蝴蝶的作文

時間：2023-11-25 15:05:55 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文范例[5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文5篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文范例[5篇]

蝴蝶的作文篇1

　　有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡鮮艷嬌美的玫瑰，還有的人喜歡樸實無華的木棉而我卻獨獨喜歡我家那端莊典雅的蝴蝶蘭。

　　早上我去陽臺上呼吸新鮮空氣，發(fā)現(xiàn)我家小窗臺上的蝴蝶蘭又長大了，更加枝繁葉茂，繁花似錦。遠遠看去，君子蘭就像一位亭亭玉立的小姑娘。首先她的葉子就與眾不同，碧綠碧綠的葉子寬大厚實。葉子向上的一面，葉脈清晰可見，向下的一面富有光澤，好像涂了一層蠟。每層葉子都是兩片，大小基本一致，像一對雙胞胎，向兩邊伸展，然后層層展開成為一捧綠扇，雅致極了！葉子的中心就是花莖了，它的顏色比葉子淡得多，像一根根小圓棍，摸上去很光滑。再沿著這根根直直的莖就看到頂端那些美麗妖嬈的花朵了。整個十幾，二十支小花朵，共同形成了一個傘形的花團，它們在一起綻放。你看那些已經(jīng)完全盛開的花兒，鮮亮的黃色花瓣向外伸展著，像一只只展翅高飛的蝴蝶，桃紅色的花蕊分外耀眼。而那些含苞欲放的花骨朵兒，活像一個個倒懸著的小風鈴，飽脹得快要破裂似的。

　　看著看著，我仿佛就是那朵美麗綻放的`蝴蝶蘭，穿著明艷的黃裙，站在陽光下。我的淡淡清香引來了蜜蜂和蝴蝶，她們告訴我飛行的快樂，圍著我盡情舞蹈。這時，外婆叫我吃飯的呼喚聲把我驚醒，我才想起來我不是蝴蝶蘭，而是在看蝴蝶蘭呢！

　　外婆告訴我蝴蝶蘭可不好侍候，水喝多了喝少了都不行，要見光，但光線又不能太強烈。所以她才把蝴蝶蘭的花盆放置到房間的小窗臺上，這樣才是最合適的。不過，花兒是懂得回報主人的，只要用心去呵護它，它便會把最燦爛的花兒獻給你。

　　我愛蝴蝶蘭，她用自己的美裝點了我們的心情和家園！

蝴蝶的作文篇2

　　今天的美術課上，老師叫我們做花蝴蝶。

　　老師說完了后，我們便開始做了。我先把紙對折，然后在那半張紙上畫下了半只蝴蝶，呀！畫得太小了！我便用另外一半紙畫了起來。最后的一件事也是最難的'一件事，那就是要把那大蝴蝶剪下來，我拿起剪刀，小心翼翼的剪了起來�！斑青辍⑦青辍苯K于被我剪了下來。第一眼，��！它是那么可愛那么美麗。我在上面剪了兩個小洞，把自己的手指插進兩個小洞里，然后一下開一下攏，一下開一下攏地相互搖動著，美麗的蝴蝶也隨著我一起舞動起來。那只蝴蝶猶如在天空中飛舞，一群群小鳥都飛過來，看它這美麗的翅膀和輕巧靈活的身體，想著想著，就忘記掉了這只是一只紙蝴蝶，而是一只真蝴蝶了。它給春天增添了一道美麗的風景。

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蝴蝶的作文篇3

　　它有著蝴蝶一樣輕盈的身姿，它有著蝴蝶一樣多種多樣的顏色，它有著蝴蝶一樣······它就是蝴蝶蘭，美麗的花中仙子。

　　我家里剛剛買了一盆蝴蝶蘭，它的顏色是紫色的，看起來還真像是一只翩翩起舞的蝴蝶呢！從我第一眼見到它，我就深深的喜歡上了它。它不愧是“蘭中皇后”，幾乎所有見過他的人都深深地被它的美麗所折服。

　　蝴蝶蘭的學名按希臘文的原意為“好似蝴蝶般的蘭花”。怪不得它的名字這么美，原來是因為它的長相起的。蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的`，美麗的花朵從勺子里冒出來，穿著紫色的衣裳；有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵，看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？

　　蝴蝶蘭象征著：幸福向你飛來。看著這美麗的蝴蝶蘭，再想起這讓人舒心的話語，不得不讓人對它刮目相看。蝴蝶蘭——也真不愧是“蘭中皇后”呀！

蝴蝶的作文篇4

　　今天下午，爸爸和媽媽帶著我去三塔河邊玩，我順便把我抓蝴蝶的網(wǎng)子也帶著了，因為我要去抓蝴蝶。

　　那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草叢中有許許多多五顏六色的蝴蝶在飛來飛去，我趕緊拿著自己的網(wǎng)子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得滿頭大汗了還是沒有抓到一只蝴蝶。媽媽走過來告訴我，抓蝴蝶的時候看準要抓的蝴蝶，然后再輕輕的走過去，把蝴蝶瞄準了用網(wǎng)子一撲，這樣蝴蝶就會進去網(wǎng)子里面了。然后媽媽就給我做示范，媽媽看見一只花蝴蝶就輕輕的`走了過去，往前一撲抓到了那只蝴蝶，哈哈，媽媽真聰明，會想這個辦法抓蝴蝶。我們把抓好的蝴蝶放進我們帶來的籠子里，然后，我們又繼續(xù)抓蝴蝶。走到一棵樹下剛好有椅子，我們就坐下來休息休息。我看到樹上有一只蝴蝶，就馬上告訴媽媽：“媽媽，媽媽，您看，那邊有一只蝴蝶。”媽媽趕緊把網(wǎng)子遞給我，我就悄悄的走過去，往前一撲，哈哈，蝴蝶終于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么難嘛！這下，我們就有兩只蝴蝶啦！走了一會，我看見花叢中有一只毛毛蟲，我問媽媽：“毛毛蟲不是綠色的嗎？怎么會是花的呢？”媽媽說：“毛毛蟲本來就是有各種各樣的顏色的��！”后來，我們又看見了一只非常漂亮的蝴蝶，這次是爸爸去抓的，老爸走過去的時候有“沙沙”響的聲音，所以蝴蝶也被他嚇跑了，爸爸又跟我們幫倒忙了，還是我和媽媽厲害，一人抓到了一只蝴蝶。

　　媽媽還給我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那邊有一只小小花蝴蝶，我輕輕地走過去想要抓住它，為什么蝴蝶不害怕，為什么蝴蝶不害怕？喲，原來是一朵美麗地蝴蝶花！”我現(xiàn)在也會唱了哦！

　　媽媽的話：好幾天沒寫日記了，今天看看水平還不錯哦，表揚一下。這也是王老師布置的作業(yè)，本來還在想著日記要寫什么好吧？畢竟是要上交的作業(yè)，可就不能像平日里的流水賬了哦，爸爸媽媽帶你出去玩的時候也沒想過今天的日記。在抓蝴蝶的過程中，看你玩得那么開心，媽媽就靈機一動，這不就是日記最好的題材嗎？你也很贊成，所以今天的日記也就一氣呵成了啊!棒啊！上個禮拜的日記，王老師給了你5顆星，你說好朋友得了6顆星更厲害，但是媽媽認為你做到這樣真的已經(jīng)很厲害了，媽媽給你10顆星，再送給你一個大大的擁抱和一個甜甜的吻。這就是你一直堅持記日記的成果哦，這就是你的收獲哦！繼續(xù)加油，你會做得更好的，媽媽相信你，因為在媽媽心目中你永遠是那么的努力和上進！