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蝴蝶的作文

時(shí)間:2022-11-05 13:43:59 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文,歡迎大家分享。

蝴蝶的作文(集合15篇)

蝴蝶的作文1

  星期天,我來(lái)到了小河邊,那里環(huán)境優(yōu)美,有許多的花花草草,紅的、黃的、綠的,散發(fā)著淡淡的清香,引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。

  走著走著,我看見(jiàn)了一朵玫瑰花,玫瑰花紅紅的,花瓣一層一層的,特別漂亮。玫瑰花上面飛來(lái)了一只小蝴蝶,它有一對(duì)短短的、棕色的觸角,還有兩只閃閃發(fā)亮的翅膀,是由金色和白色組成的,精神極了!我把腳踮地高高的,接著又慢慢地跑起來(lái),我瞪大了眼睛,剛伸出手想靠近它,它就飛走了。我想一定是自己的聲音太大了,于是,我再次嘗試。這次我拿了一個(gè)網(wǎng),又踮起腳尖,用兩只手同時(shí)握著網(wǎng),小心翼翼地走了過(guò)去,這次我成功了。這只蝴蝶又大又漂亮,蝴蝶的翅膀在我手里撲騰著,癢極了,我真是太高興了!心想:這么漂亮的蝴蝶可別讓它飛走了。但是蝴蝶撲騰著翅膀,好像在對(duì)我說(shuō):“求求你,放過(guò)我吧!”是。寢屨f(shuō)過(guò),小動(dòng)物是我們最好的朋友,要愛(ài)護(hù)它們?粗『敲纯蓱z,于是我就把它放了。雖然有點(diǎn)舍不得,但是我覺(jué)得蝴蝶本來(lái)就應(yīng)該生活在大自然,小蝴蝶撲騰著它那美麗的翅膀,好像在說(shuō):“謝謝你!”

  看著小蝴蝶往遠(yuǎn)處飛走了,我開(kāi)心的眼睛瞇成了月牙形,嘴巴咧到了耳朵根,我朝它招招手,再見(jiàn),小蝴蝶!這件事讓我懂得了,不能隨便捕捉小動(dòng)物,它們太可愛(ài)了,是我們最好的朋友。

蝴蝶的作文2

  一大早,太陽(yáng)剛剛升起,人們就熟睡了。勤勞的蜜蜂開(kāi)始了它們的工作。小蝴蝶也起床在花園里玩耍。過(guò)一會(huì)兒,飛到露珠面前“照照鏡子”;過(guò)了一會(huì)兒,他飛到甲蟲(chóng)那里“夸”起來(lái)。甲蟲(chóng)對(duì)蝴蝶說(shuō):“蝴蝶姐姐,你真漂亮!焙湴恋嘏呐某岚蝻w走了。

  蝴蝶飛向蜜蜂說(shuō):“蜜蜂哥哥,你為什么總是收集蜂蜜?我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方玩,那里有飲料、食物和游戲……”蜜蜂搖搖頭說(shuō):“我要把花粉撒到花上,讓它們結(jié)果!焙鷼獾卣f(shuō):“沒(méi)有你會(huì)怎么樣?”蜜蜂說(shuō):“我不僅給它們傳播花粉,還為自己儲(chǔ)存食物!

  日復(fù)一日,蝴蝶仍然不儲(chǔ)存自己的食物,更不用說(shuō)做自己的工作了。冬天來(lái)了,北風(fēng)吹來(lái),“小白花”出現(xiàn)在天空,地面變成白色。蝴蝶餓了,所以她想去蜜蜂那里要一些食物。當(dāng)蝴蝶來(lái)到蜜蜂的巢時(shí),她真的很不好意思去敲蜜蜂的門。她想了又想。最后,她低下頭,整天敲蜜蜂的門!扒,敲……”當(dāng)蜜蜂打開(kāi)門時(shí),它變成了一只蝴蝶。蜜蜂熱情地邀請(qǐng)蝴蝶進(jìn)來(lái)。蝴蝶臉紅了,害羞地說(shuō):“請(qǐng)借我一點(diǎn)蜂蜜!泵鄯湫廊煌饬。然后,蜜蜂對(duì)它說(shuō),以后你要做好自己的本職工作再去玩,儲(chǔ)存食物,這樣就不會(huì)餓肚子了。蝴蝶低下頭說(shuō):“我會(huì)好好記住你的話,明年打之前我會(huì)把工作做好的!

