蝴蝶作文

時(shí)間：2024-03-20 17:53:25 蝴蝶我要投稿

蝴蝶作文必備[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶作文必備[10篇]

蝴蝶作文篇1

　　我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭。我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強(qiáng)；康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

　　紫蝴蝶的葉子有三瓣，風(fēng)吹起來(lái)，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

　　有一天晚上，我拉窗簾要睡覺(jué)時(shí)，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會(huì)變？明天早上我可要好好看個(gè)究竟。

　　早上起來(lái)，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的`葉子張開(kāi)了，但還沒(méi)有完全張開(kāi)，好像一個(gè)孩子剛剛睜開(kāi)朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁地自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。

　　中午放學(xué)，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開(kāi)了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。

　　晚上終于來(lái)到了，我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！

　　我又連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的：早上半開(kāi)不開(kāi)，中午完全開(kāi)放，晚上再合起葉子。

　　我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開(kāi)放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，鐵樹(shù)20年開(kāi)一次花，夜來(lái)香夜里才開(kāi)花。

　　紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！

蝴蝶作文篇2

　　蟬潛伏在地下，一年、又一年，默默地忍受著黑暗、陰冷又潮濕的環(huán)境。但總有一天，它會(huì)迎來(lái)光明，迎來(lái)屬于自己或嘹亮或嘶啞的歌聲。駱駝刺在無(wú)邊的沙漠中頑強(qiáng)地向下扎根，無(wú)盡地延伸、再延伸，渴望探求到哪怕是只有一滴水的深土里。但總有一天，它會(huì)生出綠枝、開(kāi)出小花，成為漫漫黃沙中最美的風(fēng)景。而我們穿梭在這紛雜的社會(huì)中，即使是蝸牛，一步、又一步，也是在前進(jìn)。要相信，總有那么一天，光芒會(huì)屬于努力的自己。

　　世界很大，我們很小。而繁亂如世事，如今的時(shí)代，各種“拼爹”事件屢見(jiàn)不鮮。難道出身、背景就真的能決定一切嗎？的確，社會(huì)上充斥著種種不公，但那并不能代表所有。其實(shí)不公的往往不是命運(yùn)，而是你對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度。如果還未開(kāi)始努力就輕易說(shuō)放棄，如果還未經(jīng)歷大風(fēng)大浪就一蹶不振，這難道不是對(duì)自己最大的不公平嗎？“是金子總會(huì)發(fā)光的”這句古話盡管老套，但卻是亙古不變的真理。任何時(shí)候，首先我們自己的`初心不能丟失，信念不能遺忘。

　　猶記多年前讀到的故事，一代京劇大師梅蘭芳先生，幼時(shí)竟因天資缺陷備受老師責(zé)備。但他不輕言放棄，臺(tái)詞背不下來(lái)就一遍遍的背，姿態(tài)不夠優(yōu)美就反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，眼神不夠有神就每天盯著遠(yuǎn)飛的鴿子……揮灑的汗水不是白廢，曾經(jīng)那個(gè)瘦瘦小小不夠聰穎的孩子，又有誰(shuí)會(huì)想到他能成為一代大師呢？這并不是奇跡，這僅僅是他的付出應(yīng)得的結(jié)果。

　　古有世卿世祿制，官位世襲，將權(quán)利永遠(yuǎn)束縛在貴族手中，但其不僅不能讓真正有才華之人施展開(kāi)來(lái)，還會(huì)導(dǎo)致官場(chǎng)腐朽滋生，阻礙社會(huì)向前發(fā)展。最終還是走向被廢的結(jié)局。即使是在燈紅酒綠的現(xiàn)代社會(huì)，這條定律也依舊未變，憑自己努力獲取的成就，永遠(yuǎn)比靠關(guān)系得來(lái)的東西更有價(jià)值和意義。即使仍有種種不公，但社會(huì)的舞臺(tái)很大，總有讓你施展拳腳的機(jī)會(huì)。

　　就像原本單調(diào)無(wú)色的蝴蝶，如若自身有閃光點(diǎn)，就會(huì)被填滿斑斕的色彩。只要你肯努力、肯用心，每個(gè)人都能發(fā)出耀眼的光芒。不是正應(yīng)了那句話嗎，你若馨香，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排！

