【熱門】蝴蝶的作文十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的蝴蝶的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
一個周末,陽光明媚,萬里無云。我看著在院子里翩翩起舞的蝴蝶,腦子里情不自禁地冒出了一個念頭:捉蝴蝶!
于是,我拿出一個空罐子,決定用它當放蝴蝶的容器。一切準備完成后,我就要開始捉蝴蝶了!我看準了一只蝴蝶,嗯,真漂亮!它全身黑白相間,一對黑翅膀上布滿白色的點,就像夜空中的點點繁星。它在一株金黃的油菜花旁飛舞著,好像一位出色的舞蹈演員正在表演,美麗極了!我打定主意要抓它了?墒俏乙粋猛撲,沒有抓住。不過我決定再試一次。正好,那只蝴蝶停在了花朵上。我看準了時機,終于把蝴蝶抓住了!
接著我把蝴蝶拿到屋里,準備慢慢地欣賞著自己的“杰作“。只見那只蝴蝶像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,在罐子里拼命掙扎著,罐子發(fā)出了蝴蝶撞擊外壁的聲音……可這些在我聽來,像是為我歌頌的贊曲。
沒過一會兒,那聲音停止了。我定睛一看,那只蝴蝶躺著罐子里,已經奄奄一息了,這時我才意識到不對勁,于是我馬上把罐子打開。可一切都結束了,那只蝴蝶再也不能和同伴們一起在花叢中玩了,再也不能翩翩起舞了。那一刻,我好恨自己,恨自己如此無視生命……
這只遠去的蝴蝶,讓我懂得了生命是多么短暫!又是多么渺小!我們要珍愛生命,不能讓寶貴的生命白白流失!
蝴蝶的作文 篇2
你們肯定見到過美麗的蝴蝶吧!它到處都有:花叢里,草叢里,各種各樣的蝴蝶。今天,老師給我們看了《微觀世界》。
里面有各種各樣的昆蟲:毛毛蟲.螞蟻.蜻蜓……其中我最喜歡的昆蟲是毛毛蟲變成蝴蝶的景象,我就講毛毛蟲變成蝴蝶的故事吧!
樹上有兩條毛毛蟲一條是姐姐,一條是妹妹。
姐姐和妹妹不喜歡吃葉子,但是妹妹卻大口大口地吃起葉子來。
“你怎么吃得下去?”
“姐姐,你忘了嗎?我們吃葉子變成蝴蝶后,翅膀會變得很漂亮的!
“不會這樣的!“姐姐生氣了。
過了好幾天,它們變成了繭。就這樣,它們過了好幾個月。
幾個月后,姐姐變成了一只蝴蝶,是全身一種顏色,它后悔極了!但現在已經來不及了!妹妹卻是五彩繽紛的翅膀,好看極了!
從這個故事里,我知道了一個道理:我們應該虛心接受別人的責備,不應該去罵別人。
蝴蝶的作文 篇3
有的人喜歡國色天香的牡丹,有的人喜歡鮮艷嬌美的玫瑰,還有的人喜歡樸實無華的木棉而我卻獨獨喜歡我家那端莊典雅的蝴蝶蘭。
早上我去陽臺上呼吸新鮮空氣,發(fā)現我家小窗臺上的蝴蝶蘭又長大了,更加枝繁葉茂,繁花似錦。遠遠看去,君子蘭就像一位亭亭玉立的小姑娘。首先她的葉子就與眾不同,碧綠碧綠的葉子寬大厚實。葉子向上的一面,葉脈清晰可見,向下的一面富有光澤,好像涂了一層蠟。每層葉子都是兩片,大小基本一致,像一對雙胞胎,向兩邊伸展,然后層層展開成為一捧綠扇,雅致極了!葉子的中心就是花莖了,它的顏色比葉子淡得多,像一根根小圓棍,摸上去很光滑。再沿著這根根直直的莖就看到頂端那些美麗妖嬈的花朵了。整個十幾,二十支小花朵,共同形成了一個傘形的花團,它們在一起綻放。你看那些已經完全盛開的花兒,鮮亮的黃色花瓣向外伸展著,像一只只展翅高飛的蝴蝶,桃紅色的花蕊分外耀眼。而那些含苞欲放的花骨朵兒,活像一個個倒懸著的小風鈴,飽脹得快要破裂似的。
看著看著,我仿佛就是那朵美麗綻放的蝴蝶蘭,穿著明艷的黃裙,站在陽光下。我的淡淡清香引來了蜜蜂和蝴蝶,她們告訴我飛行的快樂,圍著我盡情舞蹈。這時,外婆叫我吃飯的呼喚聲把我驚醒,我才想起來我不是蝴蝶蘭,而是在看蝴蝶蘭呢!
