一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文（通用60篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
五月十二日十四點(diǎn)二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級(jí)的大地震，這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心，讓人感到無(wú)助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無(wú)法忍心看到的場(chǎng)面。
我一直牽掛著災(zāi)區(qū)的報(bào)道。我不敢看，但是我又忍不住去看。網(wǎng)頁(yè)、報(bào)紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息，每一次感人的報(bào)道，每一次確定死亡人數(shù)的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼淚止不住的掉下來。我感嘆生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因?yàn)樗俨粫?huì)有第二次。
望著那些有家不能歸、和無(wú)家可歸的人們，很讓人心急。我多希望他們能平安，多想能為他們分擔(dān)一份，為他們出一份力。
第二天，學(xué)校開展了為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動(dòng)著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。在教室里，我們把錢投入捐款箱。同時(shí)，我們也把一份真誠(chéng)的愛心投入了捐款箱，我們用我們的一份愛心來安慰災(zāi)區(qū)的小朋友為了讓災(zāi)區(qū)的小朋友有一個(gè)溫馨的家，那時(shí)我的腦海里想著汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志愿者！災(zāi)難無(wú)情人有情。這次捐款數(shù)目雖然不多，但給了災(zāi)區(qū)人民一絲鼓勵(lì)。
涓滴之水，終能匯流成河。捐贈(zèng)其實(shí)不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕僅僅是一元錢，甚至只是一個(gè)祝福。我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。
我們時(shí)刻與你們同在，時(shí)刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！
希望每個(gè)人平平安安，讓我們共同攜起手來，戰(zhàn)勝災(zāi)情，重新迎接生活的陽(yáng)光！
這次有意義的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，讓我終生難忘！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們?cè)隰斃蠋熀图椅瘯?huì)的精心組織下，來到海埂公園為一位生病的初中小哥哥募捐醫(yī)療費(fèi)。
一到場(chǎng)地，同學(xué)們有的包花、有的剪字、有的組隊(duì)，都忙得不亦樂乎。見到大家都這么忙，我也不甘示弱，組織起一支募捐小分隊(duì)，逢人便說明情況，得知這件事的人們紛紛伸出援助之手，有十元的、有五元的、有一元的，同學(xué)們看著箱子里的錢逐漸增多，心里既高興又感動(dòng)，高興的是募捐的款在增加，感動(dòng)的是人們的善良。最令我們很感動(dòng)的是一位五、六歲騎著滑板車的小女孩，當(dāng)她得知實(shí)情后翻遍全身，終于找出一塊五角錢遞給我們，看著她的一舉一動(dòng)，我們不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆：這小妹妹真是既可愛又可敬啊!
募捐完，同學(xué)們又拿出各自精心準(zhǔn)備的節(jié)目：有的唱、有的跳，還有的在做講解，圍觀的人們?cè)诘弥獙?shí)情后都紛紛解囊相助!
這次募捐，我收獲了許多，真是古人說得好：人之初，性本善啊!想到生病的小哥哥得到這么多人的幫助，我感慨萬(wàn)千：世上的好人真不少啊!
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
三月，是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一契機(jī)，開展了“朋友情，感恩心”關(guān)愛他人的主題活動(dòng)。
經(jīng)過一個(gè)星期的互幫互助，現(xiàn)在是我們表達(dá)謝意的時(shí)候了。伴隨著美妙的樂曲聲，活動(dòng)拉開了序幕。同學(xué)們手里拿著精心準(zhǔn)備的感恩卡，激動(dòng)地在座位上等待著。這時(shí)，副班長(zhǎng)鄒立大步流星走到講臺(tái)前，開始宣讀自己的感恩之語(yǔ)：“李佳珂，感謝有你！上周五放學(xué)時(shí)，你主動(dòng)留下來和我一起拖地、排課桌。”說罷，便走到李佳珂面前，同學(xué)們的目光都隨著鄒立轉(zhuǎn)向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準(zhǔn)備的小禮物，一邊遞給李佳珂，一邊說：“謝謝你！”李佳珂既激動(dòng)又害羞，她滿臉通紅地站起來，忸怩地笑著說：“不用謝，都是同學(xué)，舉手之勞而已。”大家都被這情景所打動(dòng)，忍不住鼓起掌來。
接下來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連上臺(tái)表達(dá)自己的感謝之意。何志城的感謝語(yǔ)與眾不同，他開頭并沒提到要感謝誰(shuí)。只聽他大聲讀道：“我要感謝一個(gè)人，在我取得進(jìn)步時(shí)，他會(huì)為我喝彩；在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他會(huì)來幫助我；在我被人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出來主持公道……”等他說完，大家丈二和尚摸不著頭腦，紛紛猜測(cè)，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？是班長(zhǎng)錢頌揚(yáng)？還是高琪耘？只見他走到陳天瑞面前，把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞，表達(dá)了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強(qiáng)忍笑意雙手接過，但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內(nèi)心是多么的喜悅。