蝴蝶作文篇3

　　人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。

　　每隔一段時(shí)間，理得整整齊齊的衣柜總會(huì)變得“一片狼藉”，因此，我總要不定期地將自己的衣柜翻來(lái)覆去地整理一遍，每當(dāng)我看到那件蝴蝶背心，總會(huì)勾起一片又一片的回憶。

　　我靜靜地望著手中的蝴蝶背心，在昏黃的燈光下，這件在我衣柜里呆了12年的背心，顯得更舊了，粉色的背心上，是一只起舞的蝴蝶，蝴蝶身后，一條又一條虛線，勾勒出的是蝴蝶飛過(guò)的輕盈痕跡，蝴蝶背心是那么小巧，因?yàn)樗闹魅耸莻€(gè)1歲的嬰兒，也就是兒時(shí)的我。

　　窗外昏暗的路燈，繞著路燈旋轉(zhuǎn)的飛蛾，昏昏沉沉，仿佛就是那日。小時(shí)候，總是父母親幫我整理衣柜，小了的衣服，不是扔掉，便是送給比我小一兩歲的.妹妹。好在父母會(huì)看看我是否還能穿下這件衣服，試著一件又一件衣服，穿的下的，母親就放回衣柜，穿不下的，就都裝到一個(gè)袋子里。母親翻箱倒柜，便看到這件蝴蝶背心，她毫不猶豫地將這件衣服裝到了袋子里，準(zhǔn)備扔掉。我看著袋子里的衣服，拿起這件問(wèn)道：“為什么要把這件衣服扔掉？”“因?yàn)槟愦┎幌铝搜�，留著還有什么用？”母親十分隨意地說(shuō)道：“你看這件衣服那么小，是你1歲時(shí)穿的，看你現(xiàn)在，人也不小了，這衣服肯定穿不了了！”“不行！”我裝作很生氣的樣子，吼道：“不能扔掉！”

　　因?yàn)樵谖业挠∠罄�，我的衣柜里沒(méi)有一件小時(shí)候的衣服，現(xiàn)在竟然看到了一件，便想將這件背心留下。母親又對(duì)我說(shuō)道：“都穿不下了，留著又有什么用？”“我不管！我就要留著！沒(méi)有為什么！”我答道。接著，我把背心使勁套到身上，又對(duì)母親說(shuō)道：“看到了嗎？衣服能穿得進(jìn)去！所以沒(méi)有必要扔�！蹦赣H看著我，兩條背帶勒著我的肩膀，衣服只到我的肚臍眼那么長(zhǎng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“行，行，留著留著�！�

　　但后來(lái)，母親還是屢次想把背心扔掉，認(rèn)為背心放在家里沒(méi)有用，可我就是不同意，不論背心多小，勒得多緊，我都努力地穿上，證明我還能穿得下這背心，你不能扔掉。

　　因?yàn)檫@件背心，這件背心上的花紋，甚至是背心上的一針一線，都有我小時(shí)候的味道，看著它仿佛就看到了1歲時(shí)的自己，想到時(shí)間的流逝，看到成長(zhǎng)的痕跡，也正是因?yàn)樗€如同一艘船承載著我的記憶，所以對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這件蝴蝶背心可能普通得不能再普通，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。我和它之間的感情，已經(jīng)不能用語(yǔ)言去形容，因?yàn)檫@是心中的依賴(lài)。