蝴蝶的作文3

  今天是“六一”,媽媽怕我呆在家孤單,讓我到她工作的地方——石寨鋪鄉(xiāng)政府玩。

  鄉(xiāng)政府院里正好有個(gè)小哥哥,媽媽讓我們一起玩兒并給我們一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球,接著便去工作了。可是我們都不會(huì)打。忽然,那個(gè)哥哥好像想到了什么,對(duì)我說(shuō):“咱們用羽毛球拍捉蝴蝶吧?”我說(shuō):“好吧,別的也沒(méi)有什么好玩的,怎么捉呀?”他演示了一下:先等蝴蝶停在花朵上,然后悄悄靠近,再用球拍瞄準(zhǔn)蝴蝶,再打下去······最后把捉到的蝴蝶放到瓶子里就好了。我照著他的樣子,朝蝴蝶走去。哎呀!我一不小心摔倒在地上,哥哥連忙把握扶起來(lái),說(shuō):“失敗是成功之母,沒(méi)事繼續(xù)捉!”我有按照剛才的步驟繼續(xù)捉。這次我不像剛才那樣摔在地上而是輕松的捉到了一只。接著我按照同樣的方法又捉到了很多蝴蝶。

  這時(shí)媽媽從辦公室走了出來(lái),看到我們?cè)僮胶逃覀冋f(shuō):“蝴蝶是一個(gè)生命,它還是益蟲(chóng),它們幫花朵傳播花粉······”聽(tīng)完媽媽的話,我們都很慚愧,對(duì)媽媽說(shuō):“我們這就把它放回大自然!

蝴蝶的作文4

  春天來(lái)了,在溫暖的陽(yáng)光下,小蜜蜂和伙伴們“嗡嗡嗡”的唱著歌,飛到花園里采蜜。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶姑娘,它們穿著各種各樣美麗的裙子,在花叢中翩翩飛舞。“蝴蝶姐姐,我們一起去采蜜吧!”小蜜蜂們喊到!靶∩倒,這么好的太陽(yáng),抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快!整天采蜜有什么意思!”

  蝴蝶姐姐一邊玩一邊說(shuō)。小蜜蜂沒(méi)有辦法,便飛走了。這是桃樹(shù)姐姐說(shuō):“蝴蝶們,小蜜蜂說(shuō)的對(duì),你們快去勞動(dòng)吧,不然冬天會(huì)挨餓的!笨墒呛麄?nèi)匀徊焕頃?huì),它們又玩起捉迷藏來(lái),一會(huì)躲在花瓣下,一會(huì)躲在葉子底下,一會(huì)兒躲在草地里,玩得可開(kāi)心了!鮮花盛開(kāi)得春天過(guò)去了,綠樹(shù)成蔭的夏天過(guò)去了,鮮果飄香的秋天也過(guò)去了,桃樹(shù)姐姐脫了綠衣裳,換上了灰外套。小蜜蜂們更忙了,它們抓緊時(shí)間,在找過(guò)冬的食物。可是,蝴蝶姑娘還在仍然無(wú)憂無(wú)慮地尋求快樂(lè)。冬天悄悄地來(lái)了,寒風(fēng)呼呼的吹著,天下起了小雪,水都結(jié)成了冰。小蜜蜂們?cè)谂偷姆涑怖,美滋滋地吃著自己辛勤勞?dòng)的果實(shí)。

  可是,那些嬌美而又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹(shù)葉底下,在寒風(fēng)中渾身發(fā)抖。它們想:“要知道是這樣我們就不玩了,當(dāng)時(shí)小蜜蜂的話夠好。 