很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸，然后大步走到講臺(tái)前，定了定神。因?yàn)槲乙兄x顧騰木，所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭，渾然不知。我趕緊把目光收回來，讀起了感謝之語(yǔ)：“顧騰木，謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆，讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)�！闭f完，我便拿著我的禮物——筆記本，走到他面前。顧騰木既驚訝又高興，他收下了我的禮物，笑瞇瞇地坐了下去。
美好的時(shí)光總是過得飛快，在歡快的音樂中，活動(dòng)結(jié)束了。但我們不會(huì)停止對(duì)他人的幫助，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到了幫助他人的快樂。
這次活動(dòng)真有意義��！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
11月26日，臺(tái)灣海峽發(fā)生6。2級(jí)地震，我家住在25層，感覺整座樓房都在晃動(dòng)，我怕極了，為什么會(huì)發(fā)生地震？地震會(huì)給人們帶來什么？要怎么預(yù)防地震……許多疑問在我的腦海里閃過，我久久地思索著。
我?guī)е鴮?duì)地震的好奇和疑問，參加了由市地震局和少通社聯(lián)合組織的“普及地震科普知識(shí)活動(dòng)”。
這天，我們來到市地震局的會(huì)議廳，觀看了地震“科普小貼士”。通過視頻我才知道原來防震減災(zāi)與家具的擺放都是有講究的。比如：床鋪不能擺放在吊燈下，高處不能放置重物。在不同的地方遇到地震，要采用不同的逃生方法。如果是在家里遇上地震，千萬(wàn)不要慌張要冷靜。如果來不及逃生，最好躲在小空間的墻角，如衛(wèi)生間、廚房等，千萬(wàn)不要躲在陽(yáng)臺(tái)上。如果在學(xué)校碰到地震，要聽從老師的指揮，有序疏散等。
讓我印象最深刻的是地震局局長(zhǎng)給我們介紹地震的成因，地球在公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的時(shí)候，斷裂帶摩擦產(chǎn)生能量，能量在地幔中不斷積累，當(dāng)能量積累到一定程度時(shí)開始釋放，于是形成地震。地震的強(qiáng)度和震源的深淺成反比。地震其實(shí)是一種自然現(xiàn)象，沒有什么可怕的，只有認(rèn)識(shí)它，就可以預(yù)防它。早在東漢時(shí)期，有一位科學(xué)家叫張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，用于測(cè)報(bào)地震�，F(xiàn)在我們國(guó)家可以用衛(wèi)星測(cè)報(bào)地震，地震的測(cè)報(bào)技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平。
在活動(dòng)中最叫人難忘的是參觀地震測(cè)報(bào)儀，不同結(jié)構(gòu)的建筑物抗震試驗(yàn)和模擬在不同環(huán)境里遇到地震時(shí)的逃生體驗(yàn)等。
通過這次科普活動(dòng)，使我加深對(duì)地震的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了預(yù)防地震引發(fā)的次生災(zāi)害，同時(shí)結(jié)識(shí)了一些新朋友。這樣的活動(dòng)就是一節(jié)既生動(dòng)又活潑的自然科學(xué)課。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
人生有許多第一次，而這次有意義的活動(dòng)，給我?guī)砹素S收的喜悅。
金秋十月，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)精致的黃色小燈籠掛在柿子樹的枝頭，點(diǎn)綴著校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說：“想吃又大又圓的柿子就來摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見到我們這幅饞樣，便組織我們?nèi)ナ磷印?/p>
下午，大家上完兩節(jié)課就爭(zhēng)先恐后的去摘柿子。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的柿子，金燦燦的。我伸手向上抓，沒能夠到，我又原地起跳，剛剛沾到邊，我往后退了幾步，然后像三步上藍(lán)那樣伸手向上抓，嘿，夠著了，可是柿子滑溜溜地，剛抓著就掉下來了，砰一聲就掉在地上了，把屁股摔開了花了。這下我可生氣了，后退了幾好幾，努力向上跳�！芭叮�1getit”d在半空中的我興奮地叫著，因?yàn)�，這該死的柿子終于束手就擒了。之后，我和同學(xué)們摘了幾十個(gè)柿子，與同學(xué)一起分享。
這次，我嘗到了豐收的喜悅，而這件事我將銘記在心，這是多么有意義的活動(dòng)啊。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
12月16日這天，可真是讓高興又傷心的一天。因?yàn)�，在這一天的早上，我們年段進(jìn)行了拔和比賽。第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們走到前操場(chǎng)，只見一條像巨蟒的大繩放在操場(chǎng)的中間。大繩的中間系著一條紅布巾，紅布巾放在一條綠線上。操場(chǎng)的正前方是全校入百多名的學(xué)生在觀看，當(dāng)時(shí)我的心情是既緊張又興奮。比賽開始了，體育老師一聲清脆的口哨聲響，同學(xué)們腳用力抵住地，雙手緊握繩子，拼命往后拉。剛開始的時(shí)候，是我們班占得優(yōu)勢(shì)，可過了沒多久，五（3）班已慢慢將繩子拉向他們那里，就在這時(shí)，我們班開始大聲呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊聲如雷貫耳。
