵世我不知道我感受到了什么，只是知道在一切寂靜的時(shí)候我只有流淚我才能感覺我與這個(gè)世界的真實(shí)存在。

　　塵世我很難吸取到我所需要的露珠，所以在我感覺我與這個(gè)世界的真實(shí)存在時(shí)，我會(huì)去讓自己變的更加華美：蝴蝶吮淚。

蝴蝶作文篇5

　　我們家養(yǎng)了六只水中蝴蝶，之所以有這樣一個(gè)動(dòng)人的名字，可真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀！

　　七彩魚是最漂亮的熱帶魚，俗稱熱帶女皇。

　　它的眼睛像黃豆那樣大，滾圓滾圓的，其中一條七彩魚還是一個(gè)黃眼珠，一個(gè)藍(lán)眼珠呢！它的身體部分的顏色比頭部稍微淺一點(diǎn)兒，那迷人的顏色使七彩魚帶有一種十分飄逸的感覺，熱帶女皇的稱號(hào)也當(dāng)然是當(dāng)之無(wú)愧。皮膚上的魚鱗清晰可見，更襯托出它的美麗。游動(dòng)時(shí)它的尾巴一擺、一擺的，好像鳳凰的尾巴劃過(guò)水面，魚鰭隨之而動(dòng)，你說(shuō)它美麗嗎？漂亮嗎？迷人嗎？

　　平時(shí)我沒事時(shí)，總會(huì)看它兩眼，它便含含蓄蓄地躲在水草后面，為了討好它，我也只好喂點(diǎn)兒食。七彩魚是文明群眾，無(wú)論是吃飯、睡覺或外出都挺講文明，按秩序排隊(duì)，數(shù)一數(shù)，藍(lán)的、白的、紅的、藍(lán)的、白的、紅的依次排好隊(duì)再出發(fā)，到頭兒了就停下來(lái)，調(diào)個(gè)頭繼續(xù)走，第一條魚吃第一塊兒食，第二條魚吃第二塊兒用過(guò)餐，食魚兒們還特意舔舔嘴，一副吃飽了、喝足了的樣子。那條藍(lán)色的公的七彩魚還像追星族似的跟在母魚的后面，好似一對(duì)初戀情人！那條母的也時(shí)不時(shí)與那條公的擦肩而過(guò)。

　　七彩魚呀，七彩魚，你游動(dòng)時(shí)仿佛那翩翩起舞的蝴蝶，害羞時(shí)好似含含蓄蓄的村姑。你的一舉一動(dòng)，都是那么活潑可愛、詼諧有趣！

蝴蝶作文篇6

　　總是埋怨路途坎坷的人，因?yàn)橹活櫟皖^關(guān)注腳下而忘了欣賞風(fēng)。

　　——題記

　　是與非，也許僅是一念之差。木桶不就是為人們打水的嘛！既洗滌了自己的心靈，又能服務(wù)別人，何樂(lè)而不為？無(wú)所謂得失，其實(shí)也只是看法罷了。世間萬(wàn)物，有得便有失，大可不必看得很重。就打水而言，每次都算是“滿載而歸”，但之后又回到了原來(lái)的樣子。能說(shuō)它什么都沒得到嗎？總計(jì)較得失太累，衡量得失的標(biāo)準(zhǔn)也不一定要那么分明，有的時(shí)候得失是不能分辨的，塞翁失馬，焉知非福？我們總是希望得到的更多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。其實(shí)，我們忽略了一個(gè)最為平常的道理：得與失是把雙刃劍，人們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)，也在不斷的失去。想要小溪的清澈，就看不到大海的磅礴；想要大樹的偉岸，就嗅不到花朵的芬芳……