蝴蝶的作文5

  新的一年馬上就要到了,松鼠媽媽給小松鼠買了一本嶄新的日歷。松鼠媽媽準(zhǔn)備把舊日歷扔了,小松鼠看了看舊日歷,自言自語(yǔ)地說(shuō):“舊日歷太漂亮了!我真舍不得扔!毙∷墒蟀雅f日歷上的蝴蝶仔仔細(xì)細(xì)地剪了下來(lái),小心地裝進(jìn)了一個(gè)袋子里。

  春天來(lái)了,在一個(gè)碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云的日子,小松鼠和媽媽一起來(lái)到了森林里,他們找到了一棵高高的大樹(shù),小松鼠飛快地爬到了樹(shù)頂,從袋子里拿出蝴蝶往空中一撒,五彩繽紛的蝴蝶剎那間像雪花一樣漫天飛舞,有的飛到了樹(shù)梢上和小鳥(niǎo)一起大聲歌唱,有的飛到了石頭上靜靜地曬太陽(yáng),還有的飛到了山頂欣賞美麗的風(fēng)景,看著這一幅精美的畫(huà)作,小松鼠開(kāi)心極了。

  第二年,春天又來(lái)了,小松鼠和小伙伴們又來(lái)到了這片森林。突然,小螞蟻指著前方,“看!那里有片五顏六色的鮮花,還散發(fā)出淡淡的香氣!”。小松鼠也興高采烈的說(shuō):“瞧,鮮花上還有群五彩斑斕的蝴蝶,正是去年我從舊日歷上剪下來(lái)的呢!”

  回到家,小松鼠興奮不已地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我又遇到了去年我放飛的那群蝴蝶,我們還一起玩了呢!”

蝴蝶的作文6

  有一次,我去鄉(xiāng)下的奶奶家,奶奶家的后院有許多花兒風(fēng)一吹小花就搖著那美麗的小腦袋。每一次到夏天和春天,一群又一群的蝴蝶,就會(huì)飛過(guò)來(lái)采蜜,這一年夏天我們又來(lái)到了鄉(xiāng)下。我沖出了車,就跑到了后花園。眼前的一幕差一點(diǎn)點(diǎn)就閃瞎了我的眼,這里真是花的海洋呀。有紅,的黃,的粉,五顏六色的。

  可是我蝴蝶呢,比小花兒多了好幾倍。小蝴蝶們站在各個(gè)花蕊采蜜,我仔細(xì)地看著,終于知道了,蝴蝶怎么樣采蜜?的原來(lái)蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的細(xì)管,平時(shí)都卷到了腦袋下面,怪不得以前都看不見(jiàn)。當(dāng)然,采花蜜時(shí)把嘴巴展開(kāi),查到花心深處,把花蜜吸出來(lái)。

  這時(shí)兩只蝴蝶,從我的眼角邊掠過(guò),飛到了兩個(gè)花朵上,我走近一看啊,好美呀,我情不自禁地贊嘆到,一只是深藍(lán)色和白色,淺淡藍(lán)色混在一起的,而另外一只呢,我也說(shuō)不出來(lái)的顏色。我連忙把媽媽叫了過(guò)來(lái)指著這兩只蝴蝶說(shuō):媽媽,媽媽,這是什么蝴蝶呀?怎么這么耀眼?媽媽笑著說(shuō):這只蝴蝶是光明女神閃蝶也是華麗海倫娜而而另一只呢是愛(ài)神閃蝶也是閃蝶屬動(dòng)物。哦,我疑惑不解地回答道。原來(lái)這就是兩只美麗的蝴蝶呀。今天我認(rèn)識(shí)到了兩只蝴蝶。他們真的好美麗呀!

