關(guān)于美麗的蝴蝶作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的美麗的蝴蝶作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的蝴蝶作文 篇1
我喜歡潔白無(wú)瑕的白玫瑰,也喜歡紅艷艷的牡丹花,但我最喜歡的是有著淡淡香氣、優(yōu)雅姿態(tài)的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭有各種各樣的顏色。有粉色的,有紫色的,有金色的,美不勝收。它之所以叫蝴蝶蘭,是因?yàn)樗幕ǘ湎褚恢恢缓科ò甓枷窈某岚,每?dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,你仿佛會(huì)看見(jiàn)一群美麗動(dòng)人的蝴蝶姑娘在那里翩翩起舞,那場(chǎng)景簡(jiǎn)直美得驚人。其它花的莖上都會(huì)長(zhǎng)幾片葉子,可是蝴蝶花的莖上卻光禿禿的,仔細(xì)一瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子主要集中在根部,葉片很大,像一把把軍刀。整體看根部的葉子,就像集合的軍隊(duì)。它們?nèi)杖找挂故刈o(hù)在蝴蝶蘭的周圍,真是一群敬業(yè)的“軍人”。再往下看,最別致的是花盆呢,它的花盆很精致,白綠相間,白色部分還有鏤空的花紋,隱約看去,你會(huì)覺(jué)得蝴蝶蘭姑娘穿了一雙漂亮別致的鞋子。每當(dāng)我走過(guò)它身旁時(shí),還會(huì)聞到蝴蝶蘭散發(fā)出的淡淡香氣,那時(shí)你似乎進(jìn)入了一片芳香四溢的蝴蝶蘭花海呢。此時(shí)此刻會(huì)真切的發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭是那樣優(yōu)雅,那樣迷人。由此可見(jiàn)蝴蝶蘭的培育者也是一個(gè)有心思的人,能將這樣的美詮釋的如此精彩。
我喜歡蝴蝶蘭淡淡迷人的香氣,更喜歡它優(yōu)美高雅的姿態(tài),以及它獨(dú)特的外形。同時(shí)我也佩服蝴蝶蘭培育花的精心之氣。
美麗的蝴蝶作文 篇2
在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)大森林,森林里有一棵古樹(shù),在這棵樹(shù)上住著一群美麗的蝴蝶姑娘。
在這些蝴蝶中有一個(gè)最漂亮,她長(zhǎng)著一頭黃金的卷發(fā),烏黑明亮的大眼睛里閃著快活的光,因此,大家都叫她“蝴蝶美人”,大家過(guò)著幸福,安定的生活。
可天有不測(cè)風(fēng)云,大家都得了一種奇怪而又可怕的病,得了這種病以后,不到兩天就會(huì)死去。蝴蝶夫人看見(jiàn)自己的伙伴一個(gè)個(gè)死去,心像刀絞一般,該怎么辦呢?
一只年級(jí)最大的蝴蝶奶奶告訴她:“在遙遠(yuǎn)的河邊旁有一個(gè)山洞,山洞里有一位仙女,她能治這種病,不過(guò)路途太危險(xiǎn)了,你還是別去了!薄安唬乙欢ㄒ!焙廊藞(jiān)定地說(shuō)。
蝴蝶美人知道仙女的住址后,向山洞飛啊,飛啊,口渴了,在溪邊撈口水喝,餓了,從樹(shù)上摘兩顆果實(shí)來(lái)吃吃,困了不能睡覺(jué),累了不能休息。
飛呀,飛呀,蝴蝶終于飛到了仙女居住的大山上,山上長(zhǎng)滿了奇花異草,孔雀、仙鶴、鳳凰,在那兒飛來(lái)飛去。
蝴蝶美人來(lái)到洞內(nèi),看見(jiàn)仙女坐在椅子上,面目和善。仙女見(jiàn)了蝴蝶美人說(shuō)著:“你就是蝴蝶美人兒,果然名不虛傳啊,真是絕世美女。你來(lái)這的用意我已知道。靈丹妙藥我是有的,不過(guò)不要用東西來(lái)跟我交換!焙(wèn):“用什么東西?”仙女說(shuō):“用你的容貌如何?”蝴蝶美人聽(tīng)了心想,蝴蝶王國(guó)成千上萬(wàn)的人都要死了,我的容貌算什么,于是,蝴蝶美人點(diǎn)了點(diǎn)頭,仙女一揮手,蝴蝶美人就變得又老又丑,自己換上了蝴蝶美人的容貌。蝴蝶美人回到家,救了大家。還被迫出了自己變老變丑的經(jīng)過(guò)。
突然,仙女駕著一朵彩色的云從天而降,對(duì)大家說(shuō):“蝴蝶美人雖然變丑了,可心靈卻是最美好的!闭f(shuō)完又把容貌還給了蝴蝶美人,后來(lái),蝴蝶美人被選為了蝴蝶皇后,他們又過(guò)著快樂(lè)而又幸福的好日子。
美麗的蝴蝶作文 篇3
今天,我剛走進(jìn)教室就看見(jiàn)一大堆的同學(xué)在圍著講臺(tái)的一處議論,我費(fèi)了好大的力氣擠了進(jìn)去。哇!一株紫色的盆栽映入我的眼簾,看到這株花,我的第一個(gè)問(wèn)題就是,它叫什么名字?不知是哪位同學(xué)說(shuō)了一句,這盆蝴蝶蘭是誰(shuí)的呢?哦,我恍然大悟,這盆花長(zhǎng)得那么像幾只在翩翩起舞的蝴蝶,怪不得它叫蝴蝶蘭。
