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蝴蝶作文

時(shí)間:2024-11-28 13:47:40 蝴蝶 我要投稿

(熱門(mén))蝴蝶作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的蝴蝶作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))蝴蝶作文

蝴蝶作文 篇1

   很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都不喜歡她。

  蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了。

  飛著飛著,蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō):“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了!焙(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的`人。

  她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香。

  每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子,就給花治蟲(chóng)。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。

  第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,。∵@不是花仙子嗎?花仙子對(duì)花兒們說(shuō):“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色,成了動(dòng)物王國(guó)最美麗姑娘。

  蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。

蝴蝶作文 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物,我喜歡的動(dòng)物是蝴蝶。春姑娘回來(lái)了,蝴蝶像小天使一樣也飛來(lái)了。

    春天的蝴蝶很多,有“紅”“黃”‘綠“等各種顏色的品種。這只叫玉帶蝶,那只叫風(fēng)尾蝶......漫天飛舞的蝴蝶我真的好喜歡你。

    一次,我來(lái)到浣花溪公園里,在花朵上方有許多蝴蝶在空中飛翔。我好不容易捉到了一只蝴蝶,把它裝在剛喝完的`飲料瓶里,瓶底還打了幾個(gè)小孔,然后帶回家養(yǎng)了起來(lái)。大家都養(yǎng)過(guò) 水晶寶寶`蠶寶寶?墒俏茵B(yǎng)的是一只黃色斑點(diǎn)的蝴蝶,如果它們有選美比賽的話(huà),它肯定是冠軍。我還給她取了個(gè)名字,叫;“顏?zhàn)似妗。好?tīng)嗎?意思是她身上顏色很漂亮`姿態(tài)很美,特別乖!钡诙欤覍(duì)她說(shuō):“姿奇,你出去玩一會(huì)兒吧!”她飛了出去,就再也沒(méi)有回來(lái)。我傷心地哭了!但是我知道大自然才是蝴蝶的家,它應(yīng)該回家去找它的爸爸媽媽。

  蝴蝶,我喜歡你。從今以后我不會(huì)再捉你們了,我會(huì)到花叢中去欣賞你們漂亮的舞姿。

蝴蝶作文 篇3

  昨天,我樓下和虞愷洋打羽毛球,錢(qián)思怡風(fēng)風(fēng)火火地跑了,慌里慌張地對(duì)說(shuō):不好啦,單元的樓梯上有沒(méi)等她說(shuō)完,我和虞愷洋就拍拍胸脯,異口同聲地說(shuō):事能難倒男子漢大丈夫?走!,仨進(jìn)了單元大門(mén),登登登直上樓去。

  蝴蝶!我剛在二樓站穩(wěn)腳,下面就了錢(qián)思怡的喊聲。我朝下一看,頓時(shí),全身冒出了冷汗,巨大的蝴蝶就在腳旁!我后退了幾級(jí)樓梯,仔細(xì)端詳著這只蝴蝶,它可普通的蝴蝶,它大的驚人,小翅膀就有乒乓球大小,大的翅膀有拳頭大小,色彩斑斕,黑色的底紋上有藍(lán)、紅的`條紋,很美麗。

  三個(gè)交頭接耳地商量了一番后,決定出征。彎著腰,弓著背,一步步向蝴蝶逼近。我最,手攥著羽毛球拍,時(shí)刻出擊;虞愷洋在最中間,手舉著羽毛球,瞇縫著眼,正瞄準(zhǔn);錢(qián)思怡拿著根棒冰棍兒,正要向蝴蝶扔去。一、二、三在心里默默數(shù)著,說(shuō)時(shí)遲,快,我把羽毛球拍壓向蝴蝶,虞愷洋將羽毛球投向蝴蝶,錢(qián)思怡則把棒冰棍兒甩蝴蝶身上。蝴蝶受了驚動(dòng),撲楞了兩下翅膀,像要飛。害怕蝴蝶會(huì)飛到身上,立即不顧,沒(méi)命跑下樓去。

  虞愷洋不甘心,整理了一下武器,又帶領(lǐng)卷土重來(lái)。這回,更了,每走一級(jí)樓梯東張張、西望望,還不時(shí)用羽毛球拍探測(cè)一下,生怕蝴蝶會(huì)飛。錢(qián)思怡,這只蝴蝶很怕聲響。,虞愷洋一吼,我一跺腳,這下,蝴蝶撲撲翅膀,朝窗口飛去了。

  三個(gè)飛走的美麗的蝴蝶,又伙伴,笑了。我想,真不知是嚇跑了蝴蝶呢,蝴蝶嚇壞了?