　　將它放回衣柜后，我想到未來(lái)的一天，我再拿起這件蝴蝶背心，輕輕撫摸著它那蝴蝶圖案，會(huì)觸起多年來(lái)最美好、珍貴的痕跡。

蝴蝶作文篇4

　　似蝶非蝶。 ——題記

　　蝶戀夢(mèng)，那是朝朝暮暮的美麗。吾逐夢(mèng)，那是人生路上的美麗。

　　蝶兒的經(jīng)歷，仿佛就像我的經(jīng)歷那樣，姑且只剩下熟悉了:卵兒、蟲(chóng)兒、蛹兒、蝶兒。

　　晴空是蝶兒最華麗的樂(lè)園，卻是我初生的開(kāi)幕背景。對(duì)于八年級(jí)的我初來(lái)乍到，一切對(duì)于蝶兒也都是陌生的。

　　窗外生枝進(jìn)來(lái)了，嫩葉上的卵也是初生的�！翱瓤龋�(qǐng)全神貫注聽(tīng)我講試卷。”老師嚴(yán)厲的暗中呵斥已足夠拉回我沉浸在卵兒上的神力，但仿佛又是無(wú)效的。這張新開(kāi)學(xué)的第一張數(shù)學(xué)試卷我考得并不理想，甚至老師曾經(jīng)講過(guò)的還會(huì)錯(cuò)，我居然還跟自己生悶氣，導(dǎo)致我聽(tīng)課的無(wú)神�！奥蚜验_(kāi)了一絲縫隙……越來(lái)越大了……”我望著窗臺(tái)輕聲嘟囔著。一只如茵的綠毛毛蟲(chóng)冒了出來(lái)，慵懶地蠕動(dòng)著，不仔細(xì)觀察的話，好像和嫩葉融為一體了呢。它全身隨風(fēng)搖動(dòng)的毛令我有些發(fā)瑟，甚至惡心。“這道題很多人都做錯(cuò)了，但有些人上課還是不認(rèn)真聽(tīng)講！”我猛地一抬頭，第一時(shí)間便搜尋到老師犀利的眼神，我立馬去管束自己放任的注意力。老師慢慢地走到我附近，也慢慢地引起了我的注意，“啊！”我驚慌失措地發(fā)現(xiàn)它出現(xiàn)在我的試卷上，我便無(wú)意識(shí)地站了起來(lái)。老師見(jiàn)狀，于是火冒三丈地說(shuō)：“請(qǐng)你重復(fù)一下我剛才的講解！”我瞬間羞紅了臉，低下了頭，嘀咕著：“我又不是故意擾亂課堂的……明明是這只毛毛蟲(chóng)……”由于剛才的講解十分簡(jiǎn)單，我卻無(wú)聲引起了哄堂大笑。老師無(wú)奈地叫我坐下認(rèn)真聽(tīng)課。丑陋的毛毛蟲(chóng)的肥胖與日俱增，時(shí)常受到我的調(diào)侃�？赡芤�?yàn)槟谴蔚牟宦?tīng)講，我也常受到老師的調(diào)侃，為此我將老師的話語(yǔ)當(dāng)做激勵(lì)，我的上進(jìn)也與日俱增，我開(kāi)始有些感激那只可愛(ài)的`蟲(chóng)兒。我在奮斗的時(shí)段里總是愛(ài)保持沉默，它也成了蛹兒。我又在一次競(jìng)賽考試中取得優(yōu)異的成績(jī)以獲取老師的贊揚(yáng)，我燦爛的笑顏飛馳在充滿燦爛陽(yáng)光的操場(chǎng)上。總有一個(gè)小東西伴隨著我，它在向我微笑示好，它美得耀眼，便是蝶兒。

　　我也漸漸意識(shí)到了蝶兒為什么如此拼命地忽視我的嘲諷地去追尋美麗，它是在逐夢(mèng)，我的汗水為什么如此努力地受人激勵(lì)地去追尋陽(yáng)光，我是在逐夢(mèng)，我還走在逐夢(mèng)的路上。

　　那些我所經(jīng)歷的小事，比起夢(mèng)想，顯然十分渺茫，但有了蝶兒的陪伴，瑣事的疊壘，也阻斷不了我逐夢(mèng)的路。人壽幾何？逝如朝霞。夢(mèng)雖遙遠(yuǎn)，但蝶兒在堅(jiān)持，不會(huì)放棄地去拼搏，便是一生。

　　蝶戀夢(mèng)，蝶兒似我；吾逐夢(mèng)，吾似蝶兒。

　　逐夢(mèng)路上，惜蝶惜吾惜夢(mèng)。 ——后記

蝴蝶作文篇5

　　一直想不明白，如煙花般寂寞的夢(mèng)，還是如夢(mèng)般寂寞的煙花。夢(mèng)和煙花本質(zhì)是相同的事物，美麗卻脆弱。一場(chǎng)蟄伏已久的勝華，剎那間便已消散，輕而易舉的破敗。

　　拾掇完一場(chǎng)幻覺(jué)遺留的感念，撤銷(xiāo)一切華麗的裝潢，回首人間，得，便是恩賜；失，也只是一次寂寞豪賭丟掉了注。最終，或者兩個(gè)人一起看這落寞的人世，或者一個(gè)人踱一條注定了結(jié)局的路。