靠近它瞧一瞧,這盆栽上面有好幾朵花,有的只張了幾片花瓣,酷似一位嬌羞的小姑娘,而有的則落落大方,完全盛開(kāi)了,想從人們那贏得一些美言,有的還是花骨朵,含苞待放,等著在開(kāi)放之時(shí)一鳴驚人。我細(xì)細(xì)地看著一朵開(kāi)得正盛的蝴蝶蘭,它兩面對(duì)稱,兩片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀,“翅膀”的邊緣還鑲著白邊,中間有著淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有著一小片扇形花瓣,仿佛是蝴蝶的頭,使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶了。
一位同學(xué)伸手去摸了蝴蝶的葉子,使我的注意力又轉(zhuǎn)向了襯托蝴蝶蘭的綠葉,幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起,似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣,靠在一起呢喃細(xì)語(yǔ),不能讓別人聽(tīng)到了它們的秘密。我摸了摸葉子,又大又扁,肥碩的葉片光滑如玉,像綠色的綢布,上面還有幾條細(xì)細(xì)的紋路。
從同學(xué)那聽(tīng)說(shuō),這盆蝴蝶蘭已經(jīng)很久沒(méi)有人照料了,這時(shí)我想到了,這盆蝴蝶蘭不僅美麗,又具有頑強(qiáng)的生命力,真讓我敬佩不已。
美麗的蝴蝶作文 篇4
大家好!我去鄉(xiāng)下玩了2天,好開(kāi)心。∥,其實(shí),在鄉(xiāng)下最開(kāi)心的就要數(shù)抓蝴蝶這個(gè)游戲了(有點(diǎn)殘忍)。 我和妹妹一起抓,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕,所以我當(dāng)指揮員妹妹捉蝴蝶,她的身軀矯健里透著笨拙,笨拙里透著堅(jiān)定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的眼前,她就輕輕走過(guò)去,迅速夾起蝴蝶,那動(dòng)作一氣呵成,令人忍不住拍手稱快。 我們到東邊抓幾只蝴蝶,西邊抓幾只蝴蝶。不一會(huì)兒就抓了十幾只,我們看著這些蝴蝶,心軟了。就把它們放了,只留下一只給我們觀察觀察。 我們怕這只蝴蝶孤單,還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子,給它作伴(其實(shí)&&)。我還和妹妹打賭,妹妹說(shuō):我猜是蝴蝶吃螞蟻。我猜的是螞蟻吃蝴蝶。 我們兩個(gè)人,四只眼珠都緊緊貼在瓶子上,看:蝴蝶慢慢飛向螞蟻,圍著它繞了幾圈,還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻,螞蟻拼死反駁,但還是無(wú)能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸!蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳,慢慢地嚼著,然后&& 沒(méi)想到那只蝴蝶胃量這么大,竟吃下了7只螞蟻。! 她在瓶中扇動(dòng)著潔白的翅膀,時(shí)不時(shí)還落下些花粉,有靈性的觸角不停地顫動(dòng),好像在對(duì)我們說(shuō):可以放我出去么?還在瓶子里飛啊飛啊,落下更多的花粉,好像是送給我們的禮物呢! 那只蝴蝶吃飽了,我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開(kāi),蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來(lái)。但她沒(méi)有馬上飛走,而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,好像在和我們告別! 蝴蝶真美麗,她不但外形漂亮,而且她非常強(qiáng)悍,非常有感情&&江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):薛涵尹
美麗的蝴蝶作文 篇5
今天,我坐在花園里看風(fēng)景,不知不覺(jué)中,我仿佛成了一只蝴蝶,置身于這茫!盎ā焙@。
我和幾個(gè)披著俏麗彩衣的同伴在花姑娘周圍飛來(lái)飛去,一邊飛一邊說(shuō):“你好啊,菊花姐姐,我能和你一起跳一支舞嗎?”