蝴蝶作文 篇4

  今天,我在知了語(yǔ)文學(xué)到一篇文章《小蝴蝶花》。這篇文章講了小蝴蝶花從草叢到百花園的兩次經(jīng)歷以及從自餒到驕傲再到平靜的心里過(guò)程。這篇文章告訴我們一個(gè)道理:要正確看待自己。

  在我的學(xué)習(xí)中,也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。

  我從小學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始的時(shí)候,我在初級(jí)班,老師教的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。加上我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),領(lǐng)悟力很高,老師教的曲子我很快就可以彈出來(lái)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,把我作為楷模。爸爸媽媽也為我感到驕傲,親戚朋友更是夸贊我。慢慢的,隨著贊美聲越來(lái)越多,我開(kāi)始驕傲了,覺(jué)得自己是最優(yōu)秀的。

  后來(lái),老師把我調(diào)到了高級(jí)班,在我一旁的`都是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人,我一點(diǎn)也比不上他們。那些高難度的曲子,在我的手下就變成了一個(gè)個(gè)晦澀難懂的音符,而在別人手中就成了優(yōu)美的音樂(lè)。我很自餒,再也驕傲不起來(lái)了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不要妄自尊大,也不要妄自菲薄。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)!

  老師的話(huà)讓我的心情平靜了。別人不如自己的時(shí)候不要驕傲自滿(mǎn),自己不如別人的時(shí)候也不要妄自菲薄。要正確看待自己。

蝴蝶作文 篇5

  今天,梅李小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué),乘幾輛大巴車(chē)去青少年活動(dòng)中心參觀、學(xué)習(xí)、上課。

  到了市區(qū)青少年活動(dòng)中心,老師把我們帶進(jìn)一間教室,給我們上剪紙課,教我們?nèi)绾渭舫銎恋暮。我模仿教室里超大的電視演示,先?huà)出了蝴蝶大概的輪廓,再畫(huà)出蝴蝶展翅飛翔的樣子,概廓大體畫(huà)好,拿在手里左瞧瞧,右看看還是不太像,咋辦呢?我再次用鉛筆把不該有的棱角去掉,有的地方該有弧度的也讓它能顯現(xiàn)出來(lái),該畫(huà)直線(xiàn)的再畫(huà)畫(huà)直,經(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)的`加工修改,蝴蝶的輪廓出來(lái)了,看著畫(huà)在紙上已對(duì)折的半邊蝴蝶,我的心里美極了,心想:“吖!這次優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比,準(zhǔn)是我的啦!哈哈!”

  我操起剪刀,把畫(huà)好的蝴蝶剪下來(lái)了。接下去就是要給蝴蝶剪出美麗的花紋了,不同于其他同學(xué)的是,我剪花紋時(shí)不用鉤線(xiàn)筆,而是憑借想象,自由發(fā)揮,流利瀟灑。更絕的是我竟然在蝴蝶的雙翅上剪出了兩個(gè)好朋友背靠背坐在一起的效果,在他們的外圍還有一個(gè)愛(ài)心包圍著,其它的花紋更是錯(cuò)錯(cuò)落落,大膽細(xì)膩。

  老師看了我的杰作,贊嘆不已。連說(shuō)真不錯(cuò)呀,活動(dòng)中心來(lái)了這么多小朋友學(xué)著剪蝴蝶,像你這樣剪得好的真不多呀!同學(xué)們眼中充滿(mǎn)著羨慕的表情,可是作為一場(chǎng)比賽,我贏了,他們無(wú)可奈何,只能自嘆不如。

  “尺有所長(zhǎng),寸有所短,別處我可能比不過(guò)你們,暫時(shí)沒(méi)有你們優(yōu)秀,可在手工制作上,我會(huì)永遠(yuǎn)站在你們前面,我會(huì)對(duì)著圖紙,做出很多航模,將來(lái),也許我就是一個(gè)能工巧匠,一個(gè)天才設(shè)計(jì)師!猶如當(dāng)年做出丑陋凳子的愛(ài)因斯坦。不信,就等著瞧吧!”我的心中暗暗給自己加油!

  就這樣,我毫無(wú)懸念地被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員,心里真是高興極了。

蝴蝶作文 篇6

  今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。

  小蝴蝶很可愛(ài),它有一對(duì)飄逸的翅膀,是巧克力色和白色的。它很大,媽媽告訴我它額頭上的兩個(gè)角叫做觸角。它的'觸角細(xì)細(xì)的,最上方還有一個(gè)小巧的點(diǎn)。它的觸角酷似電視機(jī)上的天線(xiàn),它的眼睛足足有針孔那么大,它的身體呈白色的橢圓形,一抓住它的翅膀,它的腿就上下左右亂撲騰,想跑。因?yàn)樗释杂,它的嘴巴尖尖的,像一個(gè)小型飛機(jī)頭,鼻子也有針孔大小,它的背上有黑線(xiàn),頭黑黝黝的,我們用白線(xiàn)拴住蝴蝶的身體,又把線(xiàn)系在一根小棍子上,一提起棍子,它的翅膀就像小鳥(niǎo)一樣扇動(dòng),它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶,把它們放在了一起,只見(jiàn)它們碰著觸角,一只好像說(shuō):“我們逃吧!币恢徽f(shuō):“不行,我們被拴住了!

  后來(lái),小蝴蝶想飛走,我們就放走了它們。

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