看，我們班的參賽選手個(gè)個(gè)都不放棄，一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，咬緊牙根，可終究功虧一簣，讓五（3）班取得了勝利。第二場(chǎng)交換位置，我班還是輸給了五（3）班。接著是第三場(chǎng)，我班的對(duì)手是五（1）班，這是最后一次反敗為勝的機(jī)會(huì)。只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是激動(dòng)萬(wàn)分，使盡全身力氣大聲呼喊：“加油，不可以輸，加油……”只見蔡勇捷臉脹得通紅，咬緊牙根，眼睛一直盯著繩子上的紅布，好象說：“我一要把繩子拉到我這邊來。”可是，我們班又輸了，同學(xué)像泄了氣的皮球，有的氣得直捶腦袋，有的氣得直跺腳，有的氣得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比較多他們占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)兒，只見勝利的一方，高興得歡呼雀躍，那得意勁甭提了。
比賽過后，班上的幾位女生（包括我）都傷心的哭了，為什么我們班選手這么差勁，老是得不到?jīng)Q賽權(quán)呢？為什么我們會(huì)輸？后來老師總結(jié)了輸?shù)脑颍沁x手力量用得不恰當(dāng)，沒有齊心協(xié)力，讓對(duì)手有機(jī)可乘。但是，通過這次有意義的比賽后，卻讓我們班懂得了——團(tuán)結(jié)就是力量，是勝利的前提。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
記得有一次，我們舉行了一次特別難以忘懷的活動(dòng)——拔河比賽。
我們像剛出籠的小鳥，飛奔向操場(chǎng)。老師早已準(zhǔn)備好了，給我們拿來了繩子，畫好了線。老師說﹕“我給大家介紹規(guī)則，一二一組一邊，三四組一邊，各拉著繩子一頭，分別站在中間線的兩邊，把繩子中間的紅布拉向哪一邊，哪組就勝利了�！�
我們迫不及待地跑到一邊拉著繩子，手忙腳亂地做好了準(zhǔn)備。隨著老師那鏗鏘有力的口令，比賽就開始了。我拼命地拉著這條繩子，可紅布真頑皮，一會(huì)兒到那邊一點(diǎn)，一會(huì)兒又到這邊來。
過了一會(huì)兒，我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁，可我們還是決不放棄地戰(zhàn)斗著。瞧！那個(gè)小胖子憋足了氣，不管一滴滴從“頭”而降的汗珠，斜著身子，手里始終緊緊地握著那根粗長(zhǎng)的繩子。
突然，我有個(gè)念頭，我放開手使繩子倒向倒向那邊，讓那些“敵人”突如其來地被我的飛機(jī)上點(diǎn)燈―高明騙了，倒在地上一兩個(gè)，然后猛然拉回，太好了！我們勝利了！其實(shí)勝利不是最重要的，重要的是重在參與，何樂而不為呢！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
在這個(gè)星期五的下午，我們五年級(jí)在階梯教室舉辦了一場(chǎng)激烈的衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽。
競(jìng)賽開始之前，老師宣布比賽規(guī)則：每班的底分100分。共分三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題、選擇題、搶答題三種，答對(duì)加10分，搶答題答錯(cuò)扣10分，看看哪個(gè)班最后的分?jǐn)?shù)最多，哪個(gè)班就獲得冠軍。比賽正式開始了，首先由各班派出代表抽簽，結(jié)果五（4）班先答題，五（7）班……
屏幕上分別出現(xiàn)了許多文字，只見左上角現(xiàn)示出A1的標(biāo)圖，下面有道題：“地球日到底是哪一天？”五（4）班的班長(zhǎng)毫不猶豫地答：“4月21日。”只見黎老師一向開朗的神情變得嚴(yán)肅起來，還帶著幾分威嚴(yán)，問：“你確定嗎？”“確定�！保�4）班同學(xué)不由得緊張起來，我們也愁眉緊鎖。老師爽快地說：“答錯(cuò)！”接下來的4題（4）班同學(xué)同心協(xié)力，一路勢(shì)如破竹，全答對(duì)了。
個(gè)班都在必答題和選擇題都取得了優(yōu)異的成績(jī)，五（6）班暫時(shí)領(lǐng)先，而且很有機(jī)會(huì)奪得冠軍。更值得興奮的是我們班總分位居第二。現(xiàn)在只能從搶答題上拿分了。
搶答題的帷幕已經(jīng)拉開，各班都在爭(zhēng)分奪秒的激戰(zhàn)中。只見電腦上顯示出倒計(jì)時(shí)的數(shù)字，最后的10秒了，5、4、3、2……接下來只要看看誰(shuí)先按下F9就誰(shuí)先答題。突然，我隱隱約約聽到一陣悅耳的音樂。是（7）班先作答。老師問：“人一年要喝多少噸水？”（7）班同學(xué)正感到迷惑不解，我們班的歐昊龍同學(xué)一馬當(dāng)先按下了回答鍵，另外四個(gè)同學(xué)也各顯神通，幫助歐昊龍同學(xué)計(jì)算得數(shù)。馬馬虎虎地回答：“是6.9噸�！薄按疱e(cuò)，其他班可以補(bǔ)答”。一時(shí)各組都陷入苦思冥想中。最后五（1）班五個(gè)同學(xué)經(jīng)過集體討論，認(rèn)為是九噸，派出副班長(zhǎng)回答：“是九噸�！薄肮材�，答對(duì)了，加10分！”我們班的歐昊龍同學(xué)在后面的兩題，不知道是緊張過頭，還是戰(zhàn)場(chǎng)失意，連答錯(cuò)了兩題，扣了20分。因?yàn)槭д`，我們與冠軍失之交臂，最后五（6）班奪得了冠軍。
其實(shí)輸贏并沒有關(guān)系，能在失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。友誼第一，比賽第二嘛！
��！這一次活動(dòng)真是有意義！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
下午，我要去參加賣葡萄公益活動(dòng)。到了大商場(chǎng)，我?guī)缀踝弑榱松虉?chǎng)的每一個(gè)角落，“叔叔阿姨，您買一箱葡萄吧，我們是為那些山區(qū)的貧困小朋友而賣的……”我就這樣?xùn)|說說西問問，一直沒有放棄。
我來到了一家擠滿客人的飯店，我流著千丈長(zhǎng)的口水，問站在門口的店長(zhǎng)小姐：“阿姨，請(qǐng)買一箱珍貴的葡萄吧！”阿姨回答：“小朋友，我們?nèi)叶疾怀云咸雅�，所以我不能買�！蔽医g盡腦汁，把這個(gè)活動(dòng)的全部意義都說了個(gè)遍，她堅(jiān)硬的心變得柔軟，她終于被我說服買下了這箱葡萄。我感覺這真是一位富有愛心的好店長(zhǎng)。
這次活動(dòng)，我每次開口的時(shí)候都會(huì)非常害羞，就像別人要打我一樣，但是想到這是為山區(qū)的小朋友而賣，我一定要堅(jiān)持到底，最后我們竟然賣出了7箱！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇10
有一次周末，我們一家人一起去旗峰山做義工–撿垃圾。我們帶著垃圾袋，在山腳下找了樹枝用來?yè)炖谩?/p>