外婆告訴我蝴蝶蘭可不好侍候,水喝多了喝少了都不行,要見光,但光線又不能太強烈。所以她才把蝴蝶蘭的花盆放置到房間的小窗臺上,這樣才是最合適的。不過,花兒是懂得回報主人的,只要用心去呵護它,它便會把最燦爛的花兒獻給你。
我愛蝴蝶蘭,她用自己的美裝點了我們的心情和家園!
蝴蝶的作文 篇4
春節(jié)前的一天,我走進外公家,映入我眼簾的就是茶幾上的一大盆美麗的紫色的花。我好奇地問外公:“這是什么花呀?”外公親切地回答道:“這是我剛買回來的蝴蝶蘭!”
遠遠望去,那蝴蝶蘭就像紫色的蝴蝶要展開雙翅飛舞似的:近看,它又變成了許多的小蝴蝶。整盆蝴蝶蘭上有許多小花,每一朵小花有兩片花瓣,就像蝴蝶的雙翅。花朵中間有許多的小花蕊,而有兩個花蕊比別的都要長,真像蝴蝶的兩個觸角,我想蝴蝶蘭就是因為這樣獨特的外形而得名的吧!我不光喜歡這些花,也很喜歡花枝,因為花枝的點綴,這些小“蝴蝶”栩栩如生,生機勃勃。
“外公為什么買這盆花呢?”我納悶著。想了一會兒,我恍然大悟:“還有幾天就要過春節(jié)了!這美麗的蝴蝶蘭表達了人們對春節(jié)的美好祝福。我們家因為這盆花而變得豐富多彩,讓我感受到了幸福、喜氣洋洋和溫暖!這應該就是這盆花所表達的特殊意義吧!”
還有幾天就要過春節(jié)了,這盆蝴蝶蘭讓我提前感受了春節(jié)的氣息!希望我們家能永遠這么幸福美滿!
蝴蝶的作文 篇5
藍色是小舟最喜歡的顏色,因為小舟姓藍,命里注定與藍有緣。小舟的房間是以藍色為竹雕的,它藍得那么憂郁。
校園里,永遠是小舟孤單而憂傷的身影,沒有人愿意和小舟做朋友,他們害怕被小舟的冷漠所傷。今天,校園的天應該是很藍的,但隨著天越來越亮,陽光把它照得白慘慘的,像死魚的肚子。小舟縮在角落里,皺皺眉,拉上窗簾關上門,教室就像深夜一樣深藍。小舟淺淺一笑,安詳地倚著墻聽音樂。耳機里是SECRET GARDEN的音樂,像貓的歇斯底里。
突然,一道強烈的白光燒灼著小舟的手臂。小舟轉頭看門邊,眼睛在光里瞇成一條縫。門口的人走了進來,靠著門縫,擋住陽光。小舟留下眼淚來,是陽光刺的!八{,快樂起來不好么?像蝴蝶一樣起舞啊。”可是,沒有藍色的蝴蝶。小舟心想。又有淚水順著原來的軌跡滑到心口,這次,是心要小舟流淚。
游弋是很體貼的男孩子,只有他溫柔而輕聲地叫小舟為藍。別人呢,他們藍小舟藍小舟地大聲叫,叫得好響,把小舟心里的裂縫越扯越大,憂傷就毫不留情地往外涌,襲擊小舟。單靠游弋一人去縫補裂縫是不夠的,但他多么想把小舟從憂傷里解救出來。
小舟音樂很好,但她從來不在別人面前展示。夜里,夜里就沒有問題了。小舟在她藍色的房間里用她白玉雕琢般的手臂輕撫琴弦。家里的箏和洞簫都是媽媽的摯愛,上面有媽媽殘留的體溫和香氣。小舟最喜歡了。
