蝴蝶的作文

時(shí)間：2024-12-01 09:37:32 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文精華【6篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文精華【6篇】

蝴蝶的作文篇1

　　課堂上，大象老師問(wèn)同學(xué)們：“孩子們，你們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點(diǎn)到了她的名字，她說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生�！�

　　一轉(zhuǎn)眼蝴蝶已經(jīng)長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)她的不斷努力，她考上了動(dòng)物王國(guó)非常著名的一所醫(yī)科大學(xué)。蝴蝶想：“這下，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了�！笨墒�，要完成自己的夢(mèng)想并不是那么容易，她面臨的`問(wèn)題是她無(wú)法想象的。

　　在一節(jié)動(dòng)物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過(guò)去。梅花鹿老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地介紹尸體的每個(gè)部位，為了讓同學(xué)們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下，蝴蝶聽(tīng)了用閃電般的速度躲了起來(lái)�？墒抢蠋煿硎股癫畹慕辛怂拿�，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績(jī)這么好，這是怎么了？看來(lái)還是沒(méi)過(guò)心里這一關(guān)，我得幫幫她，讓她克服這個(gè)難題才行。

　　梅花鹿老師到街上買來(lái)一些動(dòng)物模型和動(dòng)物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當(dāng)成你的病患，仔細(xì)的觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問(wèn)題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)以及分布情況，這樣你才能準(zhǔn)確有效的給他們開(kāi)刀做手術(shù)。”蝴蝶聽(tīng)了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個(gè)難題。后來(lái)，經(jīng)過(guò)蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導(dǎo)，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動(dòng)物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會(huì)吃得很香。

　　又過(guò)了三年，蝴蝶已經(jīng)畢業(yè)了，她理所當(dāng)然的成了一名醫(yī)生。在這個(gè)崗位上她面臨著種種困難，但她都不會(huì)氣餒，迎難而上，她對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，向著夢(mèng)想前進(jìn)�！焙斡^(guò)無(wú)數(shù)的病人，每當(dāng)病后出愈的動(dòng)物朋友們?cè)谒媲伴_(kāi)心地笑時(shí)，她會(huì)更開(kāi)心。因?yàn)樗X(jué)得自己的幸苦沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)樗r(shí)候的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

　　“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。”小時(shí)候上課時(shí)的情景好像就發(fā)生在剛才。原來(lái)要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要有人為你引路、指點(diǎn)，為你鼓勵(lì)，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

蝴蝶的作文篇2

　　我在西雙版納的美妙如畫的土地上，幸運(yùn)地遇到了一次真正的蝴蝶會(huì)。

　　一切都和我們來(lái)時(shí)一樣�？墒�，我們又似乎覺(jué)得，我們周圍的自然環(huán)境和來(lái)時(shí)有些異樣。終于，我們發(fā)現(xiàn)了一種來(lái)時(shí)所沒(méi)有的新景象：我們多了一群新的旅伴——成群的蝴蝶。在花叢上，在枝葉間，在我們的周圍，到處都有三五成群的彩色蝴蝶在迎風(fēng)飛舞；它們有的在樹(shù)叢中盤旋逗留，有的卻隨著我們一同前進(jìn)。開(kāi)始，我們對(duì)于這種景象也并不以為奇。我們知道，這里的蝴蝶的美麗和繁多是別處無(wú)與倫比的；我們?cè)谏种薪?jīng)�？梢杂龅缴拾邤痰暮腿藗円煌羞M(jìn)，甚至連續(xù)飛行幾里路。我們?cè)缫佯B(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：把成群的蝴蝶看作是西雙版納的美妙自然景色的一個(gè)不可缺少的組成部分了。

　　但是，我們?cè)絹?lái)越感到，我們所遇到的景象實(shí)在是超過(guò)了我們的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)了。蝴蝶越聚越多，一群群、一堆堆從林中飛到路徑上，并且成群結(jié)隊(duì)地向著我們要去的方向前進(jìn)著。它們?cè)谏舷路w，左右盤旋；它們?cè)诨▍矘?shù)影中飛快地扇動(dòng)著彩色的翅膀，閃得人眼花繚亂。有時(shí)，千百個(gè)蝴蝶擁塞了我們前進(jìn)的道路，使我們不得不用樹(shù)枝把它們趕開(kāi)，才能繼續(xù)前進(jìn)。