菊花說(shuō):“好啊!”
“菊花姐姐,你真是越來(lái)越美了!”
“哪有!你才是越來(lái)越美呢!”......
我停落在一朵百合花頭上,靜靜地允吸著它的花粉,哇,好甜啊!我吃飽喝足之后,便找了一把椅子——花芯,坐了下來(lái),我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的大合奏,情不自禁地為它們伴起了舞,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)爺爺為我們鼓掌,花兒朝我們微微一笑,我的心里像吃了蜜一樣甜。
我偷偷地從人群里鉆了出來(lái),我飛到一棵老榕樹(shù)上,和榕樹(shù)爺爺玩了起來(lái),榕樹(shù)爺爺可好了,它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千,讓我坐在上面玩。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí),只聽(tīng)“哎呦”一聲,我從“秋千”上摔了下來(lái),我摸了摸可憐的屁股,站了起來(lái),拍拍身上的泥土,又飛了起來(lái),我湊到榕樹(shù)爺爺?shù)母,仔?xì)地一看,原來(lái)是一只可惡的蟲(chóng)子在咬榕樹(shù)爺爺呢!我二話不說(shuō),立刻朝啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的家飛過(guò)去,一邊飛,一邊大喊:“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,不好了,榕樹(shù)爺爺生病了!”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,和我一起去看榕樹(shù)爺爺,只見(jiàn)它疼得齜牙咧嘴,全身直打哆嗦。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生一看,立刻飛了過(guò)去,把害蟲(chóng)一口吞進(jìn)肚子里。
榕樹(shù)爺爺?shù)牟『昧,正?dāng)它要對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),有人拍了一下我的肩膀,我才回過(guò)神來(lái),一看,說(shuō):“原來(lái)是你啊——王CH,我當(dāng)是誰(shuí)呢,嚇了我一跳”
“我剛才一直叫你,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)辦法,只好拍你了”說(shuō)著,做了一個(gè)很無(wú)奈的表情“對(duì)了,這么晚了,我們回家吧!”
就這樣,我和王CQ一起結(jié)伴回家了。
老師點(diǎn)評(píng):本文寫(xiě)得還不錯(cuò),可惜的是錯(cuò)別字太多了。還有要注意一點(diǎn),以后寫(xiě)作文時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能在第一格!
美麗的蝴蝶作文 篇6
放寒假了。
今天上午,我做完了寒假作業(yè),彈了琴就沒(méi)事做了,正當(dāng)我納悶的時(shí)候,就突然有了主意:穿珠珠。
我拿來(lái)線和珠珠,準(zhǔn)備工作做好了。
這些珠珠是五彩繽紛的,又是五花八門(mén)的,它們比米粒小一些。
我想,做什么呢?是香蕉,是蘋(píng)果,是毛毛蟲(chóng)……啊哈!做蝴蝶!它多美啊!用我的小珠珠做一定很配。
好了,我開(kāi)始穿珠珠了,當(dāng)我穿到第15顆的時(shí)候就繞一個(gè)圈圈,當(dāng)我繞好兩圈做蝴蝶的兩個(gè)大翅膀,再穿10顆繞一個(gè)圓圈,同樣也繞兩個(gè)圈做蝴蝶的下面的兩個(gè)翅膀,然后穿8個(gè)珠珠,穿兩次,用它來(lái)做觸角。
我眨了眨眼睛,甩了甩小手,吹了一口氣,說(shuō):美麗的小蝴蝶做好嘍!
我把蝴蝶給媽媽看,媽媽說(shuō):你做得不錯(cuò),媽媽很滿意。
聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我十分高興。
美麗的蝴蝶作文 篇7
我們的校園是綠色校園,四季都有花兒的陪伴,我心中最美的花是蝴蝶花。
學(xué)校辦公樓前的花圃里,開(kāi)滿了絢麗的蝴蝶花。一朵朵,一簇簇,像極了真正的蝴蝶,微風(fēng)吹來(lái),蝴蝶花輕輕地?fù)u擺,就像蝴蝶在輕扇翅膀,我想真正的蝴蝶要是來(lái)采蜜的話,該找不到自己的同伴了。
我喜歡蝴蝶花已經(jīng)到了愛(ài)不釋手的地步了,每一次看見(jiàn)綻放的蝴蝶花,我都會(huì)被它吸引,目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,它們也扇動(dòng)著翅膀歡迎我。
一次體育課,在操場(chǎng)邊的花壇旁,我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐,看起來(lái)應(yīng)該是四五年級(jí)的,她也許是受傷不能跑,一邊看著自己班的人跑,一邊拿著一個(gè)水杯給那些快要枯萎的花朵澆水,其中還有一些我不常見(jiàn)的紫色的蝴蝶花。原來(lái)大姐姐和我一樣喜歡蝴蝶花。
我想:“花兒們一定希望我們多給它們澆水施肥”!
