關(guān)于蝴蝶的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)人的性情是總喜歡調(diào)和折中的�！闭{(diào)和折中讓人善于忍受，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，“忍”成為一些人生活的信條，并陶然自得。但，忍無(wú)可忍，就無(wú)需再忍。
不能忍受每天100遍《江南Style》的轟炸，超市營(yíng)業(yè)員惡心想吐，大喊Hold不住。時(shí)尚流行的《江南style》終于讓人感到了審美疲勞。與此同時(shí)，“乖張而不夸張”的越南偶像天團(tuán)“HKI”組合躥紅網(wǎng)絡(luò)，粉絲數(shù)激增，大有逆襲鳥(niǎo)叔的可能。
不能忍受“去幼兒園進(jìn)修”的調(diào)侃，重慶某中學(xué)初中生皮其毅轉(zhuǎn)而發(fā)展自己的科技興趣，從一個(gè)調(diào)皮鬼變成了發(fā)明家，至今已有6項(xiàng)發(fā)明獲國(guó)家專利局受理。
不能忍受吃飯排隊(duì)的痛苦，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的9名學(xué)子設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了“排隊(duì)無(wú)憂”的手機(jī)應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)了“遠(yuǎn)程取號(hào)”，飯店門(mén)口的排隊(duì)長(zhǎng)龍成為明日黃花。
不能忍受審美疲勞的折磨，所以有了音樂(lè)風(fēng)格的轉(zhuǎn)型：不能忍受被人看不起，所以有了發(fā)憤圖強(qiáng)的改變：不能忍受生活的不便，所以有了科技的創(chuàng)新。
當(dāng)然，有一些“不能忍受”，卻讓更多的人忍受不了。廣州地鐵上的“大便弟”，讓我們無(wú)法回避，這到底是道德的崩潰，還是對(duì)公共設(shè)施不完善的“反叛”？
種種不能忍受的小細(xì)節(jié)，引發(fā)了人們的反思，甚至逼迫著一部分人另辟蹊徑，用智慧創(chuàng)造了更美好的生活，這就是“不能忍受”的蝴蝶效應(yīng)。
蝴蝶的作文 篇2
它無(wú)處不在，哪兒有花它就去采，哪里有需要，它就去幫忙，是的！沒(méi)錯(cuò)，它就是一只快樂(lè)的小蝴蝶。
今天，它去采花蜜，小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，小蝴蝶不小心撞到了它，它就氣沖沖的打了小蝴蝶一巴掌，還氣呼呼地說(shuō)：“傻子，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，還沒(méi)我們蜻蜓家高貴！”小蝴蝶聽(tīng)了，十分難過(guò)，心想：”母親！為什么？母親，您在哪？”
飛著飛著，來(lái)到了蜜蜂家門(mén)口，一群小蜜蜂一齊飛了出來(lái)，把小蝴蝶的翅膀撞傷了，一只小蜜蜂諷刺地說(shuō)：可憐！沒(méi)母親的小妞！還沒(méi)我們蜜蜂家族勤勞！”小蝴蝶吐到嘴邊的話又一起和唾沫吞了下去，小蝴蝶坐在了地上哭了，過(guò)了一會(huì)了，它想飛起來(lái)了，它拼命拍動(dòng)翅膀，可是還是飛不了，原來(lái)，它翅膀剛才被撞傷了。它努力地爬到了一棵樹(shù)旁邊蹲著，難過(guò)地哭著，嘴里還叨念著：為什么，為什么！”到了晚上，它回到它的爛爛的小巢——破爛的盒子。它爬了進(jìn)去，躺了下來(lái)，它覺(jué)十分冷，想去找“被子”，可是找不到暖和的，它只好氣喘呼呼地縮著身子，不時(shí)發(fā)抖。
第二天來(lái)臨了，小蝴蝶昏迷不醒，過(guò)了五天，小蝴蝶醒了，它想：“要是能一直沉睡，就可以不難過(guò)了！”想著想著，它有痛苦起來(lái)了！
可憐的小蝴蝶，哭泣，可能要陪它一輩子了。不！我希望它一定能克服的。
蝴蝶的作文 篇3
