精選描寫(xiě)蝴蝶作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)蝴蝶作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇1
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都不喜歡她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了。
飛著飛著,蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō):“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香。
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子,就給花治蟲(chóng)。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對(duì)花兒們說(shuō):“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色,成了動(dòng)物王國(guó)最美麗姑娘。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇2
“啊!那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪個(gè)同學(xué)大叫一聲,同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋,好像穿著黑色的西裝,被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀,撞著玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西!看得見(jiàn)外面卻出不去,難道這個(gè)怪東西是專(zhuān)門(mén)對(duì)付我而設(shè)計(jì)的?
窗下的同學(xué)們也很著急,有的同學(xué)大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話(huà)的。過(guò)了一會(huì)兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來(lái),在玻璃前趴著,好像在休息,好象在傷心:我可能永遠(yuǎn)也出不去了,可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃,它不住地拍打著翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒下課鈴響了,同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn),就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。
哎,我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了,我默默地想。
只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步,接著猛沖上去,結(jié)果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會(huì)受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶(hù)上不動(dòng)了,好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了!
午飯過(guò)后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。
真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇3
星期天,媽媽帶我去阿姨家,我看見(jiàn)表妹也在那,就和表妹一起亂跑,一個(gè)偶然的巧合,我和表妹看見(jiàn)一只蝴蝶,表妹說(shuō):“表姐,你看這只蝴蝶可真漂亮啊。”“是啊,這比我以前看見(jiàn)的還漂亮啊!”我說(shuō)。我們剛要去抓呢,我把我的說(shuō)放的跟蝴蝶比較近,見(jiàn)它不動(dòng),我一伸手吧它給抓住,我要拿給阿姨看。后來(lái),拿給了阿姨,阿姨說(shuō):“你怎么把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢?”我奇怪的說(shuō):“這不是蝴蝶嗎?”表妹說(shuō):“對(duì)!我們剛才看見(jiàn)它還在翱翔呢,只是在竹子上面呆了一會(huì)兒!卑⒁绦Φ溃骸昂呛牵@蝴蝶蘭是很像蝴蝶的,這個(gè)蝴蝶蘭長(zhǎng)大后就變成蝴蝶蘭了!”我和表妹都不信,阿姨就帶我們?nèi)タ戳恕?/p>
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇4
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲(chóng),不知為什么現(xiàn)在開(kāi)始特別注意它,想知道它的一切.看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著.白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋.微風(fēng)一吹,一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng).可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的.而是一次次的新生,一次次的痛苦換來(lái)的.看著眼前的這兩個(gè)小東西.心里也生出一種說(shuō)不出的喜愛(ài).
我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察.它們先是裝死,見(jiàn)不起效,就慢慢起身,看見(jiàn)有同類(lèi).就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶.另一只也跟著站了起來(lái).兩只小東西就開(kāi)始在我的籠中瞎跑不停的找出口.
有一只在我捕蝶著別我弄傷了,一瘸一拐的并沒(méi)有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng).仿佛像一個(gè)年過(guò)六旬的老頭兒.但誰(shuí)都知道它們這種做法都是枉然的.最后我還是把它們放了.
我知道,它們是屬于大自然的.很快它們又重新有了精神,一起向遠(yuǎn)處飛去.飛的很輕快,飛的很高.好像怕我又要把它們抓區(qū)似的.能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂(lè)的多.看著美麗的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐.霎時(shí)一種喜悅涌上心頭.只有對(duì)它們默默的祝福.希望它們永遠(yuǎn)美麗,希望它們永遠(yuǎn)幸福,希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈.