　　就這樣，我們?cè)诤秃旱牟分凶吡舜蠹s5里路之后，我們看到了一個(gè)奇異的景色。我們走到一片茂密的貝葉樹(shù)林邊。在一塊草坪上面，有一株碩大無(wú)比的菩提樹(shù)，它的向四面伸張的枝椏和濃茂的樹(shù)葉，好像是一把巨大的陽(yáng)傘似的遮蓋著整個(gè)草坪。在草坪中央的幾方丈的地面上，聚集著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的美麗的蝴蝶，仿佛是密密地叢生著一片奇怪的'植物似的，好像是一座美麗的花壇一樣。它們互相擁擠著，攀附著，重疊著，面積和體積在不斷擴(kuò)大。從四面八方飛來(lái)的新的蝴蝶正在不斷地加入進(jìn)來(lái)。這些蝴蝶大多數(shù)是屬于一個(gè)種族的，它們的翅膀的背面是嫩綠色的，這使它們?cè)谕胁粍?dòng)時(shí)就像是綠色的小草一樣，它們的翅膀的正面卻又是金黃色的，上面還有著美麗的花紋，這使它們?cè)趽鋭?dòng)翅翼時(shí)卻又像是朵朵金色的小花。在它們的密集著的隊(duì)伍中間，仿佛是有意來(lái)作為一種點(diǎn)綴，有時(shí)也飛舞著少數(shù)的巨大的黑底紅花、身帶飄帶的大木蝶。在一剎那間，我們好像是進(jìn)入了一個(gè)童話世界：在我們的眼前，在我們四周，在一片令人心曠神怡的美妙的自然景色中間，到處都是密密匝匝、層層疊疊的蝴蝶，蝴蝶密集到這種程度，使我們隨便伸出手去便可以捉到幾只。天空中好像是雪花似的飛散著密密的花粉，它和從森林中飄來(lái)的野花和菩提的氣味，混合成一股刺鼻的濃香。

　　面對(duì)著這種自然界的奇景，我們每個(gè)人幾乎都是目瞪口呆了．站在千萬(wàn)只翩然飛舞的蝴蝶當(dāng)中，我們覺(jué)得自己好像是有些多余的了。而蝴蝶卻一點(diǎn)也不怕我們。我們向它們密集的隊(duì)伍投擲著樹(shù)枝，它們立刻轟地?fù)砩咸炜眨W動(dòng)著彩色繽紛的羽翼，但不到一分鐘后，它們又飛到草地上集合了。我們簡(jiǎn)直是無(wú)法干擾它們參與盛會(huì)的興致。

　　我們?cè)谶@些群集成陣的蝴蝶前長(zhǎng)久地觀賞著，贊嘆著，簡(jiǎn)直是流連忘返了。在我的思想里，突然閃過(guò)了一個(gè)念頭：難道這不正是過(guò)去我們從傳說(shuō)中聽(tīng)到的蝴蝶會(huì)嗎？我完全被這片童話般的自然景象所陶醉了。……

蝴蝶的作文篇3

　　莫問(wèn)我來(lái)自何處，去向何方，我是一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤；莫問(wèn)我姓甚名誰(shuí)，我亦不須知，你我只是擦肩而過(guò)，皆是過(guò)客，何必多言。有緣天涯來(lái)相會(huì)，無(wú)緣咫尺不相識(shí)，有緣一眼作千年，無(wú)緣百日付流年。緣深緣淺，只在一念之間……

　　——題記

　　又是一個(gè)空落的夜晚，轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)已入骨，我知道，冬天來(lái)了。習(xí)慣每天夜幕降臨之后，靜坐于案前寫一些喜愛(ài)的文字，這似乎已是一種戒不掉的癮，明明是該忙碌的日子，卻又在無(wú)所適從之中漸漸沉下心來(lái)，呆呆地望著熒屏，竟不知該從何做起。進(jìn)而又在一首恰如其分的曲子里，指尖情不自禁地游離在鍵盤，記下此時(shí)一點(diǎn)心事，半盞思念。

　　今日見(jiàn)一文中有一句“人老了喜歡懷舊”，不禁咋舌黯然，難道我是老了嗎？只要靜下心來(lái)，便會(huì)懷念過(guò)去，有些刻骨銘心過(guò)的曾經(jīng)始終無(wú)法忘懷，即使也已風(fēng)淡云輕，我果真以為我忘了，就這樣拋得一干二凈，做到那般瀟灑自如。卻在無(wú)意中瞥見(jiàn)為那些曾經(jīng)寫的幾首小詩(shī)，夾雜著痛與淚的或愛(ài)或恨，只是再讀卻早已沒(méi)了那般撕心裂肺。有些事，發(fā)生過(guò)總會(huì)留下痕跡，觸及便會(huì)憶起。有些人，來(lái)過(guò)總會(huì)留下蹤影，再見(jiàn)已是曾經(jīng)。只是當(dāng)時(shí)固執(zhí)地寫下一生的痛，妄自當(dāng)做一個(gè)火烙留下的傷痕，永遠(yuǎn)無(wú)法泯滅了。原來(lái)一切都會(huì)隨時(shí)光流走，深愛(ài)過(guò)的人，惻動(dòng)過(guò)的情，如是而已。