今天我和妹妹覺(jué)得在家無(wú)聊，我便建議說(shuō)：“我們?nèi)ド缴献胶?”妹妹歡呼著說(shuō)：“吔，太棒了�！�
我和妹妹在奶奶的帶領(lǐng)下，連蹦帶跳地來(lái)到山上。山上是綠樹(shù)成蔭，野花遍地。奶奶說(shuō)：“你們?nèi)プ胶�，我在�?shù)下休息�！蔽液兔妹酶吲d地說(shuō)：“好吧。”我和妹妹開(kāi)始在樹(shù)蔭下的野花叢中找蝴蝶，可是找來(lái)找去，怎么也找不到，我和妹妹垂頭喪氣地來(lái)到奶奶面前，失望地說(shuō)：“怎么沒(méi)有蝴蝶呢?”奶奶和藹地說(shuō)：“蝴蝶喜歡在陽(yáng)光下，你們?cè)跇?shù)蔭下怎能找到?”我和妹妹一聽(tīng)，馬上跑到有陽(yáng)光的地方，你還真別說(shuō)，陽(yáng)光下果然有幾只蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興的不得了，便小心地捉起蝴蝶。
我和妹妹看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中飛舞，悄悄地跟了過(guò)去，蝴蝶終于落到了一朵小花上，我慢慢地靠近蝴蝶，猛地用手一捂，哈哈，抓到了一只。我和妹妹太高興了。這只蝴蝶是白色的，還有黑邊，就像白裙上鑲上了黑花邊，美麗極了。我們一口氣捉了五只蝴蝶，都感到很累，可還是玩的很開(kāi)心。
我們邊跑邊笑，向奶奶奔去。可是當(dāng)我看到小蝴蝶那掙扎著想飛走的樣子，又和妹妹商量著把蝴蝶放了。妹妹雖然有點(diǎn)舍不得，可還是被我說(shuō)服了。
我們把瓶蓋打開(kāi)，小蝴蝶爭(zhēng)先恐后的飛了出來(lái)�？粗『骠嫫鹞璧娘w向遠(yuǎn)方，我和妹妹開(kāi)心的笑了。
蝴蝶的作文 篇4
一個(gè)明媚的清晨，我正在陽(yáng)臺(tái)上，為我的花花草草們澆水、修剪，突然聽(tīng)到“撲棱，撲棱”的聲音，嚇了我一跳，四處尋覓，發(fā)現(xiàn)有一只黑蝴蝶正在陽(yáng)臺(tái)的最上方，一個(gè)勁兒地直往玻璃上撞呢！
可能是受到了我的驚嚇，又或是因?yàn)橐粋�(gè)陌生的場(chǎng)地，或緣于她微小的心臟實(shí)在不能承載這些世俗的驚擾，所以她顫抖的身軀不停地抖動(dòng)，黑色的雙翼時(shí)而直豎起，時(shí)而舒緩開(kāi)，表達(dá)著她的無(wú)奈和驚恐。一頭又一頭地撞上裱有明鏡般的玻璃，她可能是因?yàn)樘^(guò)于不知所措，找不到可以依附的地方落腳，有點(diǎn)分不清東南西北的方向，如一只無(wú)頭的蒼蠅，亂了自己的陣腳。
我安靜地站立著，不敢走動(dòng)，不敢弄出一丁點(diǎn)兒的聲響，也不敢深呼吸，生恐這些外在的因素增加她的不安和恐懼，畢竟她是脆弱的，好像經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的打擊。她又完全是屬于美麗的，是一個(gè)可以隨時(shí)帶給人們美好視覺(jué)的精靈，我喜歡一切美好的世間萬(wàn)物，這個(gè)小小的精靈，無(wú)意識(shí)里的闖入，竟不自覺(jué)地讓我生就想要痛惜她的欲望，看她碰撞著，心存不忍，仿佛疼著的是我自己。
這實(shí)在是一只美麗的蝴蝶啊！一襲黑色的羽翼，微微略有些脂粉鑲嵌，渲染著一種幾近透明的朦朧，顯得質(zhì)感而高貴，淡黃色的圓暈，星星點(diǎn)點(diǎn)，華麗著生動(dòng)飄渺的雙翅，顏色斑駁流轉(zhuǎn)著，滾動(dòng)著，互映著，交織著，更有別致的美感，躍然眼目，說(shuō)不出的美輪美奐。細(xì)長(zhǎng)如緞的后翼恰是兩條美麗的裙帶，不緊不慢地飛揚(yáng)著，如一首流淌著的'音樂(lè)，輕巧而靈秀。
無(wú)疑，她是美麗的，是高貴的。無(wú)疑，我是喜愛(ài)她的。