剛開始上山，我一直不開心：“那么臟的垃圾為什么一定是我們撿”。后來看到爸爸媽媽都在撿，所以也開始撿了。我們一路撿，只要發(fā)現(xiàn)垃圾就用手撿起來，如果被樹或草擋住了就用長(zhǎng)樹枝推開去撿。如果累了就停下來喝水，休息一會(huì)再繼續(xù)做。一路上我們撿滿了好幾袋，又倒到垃圾桶。慢慢的，這條路的垃圾幾乎被我們撿完了，我們終于到了山頂。站在山頂上，看著東莞這座城市，想著剛剛把路上的垃圾撿干凈了，心里很有成就感。如果大家都愛護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾，這座城就更美了。
下山后，一陣清風(fēng)拂過，使我的心更清爽。雖然我們滿頭大汗，但讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。知道了清潔工是那么不容易，所以我們不能亂扔垃圾。
勞動(dòng)會(huì)使人感到快樂，這是一次多么有意義的活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇11
記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午，五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊(duì)在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災(zāi)疏散演練�！案魑焕蠋煟魑煌瑢W(xué)們請(qǐng)注意，北樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速排成兩條隊(duì)伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了，只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護(hù)人員迅速?zèng)_進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不一會(huì)兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著，我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災(zāi)時(shí)會(huì)發(fā)生的情況，假如有一天，我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi)，不提前模擬一下的話，就會(huì)發(fā)生擁擠，這樣的話，就會(huì)有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)之類的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇12
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心。
一天中午，在老師的帶領(lǐng)下，我們排好隊(duì)，提著慰問品，一路說笑著向鄉(xiāng)敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理，有些還患有嚴(yán)重的疾病，給護(hù)理工作帶來了極大的困難。
在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn)，但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個(gè)老人還把我們當(dāng)成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，清掃地板，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
離開敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節(jié)目，老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》，讓老人們都為我們豎起了大拇指，夸我們是好孩子，是祖國(guó)的未來！
這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì)一定會(huì)更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇13
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從校園里傳來。這是怎么回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。
早晨，我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項(xiàng)活動(dòng)是“讓雞蛋安全著地”我來到三樓的“投蛋臺(tái)”拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋。望著下面的樹膠跑道，我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身碎骨、死無(wú)全尸。我平了平心態(tài)，打開降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋，沒碎！頓時(shí)，我興奮不已。
第二項(xiàng)活動(dòng)是跳繩，跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，一分鐘過去，我只跳了一百下。接下來是親子跳，我和慢媽媽配合，盡管不那么順利，只跳了二十五下，但還是勉強(qiáng)過關(guān)。
第三項(xiàng)是知識(shí)問答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處，背誦一路暢通無(wú)阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來的菜更有營(yíng)養(yǎng)？A：鋁鍋B：鐵鍋C：銅鍋。應(yīng)該是A。鐵鍋、銅鍋炒出來的怎么會(huì)有營(yíng)養(yǎng)呢，應(yīng)該是鋁鍋，我想著。但答案卻是B。原因是人要補(bǔ)鐵，鐵鍋補(bǔ)鐵。我暈！無(wú)奈，我只好退后一步了。游戲在歡樂中不斷地進(jìn)行著？
“哈哈！”我們開始領(lǐng)獎(jiǎng)品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識(shí)，也鍛煉了聽力，希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇14
上個(gè)周星期五，老師布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)，就是做一個(gè)摔不破的雞蛋�！霸鯓幽苁闺u蛋摔不破呢？”這個(gè)問題費(fèi)了我不少苦心。
第一次制作，我準(zhǔn)備做一個(gè)降落傘。上面用作文紙，傘繩，底部用面巾紙。先把四張面巾紙卷成紙棒，再把其中一頭用訂書機(jī)訂在作文紙上，另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上，制作成功了�？墒�，雞蛋在試驗(yàn)時(shí)摔碎了，我只好再做一個(gè)。