　　自己內(nèi)心真實(shí)的想法很重要，它會(huì)左右人的思想，影響人的生活，甚至決定人的一生。想起一個(gè)故事：哲學(xué)家拿著一只光鮮的蘋果問(wèn)大家聞到香味了沒有，很多人還沒湊近就大聲呼喊著“聞到了”，唯獨(dú)角落的一人堅(jiān)定地說(shuō)“沒有”，待哲學(xué)家走近，人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一只蠟做的蘋果！而那個(gè)跟從自己內(nèi)心的年輕人也因此得到了哲學(xué)家的賞識(shí)。這個(gè)故事給我的感觸非常深，我在做一件事前先會(huì)想，我真的想好了嗎？想好了就不要改。自信的人往往會(huì)成功，他們堅(jiān)信自己是對(duì)的，并不斷朝著希望的方向去努力，而不是不時(shí)的否定自己，產(chǎn)生越來(lái)越多的猜疑。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。豢傆腥碎L(zhǎng)噓，得不償失；總有人短嘆，失之交臂。人生在世，頂天立地，秉承天地之精華，是一種莫大的“得”。人的一生，坎坎坷坷，不如意事常八九，是一種無(wú)奈的“失”。

　　對(duì)于得失，要認(rèn)真不能較真。成功，“得”的最高形式，但成功不僅要有良好的心態(tài)，還源于充足的準(zhǔn)備。不要等到口渴了才去挖井，也不要等到下雨了才去關(guān)窗。成功大師拿破侖·希爾說(shuō)，一個(gè)善做準(zhǔn)備的人，是距成功最近的人。即使失敗了也無(wú)妨，其實(shí)失敗比成功更考驗(yàn)人的耐心。人生總有低谷，這便是“失”，可失去暫時(shí)的利益，萬(wàn)不可失去信心。成功這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在的努力都是在積蓄力量。沒有人甘愿平庸，但每個(gè)人對(duì)得失的態(tài)度又是不一樣的。方向不對(duì)，越努力越害怕。得之，乃幸；失之，乃命。還是要相信：人生如花，你若盛開，蝴蝶自來(lái)。

蝴蝶作文篇7

　　音樂(lè)，是心靈的一種享受。讓我們來(lái)欣賞協(xié)奏曲《梁�！钒�。

　　按下錄音機(jī)的按鈕。音樂(lè)從磁帶中流淌出來(lái)，那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的序曲悠揚(yáng)地將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)美的境界。

　　序曲過(guò)后，輕快跳躍的旋律為我們勾勒出這樣的景象：一抹晨光，天空湛藍(lán)，小溪清澈，梁山伯與祝英臺(tái)似乎正在談笑風(fēng)生。樂(lè)曲描繪出一幅輕松溫馨的畫面。

　　突然，平緩中插入了低沉的聲音，給人一種不祥的預(yù)感。我的心猛地鎖緊了。祝英臺(tái)被父母催逼返家，樂(lè)曲中滿是不忍離別的傷感。接下來(lái)是十八相送，梁祝離別。琴弦上奏出了千古流傳的主旋律，把聽者的思緒帶入梁祝的內(nèi)心。這份美麗的悲傷展現(xiàn)了兩人一路依依不舍之情。

　　一陣凝重憂郁的合奏拉開了抗婚的序幕：祝員外欺騙忠貞的女兒嫁給一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的公子，祝英臺(tái)與父親拼死抗?fàn)�，這使樂(lè)曲進(jìn)入了第一個(gè)高潮。聽到這里，我的心顫動(dòng)了，心靈震撼了。

　　接下來(lái)是梁祝一會(huì)，這時(shí)奏出愛的主旋律，樂(lè)曲如泣如訴，生死離別的場(chǎng)面展現(xiàn)在我面前。

　　當(dāng)樂(lè)曲講述著痛苦和不安的時(shí)候，我“看見”祝英臺(tái)在梁山伯墳前哭泣，傷心不已。

　　那樂(lè)聲傳遞著悲傷，凄涼。忽然，一聲鑼響有如炸彈一般，墳?zāi)沽验_，祝英臺(tái)縱身跳入。此時(shí)，樂(lè)曲達(dá)到最后的高潮，奏響了愛情，那至死不渝的愛，寧死不屈的反抗精神打動(dòng)了我的心。

　　靜……整整兩拍，吹奏出優(yōu)美的顫音……兩只美麗的蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。

蝴蝶作文篇8

　　蟬潛伏在地下，一年、又一年，默默地忍受著黑暗、陰冷又潮濕的環(huán)境。但總有一天，它會(huì)迎來(lái)光明，迎來(lái)屬于自己或嘹亮或嘶啞的歌聲。駱駝刺在無(wú)邊的沙漠中頑強(qiáng)地向下扎根，無(wú)盡地延伸、再延伸，渴望探求到哪怕是只有一滴水的深土里。但總有一天，它會(huì)生出綠枝、開出小花，成為漫漫黃沙中最美的風(fēng)景。而我們穿梭在這紛雜的社會(huì)中，即使是蝸牛，一步、又一步，也是在前進(jìn)。要相信，總有那么一天，光芒會(huì)屬于努力的自己。

