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蝴蝶的作文匯總(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的蝴蝶的作文8篇,歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
在蝴蝶展上面,我仔細(xì)看著每一種蝴蝶,我聽講解員說,國王粉蝶是巴西的國蝶,這種蝴蝶正面看是一種顏色,側(cè)面看是一種顏色,我試了一下,果然如此。講解員還說,這種蝴蝶在陽光下看更加美麗。
金斑喙鳳蝶可是我國的“國蝶”。它的翅膀上半部分是黑色的,下半部分是黃色的,有黑色的斑點(diǎn)。
我還看見有甲蟲標(biāo)本,我仔細(xì)地打量著,看見甲蟲那兩只大角非常有力,而且很粗,我想它肯定能把手指夾破,整個博物館看完了,度過了完美的`一天。
蝴蝶的作文 篇2
它有著蝴蝶一樣輕盈的身姿,它有著蝴蝶一樣多種多樣的顏色,它有著蝴蝶一樣······它就是蝴蝶蘭,美麗的花中仙子。
我家里剛剛買了一盆蝴蝶蘭,它的顏色是紫色的,看起來還真像是一只翩翩起舞的蝴蝶呢!從我第一眼見到它,我就深深的喜歡上了它。它不愧是“蘭中皇后”,幾乎所有見過他的人都深深地被它的 美麗所折服。
蝴蝶蘭的學(xué)名按希臘文的原意為“好似蝴蝶般的`蘭花”。怪不得它的名字這么美,原來是因為它的長相起的。蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子里冒出來,穿著紫 色的衣裳;有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了珍珠似的花蕊;有的還是花骨朵,看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎?
蝴蝶蘭象征著:幸福向你飛來 ?粗@美麗的蝴蝶蘭,再想起這讓人舒心的話語,不得不讓人對它刮目相看。蝴蝶蘭——也真不愧是“蘭中皇后”呀!
蝴蝶的作文 篇3
夏季炎熱的午后,云朵被刺上陽光的印記,陽光的鋒芒不加修飾的從云里穿頭,明亮且耀眼。
巨大的飛機(jī)掠過天際,留下毀滅性的咆哮,陰影落在地面,一切的光陰被陰影吞噬,只留下單薄的身影,面向天空,問:何時再見到重生的希望!聲響卻在此時延長了千年。剎那間,魂牽縈繞,醉生夢死,恍如一場隔了世的夢,殊途千里。
那兒時的童聲細(xì)語最終被時光所抹殺。門前的池塘邊還殘留著不堪一擊的回憶。荷花綻放,青春徒步,剩下的只是花敗的桔梗和一路迷失的足印。而如今,也只能回過頭去駐守凝望。那一年的我們還會回來嗎?時間的塵埃落定,天堂塌陷。然后恍然明白,青春是一場屠殺。不放過我們的,使我們自己。
時間本無罪,青春就顯得不可一世。夕陽殘?zhí),柔弱的光芒永遠(yuǎn)提醒我逝去的年華,如一把鋒利的刀,在身上劃下一道不深不淺的傷口,醒目的鮮血和不疼不癢得刀痕就這么永世長存了。
麻木了這樣的傷口,回頭想想也曾為誰這么不可一世過。零碎的記憶便從大腦最深處嘩嘩地涌出,卻再也拼不回完整的畫面。望向窗口,午夜里散落的星星像是從我身邊離開的男孩女孩,在天涯在海角。我曾望著那群星星癡癡地問:你們還好嗎?也曾深深地問:如果我離開了你們會在原地等我嗎?夜風(fēng)打在臉上,生生的刺疼了我。我還想問:你們是否看見一個單薄的身影望著你們流了一臉的淚水?
綠色的建筑物里被腳步貫穿,歡聲笑語也曾充實著整個房間。一排一排紅棕色的桌子被刻上無法紀(jì)念的紀(jì)念。還有一片空曠的土地,曾揮汗如雨。在那里,每一個角落都有無法抹去的烙印,沉重且迷茫著;在那里,我們是一群天使,快樂并寂寞著。
水流般的年華帶我們奔向成熟的季節(jié)。候鳥長出翅膀,依然堅守著遠(yuǎn)方。羽毛化成最初的溫柔,遠(yuǎn)方是最后的堅強(qiáng)。成長中,我還記得,初衷,你的模樣。
寂寞如一灘化不開的冰水,微寒充斥著整個軀體,封印過的冬天轉(zhuǎn)眼到來,鑲上一層銀邊。歸來的'歸來,沒有歸來的就永遠(yuǎn)的沉淀了。冰花覆蓋了北方最荒涼的荒蕪,沿路留下白的哀傷,讓冬天無限蔓延,拉長思念。我們唱著最古老的歌,來迎接本該屬于我們的明天。
煙火交融,最終逃不過瞬間的消逝,而嘆那些歲月終不過是流年手中的玩偶,過則逝。于是,越堆越多的思念如一場終年不散的大雪,延至千里之外。已逝的年華近似殘酷的在大雪深處抽芽,來預(yù)示下一個流年的湮滅的記憶。
流年,飛逝,成全下一季更加蔥郁的夏天。
琉璃,年華,完成一直未完成的祭奠。
蝴蝶的作文 篇4
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問你們這樣一個問題,蝴蝶的啟示作文。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時,我會繼續(xù)問你:“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打,逆風(fēng)飛行,而紙團(tuán)卻會一吹便滾來滾去呢?”