不知游弋從哪里知道的,他好幾次要求小舟參加學校的文藝演出,每次都是被小舟如瀑的長發(fā)甩動著宣告失敗!八{,不要讓自己有遺憾啊,或者,只是我不想遺憾。真的是很想聽你的琴!庇芜偸呛苌畛恋卣f話。然后的一年,游弋離開得一點蹤跡都沒有。就好像一只背上有著幸福的圖騰的蝴蝶,在小舟的生活里飛了一圈,又無聲無息地飛離了。蝴蝶是帶著遺憾走的吧。
當小舟面臨畢業(yè),她收到了各個學院發(fā)來的免試入學通知書。小舟開始了淡淡的笑。
SECRET音樂學院,和SECRET GARDEN 一樣的名字。
畢業(yè)后的一個午后,小舟提著行李,拿著機票和SECRET音樂學院的通知書走進了機場。她轉頭望望身后目送她的父親,他看上去好像老了。陽光很淡,天很藍。今天是個好的開始。小舟揮手告別,父親以及這個帶著她憂傷的城市。
SECRET 音樂學院有很大的樹林。林子的深處,有一間木屋,小舟把她的古琴放置在那里。這天,小舟又來到林子的深處,屋里忽然傳出一陣簫聲,待小舟走近了,簫聲又停了!安灰哌M來,以后每天我都會來的,為你吹簫!毙≈坫读撕靡粫䞍,她推開門,如她所料的人去樓空。古琴旁,一支洞簫晶瑩剔透。
每天夜里,小舟都在林中聽簫,夜空藍得發(fā)黑。
“小舟,學校附近的SECRET音樂廳你知道吧。廳長邀請我們學院年輕的學生,老師們決定,由你去!卑嘀魅蔚捻雍苊髁,小舟微笑點頭。又是一個陽光很好的下午。
燈光、音響。一切都準備就緒了!靶≈踾準備好了嗎?”穿著正裝的班長行了個可笑的紳士禮,燕尾服在身后晃蕩。小舟笑笑:“開始吧!
隨著報幕員的聲音,帷幕徐徐拉開,小舟坐在舞臺正中,她微微揚起白玉雕琢般的手臂,琴聲陰暗潮濕,在小舟指間懶懶地蕩漾開來。
預定的九首曲目在預定的時間里完成了。最后一曲,小舟的即興演奏。
忽然,背后傳來了熟悉的簫聲,悠揚婉轉。小舟想到了媽媽摯愛的琴,爸爸蒼老的樣子,SECRET GARDEN貓一般的歇斯底里,以及幾多時間前那雙干凈而游離的眼睛。“本院一位杰出的洞簫演奏家將為藍小舟小姐的即興演奏伴奏!眻竽粏T的聲音打斷了小舟的思緒,簫聲越來越輕盈,當小舟琴聲響起,簫聲又弱下去,只在兩組音符間活躍而優(yōu)雅地飛舞。猶如,猶如一只瀟灑的蝴蝶。
直到最后一個音符塵埃落定,所有人都起立,為這天籟鼓掌,真誠又欽佩。小舟淡淡笑了,謝幕。報幕員告訴她,那位年輕的洞簫演奏家現在正在后臺。
不知何時,后臺被打扮得像位公主,藍的燈光,藍的花瓣碎了滿地,藍得讓人心醉。小舟望著前面黑色禮服的背影,熟悉而叫人心痛!坝芜!彼p聲喚。他轉過身,揚起清秀的微笑。小舟看到了他蝴蝶般游離而淡漠的目光。
“藍,我的蝴蝶,你終于破繭而飛了!