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇5
烏丟丟和吟老爺爺一起去找布袋爺爺和珍兒的路上,遇到了很多的朋友。
我最喜歡那只彩色的蝴蝶,因?yàn)樗嬗赂。它和烏丟丟一樣,也是去找那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)它的人,蝴蝶找的是一朵薔薇花。路上的風(fēng)雨很大很大,大的都讓人不能往前走。吟老爺爺讓它躲進(jìn)帽子歇歇,蝴蝶都沒(méi)有接受。蝴蝶后來(lái)還是被刮到了河里,但它真的很勇敢,小小的蝴蝶值得我們學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇6
春天里的一天,池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上,蛻掉身上的老皮,再經(jīng)一陣風(fēng)吹,晾干了翅膀,變成了一只美麗的紅蜻蜓!她叫小婷。 小婷試著拍了拍翅膀,然后一下子飛了起來(lái),飛到一座小花園。在這里,小婷看見(jiàn)一只紫色的鳳蝶正從吊在玫瑰花枝頭的繭里努力地往外鉆。小鳳蝶見(jiàn)小婷在看著她,就向她打招呼:“你好!我叫小美。你是誰(shuí)?” “我叫小婷。我們一起玩吧! 于是,小婷和小美互相追逐嬉戲,玩得可開(kāi)心了。這時(shí),一只大蚊子向她們飛來(lái),膽小的'小美感到有些害怕,直往后躲,小婷說(shuō):“不用怕,看我的!”說(shuō)著,“啊嗚”一口把蚊子吃掉了!澳愫脜柡!”小美贊道。 小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜,對(duì)小婷說(shuō):“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜!毙℃糜行殡y:“嗯,你自己喝吧,我們蜻蜓不吃素的。”正說(shuō)著,一個(gè)小孩從附近路過(guò),看見(jiàn)蜻蜓、蝴蝶就想來(lái)捉,小婷和小美趕緊飛起來(lái),可那小孩還在后面追,怎么辦呢? 小美說(shuō):“跟我來(lái)!” 說(shuō)著,小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中,小美展開(kāi)翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣,還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中,滿(mǎn)眼都是蝴蝶蘭,哪兒還有蜻蜒、蝴蝶的影子,只好跑開(kāi)了。 小婷和小美躲過(guò)了一劫,從此她們成了最要好的朋友。
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇7
今天我放學(xué)后,在路上發(fā)現(xiàn)有蝴蝶,于是,我便開(kāi)始觀察起來(lái)。
蝴蝶的翅膀多種多樣,有蓬松的白色翅膀,有好看的尾絮的翅膀,有像葉子的翅膀,有像竹葉的靑翅膀,還有許多說(shuō)也說(shuō)不出,描繪也描繪不出的翅膀
蝴蝶的聽(tīng)力非常好,一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜它也可以感覺(jué)出來(lái)。我看見(jiàn)蝴蝶非常美麗,就想捉一只回來(lái)研究,可是,無(wú)論我走的多輕它也會(huì)發(fā)覺(jué)。
以前,我只知道他們非常靈敏,可不知道它的耳朵很小,為什么那么靈?今天,我注意了,原來(lái),它們是用翅膀感應(yīng)的。
當(dāng)它停在花朵上時(shí),翅膀會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,張開(kāi)合上。這種細(xì)微的聲波可以讓它們感應(yīng)到5米之內(nèi)任何動(dòng)靜。蝴蝶就是這樣感受周?chē)鷦?dòng)靜的。
靈敏的蝴蝶會(huì)逃跑,可是遲鈍的就會(huì)落網(wǎng),你可不要小看這個(gè)本能,這可是蝴蝶的自保能力呀!
