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蝴蝶作文

時(shí)間:2022-10-01 19:28:51 蝴蝶 我要投稿

精選蝴蝶作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的蝴蝶作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選蝴蝶作文錦集10篇

蝴蝶作文 篇1

  炎熱的夏季,我坐在樹(shù)陰下無(wú)精打采的吃著冰棍。

  在一片樹(shù)葉上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹(shù)葉。我的精神頭一下子上來(lái)了,心想:我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開(kāi)始了我的觀察。哈!毛毛蟲正在吐絲呢!只見(jiàn)毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物,慢條斯理的用絲把自己包起來(lái)。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍!我從午后1:00看到了太陽(yáng)下山,而毛毛蟲只包起了它的一個(gè)觸角!呀!這是什么東西?白白的,圓圓的。我照常來(lái)到那棵大樹(shù)下“看望”毛毛蟲?蓸(shù)葉上只剩下了一個(gè)“小房子”原來(lái)這是小毛毛蟲的“民宅”呀!我興奮不已。經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期的努力,小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來(lái),知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢(mèng)吧!咦?蛹怎么漏了個(gè)大洞?毛毛蟲呢?我疑問(wèn)重重。

  突然,一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),輕盈的落在了大樹(shù)旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它,只見(jiàn)它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉,之后又飛到了樹(shù)上看了看那被遺棄的蛹,飛走了。我恍然大悟。原來(lái),這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲!真不可思議!通過(guò)這次觀察,我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序:首先是毛毛蟲吐絲,把自己包起來(lái);其次絲變成蛹;最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來(lái),變?yōu)楹_@個(gè)過(guò)程還真奇妙!

蝴蝶作文 篇2

  小時(shí)候,我就很喜歡蝴蝶,是因?yàn)樗鼈兌加幸浑p美麗的翅膀,不知何時(shí)起,抓蝴蝶成了我的一個(gè)特殊的愛(ài)好。

  特別是在夏日的周末,我總喜歡跑到鄉(xiāng)下奶奶那兒,手里抱著一個(gè)塑料瓶,和爺爺一起到附近的山林里去捉蝴蝶。我找到一只蝴蝶,踮著腳尖悄悄地走到蝴蝶的身后,再突然用手猛地一抓,準(zhǔn)能捉住一只蝴蝶。偶爾碰著幾只機(jī)靈點(diǎn)的蝴蝶,要捉住它,便比較困難。但我也會(huì)有自己的對(duì)策,那就是跟在它后面,用衣服不斷地?fù)浯蛩T谝魂囎反蛑,蝴蝶終于乖乖地進(jìn)到了我的瓶子里,那一刻,別提我有多高興了。但那時(shí)我怎會(huì)想到,這對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)是多么大的傷害!我回家后,便坐在桌子旁逗它們玩,一會(huì)兒摸摸它們的翅膀,一會(huì)兒揪揪他們的脖子,等它們不再美麗時(shí),我便把它們?nèi)釉诘厣,因(yàn),又有幾只漂亮的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前。

  爸爸見(jiàn)我對(duì)捉蝴蝶如此入迷,便對(duì)我說(shuō):“多多,這么美麗的蝴蝶,你把它們一個(gè)個(gè)抓住,又一次次把它們捏傷,你真的忍心那么做嗎?”

  突然,我開(kāi)始傷感起來(lái),想想爸爸說(shuō)的話,是啊,蝴蝶們給大自然增添了美感,可我卻不斷地捕捉他們,虐待它們,甚至以殘害一只只弱小的生靈而感到快樂(lè),這的確令我太傷心了。我撿起一只被我扔在地上的小蝴蝶,輕輕地摸了摸它的翅膀,可它一動(dòng)不動(dòng),我看著它,淚珠落了下來(lái)。

  對(duì)不起,蝴蝶們,我為我以前對(duì)你們做過(guò)的那些事傷感并表示深深的歉意!

蝴蝶作文 篇3

  假如我是一只蝴蝶,我的家園在蝴蝶店,我被裝在一個(gè)大瓶子里,我在瓶子里生活的很好,主人每天都給我吃我最喜歡吃的食物,我有媽媽、爸爸、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、姑姑、舅舅、姨媽,我心里想出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

  突然有一天,有一個(gè)大姐姐來(lái)了,她一進(jìn)門就盯著我,我知道她的心思,她想買走我,她就問(wèn)老板這一瓶蝴蝶多少錢,老板說(shuō):“一百元,”為了要我,大姐姐給了老板一百元,就把我買走了,走在路上,我說(shuō):“哇,外面的世界真大呀!”大姐姐自言自語(yǔ)說(shuō),“你真漂亮,你要到外面去捉蟲子,主人為什么把你裝在瓶子里呢?