蝴蝶的作文 篇6
從前,在森林的深處住著一位美麗的蝴蝶仙子,她整天很快樂,她總是遭到其他人的妒忌,不僅僅是因為她有快樂的心情,而是因為她又有美麗的容貌和善良的心,還結試了兩個人類朋友,一天,有兩個人來到了這里,我們的故事便從這里開始了……
一天清晨,蝴蝶仙子在花叢中飛舞著,突然她看見了兩個人,心中還在猜想她們是誰的時候,她們慢慢靠近了蝴蝶仙子,蝴蝶仙子回過神來一看,哦,原來是自己的朋友—雪姬和雪拉(她們是兩個雙胞胎姐妹),就再好朋友見面要相敘的時候,一只蜘蛛悄悄的爬了過來……只見蜘蛛剛要去咬蝴蝶仙子時,雪姬看到了,連忙推開了蝴蝶仙子,自己卻被蜘蛛咬了一口,蜘蛛嘆了口氣:“唉,算便宜你了蝴蝶仙子!”說完便走了,蝴蝶仙子聽聲音立刻認出了這個蜘蛛,它就是咬死自己姐姐的那個蜘蛛,蝴蝶仙子沖著蜘蛛逃走的方向說道:“蜘蛛,是你害死我姐姐的,讓我沒有了親人,我會讓你得到報應的!”,雪姬躺在雪拉身上對著蝴蝶仙子說了一句:“你沒受傷吧?”蝴蝶仙子哭著說:“我沒事!毖┘дf:“那就好,那就好……”說完便暈了過去,蝴蝶仙子不忍心讓雪姬遭受和姐姐一樣的痛苦,就將自己畢生的真氣傳給了雪姬,雪姬活了,可是蝴蝶仙子卻變成了一只蝴蝶落在雪姬肩上死去了……雪姬和雪拉哭了,哭得那樣傷心,她們帶著蝴蝶仙子離開了這個危險的地方……
蝴蝶仙子離開了雪姬和雪拉,但雪姬和雪拉知道,她并沒有死去,而是活在雪姬和雪拉的心中……
蝴蝶的作文 篇7
周末在家看《危情24小時》,這部看似簡單的綁架事件,每一分、每一秒都滲透著對將要發(fā)生的事情不可預知的`恐慌。而出人意料的結局,給我?guī)砹饲八从械男睦頉_擊,原來也只是一個簡單的婚外戀故事而已。
女主人公在故事的結尾喃喃自語,我發(fā)現你有外遇了,我受到了很多的痛苦,你知道我有多痛苦嗎?晚上看著你在睡覺,看著你在做夢,并且知道她在看著你……
我似乎看到自己曾經在夢里對另外一個人無力的求教,就象那只被壓在車輪下的蝴蝶,在垂死掙扎在痛苦在絕望……
我當然沒有女主角那么高的心計和智商去玩這場最后的游戲,只是同樣我們都想甩手結束這種生活了。雖然從婚姻的經濟學角度來看,這場離婚帶來的成本現在看來顯然是巨大的?墒悄怯钟惺裁搓P系呢?我終于可以自由的生活了,切斷了對另外一個人的牽掛和奢望,每天兩點一線的生活,生活變得簡單而快樂。
但人畢竟不能單一的生活,親情友情愛情一樣也不能少,生活需要愛情的滋潤。我開始有意識的去尋求新的生活,尋找愛情開始成為生活的又一個輪回。
人到中年的離異男女,對感情更為苛刻和明了,加上孩子的牽絆以及上次情感帶來的失敗體驗,有時候,你不知道如何去和另外一個人交往?換句話說,你不知道如何去談戀愛?明明在心里你很喜歡這個人,可是面對他,你卻不知無措,不知道該進還是該退?你顧慮的東西太多了,對情感的一種不確定或不安全感,讓你想再次揚起生活風帆的時候,卻又退縮了,所以有時候,你寧愿選擇在自己一個人的世界里活著,永遠不為愛不喜不悲,只為你不想再做下一只車輪上的蝴蝶。
愛與不愛,就象生活的輕松與矛盾讓人難以把握一樣,但無論如何,生活永遠要繼續(xù),要一直往前走,永不回頭。
而現在的我或你,或你們會抓住自己的幸福嗎?
蝴蝶的作文 篇8
我家里養(yǎng)著一盆花,叫蝴蝶蘭,是我表姐送我的。今天就讓我來介紹一下吧!蝴蝶蘭非常漂亮,它的葉子是長在根旁的,厚厚肥肥的葉子是深綠色的;在花盆的中間串出好幾根花莖,花莖上長著許多漂亮的花。有的完全開放,像一個小女孩綻開著的笑臉,又像好多飛舞的蝴蝶停在花莖上,而且蝴蝶的翅膀是紫色的。有的還打著花骨朵兒,含苞預放的樣子,花苞都是綠色的,只有頂尖上面有一點點發(fā)紫,整個花苞看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多花,一朵有一朵的樣子,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;ɡ锩嬗幸粋紫色的小東西,形狀是圓形的,我想這大概就是花蕊了吧。如果你離它近一點,就會發(fā)現每一朵花都散發(fā)出淡淡的清香,而且你也會覺得蝴蝶蘭真的很美麗。我喜歡我家的花——蝴蝶蘭!