美麗的蝴蝶作文 篇8
沒(méi)有經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能煉出創(chuàng)造天堂的力量?沒(méi)有流過(guò)血的手指怎么能彈出時(shí)間絕唱?——————泰戈?duì)?/p>
等待著春天的到來(lái),為的是看那些五彩繽紛,翩翩起舞的天使,看它們停歇在路邊的小花上,那么飄逸,那么淡定。有時(shí)會(huì)忍不住伸出雙手將他捧入手心,占為己有,以為是種歡樂(lè),也許,這種歡樂(lè)源自于蝴蝶的美麗,源自于年少的無(wú)知。
無(wú)論是白的,黃的`,黑的,還是那些人們稱之為“毒蝴蝶”總能牽引著我去追逐,去撲打。有時(shí)竟捉住十幾只放在自己的房間里,任憑它們自由飛翔、嬉戲。那時(shí)的自己以為是種所謂的擁有。
直到有一天,我聽(tīng)說(shuō)平時(shí)喜愛(ài)的美麗蝴蝶竟是那些令人厭惡的毛毛蟲(chóng)變的。當(dāng)時(shí)的自己并沒(méi)有完全相信。因?yàn)闊o(wú)論是從形態(tài)和生活習(xí)性來(lái)看,毛毛蟲(chóng)與蝴蝶根本就不可能有親緣關(guān)系,這似乎是天方夜譚!
但事實(shí)總是這樣,令人無(wú)法面對(duì)但又不能不接受。在那節(jié)生物課上,我徹底相信蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育而生長(zhǎng)成的成蟲(chóng)。
從此,我開(kāi)始遠(yuǎn)離、害怕、厭惡蝴蝶,只因?yàn)樗拿利惾松性?jīng)有過(guò)的污點(diǎn)。我甚至為自己曾經(jīng)用手捕捉過(guò)它,把它放在房間而感到惡心。只因?yàn),它是毛毛蟲(chóng)!
后來(lái),在一個(gè)不經(jīng)意間,我改變了對(duì)蝴蝶的看法,我讀懂了蝴蝶!
從那個(gè)終日爬行于地面的青蟲(chóng)是否經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的蛻變,是否承受過(guò)無(wú)數(shù)次疼痛的折磨,是否有過(guò)就此放棄、甘心做一只為人類所唾棄的青蟲(chóng)?我知道,它們有過(guò),但卻一直堅(jiān)持著,為自己羽化成蝶的夢(mèng)奮斗著。終于有一天,不過(guò)外界的狂風(fēng)暴雨,不顧周圍的冷嘲熱諷,它成功了,用意志與信心完成了飛翔的美麗,實(shí)現(xiàn)了生命的奇跡!
是誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海?在潮打浪涌的海岸邊徘徊,海浪打濕了雙翅,卻磨滅不了它堅(jiān)強(qiáng)的意志。
蝴蝶需要蛻變,需要磨煉,演繹一場(chǎng)屬于自己的飛翔!皬娜松牡凸鹊剿囆g(shù)的巔峰,也許你的生命就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的華貴名,在手臂間勾勒人性的高潔”這是對(duì)邰麗華的評(píng)價(jià),又何嘗不是在贊美蝴蝶呢?
古今之成大事業(yè)者,非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只欲尋求真理”無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)爭(zhēng)。
蝴蝶需要蛻變,人生亦是如此。追求的成功正如蝴蝶的飛舞。盡管美麗,但總少不了挫折與困難。
蝴蝶問(wèn)話,問(wèn)出了撩動(dòng)人心的美麗;雄鷹問(wèn)天,問(wèn)出了一擊長(zhǎng)空的豪邁;胡楊問(wèn)沙,問(wèn)出了屹立不倒的千年。
我們喜愛(ài)蝴蝶,并不是僅僅因?yàn)樗鼈兊拿利惖耐獗砼c飄逸的舞姿,更為它蛻變時(shí)的那份執(zhí)著與堅(jiān)定。終有一天,曾經(jīng)那個(gè)稚嫩嬌小的蝴蝶會(huì)勇敢地?fù)浯蜻@翅膀,踏上飛越滄海的征程,演繹最后一次舞蹈。
其實(shí),蝴蝶的一生就是人一生的縮影,我們需要蛻變,一次一次完善自己,飛越過(guò)自己心中的那片滄海。蟾宮折桂,金榜題名,海的那邊是夢(mèng)想的故鄉(xiāng),更是你我追逐的方向。
我不是蝴蝶,但是我渴望羽化成蝶!
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