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇8
在一次狂風(fēng)暴雨中,蝴蝶的家被雨水沖垮了,她帶著自己的孩子飛呀飛,蝴蝶媽媽把寶寶護(hù)在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上,他疼痛無(wú)比,但是,又不能讓孩子被打到,自己只能硬撐著。
飛了很長(zhǎng)時(shí)間,雨漸漸停了,蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下,把孩子放下,自己就倒下死了,孩子們抱著媽媽的尸體放聲痛哭,過(guò)了一會(huì),媽媽的尸體融入土地,長(zhǎng)出了一朵美麗的薔薇花,她給孩子們頂著風(fēng)風(fēng)雨雨,看他們長(zhǎng)大。
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇9
蝶,在成蝶之前須破蛹,成蝶之后要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),讓我們成為第三只蝴蝶,自由自在地在大自然生活!——題記
我愛(ài)蝶,并不僅僅是因?yàn)樗拿利悺T?jīng)有這么一個(gè)故事:在一個(gè)美麗的地方,有三只待破蛹的蝴蝶。一天,第一只蛹裂開(kāi)了一個(gè)小縫,小蝴蝶從縫中鉆出了身體,可是翅膀卻卡住了。一個(gè)人經(jīng)過(guò)時(shí)正好看見(jiàn)這一幕,用手中的刀為蝴蝶割開(kāi)了蛹,小蝴蝶撲扇著翅膀飛了一會(huì),便飄飄落下,無(wú)論它再怎么用力也飛不起來(lái)了。第二天,第二只蛹也裂開(kāi)了縫,裂縫由小變大,一只美麗的蝴蝶誕生了!緊接著,第三只蛹也開(kāi)始有動(dòng)靜了,蛹依舊是裂開(kāi)了一個(gè)小縫,這只蝴蝶憑著自己的意志力,終于出來(lái)了。兩只蝴蝶就這么玩呀,飛呀。絲毫沒(méi)有注意到后面的危險(xiǎn)。當(dāng)危險(xiǎn)漸漸靠近時(shí),第三只蝴蝶覺(jué)察到了危險(xiǎn),正想拉著身旁的蝴蝶逃跑時(shí),可惜太晚了,魔手已經(jīng)靠近了它們,第三只蝴蝶靠著自己的機(jī)智,逃出一劫,但第二只蝴蝶,卻被抓去做成了標(biāo)本。第三只蝴蝶漸漸地明白:大自然并非永遠(yuǎn)對(duì)著你微笑。于是,它漸漸學(xué)會(huì)了如何冷靜機(jī)智的面對(duì)困難。從此,這只蝴蝶過(guò)上了幸福的生活。
或許,蝶就是我們,蛹、人、風(fēng)雨便是我們的阻路。第一個(gè)為蝶割蛹的人,可能是父母的溺愛(ài);捕蝶的人,可能是身邊的不懷好意;我們所經(jīng)歷的困難,也就是蝶所遇的風(fēng)雨。
蝶,在成蝶之前須破蛹,成蝶之后要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),讓我們成為第三只蝴蝶,自由自在地在大自然生活!
蝴蝶,飛吧!
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇10
媽媽帶我去看蝴蝶展。一進(jìn)展廳,我立刻被各種各樣的蝴蝶標(biāo)本吸引。有歌神閃蝶,黎明閃蝶,太陽(yáng)閃蝶金光閃閃像火紅的太陽(yáng),月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色,翅外緣為一列黑色,像一只只小于,仔細(xì)一看,真像姜太公在釣魚(yú)呢!仙鶴戲水蝶,金翅黑色,散布錦瑟磷粉,后翅中部有一大塊藍(lán)綠色斑,像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶,紅珠娟蝶等等,品種多達(dá)上萬(wàn)個(gè)。我還看了蝴蝶的孵化過(guò)程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的手上,撲撲翅膀,好像在歡迎我來(lái)到蝴蝶世界。
蝴蝶體態(tài)輕盈,五彩斑斕,像飛舞的花朵。蝴蝶愛(ài)在潮濕的地方,喜歡喝咸水,有的不吃花蜜,吃爛果和樹(shù)中滲出的汁液。蝴蝶是變溫的,隨著周?chē)h(huán)境溫度的變化而變化,蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片,各種各樣的鱗片有它自己的細(xì)微圖紋,由于光反射產(chǎn)生不同的顏色,加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒,使蝴蝶的翅膀顯現(xiàn)出艷麗無(wú)比的色彩。制作蝴蝶標(biāo)本時(shí),重要的是保護(hù)好它的翅膀,然后將一根針穿過(guò)他們的身體,將其固定在標(biāo)本半上。蝴蝶標(biāo)本的價(jià)值在于它的觀賞性。
蝴蝶被稱(chēng)為美的化身,古代許多文人墨客贊美過(guò)它。宋代楊萬(wàn)里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花都不見(jiàn)”。唐代詩(shī)人杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過(guò)“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。
啊!蝴蝶的世界真神奇!
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