蝴蝶作文

時(shí)間：2023-11-05 15:19:04 蝴蝶我要投稿

蝴蝶作文[合集9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶作文[合集9篇]

蝴蝶作文篇1

　　天，灰蒙蒙的，天氣有些悶熱，正孕育著一場雨。我在鄉(xiāng)間小路上漫無目的地走著，突然間，我發(fā)現(xiàn)路旁躺著一只色彩艷麗的鳳尾蝶。定神一看它的翅膀有些破損，有半片翅膀甚至快要掉下來了，它的觸角微微地顫動(dòng)著，但由于“傷勢”過重，它虛弱的身體不足以支撐起兩片翅膀，那黑灰色的大眼睛似乎還充滿著“不甘”。忽然，空中飄落下幾點(diǎn)雨星，下雨了。我躲到路邊一棵枝葉茂盛的大樹下，靜靜觀察起那只受傷的蝴蝶。

　　雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)一滴一滴砸在蝴蝶身上，我有些不忍心往下看。但就在此時(shí)，鳳尾蝶用細(xì)小的肢腳緊緊抓住地上枯葉的葉柄，晃晃悠悠地掙扎著試著支撐其自己的身體，它舉步艱難，但還是勉強(qiáng)“站”了起來。可突然肆虐的雨點(diǎn)又狠狠地砸向它的翅膀，它被打落到一邊，但它仍緊緊抓著葉柄絲毫沒有放松。過了許久，它才緩過神來，又一次試著“站”起來卻又一次被打落。也許是對(duì)藍(lán)天、對(duì)生的渴望，這個(gè)小小的生命在經(jīng)歷許多次失敗后，毅然反復(fù)地去嘗試“站”起來。也許上天被它的執(zhí)著感動(dòng)，雨略微小了些，它終于成功地“站”了起來。雖然它那對(duì)美麗的`翅膀已被打濕，可頑強(qiáng)的它仍努力地扇動(dòng)著翅膀，此時(shí)，我能清晰的聽到它的吶喊，“我要飛翔，我要再一次擁抱藍(lán)天!”。

　　終于，奇跡發(fā)生了，它飛了起來了!盡管只有幾厘米高。它晃悠悠地飛著，竭盡全力地?fù)渖戎鴼埰撇豢暗某岚�，此刻它成了世界上最快樂的最勇敢的精靈!

　　然而，誰想得到這奇跡竟然是回光返照。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小生命在最后一次展示它的美麗時(shí)終究耗盡了它最后的精力，那半片翅膀，如羽毛般飄向地面。而鳳尾蝶也墜向地面，但它的雙眼仍緊緊盯著天空。

　　雨，仍在繼續(xù)，落在那半片蝴蝶翅膀上，似乎在奏著輕柔、傷感的哀樂;不，是在為這堅(jiān)強(qiáng)的小生命進(jìn)入天堂送上的一首優(yōu)美的贊美詩!

　　雨停了，太陽再次露出笑臉。

　　那半片蝴蝶翅膀上還留有雨滴，折射著陽光，燦爛奪目。我走上前拾起那半片蝴蝶翅膀，我要將它永遠(yuǎn)珍藏。因?yàn)椋抑�，曾�?jīng)背負(fù)它的是一個(gè)不平凡的生命。

蝴蝶作文篇2

　　前天，我、奶奶、姑姑、可心姐姐和伯伯去姑媽家玩。

　　在姑媽家，我們認(rèn)識(shí)了一只叫“黑星”的狗，它一見我們就不停地?fù)u尾巴。我和姐姐在后院的菜地里摘豇豆、西紅柿、黃瓜……摘得可起勁兒啦！

　　正玩得高興時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只漂亮的蝴蝶落在花上。我和姐姐就躡手躡腳地走過去，姐姐猛地一下捏住了蝴蝶的翅膀，我高興地叫了起來：“蝴蝶捉住了！蝴蝶捉住了！”我們把蝴蝶裝在一個(gè)瓶子里。擔(dān)心蝴蝶沒有什么東西吃，就摘了一朵花放了進(jìn)去。

　　當(dāng)我和姐姐正在院子里玩得時(shí)候，突然奶奶說：“趕快放了蝴蝶吧！瓶子里缺氧，蝴蝶很快就會(huì)死的！”我們仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)蝴蝶老往瓶口飛，可能是在尋找有氧氣的地方。我心想：蝴蝶也是個(gè)小生命呀！于是，就擰開瓶蓋，把它放了出去。