第二次，我準(zhǔn)備來個(gè)“無(wú)敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜，包在雞蛋上，再拿膠帶在上面一圈一圈地纏，纏到實(shí)在不能再纏后，再拿保鮮膜包一層。由于家里只有這一個(gè)雞蛋了，所以沒有試驗(yàn)。
星期三上午第四節(jié)課，“摔蛋”比賽開始了。首先是一組，只見他們滿懷信心地上了場(chǎng)，老師說：“一、二、三，扔！”他們就一起把雞蛋扔了下去，扔下去后他們急忙檢查雞蛋，哎呀！一組只碎了兩個(gè)雞蛋，我頓時(shí)感覺頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏云。
輪到我們組上場(chǎng)了，我們組的“戰(zhàn)績(jī)”不是太好：七個(gè)成員中只有我、韓夢(mèng)杰和同桌王軒拿了雞蛋，也不知道其他人是沒做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們?nèi)齻�(gè)站在椅子上，老師說：“一、二、三，扔！”我們就扔了下去，王軒和韓夢(mèng)杰的雞蛋“幸存”了下來，而我的雞蛋“掛掉”了，看著他們的雞蛋，我很自卑。
其他組同學(xué)做的雞蛋也是各式各樣，那可真是八仙過�！黠@神通��！
從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了：什么事只要認(rèn)真做，就可以取得成功。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇15
今天下午兩點(diǎn)，我們廈邊小學(xué)的部分同學(xué)來到村委會(huì)，迎接遠(yuǎn)道而來的連理縣大埂村大埂小學(xué)的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動(dòng)。
我們先帶他們來我們學(xué)校參觀，然后相互認(rèn)識(shí)，交了朋友。在學(xué)校拍了一些照片，我們便坐車去長(zhǎng)安玩了。
在車上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那里很窮，沒有校服，所以只能穿著自己家里的傳統(tǒng)服裝。
到了長(zhǎng)安，我們先去長(zhǎng)安圖書館參觀了第十七屆全國(guó)攝影大賽的作品�，幾逍∨笥褌儗�(duì)這里的一切都很驚訝，因?yàn)樗麄儗?shí)在沒見過這么有趣的圖片，所以時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出驚嘆聲。
離開圖書館之后，我們?nèi)ラL(zhǎng)安廣場(chǎng)走了一圈，照了幾張相便離開了。因?yàn)槔蠋熞?qǐng)我們吃好吃的“麥當(dāng)勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來就沒吃過，還不時(shí)地說：“這里的人真好，這么好吃的東西，我還從來沒吃過呢！”聽了這些話，我的心一陣地痛。盡管我平時(shí)很貪吃，很喜歡吃“麥當(dāng)勞”，可今天我一點(diǎn)也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。
我長(zhǎng)大了，一定要把經(jīng)濟(jì)政策深入到偏遠(yuǎn)的地區(qū)，讓所有的孩子都過上幸福的生活，不再對(duì)城里的東西感到驚訝。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇16
今天，我們班舉行了“故事會(huì)比賽”。老師讓我們每一個(gè)人都要講一個(gè)故事，看誰(shuí)講得最好，最后評(píng)出來的成為“故事大王”。
第一個(gè)出場(chǎng)的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講臺(tái)，有感情的講了一個(gè)《白雪公主》的故事。接下來，第二個(gè)講故事的同學(xué)，情緒有些不太穩(wěn)定，可是，他講著講著，情緒終于穩(wěn)定了下來，也把這個(gè)故事講了下來。
但是，這第三位同學(xué)就不一樣了。他站起來在講臺(tái)上一邊帶著感情一邊帶著動(dòng)作，給我們生動(dòng)的講了《井底之蛙》這個(gè)故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的走下了講臺(tái)。接下來，該楊俊凱出場(chǎng)了，他站起來上了講臺(tái)，很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個(gè)故事，故事的大概內(nèi)容是這樣的：“鱷魚抓住了小兔子，眼淚掉了下來，對(duì)小兔子說：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排，命中注定你要成為我的充饑之物，真是無(wú)計(jì)可施��！你知道我的心地素來是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”
鱷魚說著，又撲簌簌留下許多眼淚。
他一邊流著眼淚，一邊把小兔子放進(jìn)大嘴嚼了又嚼，吞進(jìn)肚子里去了。
鱷魚揩了揩嘴巴，鉆進(jìn)河里去睡覺了“。故事講完了之后，他也得到了一陣熱烈的掌聲。
接著一位一位同學(xué)都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學(xué)是”故事大王“，你們知道是誰(shuí)嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學(xué)。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇17
假期又到了，我和爸爸媽媽高高興興地來到了盤山，準(zhǔn)備登山。
我們來到山腳下，就興高采烈地向山上爬去。一開始的時(shí)候，我的勁頭十足，像活潑的小猴子似的不停的變換姿勢(shì)。我在山道上，一會(huì)兒快速的向前跑幾步；一會(huì)兒手腳并用地向上爬一段；一會(huì)兒跑到前面站在路邊等著爸爸媽媽�？墒菦]爬多一會(huì)兒，我就累了，想坐下來休息。爸爸媽媽沒有答應(yīng)我的請(qǐng)求，鼓勵(lì)我繼續(xù)往上爬著。我看到他們一直不停地向山上攀登，只好咬著牙拼命地向上爬。我看到爸爸媽媽在向我招手，就一鼓作氣追上了他們，跟在后面繼續(xù)前進(jìn)�？斓缴巾�?shù)臅r(shí)候，我們休息了一會(huì)兒，就接著向上爬，我堅(jiān)持到最后，終于登上了山頂。站在山上向下望去，山坡上各種各樣的怪石吸引了我，有圓形的、方形的，還有一些不規(guī)則的形狀，真有趣。峰頂上有一座寺廟，大家都在那里合影留念，我們也照了一張。