一只黑蝴蝶，不知是有意還是無(wú)意，又或是旅途中特有的一份遇見(jiàn)吧，讓她在這個(gè)夏天某一個(gè)時(shí)刻飛進(jìn)我家的陽(yáng)臺(tái)，又在某一個(gè)特定的場(chǎng)合，恰好讓我看見(jiàn)她的存在，于是，無(wú)可置疑的交集，讓我與她便有了一場(chǎng)恰如其分的對(duì)視，無(wú)需任何場(chǎng)景的鋪設(shè)，無(wú)需任何語(yǔ)言的交流，也無(wú)需任何的表情的傳達(dá)，就那么默默的對(duì)視，我看著她，她看著我，我用生命里的真誠(chéng)認(rèn)真地與她對(duì)流，她用她生命里的純真與我相持，不動(dòng)聲色中，屬于生命里的每一分感動(dòng)便如潮水一發(fā)不可收拾，淹沒(méi)了我的雙目，深陷靜穆里的懂得足以震撼這一分一秒的瞬間片刻，這個(gè)瞬間是遠(yuǎn)離世俗的，這個(gè)片刻有著無(wú)比絕倫的動(dòng)容和真切。
這一場(chǎng)邂逅是純美的，是真心的。在此，這一片刻里，我用了足夠多的貪婪和情感欣賞她，留戀她，痛愛(ài)她。我知道她懂我的心思！
透明剔透的玻璃，如一道無(wú)形的枷鎖困擾著她，此時(shí)，她是無(wú)望的，因?yàn)檫h(yuǎn)不見(jiàn)青青的草地所散發(fā)出的清香，芬芳的花朵、晶瑩的露珠，彎彎的小河流輕輕唱著歡快的歌兒，還有自己的小伙伴們，翩翩起舞著的歡暢，那一切留在山谷里的快樂(lè)和自由，是那般的珍貴和美好。此時(shí)，我知道她又是沮喪的，這個(gè)小小的山谷，明明是看見(jiàn)花花草草的艷麗，才不顧一切地飛奔而來(lái)，為何看似明凈的光潔，怎會(huì)有這般桎梏，讓我不能飛躍，如果不能飛躍，我的生命就會(huì)枯萎，我的雙翼就會(huì)失去飛翔的力量，那么，我的人生就不會(huì)輝煌！難道我的幸福就要截然而止嗎？不甘心！真的不甘心��！此時(shí)，我知道她是心存希望的，迷茫里顫動(dòng)的翅膀，能否找到飛翔的方向？這一方天地，我該如何找尋，才能飛越到夢(mèng)里的山谷叢林？我能飛進(jìn)來(lái)，就一定能飛出去的！這里不是我自由的天堂。
其實(shí)，我相信生命之間是有共體的，是有著不容忽視的尊敬的，即便你只是一只蝴蝶，一只小小的蝴蝶，也是一個(gè)完整的生命，有著獨(dú)立的思維，有著對(duì)大自然不容忽略的向往，你可知道？你和我都一樣，我們的生命都屬于同一個(gè)大自然，都是表現(xiàn)大自然純真、善良、美好的載體，你和我是同等的重要，都是不可缺少生靈的。
對(duì)于生命，每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆敬畏的心，去愛(ài)護(hù)生命，去感悟生命里最真的情感，那種情感是人世間最美的語(yǔ)言，不需任何的修飾，就可以打動(dòng)一切、美化一切的，也是人性里最純真的底色，無(wú)需任何打磨的潤(rùn)色，本真的敬畏，才是對(duì)生命最崇高的致意。
默然里，我了解了你，知道了你的無(wú)奈，輕輕地起身，拉開(kāi)所有的窗戶，然后輕輕呼喚著你的名字，別怕，別怕，向著有太陽(yáng)的地方飛翔吧，就一定能找到你自己的自由！
振動(dòng)雙翼，有清爽的風(fēng)吹來(lái)，好像是山谷里熟悉的呼喚，摻合著青草的味道，懷抱著渴望，躍身，撲扇掉所有的桎梏，有太陽(yáng)溫暖的光芒照耀著，那是一種對(duì)生命的皈依，有著涅槃花開(kāi)的絢爛，我自由了！
回眸，我看見(jiàn)了那個(gè)站在陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)女子澄凈如水般的笑容，也如陽(yáng)光一樣是溫暖的。
蝴蝶的作文 篇5
我是一只小蝴蝶，我叫小花花我生活在一個(gè)小叢林中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是從一條丑陋的小蟲(chóng)子中出生的，這真的是嗎？于是小小的我就走出叢林，飛向了一個(gè)美麗的小花園中，我從此就離開(kāi)了我那漂亮的蝴蝶媽媽。我來(lái)到一條小溪邊，正好遇到了蜜蜂哥哥，我向他請(qǐng)教，問(wèn)他我是從哪里來(lái)的，那知蜜蜂哥哥來(lái)者不善，在許多蜜蜂面前當(dāng)眾羞辱我，年輕的我被人羞辱，我傷心地哭了我哭得眼淚嘩嘩地流。