　　再小的`動(dòng)物也是屬于大自然的，我們應(yīng)該愛護(hù)大自然，愛護(hù)小動(dòng)物！把它們還給大自然�。�

蝴蝶作文篇3

　　大家好！我是一只黑斑點(diǎn)蝴蝶，我在森林里長大。我的翅膀是黑白相間的顏色，我喜歡在森林里玩耍，我的好朋友花花也和我住在一起。

　　一開始，我在蝴蝶媽媽的肚子里。過了幾天，我就出生了，我是一棵像芝麻大小的黑小卵。

　　又過了五個(gè)星期，我長成了綠色的毛毛蟲，我還穿著透明的毛衣，但可惡的人類把我的朋友們和弟弟妹妹給消滅了。他們不知道，我們長大后會(huì)變成美麗的蝴蝶。

　　我一直在想我什么時(shí)候能變成蝴蝶呢？我急忙為自己建造一個(gè)新家一一蛹。一個(gè)星期后，我建好了家，進(jìn)到家里關(guān)上門，不知怎么的`我的頭很暈，一下子就睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長出了翅膀，好美！于是我照鏡子，我發(fā)覺已經(jīng)變成了蝴蝶，我興奮地大叫：“我變成了蝴蝶！”

　　我急忙跑出家門，來看我的好朋友花花，結(jié)果撲了個(gè)空，只看見空空的殼，她去哪里了？

　　我很傷心。突然一只蝴蝶用翅膀拍了一下我，“��！你就是花花嗎？也變成了美麗的蝴蝶……”讓我們一起翩翩起舞吧。我們飛到公園里，飛到花叢中。飛過小溪，飛過河流……。

　　這是多么美麗，多么神奇的世界。

蝴蝶作文篇4

　　有人說天堂中的蝴蝶最美麗，因?yàn)樗俏∶咳涨宄孔罹К摰穆吨槎娴�，露珠的精華使得它變得五彩繽紛，那么有一天，當(dāng)蝴蝶來到了塵世間，有誰知道這塵世得精靈，又有誰知道這塵世的艱辛。

　　落葉殘秋，紅火飄絮滿離愁，無盡的畫面反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在記憶里，夜空一抹幽藍(lán)格外深邃，思緒的纏綿，有如那稀黯的行星，讓人琢磨不透。在路邊，無時(shí)不刻在想念那個(gè)站在來路也站在去路讓我思念的人；升華之夜，我踏上路的第三邊。

　　穿越一季，無盡的等待仿若千年，綠藤已過久夏天；那個(gè)時(shí)候我們?cè)谝黄�，每天一起說：我們要等到明天；明天之后又說：我們會(huì)等到明天的明天；一起度過大后天，空洞反復(fù)已經(jīng)是我們空間的主導(dǎo)，面對(duì)如此虛妄，我不忍心去揭穿它，總會(huì)有一天，因?yàn)檫^度厭煩，而選擇戳穿時(shí)，已然只有一紙血契；我的悲哀，排山倒海。

　　她說，在我眼里總是看不清你的真實(shí)面孔，只有一個(gè)慨括的輪影，每次看你，你都背對(duì)夕陽，夕陽的余輝刺的我眼睛都睜不開，看你時(shí)連影都沒了；你的頭像在我視覺的盡頭明了又暗，暗了又明，模糊不定，讓人難以辨清；面對(duì)如此殘景，無法再左右我的思想，走在了一條既不是路的左邊也不是路的右邊的路。

　　隱霧繚繞，百氣化丹，緊鎖青山，久久不散。每每在午夜間睡不著覺，獨(dú)自一人站在窗邊，有時(shí)看銀月如梭，有時(shí)看光灑大地，院落里幾棵法國梧桐茂密繁盛，黃綠的樹葉使勁的伸展，隔著葉間的`縫隙我看到了遠(yuǎn)初一絲微亮的光！竟然有人也在望向那凄稀的梧桐，曾經(jīng)有人告訴過我，梧桐的木語是思念，我也不知道是不是，但是我知道我看到梧桐的時(shí)候久久不能忘記她。

　　那時(shí)候dě我們

　　那時(shí)候的我們?cè)谝黄�，喜歡一起漫步在樹林里，每逢下雨的夏季，看銀杏葉飛落的痕跡，常常趴在欄桿上，我問她：如果下的不是雨，而是雪會(huì)怎么辦？恰好我們聽的MP4里正播放著“認(rèn)真的雪”，她愣了，無聲是她的回答，我沒有再問，因?yàn)槲抑涝趬m世我得不到天堂的待遇，所以。