　　我曾以為我會(huì)是一個(gè)固執(zhí)到無(wú)藥可救的人，不知放手，不知回頭，義無(wú)反顧。然而生活教會(huì)了我，愛(ài)一定要有回應(yīng)，一個(gè)人的靠近一個(gè)人的逃離，注定是滴墨成傷。生活不需要那么多無(wú)謂的執(zhí)著，誰(shuí)也沒(méi)有必要為另一個(gè)人獨(dú)守到地老天荒，哪怕只是相戀一時(shí)，烙下一生的淚痕，也是宿命。心若相依，思念便遙遙無(wú)期，從此為你畫地為牢。

　　人的一生至少該有一次為了某個(gè)人而忘了自己，不求天長(zhǎng)地久的美景，只為在最美的年華遇見(jiàn)。多么唯美而疼痛的情，相愛(ài)卻無(wú)法相守，需要怎樣的勇氣才敢念念不忘？愛(ài)過(guò)，不問(wèn)對(duì)錯(cuò)，但求無(wú)悔。經(jīng)過(guò)，無(wú)論是非，惟愿心安。我終究是一個(gè)多情女子，無(wú)情的外衣只為給不相干的人，在懂的`人面前，終是無(wú)法克制地淪陷。一份相知，勝過(guò)世間萬(wàn)千言語(yǔ)，一句懂你，化解心中無(wú)數(shù)道門，從此就為你一念執(zhí)著，陷了城池。懷著一顆愛(ài)人之心，是多么溫馨的事呵，因?yàn)閻?ài)，我甘愿低下自己高傲的容顏，任你溫柔的吻落在我的眉間，那一刻只想依偎在你懷里，守候我一生泊心的港灣。

　　時(shí)光荏苒，夢(mèng)落指間。你不再是那個(gè)風(fēng)花雪月的少年，而我也不是愛(ài)恨別離的女子，在那遙遠(yuǎn)的山水間，唯將篇篇思念吟成風(fēng)，散落在天涯，而你深情的眸子，終是我此生難舍的眷戀。今夜擷一縷紅豆，掩一掊落花，埋下一身相思種，我用這一冬的清冷，等那一場(chǎng)春暖花開(kāi)，等待面朝大海，紅塵有愛(ài)自盛開(kāi)，我心如蓮問(wèn)君來(lái)……

蝴蝶的作文篇4

　　世界上有很多昆蟲(chóng)，有人喜歡嗡嗡的小蜜蜂，有人喜歡五彩斑斕的蜻蜓，有人喜歡……但我最喜歡的是會(huì)翩翩起舞的蝴蝶。

　　一天下午，我和媽媽到公園玩，來(lái)到草地上，我發(fā)現(xiàn)有很多蝴蝶，蝴蝶的顏色五彩繽紛的，有的是紅色的，像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣;有的是綠色的，它飛下來(lái)就像樹(shù)葉落下來(lái)的樣子;有的是紫色的，如果飛進(jìn)葡萄園，都認(rèn)不出它是蝴蝶了;還有的是由深藍(lán)色漸變到淺藍(lán)色的，像美麗的海洋藍(lán)。它們頭頂都有觸角，非常漂亮。

　　快來(lái)看，一只紫色的'蝴蝶和一只藍(lán)色的蝴蝶在在花叢中玩“捉人”的游戲，它們互相追趕，就像兩個(gè)調(diào)皮的孩子在草地上跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì)兒，它們又玩起了轉(zhuǎn)圈圈的游戲，一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊。又過(guò)了一會(huì)兒，它們向四周分散開(kāi)，不知道是玩累了，還是頭暈了，或者是吵架了。

　　再看，一只綠色的蝴蝶飛來(lái)了，它在花叢中飛來(lái)飛去，似乎在找食物。它飛了好久好久，還是沒(méi)有找到它喜歡的花朵。終于，它找到了一朵黃色的花兒，便快速地飛過(guò)去，好像很餓的樣子，很貪婪的樣子吸食著甜滋滋的花粉。

　　“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，蝴蝶留戀花叢，我卻留戀群蝶飛舞。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下了。我該回家吃飯了。我依依不舍地望著蝴蝶們，它們還在自由自在的飛舞著、嬉戲著，要是我是蝴蝶就好了，不用管別的事情，不用煩惱，只管自由飛舞就行了。