　　《蝴蝶夢(mèng)》，中國(guó)曾有周公夢(mèng)蝶，不知是碟化作了周公，還是周公化作了蝶。這是一種境界，并非這一切略帶著可笑的感情可以媲擬，更何況是被人規(guī)定了情節(jié)，摻雜了罪孽，順帶著刻意丑化，做一個(gè)鋪墊，襯托另一些純潔�？吹竭@個(gè)片名，有一些悸動(dòng)何從心底萌發(fā)的期待，可是最后只能淡漠，想，還是換個(gè)名字的好！

　　**世紀(jì)*的背景，黑白的質(zhì)感，畫(huà)面投在布上，有明顯粗細(xì)線條上下的抖動(dòng)，略顯得不大清晰。拉上窗簾，隔絕了外面的燈火，一個(gè)漆黑的氛圍正好合適，讓自己突然想起小時(shí)候，整個(gè)村子的人都被移動(dòng)電影的人吸引，晚上，聚集在不大的場(chǎng)地，看著黑白跳動(dòng)的人物和背景，心里是極大的欣喜。抬頭，便是滿眸的星星，散亂地流落在幕空之中，如大顆大顆的眼淚，散著潔凈的光。大片麥子散發(fā)的香味，還有最后心安理得地爬上爸爸的背，回家。然后，便在暖暖的夜風(fēng)和舒適的脊背上安安穩(wěn)穩(wěn)的入夢(mèng)。回憶過(guò)后，習(xí)慣性的抬頭，上面是刷了白色石灰的光滑屋頂，隨著電影的畫(huà)面的轉(zhuǎn)換，同樣的光暗交替。

　　兩歲于二十歲的差距，在這十多年的磨合中，變化的又豈是這個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)度！

　　本是外國(guó)的電影，卻被應(yīng)配上中文的對(duì)白，不管如何，總顯得突兀和拙劣，不太美好的開(kāi)始，卻沒(méi)有離開(kāi)的沖動(dòng)。一個(gè)男子和懸崖的入場(chǎng)，才真正結(jié)束片頭的序幕。似乎是一個(gè)人企圖尋找結(jié)束，卻被無(wú)辜長(zhǎng)如的女子打攪，男子粗暴的責(zé)備之后，便是女子慌張的逃離。

　　一個(gè)是獨(dú)居而性格淡漠卻有強(qiáng)制、易怒、充斥著大男子主義的男子——麥克西姆·德溫特。一個(gè)是身份低微、為生活流落的孤女——梅西。如此尷尬的開(kāi)端，接下去便是被注定好的糾纏。德溫特曾有一個(gè)最好的妻子，好并指美貌、才學(xué)等等，一年前在海上遇難。之后便一個(gè)人陰抑的生活。眼神中的冷漠與不可捉摸，在加上本身高貴的血統(tǒng)帶給人的敬畏。觸動(dòng)了一個(gè)自卑但同樣有著女性柔弱心性女子的感情。德溫特的隨意亦或是因之某些微妙的感覺(jué)，兩個(gè)人便順理成章得開(kāi)始了約會(huì)。

　　敞著頂棚的車(chē)，在某個(gè)城市的角落漫無(wú)目的的前進(jìn)，兩個(gè)人的感覺(jué)，便在兩排不斷后退的.樹(shù)叢中升華。彼此的對(duì)視，然后便笑了，一個(gè)是憐惜，一個(gè)是愛(ài)惜，抑或是悲傷轉(zhuǎn)移。

　　女子容易心動(dòng)，特別是面對(duì)略帶冷漠卻堅(jiān)毅的眼眸，面對(duì)有著疏朗英俊臉部線條的男子，有憐憫觸動(dòng)的母性，接著便轉(zhuǎn)變?yōu)椴恢勒婕俚膼?ài)情。男人因?yàn)檫@個(gè)平凡笨拙卻清澈的女子勾起內(nèi)心潛藏的快樂(lè)，于是愛(ài)情如此輕而易舉，亦或是一場(chǎng)飛花雪月的殘局。

　　德溫特的地位，給了他可以粗暴對(duì)待任何人的權(quán)利，包括這個(gè)新婚的妻子。

　　一個(gè)動(dòng)作便引發(fā)他徹底的憤怒，然后女子便驚恐地詢問(wèn)自己哪里錯(cuò)了，這是女人的虐根。最后男人虛假的認(rèn)錯(cuò)和撫慰，很容易便抵消了女人的眼淚，一束花便有贏回了女人對(duì)他的全部情感。這是感情嗎？我真的真的不敢認(rèn)同！