正在這時(shí)候，有一個(gè)年齡跟我差不多的蝴蝶，正探過(guò)頭來(lái)，親切的問(wèn)？不知姐姐您發(fā)生了什么事，如此哭泣，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了它。它說(shuō)：姐姐，你真漂亮，我知道，我們出生是怎樣的，于是就把過(guò)程說(shuō)了一遍。 小花花開(kāi)心極了，自己能交了這么一個(gè)好朋友，于是大家就各自散了。小花花從此過(guò)上了幸福的生活。
蝴蝶的作文 篇6
有一只蝴蝶，它長(zhǎng)得丑陋無(wú)比。一雙黑乎乎的翅膀，沒(méi)有半點(diǎn)色彩，伙伴們都看不起他，不跟他玩。
一天，蝴蝶花叢中孤獨(dú)的飛來(lái)飛去。她想找一個(gè)好伙伴陪她玩一玩。
蝴蝶飛呀飛，早呀早，突然他看到了一只蜻蜓，她面帶微笑的說(shuō)：“蜻蜓，我們做個(gè)朋友吧。"蜻蜓向他翻了個(gè)白眼說(shuō)：“你長(zhǎng)的這么丑，我才不要跟你當(dāng)朋友呢！”蝴蝶經(jīng)歷，傷心不已，只好難過(guò)地飛走了。飛著飛著，他看見(jiàn)了黑黃相間的蜜蜂正在自由自在的曬太陽(yáng)。蝴蝶彬彬有禮地說(shuō)：“”蜜蜂，我們可以做個(gè)朋友嗎？“蜜蜂把頭搖的像撥浪鼓：”我才不要跟你當(dāng)朋友呢，這么丑的朋友，我才不要。"蝴蝶聽(tīng)了，傷心欲絕，心想：“我這么丑，不會(huì)有人和我跟我做朋友了。”
蝴蝶飛到了一座美麗的公園。可是這里的牡丹花，垂頭喪氣。蝴蝶連忙飛過(guò)去問(wèn)，牡丹花，到底怎么了？原來(lái)因?yàn)樘鞖馓珶幔瑳](méi)有人給牡丹花澆水。于是牡丹花就愁眉苦臉啦。小蝴蝶決定照顧牡丹花，他每天給牡丹花澆水捉蟲(chóng)。
時(shí)間一天天過(guò)去啦，牡丹花競(jìng)相開(kāi)放，婀娜多姿，它們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。牡丹花，激動(dòng)地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“謝謝你蝴蝶，要不是你我們不會(huì)這么快樂(lè)。"蝴蝶的心里樂(lè)得快要開(kāi)花了，連忙說(shuō)：“不用謝不用謝！”
從此以后，蝴蝶和牡丹花成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
蝴蝶的作文 篇7
西方有句諺語(yǔ)：“一只南美洲亞馬遜河流域的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯一場(chǎng)龍卷風(fēng)。”這就是“蝴蝶效應(yīng)”。
這看起來(lái)似乎是不可能的，但實(shí)際上這樣的連鎖反應(yīng)是存在的�，F(xiàn)在的金融危機(jī)就是連鎖反應(yīng)。我們都知道危機(jī)是在美國(guó)爆發(fā)的，這和美國(guó)人的消費(fèi)觀念脫不了關(guān)系。他們的消費(fèi)觀念是“高透支，低償還”，就是說(shuō)，如果一張信用卡最多可透支20xx元，他們一定會(huì)透支20xx元，如果最低償還20元，他們就只償還20元。而且他們都是“月光一族”，沒(méi)多少錢(qián)能存入銀行。因此，銀行的支出和收入懸殊太大，久而久之銀行根本負(fù)擔(dān)不起，成批倒閉，銀行一倒下，很多企業(yè)也跟著倒下，一場(chǎng)金融危機(jī)席卷全球。這難道不叫“蝴蝶效應(yīng)”嗎？
我覺(jué)得這種連鎖反應(yīng)就像下棋，“一步走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸！”這是因?yàn)槠遄又g是緊密相連的。經(jīng)濟(jì)也是如此，當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化把整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)都“拴”在了一起，哪天有一個(gè)部分“著火了”，大家是“拴在一條繩上的蚱蜢”，誰(shuí)也逃不掉。正好應(yīng)了那句“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)。”