蝴蝶的作文7

  那是一個(gè)涼爽的春天,我來(lái)到公園的花叢里來(lái)捉蝴蝶,花叢里的花五彩繽紛,空氣芬芳撲鼻,我看見(jiàn)一朵桔黃色的菊花上落了一只蝴蝶,它有灰白相間的翅膀,有一雙象黑色的小豆豆的`眼睛,有一對(duì)菊黑相間的觸角,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴正在吸花粉。我心里想:多么美麗的蝴蝶呀!我要是能把它捉住該多好呀!

  于是我躡手躡腳的,把手張開(kāi),背稍稍彎著,輕輕的踏著步子,慢慢的把手放下去,還沒(méi)有等我捉到它,它就好像已經(jīng)感覺(jué)到了我的用意,扇動(dòng)著絢麗無(wú)比的翅膀飛走了,我的第一次失敗了。

  第二次,我看見(jiàn)它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)趴在花上,我就又輕手輕腳的向它撲去,突然刮來(lái)一陣風(fēng),蝴蝶飛走了,我不僅沒(méi)有抓住蝴蝶,還摔了一個(gè)“狗啃泥”。第二次又失敗了。

  第三次,那只蝴蝶飛走了,可是又來(lái)了一只更漂亮的蝴蝶,我心想:啊哈!你飛走吧,這里還有一只更漂亮的呢!我看這只蝴蝶也夠笨的了,我一伸手就緊緊的抓住了它的翅膀,它怎么掙扎都沒(méi)有逃掉,我看它這么漂亮,心一軟,忍不住就把它放了。

  這一天,過(guò)的真開(kāi)心!

蝴蝶的作文8

  蝴蝶飛不過(guò)滄海,可是在自己的天空中,它是自由自在……

  小時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次的在湖邊的草叢中仰望蔚藍(lán)的天空,柔柔的風(fēng)伴著甜蜜的花香,不時(shí)吹過(guò)我紅撲撲的臉蛋,一簇簇野花在一縷縷耀眼的陽(yáng)光下嫵媚的開(kāi)放,引來(lái)成群的彩蝶翩翩起舞。從小我便十分喜歡蝴蝶,喜歡它那玲瓏的身軀,喜歡它那俏皮的外表,更愛(ài)它的自由自在。幾只蝴蝶落在我身旁幾朵金黃的小花上,我多么歡喜呀!用手一撲,蝴蝶受驚飛散,其中一只沒(méi)能逃脫,楚楚可憐的在我手中絕望的掙扎著…….回憶那是的情景,仿佛是昨天的事,那只可憐的蝴蝶仿佛在哭泣,如果能,它要用淚表達(dá)自己對(duì)天空的向往,對(duì)自由的渴望,它屬于自然不愿被枷鎖…..可是,它不能….

  不知什么時(shí)候開(kāi)始接觸“隨筆”,很喜歡,因?yàn)樗偰茏屓烁形虻绞裁础O雽?xiě),卻又不敢寫(xiě):害怕,卻又不知怕什么.,似乎生活只是一種迷茫,每個(gè)人都被不同的無(wú)形枷鎖所困,只知道一味的去努力,而從不思考一切的努力到底是為何,到最后,成敗與否,都已是過(guò)去…….

  如果能選擇,我寧愿做一只滄海蝴蝶,不論遭遇什么,都只為自由而存在,為夢(mèng)想而飛翔,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…….

蝴蝶的作文9

  在綠葉間睡醒了,伸伸懶腰,打個(gè)呵欠,飛到蜜蜂身邊說(shuō):“蜜蜂,你好忙!每天要工作多少時(shí)間?” “ 為了給大家創(chuàng)造甜蜜的生活,我們是不論時(shí)間工作的—-辛苦中也有無(wú)限歡樂(lè)呀!”蜜蜂說(shuō)。 “哎呀!你看我一年到頭不工作,睡膩了就去跳跳舞,吃吃喝喝,吃飽了就去游花看景—-我這樣的幸福,難道你不羨慕嗎?” 蜜蜂說(shuō):“你真有福!