我覺得登山雖然很累，但是誰(shuí)能堅(jiān)持到底，登上山頂，就會(huì)看到山下見不到的風(fēng)光。能夠堅(jiān)持登上山頂?shù)娜�，就是勝利者�?/p>
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇18
“嘩嘩嘩……”掌聲一陣接一陣，“加油、加油——”加油聲一聲高過一場(chǎng)。賀龍?bào)w育場(chǎng)舉行的陽(yáng)光伙伴全國(guó)總決賽正在激烈地進(jìn)行著。我們學(xué)校參加了這次比賽，我作為一個(gè)拉拉隊(duì)員，為校隊(duì)加油助威。比賽一開始，參賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。
首先上場(chǎng)的是上海隊(duì)，他們站到了起跑線上，發(fā)令槍響了，他們就像下山的猛虎一樣沖向終點(diǎn)，因?yàn)樗麄兦髣傩那�，所以步法不一致，�?dǎo)致像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)倒了下去，但他們頑強(qiáng)地站了起來，堅(jiān)持跑完了全程。這時(shí)全場(chǎng)熱烈的掌聲給他們鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感動(dòng)了大家，他們雖敗猶榮。輪到我們校隊(duì)上場(chǎng)了，場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來，啦啦隊(duì)歡呼了起來，家長(zhǎng)關(guān)注的目光，老師和同學(xué)懷著期待的心情，等待著那一刻。
我們隊(duì)員站在了起跑線上，發(fā)令槍響了，他們就像一排獵豹向終點(diǎn)飛奔，越過終點(diǎn)線了，成績(jī)是9秒11，這個(gè)成績(jī)是他們參加這個(gè)活動(dòng)最好的，可是沒有進(jìn)入巔峰對(duì)決，但他們頑強(qiáng)拼博的精神感動(dòng)了大家。他們戰(zhàn)勝了自己，超越了自我，他們也是最棒的。杭州隊(duì)上場(chǎng)上了，杭州隊(duì)站在了起跑線；發(fā)令槍響了，杭州隊(duì)像插上了翅膀一樣向終點(diǎn)跑去，一下就越過了終點(diǎn)線，成績(jī)是8秒88。金色的亮光從天而降，在耀眼的光線中，隊(duì)員們和老師們擁抱在一起。他們打破了舉辦了十幾屆“30人31足”活動(dòng)的記錄，奪得了冠軍。從這次活動(dòng)中我體會(huì)到只要團(tuán)結(jié)，什么困難都可克服。我們面對(duì)困難要永不言敗，勇敢地迎接逃戰(zhàn)。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇19
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外，有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，更要尊敬勞動(dòng)成果，學(xué)校開展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。看到這里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包，它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
時(shí)間過的真快！一眨眼，就到了吃飯的時(shí)間，我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐�，分好水果，就像服�?wù)員一樣站在飯桌兩旁，得待祖國(guó)未來的棟梁的到來，頓時(shí)，我覺得他們好幸福�。】晌覀円郧耙膊灰粯訂�？想到這里，我便知道了，當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難！
小可愛們終于來了，可令人頭疼的是，他們?cè)谧簧匣蝸砘稳�，就是不肯吃飯，這時(shí)，我聽老師說得管管他們，于是，我又使出渾身解數(shù)來勸說他們，告訴他們，不吃飯肚子會(huì)餓的，到時(shí)候就沒力氣和別人玩了、可是，我覺得自己好象在對(duì)牛彈琴，他們還是在桌上手舞足蹈的玩著，好象忘了吃飯，對(duì)他們我可不敢大呼小叫，恐嚇?biāo)麄�，否則你會(huì)遭殃的，可對(duì)他們輕言輕語(yǔ)的講道理吧！他們又不理不采，好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣，真讓我無(wú)可奈何。
看到我身旁的兩個(gè)小男孩老是吃不下飯，我可真心急，叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓，可看他們那么小，我又不忍心，在無(wú)計(jì)可施的情況下，我只有喂他倆吃飯，做到這一步，我是真正體會(huì)到了當(dāng)媽媽有多難。
媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大，可真不容易，以前我們還體會(huì)不到，通過這次活動(dòng)，我一定會(huì)聽媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動(dòng)真有意義，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇20
上周末，老師帶領(lǐng)我們班被評(píng)上“模范青青藍(lán)藍(lán)”的同學(xué)去參加了一次內(nèi)容豐富多彩的拓展活動(dòng)，這些活動(dòng)是我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)和生活中難以經(jīng)歷到的。
這次活動(dòng)不但包括了戶外拓展、聯(lián)歡晚會(huì)和參觀博物館等環(huán)節(jié)，還有類似“套被套”這樣簡(jiǎn)單的生活自理項(xiàng)目。
套被套是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情，但對(duì)我們卻是個(gè)挑戰(zhàn)，出發(fā)前媽媽還特地花了半個(gè)小時(shí)教我怎么做。套的時(shí)候，我讓另外四位同學(xué)分別拉著被套的四個(gè)角，我來塞棉被，我分別把棉被的各個(gè)角塞到指定的位置，讓對(duì)應(yīng)的同學(xué)拉著，抖幾下，把被子完全放平在里面。
