猜字謎活動的作文
星期一下午第二節(jié)課,我們班開展了有趣的猜字謎比賽。
活動開始了,只聽女生王嘉雯聲音洪亮地抖出謎面:“哥哥一半大,不作可字猜。”話音剛落男生就有些坐臥不安了:有的皺著眉頭,在紙上寫著自己猜測的字;有的抓耳撓腮,好像在調(diào)動所有的腦細(xì)胞想答案;有的交頭接耳,可能是在交流彼此意見。這時我也犯了難,咋也想不出謎底是什么。
正在大家百思不得其解時王程鵬發(fā)表了高見:“是‘可’字!蓖跫析┞犃酥睋u頭。女生們歡呼起來,有的直沖男生做鬼臉。猜謎的.機會就這樣又落到了女生手中,急不可待郭玉明立馬站起來揭曉了謎底:“奇”。
“耶!”女生歡呼起來,為自己的首戰(zhàn)告捷激動得忘記了平日的文氣。
老師讓郭玉明說說怎么猜的,郭玉明告訴我們她用的加減法猜的這個字謎。經(jīng)她這一解釋我們才如夢初醒。這猜字謎可還真有學(xué)問呀!
該男生出謎了,唐勝帥念出了一串?dāng)?shù)字:“2110”。女生個個斂聲屏氣,眉頭緊鎖,無人舉手,猜謎的機會只好讓給了男生。高志培說是“澪”,田鴻說是“玲”,都被唐勝帥一一否定。無人再猜,老師只好讓唐勝帥揭謎,他不緊不慢地告訴大家是“言”。哎,如此簡單!看來我們有點孤陋寡聞呀!
接下來郭聰出的這個謎也很有趣:“不是冤家也碰頭!弊种i一出,教室里鴉雀無聲,連平日里最愛大呼小叫的田鴻也顯得異常文靜。過了好大一會,張寧玉舉手說是“買”,李維一說是“兔”,李浩亮說是“!,王明明說是“柱”,總之猜啥的都有,但都被郭聰一一否定。郭聰只好亮出謎底“硼”,她這樣解釋:不是冤家自然就是朋友,“朋”字再加上“碰”字的頭“石”不就是“硼”嗎?
同學(xué)們聽了個個點頭稱是。噢,原來用上反射法和拆字法這個謎就迎刃而解啦,看來以后還得多掌握些猜字謎的方法。
隨后我們又猜了好幾個字謎,同學(xué)們猜的是興趣盎然,直到下課時還意猶未盡。通過這次猜謎活動,可以說我們的收獲是碩果累累:學(xué)到了好幾種猜字謎的方法,進(jìn)一步感受到了漢字的神奇有趣,豐富了語文實踐活動。我們期待著多舉行幾次這樣的活動。
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