　　男人很容易放棄，女人卻忘不了男人的甜言蜜語(yǔ)

　　她說(shuō)想把回憶像香水一樣裝在瓶子里，任何時(shí)候都不會(huì)腐壞，想起的時(shí)候，便打開(kāi)瓶子，得到的便是永恒的快樂(lè)。

　　他說(shuō)時(shí)間消耗了我們幸福的先機(jī)，你的錯(cuò)誤讓我們沒(méi)有了可能。

蝴蝶作文篇6

　　書(shū)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果；書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，也是我的“食物”，因?yàn)槲沂且恢弧皶?shū)蟲(chóng)”。

　　時(shí)光倒流，我回到了幼年時(shí)代。那時(shí)的我上幼兒園了，已經(jīng)開(kāi)始自作聰明地看起書(shū)來(lái)了，還要拿筆在書(shū)上亂畫(huà)亂涂，美其名曰：作批注！這似讀非讀的樣子經(jīng)常使得家人捂嘴輕笑，有時(shí)都快笑岔氣了，我卻不以為然。記得一次，他們強(qiáng)止住笑，捂著肚子對(duì)我說(shuō)：“你看得真認(rèn)真啊！”這句半開(kāi)玩笑的話，給了我極大的鼓勵(lì)。也許就是從書(shū)中獲得的力量吧，我咬破了皮，從蟲(chóng)卵里鉆出來(lái)了，成了一只“幼書(shū)蟲(chóng)”。

　　“幼書(shū)蟲(chóng)”剛開(kāi)始“啃”的是一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)或識(shí)字教材。盡管只能“啃”下一小部分，可對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一頓美味的“大餐”了。記得在我五歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》。在爸爸一字一句地耐心指導(dǎo)下我竟會(huì)背下二十多首。一次，姑媽來(lái)我家做客，我便把爸爸剛教我背的那首詩(shī)“讀”給了姑媽聽(tīng)，姑媽稱(chēng)贊我真厲害，小小年紀(jì)就認(rèn)識(shí)這么多字，都會(huì)讀出來(lái)，其實(shí)我根本不是讀的，而是一字不漏地背下來(lái)的。

　　時(shí)光流逝，“幼書(shū)蟲(chóng)”長(zhǎng)大了，開(kāi)始能“吃”帶拼音的書(shū)了，什么《伊索寓言》啦，《一千零一夜》啊，我都愛(ài)“嘗”這些營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)。我在書(shū)中讀到了種種神奇，讀出了無(wú)數(shù)坎坷，讀明了人世間的哲理，讀懂了萬(wàn)千奧秘。書(shū)香在我心田飄逸，希望在我心中扎根。不知不覺(jué)中，我的語(yǔ)言表達(dá)能力也增強(qiáng)了許多，為以后能寫(xiě)自己的“書(shū)”，積蓄了養(yǎng)分。

　　“幼書(shū)蟲(chóng)”又長(zhǎng)大了，到了小學(xué)四年級(jí)了。當(dāng)時(shí)的'我已經(jīng)想把什么書(shū)都拿來(lái)大飽口福了。當(dāng)我把從書(shū)中獲得的東西寫(xiě)成作文時(shí)，大家都稱(chēng)贊我的作文寫(xiě)得好，有別出心裁的新鮮味兒。之后，我這只“幼書(shū)蟲(chóng)”的“飯量”也越來(lái)越大，“啃食”的速度也越來(lái)越快！有時(shí)難免囫圇吞棗地讀，就“吐”出來(lái)再“啃”一遍。于是，我的作文成績(jī)也在飛快地增長(zhǎng)。我從一只滿是稚氣的“幼書(shū)蟲(chóng)”長(zhǎng)成一只善于思考的“書(shū)蟲(chóng)”了。漸漸地，我學(xué)會(huì)了怎樣辨別哪些書(shū)有營(yíng)養(yǎng)，哪些書(shū)“有毒”。那些有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)能使“書(shū)蟲(chóng)”茁壯成長(zhǎng)，而那些“有毒”的書(shū)則危害“書(shū)蟲(chóng)”們的健康。