  回到家里。大姐姐看見(jiàn)我在瓶子里裝得很委屈,一臉不高興,愁眉苦臉的樣子,就把我放了出來(lái),我看見(jiàn)外面的世界,忍不住想出去旅游了,這時(shí),大姐姐對(duì)我說(shuō):“你出去轉(zhuǎn)悠一圈,外面的世界很精彩,要注意安全,以后我們兩就是最好的朋友!蔽腋吲d的飛走了。我的旅程真快樂(lè)。

蝴蝶作文 篇4

  我的鄰居中有一對(duì)喜歡垂釣的夫婦,卻有一個(gè)七歲不愛(ài)釣魚的小女兒。每到周末,經(jīng)常可以聽(tīng)見(jiàn)那小女孩委屈的哭泣聲。

  記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,正被一對(duì)資料弄得焦頭爛額的我聽(tīng)到一陣銀鈴般的歡笑聲,我循聲抬頭望見(jiàn)鄰居的陽(yáng)臺(tái)上伸出一根精致的釣魚竿,末端垂掛的竟是一朵盛開(kāi)的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩起舞,手握魚竿的是那個(gè)“不愛(ài)釣魚”的可愛(ài)小姑娘。我好奇地問(wèn)她在干什么,小姑娘高興地說(shuō):“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶!

  我的心猛地一震,記起了小姑娘曾悄悄對(duì)我說(shuō)她也喜歡垂釣,喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴,所以,每一次她都寧愿選擇獨(dú)自留在家中。

  我又望了一眼那女孩,午后的陽(yáng)光正斜照在她的臉上,她如天使般可愛(ài)。那朵懸掛在半空中的玫瑰花,默默地散發(fā)著幽幽的甜香,就像一顆純潔的通信在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,有如一泓碧水——清澈見(jiàn)底。

  選擇一朵花做釣餌,只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂,卻依然可以釣到心滿意足的美好和歡樂(lè)。不知在這個(gè)浮華喧囂的現(xiàn)實(shí)生活中,究竟還有幾個(gè)人依舊保持著那份純真,選擇這條云淡風(fēng)輕、充滿陽(yáng)光的歡樂(lè)之路。

  5驕傲的蝴蝶

  在一處花叢里,住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的,出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天,蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜,蝴蝶飛過(guò)來(lái),朝著蜜蜂笑了笑,說(shuō):“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每天都這么辛苦,我不用勞作,都會(huì)有蟲送食物給我,我的魅力多大啊!”蜜蜂沒(méi)說(shuō)話,繼續(xù)采蜜。蝴蝶也沒(méi)理會(huì)蜜蜂,又飛出去炫耀了。

  蝴蝶飛著。這時(shí),一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),見(jiàn)到引人注目的蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉蝴蝶,蝴蝶見(jiàn)狀,趕緊飛啊飛,一邊飛一邊懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了!

蝴蝶作文 篇5

  我輕輕走進(jìn)了胡老師家,狹小的院子雖然有點(diǎn)亂,但因?yàn)橛辛藥着杈G色植物,又顯得十分溫馨。走進(jìn)屋中,只見(jiàn)一個(gè)跟我一般大的男孩兒,他安安靜靜地依偎在胡老師身邊,他就是胡老師的大兒子,一個(gè)因?yàn)槟X癱而智障的兒童。胡老師對(duì)我笑了笑,說(shuō):“張秦毓,你來(lái)了,有什么不會(huì)的.就問(wèn)我,我教你!蔽覄傋叩胶蠋熒磉,準(zhǔn)備向她請(qǐng)教,突然,那個(gè)男孩子走到我身邊,用力將我向后一推,并在他自己的手上吐起口水準(zhǔn)備往我身上抹。我被他突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇壞了,連連往后退。胡老師也驚了一下,連忙伸出手拉男孩兒,男孩兒竟毫不理會(huì),向胡老師身上吐起口水,頓時(shí),胡老師手上、臉上到處沾滿了口水。我嚇壞了,連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,男孩兒發(fā)瘋般跑過(guò)來(lái)咬住胡老師的手,也許是走得太急了,咬到胡老師手后,他卻摔倒了。胡老師不顧一切地拉起他,男孩兒卻在胡老師拉他的瞬間又一次張開(kāi)嘴咬她的手臂。胡老師不顧疼痛抱起了孩子,一邊幫助男孩兒拍打著灰塵,一邊溫柔地問(wèn):“怎么走那么急,摔疼了嗎?快讓媽媽看看!”看著兒子直皺眉毛的樣子,胡老師心疼極了,急忙撩開(kāi)男孩兒褲子找傷口,直到她發(fā)現(xiàn)男孩兒身上沒(méi)有一點(diǎn)兒紅腫,才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,嘴角露出了甜甜的微笑。