蝴蝶的作文 篇9
蝴蝶山公園前,是一個半圓形的蝴蝶香衣廣場。廣場四周聳立著五根粗大的世紀光柱,每到有節(jié)日的晚上,世紀光柱上的旋轉燈就會放出五顏六色的光芒,組成各種各樣的形狀,地上鋪著兩種顏色的大理石晶光閃耀,能映出人的影子來。廣場的后面有一個人瀑布,當水開起來的時候,水就會從一個個疊水臺上嘩嘩而下,形成一個巨的水簾,十分壯觀。
沿著石階往上走,到了半山腰有一個漂亮的休息亭,亭子邊上有幾塊巨大的石頭,組合成了一只大蝴蝶的形狀,中央那塊大石頭用紅顏色寫著“蝴蝶山公園”五個大字,非常醒目,讓人過目不忘。“大蝴蝶”的翅膀上有流水的小池子,池子里有各種形狀、各種顏色的小魚自由自在地游來游去,漂亮極了。
從亭子旁邊中走就是一個荷花池,荷花池里荷花長得非常茂盛,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大玉盤,晶瑩透亮的水珠在荷葉上,微風一吹,像珍珠在玉盤上滾來滾去,漂亮極了,荷花好像是從荷葉中出來似的,有的才展開二、三片花,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒,露出嫩黃色的小蓮蓬,看上去像是馬上要飽脹得要破裂似的。荷花亭亭玉立,爭芳斗艷,美麗極了。
到了蝴蝶山山頂,往南看,連綿起伏的山峰在霧中若隱若現,往北看,一座座高樓層層疊疊,漂亮的別墅,
漂亮的蝴蝶山公園的建成,是永安人民休閑的好去處。
蝴蝶的作文 篇10
唰唰唰,我又聽到黃葉在和樹媽媽告別了,秋天真的到了。我想起爸爸說,蝴蝶到了秋天就會結束生命,是不是真的呢?我很想做個實驗。
有一天早晨,陽光明媚,我發(fā)現陽臺的花盆里飛來一只花蝴蝶。它的翅膀像個耳朵,五彩繽紛,翅膀上許多圓點。真是天賜良機呀!我想,正好可以用它來做實驗?墒牵瑔栴}又來了:我要怎么做實驗?難道要把蝴蝶捉回去?我想了想,還是先細心的觀察一下吧。我發(fā)現它一直停在花朵兒上。突然,它一使勁,飛走了,只留下了一個白白的卵。
第二天,蝴蝶又飛回來了,在它那個白白的卵旁邊“撫摸”著那個卵。可是過了一會兒,它就一動不動的“立”在那里。我想:它是不是死了呀?我連忙跑去問爸爸:“爸爸,陽臺上的蝴蝶立在那里,是不是太已經死了呀?”爸爸跟我走過來,細細看了一會,說:“它已經死了,不過這個卵是它的寶寶!闭f完爸爸就走了。我心里想,我來照顧它的寶寶!
第三天,我來到陽臺,發(fā)現那個卵已經破開了。旁邊有一條讓人惡心的毛毛蟲。我當時想把它拿去扔了,但是,我的腦海里突然想起以前在一本書上看到過,說蝴蝶的后代是毛毛蟲。于是我把手松開了。可是難道我要眼睜睜地看著它把嫩綠的葉子以及我最心愛的花朵給吃掉嗎?盡管不忍,為了實驗,我還是看著它一口一口地吃掉那些綠綠的葉子。
幾天以后,我驚奇地發(fā)現小毛毛蟲變成了一只蝴蝶蛹。小毛毛蟲“搬”到一間溫暖的“小房子”了。三天以后,“小房子”竟然走出來一位“美麗的小姐”!哇,小蝴蝶破蛹而出了!
破繭成蝶,我發(fā)現了蝴蝶的秘密。
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