　　瞧，“書(shū)蟲(chóng)”又在“啃”書(shū)了：捧著一本《中華上下五千年》，津津有味地“啃”著，連肚子餓得咕咕叫個(gè)不停也不知道，一副不“啃”完決不罷休的樣子。慢慢地，三皇五帝到中華人民共和國(guó)——上下五千年光輝燦爛的歷史和三千年博大精深的文化，以及中華民族頑強(qiáng)奮斗的精神全都展現(xiàn)在了我的面前！這本書(shū)也會(huì)被我“嚼爛”了，“吞”進(jìn)肚子里去了。

　　我是一只名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，愛(ài)書(shū)的毛毛蟲(chóng)。我堅(jiān)信在未來(lái)的某一天，我會(huì)蛻變成一只小小的蝴蝶，在知識(shí)的天空中自由地飛翔！

蝴蝶作文篇7

　　清早，小鳥(niǎo)兒把我從夢(mèng)中叫醒。我發(fā)現(xiàn)自己趴在一個(gè)的巨大床上。我往四周看了看，床頭的臺(tái)燈就像街邊的路燈，臺(tái)燈旁邊的水杯就像高大的柱子好奇怪呀，難道我變小了嗎？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：我的胳膊變成了一對(duì)前翅，腿變成了一對(duì)后翅，肚子上長(zhǎng)出了三對(duì)足，頭頂還長(zhǎng)出了一對(duì)觸角。啊，我變成了一只蝴蝶！

　　這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把我卷到了半空中。我害怕極了，生怕自己會(huì)摔下去。不過(guò)，我馬上想起了蝴蝶會(huì)飛，這下我不怕了，還很高興呢，因?yàn)槲乙恢毕腼w，可從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)能飛起來(lái)，今天終于如愿以償了！我扇動(dòng)著美麗的翅膀，輕盈地飛了起來(lái)。

　　我先撲向窗臺(tái)看了看熟睡中的弟弟，又飛向門(mén)前的枇杷樹(shù)枝頭兜了幾個(gè)圈子，最后我跟著一陣花香來(lái)到了月季花叢中，我貪婪地吮吸著香甜的`花蜜。一會(huì)兒，又飛來(lái)了許多同伴，我們一起在花叢中翩翩起舞，追逐嬉戲，好開(kāi)心呀！這時(shí)，一只大手向我伸來(lái)，別的蝴蝶都敏捷地躲開(kāi)了，只有我還在那兒。為什么呢？原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)手的主人是弟弟！我正想說(shuō)：弟弟，是我呀！沒(méi)想到他的手已經(jīng)抓到了我，我被他捏得喘不過(guò)氣來(lái)

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

蝴蝶作文篇8

　　十年寒窗終圓滿!小學(xué)、初中、高中，苦讀了十二載的我，終于在春夏秋冬的洗禮中跨過(guò)這個(gè)人生最重要的臺(tái)階!

　　今天的考試作文給出的閱讀素材不得不讓我反思這12年苦讀的歷程。素材中說(shuō)在一臺(tái)納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡喜下，原本色彩斑斕的“花蝴蝶”翅膀顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。竟然失去了色彩，原來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的!因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，在光線的照射下，蝴蝶呈現(xiàn)在我們眼前的才會(huì)呈繽紛的色彩。

　　而此時(shí)的我怎么也不敢相信這個(gè)結(jié)果。頓感在大千世界里，知識(shí)的海洋是多么的廣闊，而我卻是一只不會(huì)游泳小小的“旱鴨子”!

　　世界那么大，我想去走走!

　　因?yàn)閷?zhuān)心讀書(shū)，我沒(méi)有時(shí)間跨出家和學(xué)校之外的領(lǐng)地。每天從教室到家，再?gòu)募业浇淌业膬牲c(diǎn)一線，拴住了我本該奔跑的`雙腳，無(wú)從體驗(yàn)喜馬拉雅的高，天涯海角的遠(yuǎn)，大草原的美!

　　世界那么大，我想去看看!

　　因?yàn)閷?zhuān)心讀書(shū)，我?guī)缀跷译娨曉E別，更不要說(shuō)網(wǎng)絡(luò)，外界信息被一摞摞厚厚的書(shū)本隔絕，無(wú)從知曉這個(gè)城市或城市之外的精彩!更不知道有成龍的"Duang"、王思聰?shù)目�，還有400條鮮活生命命殞長(zhǎng)江上……

　　我們即將步入大學(xué)殿堂，之前的苦讀書(shū)得到的收獲就是能上一所滿意的大學(xué)!在老師的諄諄教導(dǎo)、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中，12年的奮斗苦讀終于換得眾人的點(diǎn)“贊”!