蝴蝶的作文篇5

　　蝴蝶蘭沙坪壩實(shí)驗(yàn)一小三年級(jí) 李可怡蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”，為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來(lái)，穿著紫色的衣裳；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見(jiàn)的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見(jiàn)我們大家呢！也好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑；它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒又望望那兒，有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛(ài)的.家伙，真羨慕它們。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái)，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們停止了跳舞，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng)，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué)，我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？

蝴蝶的作文篇6

　　當(dāng)秋季的步伐落在十月的旗盤處時(shí)，校園內(nèi)大路兩側(cè)的櫻花樹(shù)是那麼的頗具。每一棵櫻花樹(shù)，都還是鬢發(fā)未變，卻累累碩果。

　　來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，像郊外一切一只尋食的小鳥(niǎo)一樣，四下瞧瞧，愛(ài)看這秋季有沒(méi)有什么沒(méi)有像列車一樣急急忙忙離開(kāi)。正對(duì)面一株玉蘭樹(shù)上，全部的葉片都立起來(lái)，像一只只極大的彩蝶閉攏羽翼停梢休息。

　　彩蝶。我想起每一次夜里走在校園內(nèi)，大路旁的櫻花樹(shù)像落滿了彩蝶，每一片葉子的搖晃，都猶如蝴蝶翅膀在扇動(dòng)。我時(shí)刻希望有一只落在自身的的身上，乃至奢求能被蝴蝶飛舞包圍住。此時(shí)，并沒(méi)有一片葉子是向我而成的，但我心好像已被在其中的一片輕輕地登錄。躁動(dòng)的心猛然平靜下來(lái)，像彩蝶一樣有著清靜的姓名和輕柔的心。

　　彩蝶。我想到夏未在餐廳廚房窗戶上往返蝴蝶飛舞。

　　這些天，這房間另外被噪音和高溫籠罩著，就算是休息時(shí)間，邊上的施工工地也是黃沙漫天，噪音持續(xù)。對(duì)比整個(gè)世界來(lái)講，這兒僅僅一個(gè)小角落里——由一個(gè)人和一只蝴蝶構(gòu)成的一角，即便那樣的一角，也擁有讓人承受不住的環(huán)境壓力。我禁不住想起一樣置身這屋內(nèi)的彩蝶：它是否會(huì)被滿天的灰塵所困？是否會(huì)被酷熱的氣溫所傷？是否會(huì)被吱吱聲的噪聲所害？

　　我將眼光看向在窗前自顧啟閉羽翼的彩蝶，它好像不以一切所動(dòng)。是呢，彩蝶不象人，他們沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)，聽(tīng)不見(jiàn)這世界上稀奇古怪的響聲，他們只能依靠羽翼體會(huì)附近氣體的流動(dòng)性，進(jìn)而認(rèn)知全球。蝴蝶的一生，是清靜的，他們不容易像蜜峰或是別的蟲(chóng)類，給這世界產(chǎn)生噪雜的響聲。

　　而大家的心里經(jīng)常有彩蝶，在我們能夠根據(jù)心里的平靜滌蕩外部的影響時(shí)，我們都是能夠那麼清晰地聽(tīng)到，樹(shù)的搖晃和毫針落地式的響聲。

　　外邊的響聲，分毫未減。但由于彩蝶，那響聲里邊讓人不悅的成份降低了很多。小朋友們的玩耍聲里傳送著手機(jī)游戲的歡樂(lè)，成年人的責(zé)怪聲中顯出微微溫暖，手電鉆開(kāi)洞的響聲令人想到到一個(gè)忙碌裝飾設(shè)計(jì)小家庭的溫暖情景，遠(yuǎn)處列車的汽車?guó)Q笛聲傳送著游子歸家的抒懷。

　　餐廳廚房的.窗前，那只彩蝶依然在。它合閉著暗紅色的羽翼，那并不綺麗的色調(diào)，擁有讓人舒心的漂亮。

　　蝴蝶的一生并不是茍且偷安。它掠過(guò)草叢里，眼界過(guò)草葉的銳利；掠過(guò)百花叢，見(jiàn)過(guò)花的鮮麗，嘗過(guò)花的甘甜；也掠過(guò)農(nóng)家小院和院落，感受到古色古香與清幽。在它翱翔的一生中，也曾一次次碰到險(xiǎn)難，有搜索引擎蜘蛛撒的網(wǎng)，云彩布的雨，青少年的撲捕，加工廠的有機(jī)廢氣。但它一直那麼的清靜，處事不驚，從不許你聽(tīng)到撕開(kāi)咽喉的埋怨與惱怒。

　　望著它，如同望到另一個(gè)自己，聽(tīng)不見(jiàn)外邊的噪雜，只覺(jué)得到流動(dòng)性的氣場(chǎng)。

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