　　雨下的那么綿綿，風(fēng)之無形卻有情，雨是有形卻無情。走了，都走了，連帶著那漫漫的等待所帶來的唯一也走了，身邊一個(gè)都沒留，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身的一剎那，天空飛起了精靈般的雪花－在那嚴(yán)冬的一月。

　　雪下的很認(rèn)真，認(rèn)真到我可以看清雪花的瓣?duì)睿?jīng)以為我們可以等到明天，到了明天我們一定可以再等到明天，然后我們一起度過大后天，只可惜，曾經(jīng)期待的賞雨變成了流淚的分離，只是今天下的是雪而已。

　　有時(shí)愛情囬來過

　　我一直期待再我轉(zhuǎn)身的一瞬間她也和我有相同的動(dòng)作，但當(dāng)我回過身時(shí)只看到滿目的蒼傷，無情的離去，我努力睜開眼睛，使勁的看著她的背影，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也感覺到模糊不清，為什么？有誰能告訴我：塵世的精靈他能像天堂里一般堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　我受了傷，忘記是一種療方，逃離傷心的海洋，我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無法遺忘只能再一次次的努力之后告訴自己：不要慌，到了這個(gè)地步，已無法挽回，既然選擇了忘記，那么久要微笑著失憶，永不放棄！

　　我是一只來至天堂的蝴蝶，在一天我來到了塵世，在塵世我不知道我感受到了什么，只是知道在一切寂靜的時(shí)候我只有流淚我才能感覺我與這個(gè)世界的真實(shí)存在。

　　塵世我很難吸取到我所需要的露珠，所以在我感覺我與這個(gè)世界的真實(shí)存在時(shí)，我會(huì)去讓自己變的更加華美：蝴蝶吮淚。

蝴蝶作文篇5

　　今天陽光明媚，許多蝴蝶都出來享受日光浴，這正是撲蝴蝶的大好時(shí)機(jī)。我和朋友們?nèi)ムu昊軒家院子里撲蝴蝶。

　　鄒昊軒家院子種滿了花草，一走進(jìn)院子，各種各樣的蝴蝶便映入眼簾。它們大小不一，五彩繽紛，優(yōu)美的舞姿看得我們連自己是來撲蝴蝶的都差點(diǎn)忘記！

　　我們兩個(gè)兩個(gè)地分好組后，就開始行動(dòng)了起來。我和鄒昊軒相中了一只白色的，正趴在花上休息的小蝴蝶。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，靜止不動(dòng)的蝴蝶相對(duì)來說更容易捕獲。鄒昊軒用手指指左邊說：“你走左邊，我走右邊�！睘榱瞬淮虿蒹@“蝶”，我們兩個(gè)像小偷一樣，慢慢地，小心翼翼地包抄了過去。

　　我們一步一步逼近，蝴蝶卻絲毫沒有察覺。就在我們剛完成對(duì)蝴蝶的合圍時(shí)，沒等我反應(yīng)過來，鄒昊軒就兩手一合，一個(gè)猛撲，將蝴蝶攏在手里。就在他以為自己沒撲到，一下子張開手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)大錯(cuò)誤——把已經(jīng)到手蝴蝶給放跑了。幸好對(duì)面的我一個(gè)眼疾手快，右手一撈一抓，繼而左手一蒙，才又把蝴蝶給抓住了！

　　有了鄒昊軒剛才放“蝶”歸叢的教訓(xùn)，我再也不敢一下子張開手掌，只得先把右手緊緊壓住左掌心，然后再慢慢地把兩手手指合并虛握，圍成一個(gè)圓形虛空。蝴蝶在里面不停地亂竄，一會(huì)撞到這個(gè)掌心，一會(huì)撞在那個(gè)掌心……等它折騰得累了不再掙扎時(shí)，我才一根手指一根手指慢慢打開“包圍圈”，最后兩個(gè)手指一捏，就把它給牢牢地抓住了。

　　說來也怪，一被我捏住，蝴蝶就一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了，就對(duì)鄒昊軒說：“反正這只蝴蝶死了，留著也沒用！”“也是！”鄒昊軒附和道。我正要一把把它扔出去的時(shí)候，那蝴蝶居然像變戲法似的'，立馬起死回生，迅速飛走了，氣得我真想一巴掌把它拍得粉身碎骨——如果我那時(shí)的手還能夠得著它的話！