  孩子看見(jiàn)媽媽笑了,一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱,緊緊地抱著媽媽,在媽媽的臉上親了又親。我清楚地看見(jiàn)兩行眼淚從老師的眼角滑了下來(lái)。老師抱著孩子說(shuō):“不要害怕,姐姐不是和你搶媽媽,姐姐是向媽媽問(wèn)問(wèn)題的,下次走路時(shí)不要太急,你摔跤了,媽媽會(huì)心疼的!北M管男孩兒咬得媽媽手臂上到處都是血紫的牙印,但在胡老師看來(lái)卻是一個(gè)個(gè)美麗的印花蝴蝶,那些印著血跡的蝴蝶正張開(kāi)翅膀,飛過(guò)心靈的花園,飛向愛(ài)的天空,尋找著母愛(ài)的芬芳。正是這印花的蝴蝶,在胡老師心中成為兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的見(jiàn)證;正是這印花蝴蝶,在胡老師心中成為永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的母愛(ài)之花。

  看到這一幕,我的眼淚也不由自主地流了下來(lái)。我閉上眼睛看見(jiàn)一只只血印蝴蝶飛向男孩兒的心靈深處,化成一滴滴鮮血,給了他一絲絲甜蜜和溫暖。沒(méi)想到母愛(ài)是那樣的簡(jiǎn)單,母愛(ài)是一顆閃耀的恒星,滑落到人間,想要變成一只最大的螢火蟲給孩子的內(nèi)心深處帶來(lái)一絲絲光明和溫暖。母愛(ài)同樣是一個(gè)大大的擁抱,是一聲聲溫柔的叮嚀。

蝴蝶作文 篇6

  自然界的歌唱家和舞蹈家數(shù)不勝數(shù),它們以自己清脆的歌喉和靚麗的形象,活躍在大自然的舞臺(tái)上。人們說(shuō)那是美的化身。

  這周三,昆蟲展來(lái)到了我們學(xué)校,一個(gè)絢爛多姿的昆蟲世界和我們來(lái)了個(gè)親密接觸!你看,彩虹長(zhǎng)臂天牛是多么的威武,它手持月牙鏟,一副如狼似虎的樣子。我為大自然有這樣的武士而驕傲;還有來(lái)自剛果的大蜘蛛。舞動(dòng)著它那八個(gè)黑黑的狼牙棒,好像是老大攔路搶劫,讓人毛骨悚然,這就讓自然警察去收拾它吧!在這所有的昆蟲中,我最欣賞蝴蝶的婀娜多姿,瞧那一身身美麗的舞裙,更是給自然界增添了一些亮點(diǎn)。參加舞會(huì)的有穿著真絲旗袍的八目絲蛺蝶,為什么說(shuō)它身著真絲旗袍呢?因?yàn)樗敲S色,一看質(zhì)地就很好,光線一照,泛出錦緞的光澤;蝴蝶女王就是著名的光明女神蝶,它身披寶藍(lán)色長(zhǎng)袍,展開(kāi)雙翅,沿著翅膀邊緣,繡著潔白的呈V字形花紋,沿著身體的左右下角泛出金黃色的色澤,就好像背后貼著一個(gè)小太陽(yáng),把光明帶到每一個(gè)角落。它的百姓也個(gè)個(gè)奇特,瞧,87、88、89數(shù)字蝶多像好兄弟,它們的翅膀各有白色條紋分別彎曲成阿拉伯?dāng)?shù)字87、88、89,這簡(jiǎn)直就是屬于自然界的一種奇跡!大自然母親制造了它們,讓它們裝點(diǎn)著萬(wàn)物。有一些蝴蝶,雖然不漂亮,例如枯葉蝶,它雖然不像日月蝶那么奪目,也不像光明女神蝶那么高貴,但它卻有自己獨(dú)特的風(fēng)韻,特異的功能,當(dāng)敵人—蜥蜴來(lái)臨時(shí),它的皮膚立即反映成和周圍樹(shù)葉一摸一樣的顏色,假如它不翻飛,讓人難以辨別哪是蝶,哪是葉。

