蝴蝶作文

時(shí)間：2024-11-21 11:09:38 蝴蝶我要投稿

蝴蝶作文5篇(優(yōu)選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文5篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文5篇(優(yōu)選)

蝴蝶作文篇1

　　我以前特別喜歡蝴蝶，為了捉蝴蝶，我費(fèi)了不少功夫，后來用一塊紗布我也可以找到五六只大蝴蝶。

　　有一天，我在草地上看到了一個(gè)金黃色的身影，啊，原來是一只少見的金鳳蝶，我悄悄地走過去，抓住了它，把它帶進(jìn)了一只小籠子里。

　　那是一只大翅膀的蝴蝶，一對(duì)翅膀閃著金子般的光芒，并夾雜著老虎一樣的花紋，細(xì)細(xì)的觸角顯得特別秀氣、靈巧，真是一只人見人愛花見花開的雌金鳳蝶。

　　傍晚時(shí)分，發(fā)生了一件奇怪的事情，一只雄金鳳蝶停在了窗臺(tái)上看著我籠子里的雌蝴蝶，似乎里面的是它的妻子，雌金鳳蝶兩眼發(fā)光，興奮的在籠子里活蹦亂跳，觸角不�；蝿�(dòng)。這時(shí)，雄蝴蝶開始撞窗戶，想營救籠里的.雌金鳳蝶，可任憑它怎么努力也沒有成功。

　　第二天早晨，雄蝴蝶本該放棄，很明顯它已經(jīng)筋疲力盡了，但它還是頑強(qiáng)地拖著受傷的翅膀，緩緩?fù)锱�。又過了一會(huì)兒，它輕輕地倒在了窗口，它微微發(fā)光的眼睛失去了光芒，劃破了的翅膀脫在地上，像一尊雕像，但它的眼神中有一絲渴望，渴望的是什么？是那只雌蝴蝶嗎？然后就再也沒有動(dòng)彈過。

　　眼前的這一幕，令我有些后悔，我趕緊放出了雌蝴蝶，可惜，雄蝴蝶已經(jīng)進(jìn)入了長眠，再也看不到它心愛的雌金鳳蝶了。

　　從此，我抓蝴蝶的網(wǎng)放在了墻角，再也沒動(dòng)過……

蝴蝶作文篇2

　　一直折斷了翅膀的蝴蝶，她一開始為自己的無法飛行感到很苦惱。她獨(dú)自在松軟的泥土上彷徨。但是她后來發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有著翅膀的她只醉心于飛行覓食工作，卻從來沒有真正地與自然融為一體。于是，他要親密接觸自然。她在花叢中跳舞，翅膀顯得很笨拙生硬;在樹上聽小鳥們的獨(dú)奏或?qū)Τ�。日�?fù)一日，她的翅膀被友善的小動(dòng)物朋友們修好了，但大家相信，重新埋頭工作的她，不會(huì)忘記這段美好的日子……正如缺失了一角的圓，雖然不圓滿，但卻因緩慢下來，而收獲的是無盡的快樂和幸福。

　　事實(shí)，人無完人，金無足赤。在生活中追求完美的我們，向著夢(mèng)想的終點(diǎn)線終日地忙碌奔波，可是在途中才發(fā)現(xiàn)，目的地原來是地平線，永遠(yuǎn)無法到達(dá)。這樣快速地奔跑，忽略了許多美好的景物，這也就是蘇子瞻所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！辈诲e(cuò)，一切事物固有缺點(diǎn)，就像所有人都有毛病一樣�？墒�，缺陷有時(shí)并不影響我們對(duì)美好事物的追求。

　　古代一士族，其子在過年的時(shí)候不慎將家中價(jià)值連城的花瓶打碎，本以為會(huì)挨到叱罵，未想主人笑吟吟的將碎片收起，重新擺到原處，并題字曰：“年年碎碎，歲歲年年，歲末又是一年春�！薄八椤迸c“歲”諧音，一只殘破的花瓶，經(jīng)過大度的美好祝愿式的解讀，竟為家中增添了許多喜氣。可見，不完美的.人事，經(jīng)美好的認(rèn)識(shí)，也能獲得一種美感。

　　其實(shí)，殘缺也是一種另類之美。古今中外的一些名家，他們的作品殘缺而出名。西方最著名的雕塑—斷臂維納斯。一名絕世美人，竟然失去了雙臂，多么令人嘆惋�？墒歉魑坏袼軐W(xué)界的大師們經(jīng)過無數(shù)次修補(bǔ)后，竟發(fā)現(xiàn)無論如何也無法使她長上胳臂而更加完美，殘缺得精妙絕倫，構(gòu)思震撼了所有的人。于是“斷臂維納斯”以其無可否認(rèn)的殘缺美，登上了收藏品中的至尊地位。