時(shí)間過得飛快，不知不覺就到了激動(dòng)人心的聯(lián)歡晚會(huì)。首先表演的節(jié)目必定是現(xiàn)在最火爆的歌曲《爸爸去哪兒》主題歌。各個(gè)班的表演形式各不相同，有合唱的，有伴舞的，還有合唱加獨(dú)舞的，真是各展所長(zhǎng)。隨后是高年級(jí)的小品，其中我印象最深的是一句打油詩(shī)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生出來會(huì)打洞”，還有一句笑話“老師，是人都會(huì)有事情的嘛!”看完了精彩的小品，也少不了好玩的游戲哦！傅老師和王老師宣布了規(guī)則之后游戲就開始了，游戲的名字叫“眾志成城”。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們快樂隊(duì)的同學(xué)，大家圍成一個(gè)圈，前面的人屁股坐在后面一個(gè)人的大腿上，這樣依次排下去，看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。老師也參與了這個(gè)游戲哦！最后我們得了冠軍。時(shí)間不等人，馬上就到了散場(chǎng)的時(shí)間，我們依依不舍地離開了大廳。
晚上洗漱也有很多趣事，有把襪子弄濕的，有在洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)臉還沒洗的……我們度過了一個(gè)歡快的夜晚。
這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了平時(shí)生活從未做過的事，挑戰(zhàn)了自我，讓我生活自理能力又進(jìn)了一步。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇21
今天一大早，老師就通知晚報(bào)小記者們下午放學(xué)后去參加制作餅干的活動(dòng)。我們一聽高興極了，大家又可以一起參加好玩的活動(dòng)了。
終于盼到下午放學(xué)，我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校小門集合。到了目的地，看到桌子上擺著面團(tuán)和各種工具，我們把手洗干凈后，糕點(diǎn)師就開始教大家做餅干了。先把面團(tuán)揉圓，用搟面杖把面團(tuán)搟薄，再把各種模具往上面輕輕一按，各種各樣圖案的餅干就出來了，然后用果醬畫上鼻子和眼睛，一群可愛的“小面人”就對(duì)著我們擠眉弄眼的，最后把它們送進(jìn)烤爐里，不一會(huì)兒，它們就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前，帶著誘人的香味……
大家看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，實(shí)在忍不住了就你咬一口我的，我嘗一口你的，相互分享著。這時(shí)老師提醒我們，糧食來之不易，要珍惜，不能浪費(fèi)，吃不完可以帶走。我就選了幾塊漂亮的給爸爸媽媽帶回去，讓他們也嘗嘗我這個(gè)小糕點(diǎn)師的“杰作”。
這次的活動(dòng)真是太有意義啦！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇22
在暑假里我參加了一件有意義的活動(dòng)——由牛通社和中國(guó)郵政舉辦的一張紙公益基金社區(qū)納涼晚會(huì)。
我先是收到了牛通社的短信，在8月10號(hào)三點(diǎn)去青年時(shí)報(bào)三樓面試。10號(hào)的中午，我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站，開始面試了，我是第四個(gè)表演的，彈得還是比較順的，彈完后我便與媽媽回家了。
過了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號(hào)的五點(diǎn)半到古蕩社區(qū)里的古苑公園去參加納涼晚會(huì)。這次，媽媽騎著電動(dòng)車帶我到了那兒，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒開始，就問大記者什么時(shí)候開始，大記者告訴我說6點(diǎn)半到7點(diǎn)。時(shí)間一分一秒過去了，納涼晚會(huì)終于開始了，底下的人看得目不轉(zhuǎn)睛，有唱《high歌》的，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終于到我了，我拿著吉他緩緩的走入舞臺(tái)的中間，先鞠了個(gè)躬，坐了下去，便開始彈奏了，也許是因?yàn)樵谖枧_(tái)上表演的次數(shù)比較少，所以我在舞臺(tái)上表現(xiàn)得十分拘束，連頭都沒有抬起來，眼睛一直盯著琴弦和手，讓人覺得我很膽小，很沒自信。當(dāng)我彈到一半，我突然發(fā)現(xiàn)琴弦的音有些不準(zhǔn)，但曲子已經(jīng)彈起來了，不能停下來，只好繼續(xù)彈下去，終于彈完了，我站起來又鞠了個(gè)躬，匆匆忙忙地就下臺(tái)了，到了臺(tái)下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，納涼晚會(huì)結(jié)束了。
通過這次小小的活動(dòng)，我收獲頗大，1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。3.我明白了，只有在上臺(tái)前，好好準(zhǔn)備，這樣在臺(tái)上就不會(huì)手忙腳亂。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇23
在我的記憶中，我參加過不少活動(dòng)，有“飛花令”、“擊鼓傳花”、“成語(yǔ)競(jìng)猜”……但其中讓我印象最深的還是“成語(yǔ)競(jìng)猜”活動(dòng)。
在2018年元旦前一天，我來到作文班，老師宣布舉行“成語(yǔ)競(jìng)猜”活動(dòng)。這個(gè)游戲活動(dòng)還需一個(gè)人配合，根據(jù)提供的成語(yǔ)，上臺(tái)演示或說明，其他同學(xué)來猜，猜對(duì)的兩個(gè)同學(xué)都能獲得獎(jiǎng)品。接下去老師宣布規(guī)則：可以畫圖表示成語(yǔ)意思；可以語(yǔ)言描述，但不能說出成語(yǔ)當(dāng)中的字；也可以用動(dòng)作表達(dá)成語(yǔ)含義�；顒�(dòng)規(guī)則宣布后，同學(xué)們躍躍欲試，仿佛每個(gè)人都想大顯身手，一副急不可耐的樣子。