  蝴蝶以自己優(yōu)美的舞姿,在青翠的山谷里,在香氣四溢的花叢中,在淙淙的小溪邊翩翩起舞,它們連起來(lái),好似一幅美麗的唐卡。我想,蝴蝶的夢(mèng),一定是做一個(gè)舞蹈界中的佼佼者!

  夢(mèng)中,你是否會(huì)想到昆蟲組成了管樂(lè)隊(duì),舞者蝴蝶在大自然的舞臺(tái)上一展風(fēng)姿?自然制造了它們,哺育了它們,它們要回報(bào)母親。成千上萬(wàn)只蝴蝶翻飛著,為自然媽媽織成了一件美麗的披肩。

蝴蝶作文 篇7

  這天,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶,在一個(gè)蝴蝶族群中幸福的生活。我們聽(tīng)著蟋蟀的歌聲翩翩起舞,風(fēng)兒姐姐和樹(shù)葉妹妹也加入了這一場(chǎng)演出,后來(lái),青蛙哥哥也加入了這一場(chǎng)演出,這四種歌聲組合成了《卡農(nóng)》旋律,我們有節(jié)奏地踩著每一個(gè)音符。

  一曲終了,我與四位音樂(lè)家告別,繼續(xù)去探索。

  在一個(gè)大花園中,我們看見(jiàn)了我們的好朋友——蜂鳥,她們穿著五顏六色的服裝,這五顏六色的服裝在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗得讓人難以挪開(kāi)目光。

  在昆蟲的世界,我們蝴蝶就是天生的舞者,當(dāng)我們還是毛毛的時(shí)候,就開(kāi)始上課了哦!在我們從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的時(shí)候,我們還需要努力學(xué)習(xí)作為毛毛蟲的最后一課,同時(shí),也是我們成為明星的第一課。蝴蝶會(huì)有明確的分工,比如:有的觀察天氣;有的在設(shè)計(jì)服裝;有的在采花粉;有的在檢查衛(wèi)生;有的設(shè)計(jì)房屋;有的去……

  在蝴蝶翩翩起舞的時(shí)候,絕對(duì)會(huì)成為一方的焦點(diǎn)。

  漸漸地,太陽(yáng)落山了,我看見(jiàn)一群群鳥兒回家,這時(shí)我的蝴蝶夢(mèng)才告一段落。

蝴蝶作文 篇8

  一個(gè)人的人生也許有許多不滿,許多坎坷,要流許多汗、許多血、許多淚。一個(gè)人的人生如果沒(méi)有這些,那就不算完整的人生。一個(gè)人的人生也許有許多不滿:平平的相貌,中等的成績(jī),痛苦的遭遇,悲傷的人生,傷感的命運(yùn)……這全是我們生命中的“繭”,我們也可以選擇:自信,毅力,樂(lè)觀,快樂(lè),永不放棄,堅(jiān)持不懈,勇氣……這全是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,由蛹化蝶,破繭而出的生命之劍。讓我們用我們的生命之劍,去穿破一切,穿破繭,讓我們也成為一只破繭而出的美麗的蝴蝶。