也許你們聽了會啞口無言,我會回答:“因為蝴蝶是有生命的,它有毅力,它有戰(zhàn)勝風(fēng)的那一個信念!”
蝴蝶飛行,看似簡單,但實際上卻是難上加難,在逆風(fēng)飛行中,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
它時刻繃緊神經(jīng),不放松,因為它知道,它的一個小差意味著什么:死亡,斷翅,回不了家······
當(dāng)我們迎來一陣涼爽的風(fēng)時,我們感到的是舒適與愜意,而對與蝴蝶來說,是一次災(zāi)難,就像臺風(fēng)對我們是一種災(zāi)難,可我們有堅固的房子,不怕,它們呢?一吹就倒的“房子”,根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報,可以知道明天的'天氣,它們呢?一切對它們來說都是未知數(shù),人類的威脅,大自然的“強(qiáng)者生存,弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說充滿了挑戰(zhàn),它們隨時面臨著死亡的威脅,在蝴蝶字典里,沒有杞人憂天這個詞,它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來抵御寒風(fēng),它們微不足道的小翅膀可以嗎?
從這一個個條件中,我們可以看出,我們有的,蝴蝶似乎都沒有,但我們還少一樣蝴蝶有的:一個沉甸甸的信念:我要與困難戰(zhàn)斗!人類是幸福的,又有何理由在墮落下去呢?
這時,我的窗前突然飛過一只蝴蝶,
蝴蝶的作文 篇5
在一個美麗的春天,小草綠綠的',幾朵小花已經(jīng)開放了。
一只歡快的小蝴蝶在花間飛舞。突然,從花下傳來一個沙啞的聲音,“小蝴蝶,高興什么呀。你比我漂亮,但別忘了,你是害蟲。”原來是一只蟑螂在說話。
聽到這話,小蝴蝶一怔,說:“難道我真的是害蟲嗎?難道我就一點(diǎn)用沒有嗎?”小蝴蝶傷心地哭了。
小朋友,請你給小蝴蝶評評理,好嗎?
蝴蝶的作文 篇6
大家好!我去鄉(xiāng)下玩了2天,好開心。∥,其實,在鄉(xiāng)下最開心的就要數(shù)“抓蝴蝶”這個游戲了(有點(diǎn)殘忍)。
我和妹妹一起抓,因為我有點(diǎn)害怕,所以我當(dāng)“指揮員”妹妹捉蝴蝶,她的身軀矯健里透著笨拙,笨拙里透著堅定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的'眼前,她就輕輕走過去,迅速夾起蝴蝶,那動作一氣呵成,令人忍不住拍手稱快。
我們到東邊抓幾只蝴蝶,西邊抓幾只蝴蝶。不一會兒就抓了十幾只,我們看著這些蝴蝶,心軟了。就把它們放了,只留下一只給我們觀察觀察。
我們怕這只蝴蝶孤單,還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子,給它作伴。我還和妹妹打賭,妹妹說:“我猜是蝴蝶吃螞蟻!蔽也碌氖俏浵伋院。
我們兩個人,四只眼珠都緊緊貼在瓶子上,看:蝴蝶慢慢飛向螞蟻,圍著它繞了幾圈,還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻,螞蟻拼死反駁,但還是無能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸!蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳,慢慢地嚼著,然后……
沒想到那只蝴蝶胃量這么大,竟吃下了7只螞蟻。!
她在瓶中扇動著潔白的翅膀,時不時還落下些花粉,有靈性的觸角不停地顫動,好像在對我們說:“可以放我出去么?”還在瓶子里飛啊飛啊,落下的花粉,好像是送給我們的禮物呢!
那只蝴蝶吃飽了,我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開,蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來。但她沒有馬上飛走,而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,好像在和我們告別!
蝴蝶真美麗,她不但外形漂亮,而且她非常強(qiáng)悍,非常有感情……
蝴蝶的作文 篇7
打開窗戶,一陣涼爽的風(fēng)吹來,我突然發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好。遠(yuǎn)處的草坪上,有兩只蝴蝶,雪白的翅膀可愛純潔。這時,我的腦海里映出一個更可愛的影子——淡綠的翅膀,小巧的身體……
那次我同樣是站在窗口,一陣風(fēng)送來一只小生命——一只蝴蝶。它無法抗拒風(fēng)的力量,落在防盜網(wǎng)上,翅膀在風(fēng)中搖晃著。我捏著它的翅膀,把它帶進(jìn)屋子。當(dāng)我松開手時,它仿佛對這個家很好奇,張開翅膀飛起來,又落到桌子上。
它張開翅膀時,我吃了一驚:它的翅膀是淡綠色的,上面白色的粉末大概是花粉吧。這時候我冒出一個想法,把它制成標(biāo)本。
我拿出一本厚書,把它放了進(jìn)去,調(diào)整好它的翅膀,我合上了書。
這時我突然想起它的翅膀、它的飛行姿態(tài)……我把它放進(jìn)書里的`時候,它多么聽話!它也許是混沌初開,不了解什么是危險;也許它充滿好奇,不知道我要帶它到什么地方。這一切,都源于它的天真和對我的信任!
我慌忙打開書,可它已經(jīng)走了……我想:“它臨死的時候,一定還不明白它死亡的原因,它永遠(yuǎn)也想不清楚為什么自己最信任的人類會把自己送入死亡。”
兩只白蝴蝶還在草間飛舞。
我希望,它們永遠(yuǎn)平安快樂,也希望那只已離開世界的淡綠色的小蝴蝶一路走好……
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