　　而透過(guò)分?jǐn)?shù)的背后，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)又了解多少?對(duì)是非對(duì)錯(cuò)又能評(píng)判多少?對(duì)文明友善、誠(chéng)信助人、向上公德我們又能做出多少?讀書(shū)，讓我們遠(yuǎn)離了電視。讀書(shū)，更讓我們陌生了網(wǎng)絡(luò)。而這些，我們只能承認(rèn)和面對(duì)，這些成長(zhǎng)歷程中極難豁免的缺失!沒(méi)有了與社會(huì)的溝通，我們會(huì)變成一個(gè)木頭人!愛(ài)國(guó)的情懷，愛(ài)家的情感，愛(ài)仁的情懷……所有的所有，都需要各方位云集的信息來(lái)給予!否則，就連蝴蝶的翅膀也會(huì)用色彩來(lái)把我們麻痹蒙騙我們!

　　走出小區(qū)，我想靜靜。小區(qū)《公告欄》內(nèi)貼的一張只有寥寥幾個(gè)文字的宣傳單吸引的我的視線——

　　“辦電信愛(ài)家套餐，百兆光纖免費(fèi)用”!

　　我的視線仿佛穿過(guò)只言片語(yǔ)，渴望地雙眼在無(wú)垠的知識(shí)疆土上飛速暢享，在肥碩的土壤里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　對(duì)于中學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)并不是像“狼來(lái)了”那么可怕，它是我們渴望知識(shí)、接觸新鮮事物的一扇明亮的窗，那里是知識(shí)的海洋，那里是快樂(lè)的源泉。

　　于是，我決定跟爸媽好好談?wù)�，�?qǐng)他們?yōu)槲已b一條電信百兆光纖!通過(guò)它，我好看清蝴蝶的翅膀!

　　我有翅膀，只等點(diǎn)亮

　　魚(yú)備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥(niǎo)生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實(shí)就是你準(zhǔn)備好了的“紙鳶”，只等東風(fēng)起，放飛到山梁。

　　蝴蝶翅膀本沒(méi)有色彩，但它準(zhǔn)備了微觀的特殊結(jié)構(gòu)，有了這個(gè)特殊結(jié)構(gòu)，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點(diǎn)亮。

　　是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實(shí)力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點(diǎn)亮”，是等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，一旦出現(xiàn)，自然美麗無(wú)邊。因?yàn)楫?dāng)實(shí)力遇上機(jī)遇時(shí)，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無(wú)聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽(yáng)光，由清新淡云，到七色彩虹。

　　所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運(yùn)”來(lái)臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒(méi)有實(shí)力，或者有實(shí)力，但不能借力到九萬(wàn)里高空，就不能達(dá)到理想的彼岸。

　　生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)系教授。她在上山下鄉(xiāng)時(shí)，白天參加繁重的生產(chǎn)勞動(dòng)，晚上仍堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時(shí)，她憑實(shí)力跨進(jìn)了大學(xué)之門(mén)。之后，當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時(shí)髦上時(shí)，她又選擇“甘于寂寞、心無(wú)旁騖、持之以恒，主動(dòng)蹲下身子，打好扎實(shí)的學(xué)問(wèn)功底”。當(dāng)美國(guó)自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時(shí)，程教授已潛心十年研究，著作業(yè)以等身了。

　　機(jī)會(huì)是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹教授正因?yàn)樽⒅卮蛟煲桓庇袑?shí)力的“翅膀”，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，就完全將自己的人生點(diǎn)亮。倘若沒(méi)有實(shí)力，哪怕機(jī)會(huì)如綿綿春雨，對(duì)你來(lái)說(shuō)，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。

　　當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時(shí)機(jī)會(huì)潛行在深處，你尋覓不到它半點(diǎn)芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實(shí)力雄厚，但時(shí)不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機(jī)遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。

　　可上帝關(guān)上了一扇門(mén)，必定給你開(kāi)了一扇窗。尤其在如今這個(gè)時(shí)代，只要你真有那份實(shí)力，就會(huì)有相應(yīng)的平臺(tái)。如馬云憑著靈敏的嗅覺(jué)和堅(jiān)韌的品質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大好環(huán)境中，創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創(chuàng)造了新東方的輝煌……環(huán)顧四周，誰(shuí)的成功不是實(shí)力的展示，不是機(jī)會(huì)的垂青?誰(shuí)的實(shí)力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?