  在我的成長(zhǎng)道路中,鋪滿的不是玫瑰,而是更多的荊刺。曾經(jīng),我因一念只差,竟想離開(kāi)守護(hù)我2年的親人們。我和班中的幾位同學(xué)想處方法不當(dāng),致使我們之間發(fā)生了矛盾。懵懂的我遇到困難時(shí),選擇的是一味的逃避,現(xiàn)在我還是無(wú)法相信那是我,畢竟那時(shí)的我太過(guò)于莽撞,我居然為了逃避而打算轉(zhuǎn)學(xué),現(xiàn)在看來(lái)真是可笑至極。還記得,那時(shí)我打起了鬼主意。在家里,一哭、二鬧,父母問(wèn)我原因,可是我總是不能敞開(kāi)心扉,內(nèi)心的那把鎖總是不愿打開(kāi)。母親沒(méi)辦法,只有來(lái)個(gè)置之不理,讓我自己去辦轉(zhuǎn)學(xué)證。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我千心萬(wàn)苦的把你從老家轉(zhuǎn)來(lái),可你……我太失望了” ‘我太失望了’這我一直不理解父親的這句話,開(kāi)學(xué)了,老師知道后,耐心的教導(dǎo)我。我的固執(zhí),讓老師很是費(fèi)心,畢竟師生關(guān)系兩年了,也產(chǎn)生了許多感情。于是我留下來(lái)了,F(xiàn)在回想起,覺(jué)得總有幾分愧疚。還要感謝父母,更要感謝老師,謝那些關(guān)心和愛(ài)我的人,是他們讓我免入歧途。這件事在我的成長(zhǎng)歷史中留下了寶貴的一頁(yè)……

  人難免會(huì)遇到困難,遇到困難并不可怕,可怕的是不敢勇于面對(duì)!霸掠嘘幥鐖A缺”,人也不會(huì)十全十美,別人對(duì)你造成的傷害,不要留在心中,就像“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!”一樣,通過(guò)這些生活瑣事,我也更深的知道了:學(xué)校是一個(gè)小型社會(huì),遇到困難要勇于面對(duì),都要勇往直前!

  讓我們用我們的生命之劍,去穿破一切,穿破繭,讓我們也成為一只破繭而出的美麗的蝴蝶。過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去,過(guò)去并不等于未來(lái),未來(lái)的路還很長(zhǎng),以后是什么樣子我想很少人能預(yù)測(cè)得到,我們唯一能做的就是緊緊把握現(xiàn)在,把握今天的一分一秒,用自己的行動(dòng)去印證你的那片夢(mèng),印證屬于你的那一片藍(lán)天,印證你的未來(lái)……

蝴蝶作文 篇9

  大自然是一位好老師,帶給人類無(wú)窮無(wú)盡的啟示。

  清晨,我在奶奶家前的枯樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了兩只枯葉蝶。我盯住其中一只蝴蝶,正準(zhǔn)備撲上去,把它抓住,可枯葉蝶比我提早一步行動(dòng),迅速飛進(jìn)了枯樹(shù)葉中,與樹(shù)“合為一體”了。我仔細(xì)往枯葉中尋找,可枯葉蝶早就混在枯葉里了,即使你有火眼金睛也找不出它。我想,為什么蝴蝶可以混在葉子里,并不讓人發(fā)現(xiàn)?難道它會(huì)隱身?我心中不禁打了一個(gè)大問(wèn)好,并下決心一定要把這個(gè)問(wèn)題搞明白。

  于是我在網(wǎng)上尋找答案。忽然,我看見(jiàn)有一條資料上說(shuō):“蝴蝶的翅膀有自己獨(dú)特的偽裝色”。我看后頓時(shí)茅塞頓開(kāi),明白了其中的奧秘。原來(lái)蝴蝶翅膀上的艷麗色彩是它的保護(hù)色啊!難怪我找不到它。

  后來(lái)我還從資料上知道,有些蝴蝶的偽裝色是枯葉的顏色,有些是花朵、小草的顏色,還有是樹(shù)干的顏色。

  因此人類根據(jù)這個(gè)原理,在軍事上覆蓋上蝴蝶顏色和花紋的偽裝,發(fā)明了“迷彩服”。

  大自然為人類獻(xiàn)出了許多珍貴、奇特的東西,使得科學(xué)家從中受到啟發(fā),把我們的生活變得更美好。

  大自然可真是人類的好老師啊!

蝴蝶作文 篇10

  一陣陣溫和的春風(fēng)吹綠大地,此時(shí),你可能會(huì)看到幾只蝴蝶在林間飛舞,此刻的它們已擁有了華麗的外衣與閑適的心情。它們不再害怕什么,它們只知道這一刻天空屬于它們,從沒(méi)有想過(guò)下一刻它們會(huì)在哪兒。愜意的生活讓它們的目光短淺。成群的蝴蝶飄飛到花上,它們認(rèn)為,人們正在那兒欣賞著它們的颯爽英姿,為它們喝彩呢!

  時(shí)?吹竭@樣的景色,大概都是在春季。

  人們常說(shuō):“春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇!

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