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蝴蝶的作文6篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
春天來(lái)了，荒野上新鮮的泥土氣息一直占領(lǐng)蝴蝶嗅覺(jué)的制高點(diǎn)。一只失明的蝴蝶順著不斷上升的地暖貼地飛行，她知道這一切都是雨后春暖的饋贈(zèng)。為了減少不必要的麻煩，這只失明的蝴蝶一日只吃一餐。一個(gè)是誰(shuí)不小心丟落的蚊蠅的翅膀就是最好的珍饈，如果沒(méi)有可吃的，就吸吮一些草葉上早晨的露珠以解渴或壓餓。有陽(yáng)光的早上，她能夠感知陽(yáng)光所賦予的溫暖，不過(guò)，為了不遇到可以傷害到她的一切障礙，就小心翼翼地沿著墻角飛行;在花香盛開(kāi)時(shí)，繞著花香邊緣飛行;在草葉好心情而揚(yáng)起笑臉時(shí)，在草葉底飛行。早開(kāi)的花香就是信使，溫柔的微風(fēng)就是獨(dú)自前行的拐杖。出了迷迭香叢，過(guò)了梔子花香薰，飛展360翅就到了潺潺的水溪邊，洗翅，涿足，沐浴，溫順的水流，感謝萬(wàn)分。還要感謝也和她一樣的失明老人積壓很久的汗腺的肉感，感謝老人的儺儺足音，感謝老人濃痰里的咸水。就這樣有時(shí)累了，在鵝卵石上歇腳，或者在水邊的狗尾草上棲息。然后仍然飛展360翅再回還，不能多不能少，不然就回不到原來(lái)的家園。
還記得是怎么失明的嗎?蝴蝶沉悶不語(yǔ)�；蛟S是莊生的夢(mèng)太短，從夢(mèng)的半空中跌落的，或許是杜老夫子指引的黃四娘家的花香太擁擠，自己被擠落到墻外邊;或許是賀梅子寂寞的墻東黃昏掩門(mén)不小心碰傷了雙眼，要不怎么去解釋或?qū)ふ易约菏鞯慕杩谀?蝴蝶流淚了，鏤空的心思，花雕的心語(yǔ)，沉悶無(wú)邊。還有那條討厭無(wú)比的看家狗，籬笆也不讓駐足。
每年年終喧囂的.鑼鼓不屬于自己，熱鬧不屬于自己，唯有廉價(jià)的黑暗和暗黑屬于自己，每天的搗洗，覓食，擔(dān)心死亡來(lái)襲，時(shí)時(shí)刻刻驚擾自己。蝴蝶太累了，有時(shí)候想哭，想念自己當(dāng)初破繭時(shí)刻是多么沖動(dòng)，想念拋棄自己的父親和母親，那個(gè)溫暖的殼不知是否還落在含羞草枝椏上。蝴蝶在遙遠(yuǎn)無(wú)邊的黑暗里摸索前行，不時(shí)埋怨祖先白堊紀(jì)時(shí)演化的倉(cāng)促，如果慢一些，或許就是有四只眼睛的蝴蝶，那樣，即使被傷害兩個(gè)，還有兩個(gè)可以尋覓飛行，可是現(xiàn)在呢?除了頭部一對(duì)錘狀的觸角可以支撐生命的延續(xù)，如今呢?干嘛還要偷生于此?蝴蝶哀嘆如此婉轉(zhuǎn)，云兒能聽(tīng)見(jiàn)嗎?風(fēng)兒能知曉嗎?裊娜的香霧或許也只是過(guò)客。
沉睡很久的牛筋草、丁香、香雪蘭、益母草和車(chē)前草，已經(jīng)慵懶的石頭，還有河邊低垂著秀發(fā)的楊柳，都在等待著這只失明的蝴蝶來(lái)此處飛行。特地為她開(kāi)辟一個(gè)獨(dú)立的空間，讓這個(gè)知趣的蝴蝶在叢草間嫵媚蹁躚。從云南大理剛剛遷徙到此的鳳尾蝶和大瓦灰蝶也從四面八方，漫天飛舞來(lái)此為她助陣。不要驚慌，豆莢殼里的溫暖以及無(wú)花果汁液，葡萄樹(shù)的酸漿都一齊送到這個(gè)溫暖的家園。如果渴了，昨夜潮濕的地上還有輕巧的淺水可以吮吸。如果想歌唱，樹(shù)上的子規(guī)和早蟬可以助陣。如果真的累了，就躺在忘憂草的花蕊里安棲。
秀裙綺褥，一夢(mèng)云水。戀花心，挽春意。掠草飛，穿簾戲。輕解羅衣，緊步相隨。我想若這只失明的蝴蝶一生太過(guò)辛苦，還是把她放入街頭巷陌傳唱的小令里，讓寂寞的小娘子為其一生哀傷，在云暖風(fēng)煦的日光里，抬起她們善良的指尖。放在掌心，撒手放飛，讓她遠(yuǎn)飛，飛入佛光繚繞的天堂，衣袂飄飄，一飛成仙。
蝴蝶的作文 篇2
喜歡想象的我們經(jīng)常會(huì)把自己想象成其他的東西，大家看過(guò)藍(lán)色生死戀嗎？里面的恩熙她的夢(mèng)想就是希望下輩子變成一棵樹(shù)，因?yàn)檫@樣她就可以不移走了。我們自己想變成什么��？這個(gè)值得好好想想。
