小狐貍上學(xué)作文大全
【第1篇】
小狐貍上學(xué)
七點半了,鬧鐘響了,小狐貍閉著眼睛,伸出手關(guān)了鬧鐘,又繼續(xù)睡覺了。
過了好一會兒,小狐貍醒了,一看鬧鐘,快八點了。
小狐貍趕緊把桌上的書、筆、本子一起塞到書包里,拿起面包往學(xué)校奔去。一路上因為書包拉鏈沒拉好,筆、本子都掉了。
到了學(xué)校,上課鈴響了。小狐貍把書包里的東西一倒,書桌、地上全是文具。
這時,山羊老師走過來,說:“小學(xué)生要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,桌面上要保持整潔!甭犃松窖蚶蠋煹脑,小狐貍點了點頭。
他把書放在左上角,把練習(xí)本放在右上角,文具盒放在前面,把桌面整理得干干凈凈,山羊老師給小狐貍豎起了大拇指,小狐貍開心地笑了。
【第2篇】
小狐貍上學(xué)
一天,鬧鐘一響,小狐貍就起來了?戳讼聲r間,不好,鬧鐘壞了,快遲到了!小狐貍把書往書包里一塞,拉鏈都沒有拉,就拿著面包上學(xué)去了。
到了教室,小狐貍聽見上課鈴聲響了,連忙把書包里的書倒了下來。山羊老師來了,看見小狐貍桌子上亂七八糟的,說:“小學(xué)生要學(xué)會整理自己的`學(xué)習(xí)用品!
小狐貍聽了山羊老師的話,整理起自己的學(xué)習(xí)用品。他把本子放在右邊,書放在左邊,文具盒放在前面。
從這以后小狐貍每天都早睡早起,把書整理得整整齊齊。
【第3篇】
小狐貍上學(xué)
早晨,鬧鐘響了,小狐貍閉著眼睛,伸手把鬧鐘關(guān)了,轉(zhuǎn)過身又繼續(xù)睡覺了。等小狐貍再次醒來時,已經(jīng)八點了。小狐貍一拍腦門,說:“不好,要遲到了!”他一骨碌從床上跳了下來,拿起書本和鉛筆往書包里塞,又拿了一塊面包,一邊啃一邊往學(xué)校跑去。由于書包拉鏈沒拉好,鉛筆都從書包里飛了出來。
小狐貍剛到教室,上課鈴響了。他連忙把書包里的東西一倒,書、本子、鉛筆都撒在地上和桌子上。這時,山羊老師夾著書走到教室,看見小狐貍的位置上亂糟糟的,對他說:“小學(xué)生要有良好的習(xí)慣!毙『偮犃,臉紅了。
聽了山羊老師的話,小狐貍把桌子整理得井井有條,書放在左邊,本子和作業(yè)放在右邊,鉛筆盒放在前面。小狐貍坐在整齊的桌子前認真聽講啦!
【第4篇】
小狐貍上學(xué)
昨天晚上小狐貍睡得太晚了,今天早上小狐貍睡到了8點多才起床。一看時間,立即從床上跳了下來,把學(xué)桌上的書本、鉛筆和橡皮都往書包你一塞,背上書包,拿起了一塊面包便向?qū)W校跑去。由于書包的拉鏈沒拉,他又跑得太快了,一路上橡皮、鉛筆都飛了出來。
到了學(xué)校,上課鈴已經(jīng)響了,山羊老師夾著書本走進了教室。小狐貍把書本、鉛筆都從書包里倒了下來。山羊老師發(fā)現(xiàn)小狐貍的書桌亂糟糟的,說:“小學(xué)生要把書桌收拾得整整齊齊的,知道嗎?”小狐貍低下了頭,說:“知道了!庇谑,他把文具盒放在了前面,書放在了左邊,寫作業(yè)的本子放在了右邊,他決定,下次一定不會再這樣了。
【第5篇】
小狐貍上學(xué)
一天早上,鬧鐘已經(jīng)響了,小狐貍說:“現(xiàn)還早了呢,再睡一會兒!毙『偲鸫擦,看了一下鬧鐘,上學(xué)要遲到了,小狐貍一骨碌地跳起來,刷牙、洗臉,把作業(yè)塞進書包,還拿了一塊大面包。小狐貍走在路上,鉛筆、橡皮和本子都掉到了地上。
到了學(xué)校,數(shù)學(xué)課上,山羊老師來了,山羊老師讓大家拿出數(shù)學(xué)書,小狐貍沒找到,就把書包倒了下來,還是沒有,山羊老師問小狐貍:“桌上怎么這么亂?”小狐貍低下了頭說:“山羊老師,對不起,是我昨天睡得太晚了。”山羊老師溫和地說:“沒關(guān)系,勇于承認錯誤就好!
從此以后,小狐貍把書桌放得整整齊齊的,他把書放在左邊把作業(yè)本放在右邊文具盒放在前面,鉛筆放在中間。
【第6篇】
小狐貍上學(xué)
小狐貍昨晚寫作業(yè)寫得太晚了,所以今天早上起晚了。他匆匆忙忙地下樓梯,看了一下鐘,來不及吃早飯了,趕快拿起一塊面包,一邊把書本往書包里塞一邊著急地說:“老天爺,保佑小弟子!比缓蟊称饡贿吚峭袒⒀实爻悦姘,一邊奔向?qū)W校。一路上鉛筆、書、本子都掉在地上。真是丟三落四!
到了學(xué)校,小狐貍吃完面包,翻開書包一看:“呀,我的書包怎么空空的了,怎么辦?第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課!”小狐貍驚訝地說。“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師進教室了,溫和地說:“組長把作業(yè)都收上來。”只有小狐貍一個人沒有交作業(yè)。
老師走過去和藹地問:“你怎么不交作業(yè)?”小狐貍說:“我來的路上太著急了,所以把作業(yè)弄丟了!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,只要知錯就改,就還是好孩子。”小狐貍說:“我以后不會再這樣了!
從此以后,小狐貍認真學(xué)習(xí),把書本整理得井井有條。
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