描寫蝴蝶的作文

時(shí)間：2023-08-05 10:21:51 蝴蝶我要投稿

描寫蝴蝶的作文集錦（7篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫蝴蝶的作文7篇，希望對大家有所幫助。

描寫蝴蝶的作文集錦（7篇）

描寫蝴蝶的作文篇1

　　我的暑假生活是五彩繽紛的，尤其是四天前去看蝴蝶的經(jīng)歷。

　　當(dāng)我正在草地上徘徊時(shí)，突然看到一只翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍(lán)色蝴蝶，它有兩對翅膀，一大一小，大一點(diǎn)的顏色是從深到淺，翅膀根是深藍(lán)色的，翅膀邊又是淺藍(lán)色的，深和淺之間還有漸變的過程，小翅膀也是這樣，但上面還有些小黑點(diǎn)。

　　我轉(zhuǎn)移目光，便看見一只橘色蝴蝶，跟藍(lán)蝴蝶一樣，有著一大一小兩對翅膀，大一點(diǎn)的上面有一橫一橫的條紋，一橫橘黃色，一橫土黃色，一橫一橫的排列讓人覺得非常工整、整齊，而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點(diǎn)的邊，小翅膀準(zhǔn)確的來說是檸檬黃的，也有一條清晰的`黑邊。

　　我繼續(xù)前行，看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的，簡直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩；又如一個(gè)白色的四翼天使，在空中讓看見它的每一個(gè)人能夠賞心悅目。但它畢竟是只蝴蝶。

　　五彩繽紛的蝴蝶，為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。

描寫蝴蝶的作文篇2

　　蘇珊家的墻上，有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。

　　至于它的來歷，大概只有蘇珊最愛的奶奶清楚。然而，蘇珊的奶奶已經(jīng)去世了。

　　蘇珊的爸爸不喜歡那個(gè)大蝴蝶結(jié)，總想買一幅油畫換掉它，可每次都被蘇珊反對，無奈之下，只好把蝴蝶結(jié)留到今天。

　　這天，蘇珊和往常一樣，吃完了早飯，背起書包，對著大蝴蝶結(jié)說：“奶奶，我去上學(xué)啦!”便歡歡喜喜地去了學(xué)校。

　　蘇珊不知道，一場噩夢即將來臨。

　　依舊是這天，蘇珊爸爸的朋友，一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師，來到蘇珊家。他看到那個(gè)大蝴蝶結(jié)后，對蘇珊爸爸說：“你怎么會(huì)在那兒掛個(gè)大蝴蝶結(jié)?那兒應(yīng)該掛幅油畫之類的啊!”蘇珊爸爸無奈地笑了笑，把事情的始末告訴了他。室內(nèi)設(shè)計(jì)師卻本著對完美藝術(shù)追求的態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)為應(yīng)該掛上油畫，蘇珊爸爸思慮一番，最終把它換成了一幅畫：一個(gè)面帶微笑的美麗天使。

　　晚上，蘇珊到家了，剛一進(jìn)門，便發(fā)出一聲尖叫。蘇珊爸爸慌慌張張地跑了出來，只見蘇珊一臉不可置信地指著那幅油畫。蘇珊爸爸面帶笑意問：“喜歡嗎?”蘇珊卻仿佛沒有聽到他的話，只不斷念叨：“她是惡魔，她是惡魔!奶奶呢!奶奶的'蝴蝶結(jié)呢?”

　　蘇珊爸爸無所謂的說：“那東西啊，扔了啊�！碧K珊聽后，淚水瞬間涌了出來，瘋了似的跑出家門，不顧身后爸爸的叫喚，如同丟了孩子的母狼一般，瘋狂的翻弄每一個(gè)垃圾桶，絲毫沒有因?yàn)樯砩系男乱路率种械膭?dòng)作。

　　蘇珊爸爸跟在蘇珊背后，著急又無奈地說：“蘇珊，蘇珊!那只是個(gè)蝴蝶結(jié)，不過大了點(diǎn)兒，你要的話，完全可以去訂制更漂亮的啊!你看你新衣服都臟了，停下來，回家吃飯吧!”

　　蘇珊回過頭，用血紅的眼睛瞪著爸爸，帶著哭腔吼道：“訂制?你訂一個(gè)奶奶給我啊!”說完又迅速轉(zhuǎn)過頭，只留下斷了線在空中飛舞的淚珠，和愣在原地的爸爸。

　　最終，蘇珊失魂落魄地回到家，掀掉了那幅畫，用彩筆在原本的位置畫上了一個(gè)一模一樣的大蝴蝶結(jié)。

　　第二天，蘇珊吃過早飯后，撫著墻上的大蝴蝶結(jié)，幽幽地說：“奶奶，我去上學(xué)了，再也沒人能帶走你了……”

描寫蝴蝶的作文篇3

　　春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻掉身上的老皮，再經(jīng)一陣風(fēng)吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓！她叫小婷。小婷試著拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來，飛到一座小花園。在這里，小婷看見一只紫色的鳳蝶正從吊在玫瑰花枝頭的'繭里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是誰？” “我叫小婷。我們一起玩吧�！� 于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開心了。這時(shí)，一只大蚊子向她們飛來，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說：“不用怕，看我的！”說著，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了�！澳愫脜柡�！”小美贊道。小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對小婷說：“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜�！毙℃糜行殡y：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的。”正說著，一個(gè)小孩從附近路過，看見蜻蜓、蝴蝶就想來捉，小婷和小美趕緊飛起來，可那小孩還在后面追，怎么辦呢？小美說：“跟我來！” 說著，小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中，小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜒、蝴蝶的影子，只好跑開了。小婷和小美躲過了一劫，從此她們成了最要好的朋友。