大家好！我是一只蝴蝶——卡梅哈梅鉿蝶，我生活在夏威夷上。夏威夷是一個(gè)地處熱帶，氣候溫和宜人，是世界上旅游工業(yè)最發(fā)達(dá)的地方之一。所以我和我的伙伴費(fèi)盡心機(jī)才去到這個(gè)四角俱全的“天府之國(guó)”。
我是一只夏威夷島上唯一兩類(lèi)本土蝶的其中一類(lèi)——卡梅哈梅類(lèi)。我的嘴巴很別致，樣子像大海的波紋，一條接著一條；我的翅膀的背面是深黃色的，上面還有美麗的.花紋。讓人一眼望去心曠神怡。
我每天起早貪黑的去呼喚美麗的花兒。穿梭在草叢里，嗅著花兒的芬芳，飛得自由自在，這就是我們自由自在的幸福生活。
我最喜歡炎炎夏日，因?yàn)樵谙奶熳詈线m與美麗優(yōu)雅的荷花阿姨一起共舞，她的美姿令人賞心悅目，令人贊嘆不己。加上我的舞姿，荷花阿姨便成了世界上最美麗的“仙女”了。
烈日當(dāng)空，我會(huì)邀請(qǐng)上我的伙伴陪我玩耍，陪我跳舞，陪我聊天！它們就是溫柔善良的裳鳳蝶妹妹，貌美如花的臘梅燕尾蝶姐姐。我們飛到了遼闊無(wú)垠的草壩里，躺在草壩上，抬頭望著蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)了兩只鳥(niǎo)兒在空中翱翔。突然，停在了葉子上，彼此述說(shuō)著相思之苦。我和我的伙伴在竊竊私語(yǔ)。我們還在兩簇野灌叢中，看見(jiàn)了一群昆蟲(chóng)們正在舉辦一場(chǎng)隆重的演唱會(huì)，許多熱情的觀眾看得津津有味。我不僅看見(jiàn)了蟑螂在敲打著鼓點(diǎn)；還看見(jiàn)了螳螂深情地彈著鋼琴，像一位彬彬有禮的紳士。
夕陽(yáng)快要親吻大山時(shí)，鳥(niǎo)兒的歌聲才把我們的心靈喚了回來(lái)�？吹搅税�！這就是我們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活，我不僅是大自然的舞蹈老師，還是一只無(wú)人不知，無(wú)人不曉的卡梅哈梅鉿蝶！可不要忘記我哦！
蝴蝶的作文 篇3
葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。天堂，原來(lái)應(yīng)該不是妄想，只是我早已經(jīng)遺忘。當(dāng)初怎么開(kāi)始飛翔。
孤單，是一個(gè)人的`狂歡；狂歡，是一群人的孤單。愛(ài)情，原來(lái)的開(kāi)始是陪伴，而我漸漸地遺忘。當(dāng)時(shí)，是怎樣有人陪伴。我一個(gè)人吃飯，上網(wǎng)，到處走走停停。也一個(gè)人看書(shū)，寫(xiě)信，自己對(duì)話談心�？墒牵挠诛h到哪里？就連自己也看不清。
我想，我不僅是失去了你－－我是失去了忘我自己！
蝴蝶的作文 篇4
我喜歡潔白無(wú)瑕的白玫瑰，也喜歡紅艷艷的牡丹花，但我最喜歡的是有著淡淡香氣、優(yōu)雅姿態(tài)的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭有各種各樣的顏色。有粉色的，有紫色的，有金色的，美不勝收。它之所以叫蝴蝶蘭，是因?yàn)樗幕ǘ湎褚恢恢缓�，每片花瓣都像蝴蝶的翅膀，每�?dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，你仿佛會(huì)看見(jiàn)一群美麗動(dòng)人的蝴蝶姑娘在那里翩翩起舞，那場(chǎng)景簡(jiǎn)直美得驚人。其它花的莖上都會(huì)長(zhǎng)幾片葉子，可是蝴蝶花的莖上卻光禿禿的.，仔細(xì)一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子主要集中在根部，葉片很大，像一把把軍刀。整體看根部的葉子，就像集合的軍隊(duì)。它們?nèi)杖找挂故刈o(hù)在蝴蝶蘭的周?chē)媸且蝗壕礃I(yè)的“軍人”。再往下看，最別致的是花盆呢，它的花盆很精致，白綠相間，白色部分還有鏤空的花紋，隱約看去，你會(huì)覺(jué)得蝴蝶蘭姑娘穿了一雙漂亮別致的鞋子。每當(dāng)我走過(guò)它身旁時(shí)，還會(huì)聞到蝴蝶蘭散發(fā)出的淡淡香氣，那時(shí)你似乎進(jìn)入了一片芳香四溢的蝴蝶蘭花海呢。此時(shí)此刻會(huì)真切的發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭是那樣優(yōu)雅，那樣迷人。由此可見(jiàn)蝴蝶蘭的培育者也是一個(gè)有心思的人，能將這樣的美詮釋的如此精彩。