“蝴蝶效應(yīng)”也是大自然懲罰人類的手段。我們制造了冰箱和空調(diào)這些制冷電器，它們排出的氟利昂氣體像老鼠一樣在臭氧層“打洞”，臭氧層出現(xiàn)空洞導(dǎo)致全球“升溫”，使得冰川融化，引起海平面上升，從而淹沒(méi)了一些沿海低洼的國(guó)家。這就是“蝴蝶效應(yīng)”。人類雖然像孫悟空那樣“神通廣大”，但在這種連鎖反應(yīng)面前無(wú)能為力。真是“搬起石頭砸了自己的腳”，自作孽！
“蝴蝶效應(yīng)”造成的影響是難以估計(jì)的，但這畢竟是一種客觀規(guī)律，本身并沒(méi)有好壞之分，關(guān)鍵看人類怎么去利用它。知道“詩(shī)唐”嗎？為什么唐朝會(huì)成為詩(shī)的“盛世”？這和唐朝的提拔人才的方式是分不開(kāi)的，達(dá)官貴人們都喜歡詩(shī)，讀書(shū)人若想得到他們的賞識(shí)就要寫(xiě)得一手好詩(shī)。因而讀書(shū)人中寫(xiě)詩(shī)成“風(fēng)”，而他們寫(xiě)的詩(shī)被歌女配樂(lè)彈唱，大家都喜歡聽(tīng)，所以成為社會(huì)的潮流。久而久之，大家都喜歡吟詩(shī)，凡是有點(diǎn)文化的人都會(huì)寫(xiě)詩(shī)。正是這種全民追捧的熱潮成就了詩(shī)的“盛世”！這難道不算“蝴蝶效應(yīng)”嗎？
所以，客觀存在的規(guī)律都具有兩面性，我們要一分為二的看問(wèn)題。我想西方的先哲們留給我們這句諺語(yǔ)，不僅僅是讓我們警惕這種效應(yīng)，更重要的是讓我們正確的利用這種效應(yīng)。( 文章
蝴蝶的作文 篇8
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地的每一寸肌膚。在這樣的午后，我獨(dú)自一人望著窗外的田野，感覺(jué)不到一線生機(jī)，我失望，我嘆息……
突然，一只美麗的蝴蝶飛進(jìn)我的視線，我頓時(shí)感到一絲希望，于是眼睛就離不開(kāi)這只蝴蝶了�！翱�，蝴蝶，我們?nèi)プ剿�！”這美妙的童聲來(lái)自兩個(gè)小男孩。他們和我一樣，見(jiàn)到蝴蝶都異常興奮。只是他們想要抓住這份美麗，而我只是欣賞這份美麗。
兩個(gè)小男孩的“旅程”開(kāi)始了，他們隨著蝴蝶向左向右，當(dāng)蝴蝶偶爾低飛時(shí)，他們快速伸手去抓。然而蝴蝶是聰明的，它可以高飛，逃離他們的“魔爪”。
呀，那個(gè)瘦弱的小男孩摔倒了，真替他擔(dān)心。不過(guò)，我的擔(dān)心好像是多余的，他迅速爬起來(lái)，繼續(xù)追逐。好一會(huì)兒，另一個(gè)略顯強(qiáng)壯的男孩好像累了，他停住了腳步，蹲在原地不再站起。而那個(gè)瘦弱的小男孩卻繼續(xù)追逐，這著實(shí)讓我心里一震。
終于，那只蝴蝶好像累了，它停在了花上。小男孩不放過(guò)如此好的機(jī)會(huì)，輕手輕腳地靠近，然后迅速用兩手一撲。他抓到了，他又叫又跳。然后，他叫起他的小伙伴，兩人看著蝴蝶一路走遠(yuǎn)，直到消失在我的視線中。
看到這一幕，我的心里被某種強(qiáng)烈的感觸深深震撼了。其實(shí)那只美麗的蝴蝶就像我們心中的夢(mèng)想，而我們都是追著蝴蝶的小孩。一路上難免跌倒，難免疲憊，難免會(huì)遇到機(jī)會(huì)，又難免機(jī)會(huì)從手中溜走�？墒侵灰獔�(jiān)持，那只夢(mèng)想的蝴蝶就遲早會(huì)在我們手中。
我們會(huì)成為擁有蝴蝶的小孩，我們會(huì)完成美麗的蛻變，從追逐蝴蝶到擁有蝴蝶。我們會(huì)讓美麗在我們手中，那時(shí)我們也會(huì)變得美麗。
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