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泡茶實踐活動課600字作文

時間:2021-06-18 12:10:20 活動 我要投稿

泡茶實踐活動課600字作文

  “我要喝,我也要!”

泡茶實踐活動課600字作文

  你瞧,我們在干什么?在泡茶哪!老師從“萬能口袋”中拿出了一包“鐵觀音”,說是要請一名同學當“小主人”,再請一名同學當“客人”。

  “啦啦啦”,同學們七嘴八舌的議論開了,“客人?那不是喝茶的.嘛!我要當客人!薄巴瑢W們,誰要當主人呢?”咦?教室頓時鴉雀無聲,只有連筱均同學舉起了手,毫無疑問,就她了。“那我們再選一個客人,加上我就兩個了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們齊刷刷地舉起了手?磥硗瑢W們挺懶的。òㄎ遥。┛墒悄兀蠋熎x了一本正經(jīng)的超聞同學。嗨!本來挺失望的,可不知哪幾位同學說老師不算!在同學們的“逼迫”下,老師只好“下臺”了。可老師讓那位“小客人”選一個,來與她作伴,本來就不可能選我嘛!不出所料,她請了自己的好朋友——鄭瑤。

  這下徹底絕望了,沒事,等會兒向老師索要一杯!靶≈魅恕遍_始泡茶了,只見她熟練地將開水倒在杯子上,先洗一洗;然后把茶倒了進去,再用開水沖一沖,倒掉;接著,她把開水倒進去,輕微的晃了晃;最后她彬彬有禮地往茶杯 里倒;之后,她又微笑著給兩位“客人”送過去。那輕盈的動作,一看就知道是練過的。

  “呼呼——”什么聲音?切,那兩個“客人”真是“身在福中不知!,還嫌燙,別的同學還沒那福氣呢!過了一會兒,“客人”才喝完。“主人”又給她們倒了一杯,還不忘給老師泡了一杯呢!真是有禮貌!客人們嘛!我起初對那些同學第一印象不太好,但是,當我碰到哪個茶杯的時候,我對他們印象好了許多。為什么呢?因為那個茶杯是滾燙的,我似乎錯怪他們了!

  禮貌,為人之本。我們要向“小主人”學習!