描寫蝴蝶的作文篇4

　　昨天晚上，姐姐來了，我非常高興，一下子就撲到了姐姐的懷里，姐姐說：“好了好了，咱們一塊玩吧！”我給姐姐說：“好！”我們先拿出了一盒玩具，這個(gè)玩具的名字叫“小小吸鐵石。”我很喜歡玩這套玩具，姐姐說：“要先做什么東西好呢？”我們考慮了一會(huì)，我想出了一個(gè)絕妙的注意，我偷偷告訴姐姐，姐姐回答說：“好啊！”小朋友們，你們想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢？哈哈，告訴你們吧，我做的其實(shí)是一只美麗的.蝴蝶，漂亮嗎？

　　那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石，兩個(gè)小棒中間的是鐵球，是用來連接小棒棒的，我還可以做出小橋、項(xiàng)鏈、三角形許都圖案呢。

描寫蝴蝶的作文篇5

　　這幾天天氣很冷，連續(xù)兩天在下雨，真不知道外面那些人是怎么撐過這幾天的。真服了他們，這么冷的天都還在室外活動(dòng)。

　　窗外飛過一只黃色的蝴蝶。我不禁奇怪，這么冷的天也有蝴蝶？過去看看。

　　趴在窗臺(tái)上，往蝴蝶飛翔的方向一看，呀！還真有蝴蝶！更讓我驚訝的是，在鄰居家的窗臺(tái)上，還有一盆蝴蝶蘭！

　　那盆蝴蝶蘭可真美�。∽霞t紫紅的，是不是被過年喜慶的`氣氛所渲染了呢？蝴蝶蘭的花朵十分美麗，它們?nèi)几傁嚅_放了，整盆花猶如一本圖冊，記錄了每一種蝴蝶的樣子。讓人陶醉在蝴蝶的世界里。仿佛身處一個(gè)世界，千千萬萬只蝴蝶環(huán)繞在身邊，與你共舞你能不陶醉嗎？

　　俗話說的好，紅花需要綠葉，“紅花需要綠葉扶�！焙m也不例外。

　　蝴蝶蘭的葉子與君子蘭的葉子十分相似，然而只有顏色不同。如果說君子蘭的葉子是一位豪爽的君子的話，那么，蝴蝶蘭的葉子就是以為文質(zhì)彬彬，溫爾文雅的文弱書生。與身為淑女的花朵猶如絕配！

　　那一盆蝴蝶蘭開放在我的眼里，開放在我的心里，開放在我的腦海里！

描寫蝴蝶的作文篇6

　　烏丟丟和吟老爺爺一起去找布袋爺爺和珍兒的路上，遇到了很多的朋友。

　　我最喜歡那只彩色的蝴蝶，因?yàn)樗嬗赂�。它和烏丟丟一樣，也是去找那個(gè)曾經(jīng)幫助過它的人，蝴蝶找的是一朵薔薇花。路上的風(fēng)雨很大很大，大的都讓人不能往前走。吟老爺爺讓它躲進(jìn)帽子歇歇，蝴蝶都沒有接受。蝴蝶后來還是被刮到了河里，但它真的.很勇敢，小小的蝴蝶值得我們學(xué)習(xí)。

描寫蝴蝶的作文篇7

　　我在花園里走著，注意力被一朵剛剛盛開的玫瑰花吸引了，多么紅艷的花朵，在這個(gè)美麗的春天里，正在展示它全部的生命力。正在我專心致志的時(shí)候，眼角的余光發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，它在草地上躺著，不像是歇息的樣子，我好奇的跺跺腳，發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，仔細(xì)地看看，原來已經(jīng)“與世長辭”了。

　　這是一只非常美麗的蝴蝶，它身上的花紋真是五彩斑斕，兩只翅膀張開著，仿佛在臨死的那一刻，要把全部的美麗留在人間�？蓱z的蝴蝶��！你怎么會(huì)在這個(gè)美麗的春天里離去呢？這個(gè)世界的春光正燦爛，花朵正怒放，你怎么舍得離去呢？

　　傍晚了，霞光像五彩的絲帶，在天邊隨著風(fēng)輕柔地舞著，扭動(dòng)著。我仿佛看到一只有著古藍(lán)色翅膀，上面點(diǎn)綴著黃色和紅色斑點(diǎn)的蝴蝶。蝴蝶似乎很親近人，也很頑皮，它舞著翅膀圍著我的手背活潑地翻飛，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。霞光透過它五彩的翅膀，把朦朦朧朧的影子印到我的手掌上，美麗極了。

　　那一天，我在去外婆家的'路上遇到一場大雨，正苦悶地在一家屋檐下避雨。這時(shí)，有一位素不相識(shí)女中學(xué)生撐著傘經(jīng)過，看到我的窘態(tài)，她問我去什么地方？我看看天色，雨一下子還停不了，就對她說了外婆家的地址。姐姐很熱心，順路把“我”送到外婆家。兩人在路上沒有說多少話，到了外婆家，“我”還沒有來得及說句感謝的話，那中學(xué)生就一言不發(fā)地走入雨中。看著她在雨中翩飛的花裙子，真像一只蝴蝶越行越遠(yuǎn)，我的心中充溢著感動(dòng)。外婆告訴我，“蝴蝶”是后村的中學(xué)生，父母雙亡，日子過得很苦。今年春節(jié)我去外婆家，又問起“蝴蝶”姑娘，外婆告訴我，她因?yàn)橐粓鲕嚨滊x開了人世。

　　我把蝴蝶捧在掌心，帶回家，把它夾在書本里�？粗拿利愒谖业臅局杏篮悖以谛闹心卣f：“蝴蝶，蝴蝶，你是我一生的珍藏，無論走多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記這美麗的邂逅�！�

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