　　怎樣才能撲到蝴蝶呢？看到院子?xùn)|邊角落花最旺，引來的蝴蝶也最多，又看看我和鄒昊軒兩個(gè)人，再想想第一次捕到的，又不小心被我放飛的那只蝴蝶，我想到了一個(gè)提高效率的絕妙主意：我和鄒昊軒一人各站院角直角的一邊，和院角成為一個(gè)直角三角形。我先迎面把蝴蝶往墻角趕，鄒昊軒隨即趕來縮小包圍圈。如果此時(shí)它逃跑，蝴蝶飛向誰那邊就由誰負(fù)責(zé)撲；如果第一個(gè)人撲不到，那就由另一個(gè)人補(bǔ)上繼續(xù)，甚至還可以兩人一起合撲——因?yàn)槟鞘撬澜�，不�?huì)撲不到，除非蝴蝶往上飛！如果真的往上飛的話，那我事先準(zhǔn)備好的羽毛球拍就會(huì)猛地往下一壓，一直把它拍到地上，之后再迅速地，并且在不傷害它的前提下輕輕地捉住它。

　　聽了我的主意，鄒昊軒連聲叫好，并且立刻向我招手示意，向墻角花叢里的一只身披黃色的袍子的小蝴蝶圍了過去。

　　開始撲了，一切都在我的算計(jì)之中，都在按我的計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)身披黃袍的蝴蝶像正被獵殺的野豬一樣，不停上竄下跳、飛來飛去，四處找出口，做著垂死掙扎。但不管它怎樣掙扎，還是逃不出我們的手掌心，最后成了我的“俘虜”。等它沒什么動(dòng)靜時(shí)，我才打開手掌心來瞧瞧。沒想到一打開，歷史的悲劇又重演了：蝴蝶以不可思議的速度立馬飛出去了，像在跟我們玩捉迷藏一樣，混進(jìn)了地上早已干枯了的樹葉堆里�！氨藗€(gè)催，早知道就不捕這只蝴蝶了！”不過，我倆可不是半途而廢的人。于是，我倆就撅著屁股，像枯葉堆里有寶似的翻起枯葉來——看不出，摸還摸不出來？！

　　“抓到了！你快點(diǎn)過來�！彪S著鄒昊軒的一聲叫喊，我的懸空不落的心終于放下來了。

　　就這樣，經(jīng)過不停地磨合，我們撲蝴蝶的技術(shù)越來越熟練，配合得也越來越緊密，單在這個(gè)角落里就抓了好幾只又大又漂亮的蝴蝶——收獲豐盛得讓其他組羨慕不已，差點(diǎn)動(dòng)手奪了！

蝴蝶作文篇6

　　人生如戲，但這個(gè)戲是游戲。

　　后面便是萬丈懸崖，所以只能前進(jìn)，不能后退。

　　正因?yàn)槿绱�，我們才要在游戲中讓自己不斷地升�?jí)，升華自己，使我們的生命因此而鮮亮精彩。

　　每一個(gè)生命都是一段美好的旅程……

　　至今我的腦海里還依稀記得那次學(xué)校舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的情景。

　　其中有一個(gè)項(xiàng)目是親近大自然，觀察美麗的蝴蝶。

　　當(dāng)時(shí)，我們看見蝴蝶被裝在了一個(gè)紙疊的小袋子里，雖然已經(jīng)知道蝴蝶存活的概率非常的'微小，但在輕輕地掀開紙片時(shí)，每個(gè)人的臉上卻是滿滿的期待，就像一群孩子看見了糖果一般，我也緩緩拉開了一條小縫，只見袋子里的蝴蝶仍是生龍活虎，我嚇得慌忙把蓋子又合了起來。

　　雖然隔了一層紙，但我卻真切的感受到了它在里面的痛苦掙扎，我想，如果它的力氣夠大，它一定會(huì)沖破束縛，飛向天際吧!我望了望四周，同學(xué)們正興奮地讓蝴蝶停在自己的指尖，蝴蝶的翅膀一張一合，卻沒有要起飛的行跡。

　　我因此大膽起來，便小心翼翼把蝴蝶給放了出來，它輕輕地佇立于我的手掌中間，時(shí)不時(shí)還環(huán)游一圈“世界”呢!