  蝴蝶說(shuō):“不,是我特別精明,我呀,我見(jiàn)甜的就上,見(jiàn)苦的就讓;見(jiàn)高枝就摟住不放,見(jiàn)底葉踏一下就飛;晴朗時(shí)我翩翩起舞,風(fēng)雨時(shí)我綠葉下躲藏! “呦!你”蜜蜂想說(shuō)什么,沒(méi)說(shuō)完,蝴蝶就飛走了。 蝴蝶看見(jiàn)了馬蜂,又對(duì)馬蜂說(shuō):“馬蜂大姐,你比蜜蜂美呵,瞎忙啥?像你這身材,簡(jiǎn)直是個(gè)大舞星,跟我一起游花看景去吧!”說(shuō)著就去捥馬蜂。 “啊呀!我們是有計(jì)劃工作的,不隨便浪費(fèi)光陰。"馬蜂連看都不看蝴蝶一眼,便向天邊飛去了。

  “嘿!跟這些傻瓜有啥談的!”蝴蝶自言自語(yǔ)著“也許這太陽(yáng)底下就我最美最好最精明最幸福吧!”蝴蝶想著便鉆進(jìn)一朵鮮花里,美美地吃個(gè)大飽肚子。然后爬到花朵底下去產(chǎn)卵。 一位園藝家走進(jìn)了花園,在那朵鮮花下面發(fā)現(xiàn)了那只正在產(chǎn)卵的蝴蝶,喃喃地說(shuō):“這個(gè)蝴蝶外表挺美,卻是個(gè)典型的害蟲(chóng)—夠好的標(biāo)本!

蝴蝶的作文10

  一個(gè)頭發(fā)短于男孩的圓臉和紅色眼鏡的女孩一遍又一遍地問(wèn)我她在做什么。 我是副監(jiān)視器,但我的權(quán)力比班長(zhǎng)大,但我生活在一個(gè)與我的愿望相反的世界里-我有一個(gè)朋友,A或一個(gè)主人。 我以為我是班長(zhǎng),但為什么我更像奴隸? 當(dāng)我準(zhǔn)備完成我的家庭作業(yè)時(shí),當(dāng)我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候,我聽(tīng)到了雪幫我做我的家庭作業(yè)。 -召喚。 我是上帝嗎? 不,我是個(gè)普通人。你為什么要把我當(dāng)成上帝? 我不聰明。我記得小學(xué)里每個(gè)人都要乘法表,但我太蠢了,連午睡都叫不出來(lái)。我?guī)缀跏前嗌献詈笠粋(gè)記住的人。

  后來(lái),我不知道為什么我是伊索,當(dāng)時(shí)我遇到了我的智力女神-我第一次參加初中入學(xué)考試。 從那以后,它一直保持在學(xué)校的前三名。 但是為什么每個(gè)人都認(rèn)為我是上帝,而不讓我犯錯(cuò)呢? 我記得有一次數(shù)學(xué)晚了。我只是個(gè)大錯(cuò)誤。我剛回答了錯(cuò)誤的問(wèn)題。全班都在開(kāi)玩笑。他們甚至不聽(tīng)老師的話。你為什么要笑我? 我的自尊突然受到打擊。

  然后小A和一些朋友安慰我,我認(rèn)為小A是我最好的朋友。 然后我知道我錯(cuò)了。 有一次,她去搭檔那里背書(shū),但她用我作為商品告訴一個(gè)喜歡我的男孩,只要她給她100元,她就照顧我。 我簡(jiǎn)直不敢相信她在說(shuō)什么。 然后班長(zhǎng)告訴我我不想接受。我想努力學(xué)習(xí),但我建議我和他在一起。

  然后我意識(shí)到她只是想讓我遠(yuǎn)離她的男朋友。 但我不明白為什么我們是好朋友。 我真的想知道我是誰(shuí)。 我真的想成為一只蝴蝶,即使生命是短暫的,但沒(méi)有任何設(shè)計(jì)可以自由地飛向花朵。

蝴蝶的作文11

  今年的暑假過(guò)得可真快呀,覺(jué)得還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。在今年的暑假中,我做了很多有趣或有意義的事:比如看書(shū)、看電視、玩電腦游戲、學(xué)習(xí)游泳等……可多了?墒,我最喜歡的還是捉蝴蝶。