　　蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛點(diǎn)亮。人生如斯，也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀，去迎候你的那縷陽(yáng)光。

蝴蝶作文篇9

　　今天的你，就像蝴蝶那樣，破繭而出了。

　　今天這篇作文是專(zhuān)門(mén)為你寫(xiě)的，你我素不相識(shí)，從你的作文中我看到你命運(yùn)的悲慘，但是，你很堅(jiān)強(qiáng)，你沒(méi)有被擊倒，你就是我素不相識(shí)的朋友——木蘭。

　　其實(shí)說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)看到你的作文時(shí)，我認(rèn)為你的作文是虛構(gòu)的，但是，沒(méi)想到，那是真的，我真的無(wú)法相信，這樣的種種打擊后，你竟然堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，而沒(méi)有被擊倒，更讓我不可思議的是，你竟然是一個(gè)女孩子，在我心里，只有男孩是這樣的堅(jiān)強(qiáng)的。

　　其實(shí)說(shuō)實(shí)話，這樣的事如果發(fā)生在我的身上，我真的不知道該怎么辦，或許我該懷疑至始至終你是否走了出來(lái)。

　　或許到現(xiàn)在，我都會(huì)看看你的作文，在你的作文里，你對(duì)自己的父母抱有很大的成見(jiàn)，是的，我知道，這也許對(duì)你來(lái)說(shuō)都是父母的錯(cuò)，其實(shí)我希望你明白，不要再恨你的父母了，即使他們做錯(cuò)了，你也應(yīng)該要體諒體諒他們啊。

　　我知道就是因?yàn)槟愀改傅碾x異，使你中考時(shí)發(fā)揮失常，使你不得不走入社會(huì)，也許這就是你的'命運(yùn)，我希望你能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走過(guò)自己。

　　我相信你知道，在每個(gè)成功的人背后，都有著辛酸，其實(shí)你應(yīng)該正視挫折，努力去征服去改變它，我相信你一定會(huì)破繭而出。

　　也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)命運(yùn)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是不公平的，你可能會(huì)抱怨，你要知道，在你的人生中，會(huì)遇到不同的挫折，你必須要表現(xiàn)的比其他人要堅(jiān)強(qiáng)，如此你才能為你的夢(mèng)想而好好奮斗，當(dāng)你想要抱怨的時(shí)候，我希望你想想我對(duì)你寫(xiě)的那篇作文。

　　袁木蘭，我始終相信你，我相信你終會(huì)像蝴蝶那樣，破繭而出，幸福的走完你的人生。

蝴蝶作文篇10

　　輕輕的，把你捧在手掌，小心��！被讓夾了花瓣的春雨，把你打傷。

　　“啊哈！剛得到的戰(zhàn)利品！”弟弟咧著大嘴，手里捏著一只藍(lán)色的蝴蝶，他那只肥嘟嘟的小手，便無(wú)情的將它蓋在了透明塑料杯下，罷，他便從房檐下沖向了雨中。望著被雨水打的無(wú)奈的低下頭的花朵，只模糊聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶嬌嫩的翅膀與杯子碰撞說(shuō)發(fā)出的'聲音。

　　許久，聲音停了，我望向那個(gè)杯子，蝴蝶無(wú)力的趴在地上，或許它已經(jīng)筋疲力竭；或許，它已認(rèn)命，放棄；又或許……

　　幸苦破繭，只為在藍(lán)天下翩翩起舞，它卻沒(méi)料到，生命竟如此短暫、不堪。如今，被困在牢籠里，面對(duì)著無(wú)可戰(zhàn)勝的對(duì)手，難道她一飛沖天的冥想就要就此泯滅了嗎？幸福的保質(zhì)期，有幾年��？

　　再回眸的霎那，地面上的那個(gè)杯子，倒了，在地面搖晃著。

　　小心哪！渺小嬌嫩的蝴蝶，被讓加夾了花瓣的春雨，那你打傷……

【蝴蝶作文】相關(guān)文章：