　　它很乖，絲毫沒有要逃走的意思，它就像一塊粘人的橡皮糖，讓它走都不走。

　　短短的幾分鐘，它的的美麗讓我對(duì)它產(chǎn)生了感情，但這個(gè)情感很普通，就像人們都向往美好事物一樣簡單。

　　我產(chǎn)生了私心，我沒有把它留在了田園，而是把它給帶了出來。

　　可幾乎是下一秒，它就以迅雷不及掩耳之勢跌跌撞撞的飛上了樹梢，過了好久，我才慢慢反應(yīng)過來，可為時(shí)已晚，我只好放棄了。

　　那時(shí)，我一直覺得這些蝴蝶真是狡猾透了。

　　它們以乖巧來蒙蔽我們，使我們失去戒心，但卻在暗中悄悄地蓄精養(yǎng)銳，只等著最后的厚積而薄發(fā)!對(duì)!厚積而薄發(fā)!哪怕這個(gè)晚上它就將死去也要為現(xiàn)在的自由而拼搏。

　　生活之中每一個(gè)成功的人背后都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，現(xiàn)在的厚積只為成功一天，相信我不會(huì)輸給一只蝴蝶的!

蝴蝶作文篇7

　　初二學(xué)期結(jié)束后的暑假里，媽媽說我總是嬌滴滴的，就把我送進(jìn)了一個(gè)軍事化的夏令營里去鍛煉。聽說，軍事化的夏令營搞的是魔鬼訓(xùn)練。但我因?yàn)橄矚g那身迷彩服，所以就爽快地答應(yīng)了媽媽。

　　當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時(shí)，我才知道立正、稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)這些看似簡單的訓(xùn)練比我們?cè)隗w育課上的要求嚴(yán)格多了，不但要我們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，還要求我們動(dòng)作整齊劃一，教官說，這才能步調(diào)一致，如果是打仗，這才不會(huì)掉隊(duì)，才能打勝仗。在體育課上，體育老師才沒有講過這些。天天練得人頭昏眼花，兩腿發(fā)麻。腰酸了，不能趴下，必須得撐著;背疼了，不能彎著，必須得挺直;拉歌喊口令，嗓子啞了，還得嘶聲沙氣地叫。這時(shí)，我才知道，什么叫鐵一樣的紀(jì)律。

　　7天的夏令營，才過3天，我就后侮了，我開始想家想媽媽了�？墒�，來之前立過軍令狀，要我既來之則安之，必須堅(jiān)持到底。晚上躺在地鋪上，又是蚊子又沒空調(diào)，讓我想起我那安有空調(diào)的`小房間。一天下來，汗水浸透了的衣服還得自己洗，這時(shí)，我又想起了媽媽。我多想給媽媽打個(gè)電話，可是，沒有電話，夏令營規(guī)定不帶手機(jī)來。我真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀。

　　而更殘酷的魔鬼訓(xùn)練還在后頭呢。

　　如果說半夜緊急集合，演習(xí)剿匪戰(zhàn)斗還有些游戲樂趣的話，那么讓我們負(fù)重行軍就太殘酷了，而且還是夜行軍。

　　我們的行軍路程是20公里。原來坐在車上，20公里好像眨眼就到了，沒想到，徒步行走，差點(diǎn)沒把人走死。剛開始時(shí)我還沒覺得什么，等走了大約5公里后，就開始覺得背上的背包像石塊一樣壓在背上。好在這時(shí)聽到教官宣布原地休息，要不我可能就倒在這里了。

　　等再次出發(fā)時(shí)，隊(duì)伍有些散亂了，而且已經(jīng)出現(xiàn)掉隊(duì)的了。但是，我來的時(shí)候給媽媽發(fā)過誓的，再苦再累也一定要堅(jiān)持到底。于是，我不斷告誡自己“寧愿倒下也不掉隊(duì)”。雖然我走在了隊(duì)伍的后面，但我就這樣一直堅(jiān)持著。教官看我實(shí)在不行了，幫我接過了背包。背上沒有了負(fù)重，我一下子來精神了，竟然一口氣沖到了最前面。

　　在沒有結(jié)束夏令營的時(shí)候，覺得七天好漫長，現(xiàn)在想起來，覺得時(shí)間過得真的好快。開學(xué)后，我還是喜歡穿著那身迷彩服去上學(xué)，還總是很得意地給我的同學(xué)講我的夏令營經(jīng)歷，他們都說，看不出我原來是一個(gè)很有意志的人。

蝴蝶作文篇8

　　《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動(dòng)，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識(shí)�？墒撬龓椭妥髡叩綐欠肯卤苡�。這個(gè)姑娘美麗修長的`身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂的精神，使我十分感動(dòng)，我一下子想起我家對(duì)門的袁叔叔來。

　　上個(gè)星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。

　　《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人，做一個(gè)思想高尚的人。