　　世界很大，我們很小。而繁亂如世事，如今的時(shí)代，各種“拼爹”事件屢見不鮮。難道出身、背景就真的能決定一切嗎？的確，社會(huì)上充斥著種種不公，但那并不能代表所有。其實(shí)不公的往往不是命運(yùn)，而是你對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度。如果還未開始努力就輕易說(shuō)放棄，如果還未經(jīng)歷大風(fēng)大浪就一蹶不振，這難道不是對(duì)自己最大的不公平嗎？“是金子總會(huì)發(fā)光的”這句古話盡管老套，但卻是亙古不變的真理。任何時(shí)候，首先我們自己的初心不能丟失，信念不能遺忘。

　　猶記多年前讀到的故事，一代京劇大師梅蘭芳先生，幼時(shí)竟因天資缺陷備受老師責(zé)備。但他不輕言放棄，臺(tái)詞背不下來(lái)就一遍遍的背，姿態(tài)不夠優(yōu)美就反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，眼神不夠有神就每天盯著遠(yuǎn)飛的鴿子……揮灑的汗水不是白廢，曾經(jīng)那個(gè)瘦瘦小小不夠聰穎的孩子，又有誰(shuí)會(huì)想到他能成為一代大師呢？這并不是奇跡，這僅僅是他的付出應(yīng)得的結(jié)果。

　　古有世卿世祿制，官位世襲，將權(quán)利永遠(yuǎn)束縛在貴族手中，但其不僅不能讓真正有才華之人施展開來(lái)，還會(huì)導(dǎo)致官場(chǎng)腐朽滋生，阻礙社會(huì)向前發(fā)展。最終還是走向被廢的結(jié)局。即使是在燈紅酒綠的現(xiàn)代社會(huì)，這條定律也依舊未變，憑自己努力獲取的成就，永遠(yuǎn)比靠關(guān)系得來(lái)的東西更有價(jià)值和意義。即使仍有種種不公，但社會(huì)的舞臺(tái)很大，總有讓你施展拳腳的機(jī)會(huì)。

　　就像原本單調(diào)無(wú)色的蝴蝶，如若自身有閃光點(diǎn)，就會(huì)被填滿斑斕的色彩。只要你肯努力、肯用心，每個(gè)人都能發(fā)出耀眼的光芒。不是正應(yīng)了那句話嗎，你若馨香，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排！

蝴蝶作文篇9

　　很早以前讀到過(guò)一句話，“不是蝴蝶飛不過(guò)滄海，而是滄海那頭已經(jīng)沒了等待�！�

　　以前一直覺得這句話也無(wú)非是屬于那些無(wú)病呻吟的小言。直到今天——

　　母親怪我假期懶散，對(duì)作業(yè)總是連指頭都懶得動(dòng)一動(dòng)。我頭靠在風(fēng)扇邊，眼珠子盯著扇葉，生出些許暈眩的意味。我說(shuō)，我有什么辦法？進(jìn)了書房屋內(nèi)的冷氣讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，心卻驀地沉了下去。

　　我突然記起這句話。沒有人天生渴望陰潭污水，誰(shuí)不渴望體面而光亮的行走在這個(gè)世上，只要可以，哪怕是累點(diǎn)，辛苦點(diǎn)又如何呢？無(wú)非是早早有人告訴了你——不可以。

　　“不可以”這三個(gè)字大抵是兒童時(shí)期聽得最多的三個(gè)字。不可以玩水，不可以玩火，見到長(zhǎng)輩不可以不問(wèn)，逢人寒暄不可以不面帶微笑。我們好像從降臨開始就已經(jīng)陷入了條框的怪圈。因?yàn)槲覀兡暧�，我們無(wú)知，所以沒有人懂得孩提時(shí)那瞬間亮起的光又被撲滅的感覺。小孩子也是會(huì)難過(guò)惶恐的，那些尚不會(huì)言語(yǔ)的日子只會(huì)用哭泣表達(dá)。其實(shí)哭泣很累，他們那么小的身軀，又有多少能量經(jīng)得起幾次哭泣，但他們害怕呀，整個(gè)世界太大太陌生了，大人們不懂，他們只知道餓了會(huì)哭，渴了會(huì)哭，想上廁所會(huì)哭，卻不知道孩子內(nèi)心那點(diǎn)隱秘的恐懼的依賴。