　　還有，我國宋代的哥窯瓷器。原本的瓷器光亮如鮮，但所有的瓷器都是一個(gè)樣子便是平庸之極。只因?qū)Ω?jìng)爭對(duì)手的羨慕嫉妒恨，將冷水倒入還未出爐的瓷器中。在商家的角度來看，這便又是一大筆損失�？烧l知光亮的瓷器上多出一圈冰裂紋，看似殘缺之物卻又有其鶴立雞群之處，反而成了搶手貨。據(jù)此可以得出，殘缺有時(shí)并非劣勢(shì)，如果周圍人過于平庸，殘缺反而是一種特點(diǎn)，一種優(yōu)勢(shì)�？梢�，殘缺也是一種另類之美。

　　追求與享受，是生活之車的兩輪。有人說太完美有時(shí)也太累，太過于新鮮亮麗，它的保鮮期反而越短。不如帶著殘缺活著，讓我們始終追求著，拼搏著，盡管世界上沒有十全十美。但也不能放任自流，要努力改正自己的缺點(diǎn)，讓殘缺變成一種特色，讓缺點(diǎn)成為自己身上發(fā)光的，可持續(xù)發(fā)展的增長點(diǎn)。

　　蝴蝶終于姍姍回來，她修復(fù)了殘缺的翅膀后懂得一個(gè)道理：生活中不光是速度和覓食，還有幸福和快樂的追求與分享。在成長的路途上，時(shí)常停下來跟小蟲說說話，聞聞花香，

　　欣賞風(fēng)景，接納大自然的恩賜，在幸福中煽動(dòng)翅膀，隨著風(fēng)兒一起歌唱，美哉，妙不可言!

蝴蝶作文篇3

　　早上，在爸爸廠里，我剛開始做作業(yè)的`時(shí)候，就看見一只蝴蝶從門外飛了進(jìn)來。

　　我連忙起身就去捉蝴蝶。蝴蝶一會(huì)兒高一會(huì)兒低，我怎么也捉不了，我就叫爸爸一起捉，爸爸一時(shí)也捉不著，后來他就拿吹蝴蝶，蝴蝶就掉了下來，我趕緊過抓住了這只調(diào)皮的蝴蝶，把它放進(jìn)里一只透明的瓶子里，蓋好蓋子。這樣我就可以天天跟它玩了。我好開心！

蝴蝶作文篇4

　　很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國的居民們都看不起她。

　　蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。

　　飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。

　　她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。

　　撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠桑　毙‰u一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的'確干了很多壞事，可是這一次，請(qǐng)你相信我，絕不會(huì)騙你的，我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂的好孩子。

　　第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。

　　蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

　　小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)。可是，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長卻冷冷地說：“你們狐貍太狡猾，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。

　　小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動(dòng)靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對(duì)不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。

蝴蝶作文篇5

　　星期天，去余老師那里排練的候，一下子要走了，才發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)早就已經(jīng)“飛”的無影無蹤了，“人”呢？不可能與自己長了腳飛了吧。

　　于是我想了一個(gè)好辦法，只好用“小雷達(dá)”搜索。

　　掃描比賽

　　我在音樂教室里和邵佳每一個(gè)椅子，都仔細(xì)地掏過，其中是蝴蝶結(jié)放過的椅子，我想問一下余老師，為啥這里的椅子里都有一些骯臟的垃圾，于是只好委屈一下了，邵佳用那一雙潔白又干凈的小手，伸進(jìn)了這一把裝滿垃圾的椅子，邵佳在這把椅子里，不停地翻，而我一直坐在那，目轉(zhuǎn)睛地盯著那一把椅子，音樂教室里已然沒有了幾個(gè)人，于是余老師讓我們回去了。

　　可是，等我們第二次再來排練的時(shí)候，一排排整齊的'椅子出現(xiàn)在我面前，我頓時(shí)傻了眼：“邵佳，這里那一把是我昨天晚上坐的那一把椅子��！”不知道怎么辦才好。這，這我也不知道了！邵佳驚訝地說。

　　這時(shí)候，傷心、憤怒、悲哀一下子洶涌上了心頭，好像醋壇子打翻了一樣，現(xiàn)在我好想哭，畢竟這是媽媽送給我的蝴蝶結(jié)，我的眼睛泛起了一層淚花，在我眼睛里咆哮著，我偷偷轉(zhuǎn)過身去，迅速擦干凈了幾滴眼淚。我難過的不行了。

　　在這里，我跟大家講一講一聲：保管好自己的東西。

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