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蝴蝶的作文3篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
花朵為什么會(huì)飛��？哪里有會(huì)飛的花朵呢？就讓我?guī)闳セ▓@里找一找。
走進(jìn)花園，這里有許多美麗的蝴蝶，它們停在綠葉邊，一動(dòng)不動(dòng)，宛如花兒在靜靜地開(kāi)放。當(dāng)我們走近，這些“花兒”仿佛活了過(guò)來(lái)，它們飛到空中翩翩起舞。蝴蝶就是會(huì)飛的花朵�。�
每一只蝴蝶都是一朵美麗的花兒。它們的身體好像花莖。蝴蝶的翅膀就像薄薄的`花瓣，五光十色，美麗極了。翅膀上還有好看的花紋呢，有的像眼睛，有的像虎皮，還有的像葉脈。翅膀的顏色也像花一樣五彩繽紛，有紅色、黃色、灰色、白色……蝴蝶的觸須像花蕊一樣，一陣清風(fēng)吹過(guò)，“花蕊”還會(huì)輕輕地顫動(dòng)呢。
你說(shuō)，蝴蝶是不是會(huì)飛的花朵��？我真希望我也是只蝴蝶，自由自在地在花叢里飛舞。
蝴蝶的作文 篇2
一天早上，我正在睡覺(jué)。忽然聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的聲音。我穿上衣服起床一看，哦！原來(lái)是一只受傷的蝴蝶，它正在撞擊窗戶。
我看見(jiàn)這是一只遷粉蝶，它的翅膀是黃色的，上面還有一些黑色的小點(diǎn)。和無(wú)數(shù)的細(xì)線。那些小點(diǎn)好像是蝴蝶的眼睛一般。它的觸角像天線寶寶的天線。一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到百合花的香氣。我想這應(yīng)該是它采的花粉的`味道。它無(wú)助地看著我，似乎在說(shuō)：“來(lái)人呀，快幫幫我！放我出去吧�！蔽覜](méi)在乎它的呼救，而是萌發(fā)出一個(gè)想法：我要摸一下它的翅膀。我剛要摸，它突然失去了力量，掉在了窗戶上。我小心翼翼拿起它，看見(jiàn)了它翅膀和頭上滿是傷痕。原來(lái)它為了出去，把身子也撞傷了，因?yàn)樗释杂�。我趕緊把它拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“它只是受了重傷，還沒(méi)死�！蔽遗d奮地跳了起來(lái)。因?yàn)樗芰藗�，所以爸爸和媽媽同意讓它暫時(shí)在家里養(yǎng)傷。每天放學(xué)，我都會(huì)來(lái)看它。等它的傷稍好點(diǎn)，我便把它放在陽(yáng)臺(tái)上的花園里。有一天，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花叢中“長(zhǎng)出”一個(gè)又粗又壯的東西。我湊近一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是蝴蝶蛹。時(shí)間不久，這個(gè)蛹破繭成蝶。從此，受傷的蝴蝶多了一個(gè)玩伴。它們像一對(duì)美麗的仙子。在花叢中翩翩起舞。我知道陽(yáng)臺(tái)的天地，并不是它們的樂(lè)土。最終我打開(kāi)窗戶，任由它們?nèi)ひ捫碌奶斓亍?/p>
我喜歡蝴蝶，它們是大自然的好臣民，是人類的好朋友。
蝴蝶的作文 篇3
那是個(gè)有陽(yáng)光的下午，暖暖的陽(yáng)光從穿外射進(jìn)來(lái)，窗外的艇湖山依舊蒼翠，絲毫沒(méi)有秋意。窗內(nèi)，我們正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，一切都是那么和諧。突然，一只美麗的蝴蝶關(guān)入了我的視線，它有著紅寶石似的花斑，在我們的頭頂上空盤旋，跳著優(yōu)美的舞蹈。我被它吸引了，直到它飛向了窗口，表示將飛走，我才回過(guò)神，繼續(xù)上課。下課后，我才發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶還沒(méi)有飛走，它在玻璃窗前，仍像往常一樣飛，卻不時(shí)地東撞西撞。玻璃是冷而硬的，它不知道蝴蝶為什么要撞。在一次又一次的撞擊失敗后，蝴蝶還是接著飛，那么頑強(qiáng)，那么傻，也許只是為了窗外的那叢新開(kāi)的花，為了能在花叢間自由地飛舞。我有些憐憫，可又不舍得放它走，也許，過(guò)一會(huì)兒，它就會(huì)放棄，會(huì)留在教室里為我們跳舞。想到這兒，我就下樓去上體育課了。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗前沒(méi)有了它飛舞的身影。爬上樓一看，不由得征住了：陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗好刺眼，那只美麗的蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墻沿上，一旁是一片折斷的翅膀。��！為了窗外那叢新開(kāi)的花，為了自由飛翔，它竟然付出了生命的代價(jià)。
現(xiàn)在社會(huì)不正是這樣嗎？父母?jìng)兺映升�，望女成鳳，讓我們學(xué)這學(xué)那，為我們描繪前程似錦的未來(lái)，以種種理由剝奪了原本該屬于我們童年的那份快樂(lè)、那份自由。父母對(duì)我們的深深的.愛(ài)意，無(wú)意間，竟成了一只精美的玻璃罩，而我們儼然就成了那玻璃罩中的蝴蝶，雖本能地作著反抗，但卻無(wú)濟(jì)于事，甚至?xí)矓嗄侵赡鄣某岚颉?/p>
我小心翼翼地拾起蝴蝶的殘骸，將它埋在它生前所向往的那絲花兒的身旁……
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