　　到后來(lái)，哭這樣的生理功能似乎隨著年齡增長(zhǎng)而退化了。我們把不哭當(dāng)做成熟的標(biāo)榜，即便一個(gè)人時(shí)再委屈也是打碎牙往下咽。

　　為什么不哭？上帝給予人的每一項(xiàng)能力都有它存在的道理，哭泣亦然。其實(shí)不是不會(huì)哭，只是知道沒人懂你內(nèi)心那點(diǎn)無(wú)措。就像嬰兒時(shí)期一樣，大人們教你用語(yǔ)言表達(dá)，別再用哭泣這種蹩腳的方式了。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，所以不可以了。

　　伴隨成長(zhǎng)的是對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知，就像從古時(shí)的天圓地方走向如今的地球是個(gè)球體。每一次新鮮事物的接受都無(wú)形中推翻了從前的東西。小時(shí)候你可以無(wú)理取鬧地索要一樣玩具，但后來(lái)變成你考了幾分獎(jiǎng)勵(lì)你什么。那時(shí)候?qū)W習(xí)的動(dòng)力似乎是櫥窗里觸手可及的歆羨。再后來(lái)。被無(wú)數(shù)次告知，你是為了你自己的未來(lái)在讀書，但未來(lái)像商店最頂層標(biāo)著令人咋舌的價(jià)格的玩具，似乎窮盡一生也夠不到。太遙遠(yuǎn)了，遙遠(yuǎn)到對(duì)未來(lái)的憧憬的那點(diǎn)力量支持不了這么長(zhǎng)的一段路。

　　那似乎是在急于撇清關(guān)系才會(huì)談——你做的任何事都該由你自己負(fù)責(zé)。生活，學(xué)習(xí)都像造房，有人說(shuō)你只要堅(jiān)持著，有朝一日就能造成摩天大樓。但那個(gè)有朝一日是多少呢？十年，二十年？倘若你一日日付出，卻突然來(lái)了陣風(fēng)，直接推倒了呢？你有還有多少個(gè)十年，二十年？縱然有，那你是否能嘗過(guò)失敗后，接著像沒事人一樣任勞任怨地搬磚呢？太難了，不是你不想堅(jiān)持，而是堅(jiān)持再大抵不過(guò)一場(chǎng)狂風(fēng)。

　　世界上很多事情不是努力了就能辦成。我以前也大言不慚的覺得別人做得到的，憑什么我不行。但是你不得不承認(rèn)，的確不然。誠(chéng)如花會(huì)謝，葉會(huì)落，人會(huì)死亡，光陰會(huì)流逝一樣。你無(wú)法改變?cè)S多天生就具備的能力。你只能后天靠?jī)杀度兜呐θ浹a(bǔ)，可能還是望塵莫及。

　　但是倘若不努力呢？每個(gè)人都像陷在淤泥譚里，下半身在泥潭中艱難跋涉，上半身卻大口大口呼吸新鮮的氧氣。我們這樣渴求生命，卻偶爾也有把人按進(jìn)泥潭的沖動(dòng)，畢竟霧霾也相當(dāng)嚴(yán)重。能有什么辦法呢？就像我回答母親的那樣。

　　比你天生優(yōu)秀的都不因此懈怠，你又憑什么？

　　你還是可以哭，沒人懂又如何，有人懂又如何？所有的難處苦處都唯有你自己嘗過(guò)才品得出個(gè)中滋味。你還是可以去從頭來(lái)過(guò)，哪怕是想辦法做個(gè)防風(fēng)措施。別怕了，畢竟守著一堆破磚頭是永遠(yuǎn)蓋不成大樓的，還不如再來(lái)一次，再來(lái)一次，至少還有希望，不是嗎？

　　蝴蝶連滄海都沒飛過(guò)，怎么知道彼岸沒了等待？或許它折返了呢？畢竟人是如此善變偏偏又固執(zhí)得很。