  一天,我很快寫(xiě)完了作業(yè),早早地坐在那里玩了。正當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊之時(shí),我看著窗外那紛飛的蝴蝶,眼睛“刷”地亮了起來(lái),腦海中冒出一個(gè)念頭,去捉蝴蝶。

  說(shuō)干就干,我立刻找來(lái)了裝蝴蝶的袋子,迫不及待地沖出了家門。炎熱的陽(yáng)光照在我身上,感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)燙,但它阻止不了我那歡快的腳步。我飛快地來(lái)到草地上,哇,有好幾只蝴蝶耶!我興奮地跑進(jìn)花叢中,盯準(zhǔn)一只小蝴蝶,準(zhǔn)備拿它來(lái)練練手。我狠狠地向前撲去,可是我不但沒(méi)有抓到小蝴蝶,自己反而摔了個(gè)“狗啃泥”,我氣得直跳。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只漂亮的大蝴蝶,我可喜歡它了。熾熱的陽(yáng)光照得我全身汗如雨下,可是我依然努力著,想捕到那一只漂亮的大蝴蝶。但是,那只大蝴蝶似乎非常的聰明,見(jiàn)我一撲過(guò)來(lái),它就逃之夭夭了。經(jīng)過(guò)幾次撲空后,汗水摻雜著泥土牢牢地粘在我的身上,衣服上,我變得灰頭土臉。終于,功夫不負(fù)有心人,我趁大蝴蝶一個(gè)不注意,用袋子扣蝶的方法將大蝴蝶捕獲了,我驕傲地望著袋子中撲騰的大黃蝴蝶,心想:小小的蝴蝶,你是無(wú)法逃出我的手掌心的,哈哈!玩了一會(huì)后,我又把它放回了大自然。

  捉蝴蝶可真有趣呀!

蝴蝶的作文12

  我是一只絢麗多彩的蝴蝶,我喜歡在花間飛舞,我向往自由而不畏風(fēng)雨。

  春天到了,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,小河的嬉笑聲讓我感到好奇,溫柔的春風(fēng)讓我感到溫暖,我決定走出家門去感受春的氣息。當(dāng)我走出門時(shí),外面的景象讓我大吃一驚。草兒綠了,花兒開(kāi)了,這一切都是那么新奇那么美麗。我舞動(dòng)著雙翅,要飛向那五顏六色的花叢,是孩子們的呼喊聲讓我知道我是一只絢麗多彩的蝴蝶,他們追隨著我一同來(lái)到了花叢;ǖ姆N類可真多啊,我留戀在這花叢中遲遲不愿離去?墒翘鞖馑蚕⑷f(wàn)變,隆隆的雷聲提醒我趕快回家,孩子們也替我擔(dān)心催促我趕快避雨。我不情愿但又別無(wú)選擇的離開(kāi)花叢,可是半路就下起了雨。雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的落到我身上,可是我的身體并沒(méi)有淋濕,那是因?yàn)槲业碾p翅上有無(wú)數(shù)細(xì)小的鱗片,雨水不會(huì)將我打濕。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧,她吹的我頭昏眼花,可是我在心里告訴自己:不要害怕,努力保持平衡,相信自己一定行!帶著這種信念,我很快的平安到家!

  這就是我,一只勇敢快樂(lè)、自由飛舞的蝴蝶。

蝴蝶的作文13

  一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上,那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似!蝶與花,花與蝶,它們?cè)陉?yáng)光下幾乎融為一體了。

  我看見(jiàn)蝶慢慢地收回翅膀,把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么,又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地,它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后,它扇了幾下翅膀,就不再動(dòng)了。

  我知道,它老了,身體衰退了。

  據(jù)說(shuō),蝶飛翔的時(shí)間只有兩個(gè)星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)星期里,它從沒(méi)有想要去四處游耍,而是成了蝶就去傳播花粉。