我喜歡蝴蝶蘭淡淡迷人的香氣，更喜歡它優(yōu)美高雅的姿態(tài)，以及它獨(dú)特的外形。同時(shí)我也佩服蝴蝶蘭培育花的精心之氣。
蝴蝶的作文 篇5
在幼兒園大班的時(shí)候，我常在屋后的大菜園里玩。每一次去到那里，我總會(huì)摘幾朵油菜花。
春天，正是大菜園多姿多彩的時(shí)候。那時(shí)，大紅花開(kāi)了，瓜也結(jié)了。勤勞的蜜蜂在采蜜，工人們?cè)跐膊恕?/p>
一天，我和媽媽在菜園里散步，吸收一些清鮮的空氣。有時(shí)也會(huì)看到一些五顏六色的蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶，我叫媽媽做一個(gè)撈蝴蝶的網(wǎng)，然后帶上一個(gè)大瓶子。準(zhǔn)備出發(fā)，大菜園的蝴蝶真是應(yīng)有盡有，像是來(lái)到一個(gè)花花蝴蝶世界。我最喜歡的`是帶著金粉的大黃蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜葉子上，心里偷偷地笑著，我輕輕地走過(guò)去。舉起網(wǎng)，一打一去，高興地喊著：“媽媽?zhuān)揖W(wǎng)到了一只小白蝶!”媽媽微笑地望著我，幫著把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里。
我又發(fā)現(xiàn)了第二只蝴蝶，它剛停在葉子上，我像上一次那樣輕步走去，可我一舉起網(wǎng)，它就飛走了。我拼命地追，蝴蝶拼命地飛，我緊追不舍。我滿(mǎn)頭大汗了，可還是沒(méi)追到。我想，這只蝴蝶飛得那么快，我才不去追，我再去往別的。媽媽大聲地叫：“小華，快!那有蝴蝶!”她邊叫邊指。我飛快地跑到媽媽指的方向去，果然，那有只大蝴蝶。我都沒(méi)有挨近，它就飛了，我用盡全力網(wǎng)著那只蝴蝶，像是和蝴蝶賽跑。最后還是沒(méi)網(wǎng)著。
太陽(yáng)偏西了，我氣喘吁吁，依依不舍地走了，網(wǎng)到的蝴蝶就當(dāng)做紀(jì)念吧!
蝴蝶的作文 篇6
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來(lái)到我們教室里，不停地飛來(lái)飛去，吸引了許多同學(xué)的目光。只見(jiàn)它一會(huì)兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒又像一個(gè)害羞的孩子，躲躲藏藏……
或許它是被我們朗朗的讀書(shū)聲所吸引，悄悄地來(lái)到我們教室里，看到我們?nèi)褙炞⒌脑谔接懨利惖纳飯@，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見(jiàn)我們沒(méi)打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的樣子。
或許它不小心迷路了，萬(wàn)分焦急地闖進(jìn)我們教室里找它媽媽?zhuān)粫r(shí)也找不到出門(mén)的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽(tīng)到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的`聲音，心里不禁的同情起這個(gè)可愛(ài)的小生靈來(lái)，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。
我多么想成為一名科學(xué)家啊！那樣我就可以發(fā)明一種人類(lèi)與動(dòng)物對(duì)話的翻譯機(jī)，我就能知道那只蝴蝶為什么來(lái)到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識(shí)，我會(huì)耐心地講給它聽(tīng)；假如它想和我們一起去生物園，我會(huì)給它帶路，和同學(xué)們一起玩耍……
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