  自從還是毛毛蟲(chóng)起,它在生命中的目標(biāo)只有一個(gè),攀登攀登再攀登,朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹(shù)上最嫩的葉子,喝最干凈的露水,吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲,飛向最鮮艷、最頑強(qiáng)、最茂盛的花。

  我知道,它一定還想去玩更多的地方,可它卻放棄了。它把自己的一生都獻(xiàn)給了大自然,只為了讓世界更加美好。

  它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。

  在柔和的陽(yáng)光下,那朵花,開(kāi)得格外鮮艷,格外燦爛。

蝴蝶的作文14

  在一個(gè)晴朗的下午,我獨(dú)自在公園散步,我在花園中心的大花壇旁邊看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶。

  這只蝴蝶的翅膀顏色是多姿多彩的,有紅色、綠色、紫色、藍(lán)色,真是太多了,它們組合起來(lái)就像一幅美麗的圖畫(huà)。它的觸角是黑色的,彎彎的,就像天線寶寶一樣?粗粗揖拖胱阶∷。我踮起腳尖,弓著腰,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著它,嘴巴抿的緊緊的,躡手躡腳地靠近,兩條胳膊悄悄地伸過(guò)去,然后猛的一合,打開(kāi)手掌一看,哎呀,讓它給跑了。最后我垂頭喪氣地回家了。

  第二天,我又來(lái)到了公園里的大花壇抓蝴蝶,我在花壇旁邊轉(zhuǎn)了好幾圈才找到了昨天我沒(méi)抓到的那只蝴蝶,我在心里說(shuō)“不要灰心,這次一定行。我有了上次的經(jīng)驗(yàn),知道該怎么樣抓住它了。我踮起腳,弓著腰,幾乎沒(méi)有聲音地來(lái)到了蝴蝶身邊,我在蝴蝶旁邊停了幾秒鐘,等到蝴蝶發(fā)現(xiàn)應(yīng)該沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候才慢慢伸出胳膊,那時(shí)的我額頭上全都是汗珠,我“啪”的一下合上了手掌,放到眼前一看,我竟然抓住了這只美麗的蝴蝶,我開(kāi)心極了。立馬把它裝進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃瓶里,就跑回家給媽媽看。媽媽一看,臉色并不是那么高興,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我們每個(gè)人都是一條生命,動(dòng)物也一樣,我們應(yīng)該珍惜世界上的每個(gè)小生命,這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好,對(duì)不對(duì)?”我慚愧地低下了頭,立馬拿著玻璃瓶跑回了花園,把這只蝴蝶放飛了,看著它飛向天空,我的心里高興極了。

  我想,每個(gè)生命原來(lái)都值得我們珍惜。

蝴蝶的作文15

  在炎熱的暑假里,一天陽(yáng)光明媚、天氣晴朗,爸爸帶著我們一家去河邊郊游。

  來(lái)到河邊。爸爸拿出魚(yú)竿在河邊釣魚(yú),媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢?突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,!我就捉蝴蝶!

  我跑到后備箱那,找了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的網(wǎng)去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面,慢慢的抬起手,準(zhǔn)備去捉。突然弟弟拿著水槍朝蝴蝶噴過(guò)來(lái),把蝴蝶都嚇跑了!我趕緊站起來(lái)朝蝴蝶跑過(guò)去,拿網(wǎng)去捉!累的我滿頭大汗,氣喘吁吁。還是沒(méi)捉著!媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“失敗是成功之母嗎?這一次不行,再接著來(lái)!”

  我抬起頭,慢慢的走到蝴蝶后面,輕手輕腳的不發(fā)出一點(diǎn)聲音,伸出手,慢慢的向上伸去。砰!的一聲。我張手一看,我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易!你看我頭上全是汗,短袖之后全部濕透了!

  要走了!我原本想要把蝴蝶到回家,可是,小動(dòng)物,小蝴蝶他們也有生命!他們離開(kāi)了同伴也會(huì)傷心的,于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。

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