游戲開始了，第一個(gè)上去的是家泰。家泰一看到成語(yǔ)，就愣住了，僵在原地好幾秒鐘，看到這情形我們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地催促他快點(diǎn)演示或說明，家泰才回過神來，剛才那成語(yǔ)似乎把他難住了。這時(shí)他想了想，拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)“圓圈”，里面有水流動(dòng)，在“圓圈”上方畫了一朵云�？粗嫷膱D，我皺起眉頭，滿臉困惑，而家泰則一臉尷尬地說：“畫得不夠好，請(qǐng)大家猜一猜�！蔽沂箘诺叵耄骸皥A圓的中間有個(gè)洞，不會(huì)是井吧？”這時(shí)，我腦海里一下子浮現(xiàn)了很多和井有關(guān)的成語(yǔ)，然后一個(gè)個(gè)地搜索，看看哪個(gè)最符合那圖的意思�！安粫�(huì)是坐井觀天吧？”我一陣激動(dòng)，急忙舉起手，此時(shí)生怕老師沒注意到我，就把手舉得高高的，一直搖動(dòng)。老師看到我這么急切、這么認(rèn)真，就給我這個(gè)機(jī)會(huì)，叫我起來回答，我說：“坐井觀天！”老師宣布答對(duì)了，我開心地跳起來，臉上笑成一朵花，耳邊也傳來同學(xué)們熱烈的掌聲。第一“炮”打響之后，接著“過五關(guān)斬六將”，一發(fā)不可收拾，答對(duì)很多成語(yǔ)，獲得不少獎(jiǎng)品。
這次成語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我收獲了元旦的禮物，更重要的是讓我懂得了只有不斷地積累知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，取得佳績(jī)。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇24
昨天一大早，天還沒亮，媽媽就把我叫了起來，因?yàn)槲乙獏⒓右粋�(gè)愛心團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，我們這次主要帶著一些需要幫助的留守兒童，一起體驗(yàn)坐火車、看電影和參觀標(biāo)本館。
夏花阿姨把我們召集到一起，然后把我們從汽車站領(lǐng)到火車站去坐火車，從火車北站坐火車到南站，大家一起體驗(yàn)了坐火車的感覺。
接著我們又去參觀了標(biāo)本館，里面有動(dòng)物標(biāo)本、植物標(biāo)本，還有昆蟲標(biāo)本，好多我都沒有見過呢，通過這次參觀我又認(rèn)識(shí)了好多新的動(dòng)物、植物和昆蟲。
隨后夏花阿姨帶領(lǐng)我們大家去電影院看了一場(chǎng)3D電影，3D電影好神奇啊，戴上一副3D眼鏡后，電影里面的東西好像就在眼前，有好幾次我都忍不住地伸手去摸。這次一起看電影的留守兒童里，有好多小朋友都沒有看過電影，更別說3D電影了，這次他們玩的很開心。
一眨眼的功夫，已經(jīng)到下午三點(diǎn)多了，活動(dòng)也快要結(jié)束了，有很多小朋友都圍在夏花阿姨旁邊說：“我們玩得很開心，還希望多參加這種活動(dòng)�！�
我們坐了火車，看了電影，又參觀了標(biāo)本館，最重要的是我們幫助了那些留守兒童，給他們帶來了快樂，這是個(gè)愉快而且有意義的一天！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇25
假期里，我和同學(xué)們一起參加了保國(guó)寺“小小魯班與歲寒三友”冬季研學(xué)營(yíng)。魯班可是我國(guó)古代有名的工匠和發(fā)明家，自從學(xué)了魯班造鋸的故事，我就一直很想像魯班那樣動(dòng)手做木工，這次機(jī)會(huì)終于來了。我心里興奮極了！
一大早，兩位老師帶我們登山去保國(guó)寺古建筑博物館。我們先參觀了宏偉氣派的保國(guó)寺大殿。這可是我國(guó)長(zhǎng)江以南最古老、保存最完善的木結(jié)構(gòu)建筑之一，在中國(guó)建筑史上有著非常重要的研究?jī)r(jià)值。
參觀完大殿，我們終于有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手制作一個(gè)北宋大殿模型。首先需要把圖形從木板上拆下來，然后鏤空，進(jìn)行拼插。拆下來的時(shí)候需要非常細(xì)心，因?yàn)槟景搴艽�，容易斷。我小心翼翼地把圖形全部拆下來，再根據(jù)老師的指導(dǎo)一一拼插完畢。還好足夠仔細(xì)，沒有斷掉�？粗床逋甑哪Ｐ�，我暗自高興，覺得離成為小小魯班的距離更近了一步。
最后也是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)——制作六邊形筆筒。老師先發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)銼刀、臺(tái)鉗砂紙和一包材料。我好奇地仔細(xì)打量著，銼刀正反面有一些密密麻麻的小刺，手柄是黑黃相間的顏色，劃到手里麻麻的、刺刺的。臺(tái)鉗正體是藍(lán)色的，用來固定木材。材料包里有一塊六邊形木板和六塊有縫隙的長(zhǎng)方形木板。
首先我們把六邊形木板固定在臺(tái)鉗上，然后用銼刀將六邊形木板的每一面都銼掉一點(diǎn)。這對(duì)于女孩子來說就稍微有點(diǎn)難度了。我戴上保護(hù)手套，防止手被劃傷。第一下，力氣有點(diǎn)輕，木板好像沒什么變化。我又加重了點(diǎn)力度，終于挫起了一點(diǎn)。我又接連挫了幾下，累得手好酸。但是想到要成為小小魯班，我堅(jiān)持了下來。我很認(rèn)真地把六個(gè)邊銼得很薄，才停下來跟老師說我好了。老師讓我把銼好的六個(gè)邊和六塊木板用砂紙磨一下。我磨好后，讓老師幫我把磨好的木板都裝在一起，用夾子固定，等待片刻。我耐心地等著，當(dāng)老師取下夾子的那一瞬間，我們爭(zhēng)先恐后地去把筆筒拿回座位，欣賞自己的大作。這時(shí)老師讓我們?cè)侔压P筒全都用砂紙磨一下，磨光滑才算完工。我立刻開工，磨好握著親手制作的筆筒，覺得哪兒都是完美的，心里的激動(dòng)別提了，哈，我成為小小魯班的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
看，拍照時(shí)我們每人手拿一張研學(xué)證書，肩上掛著一個(gè)裝了黃檜木的香袋還有其他保國(guó)寺紀(jì)念品的袋子，臉上都帶著燦爛的笑。更讓我激動(dòng)的是，自己動(dòng)手做的手工也可以全部帶走！帶著滿滿的收獲，我們開心地回了家。我學(xué)到了很多歷史和建筑知識(shí)，提高了自己的動(dòng)手能力。這真是非常有意義的一天。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇26
一年一度的六一兒童節(jié)馬上就要到了，我們學(xué)校開展了一場(chǎng)”小鬼當(dāng)家”擺地?cái)偦顒?dòng)。
俞老師給我們每人發(fā)了20元的灣灣幣，讓我們自己根據(jù)“購(gòu)物清單”去“農(nóng)市”進(jìn)行一場(chǎng)大采購(gòu)。我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮極了，拎著購(gòu)物袋向“農(nóng)市”涌去。
喧鬧的吆喝聲此起彼伏�！靶迈r的蔬菜，快來看看啊！”“新鮮的西瓜可甜了！要不要來嘗一嘗？”“有買有送，還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)”……安靜的雅健館已成了“人聲嘈雜”的菜市場(chǎng)。我“夾”在擁堵的人群里，穿行在“擁堵無(wú)比”的環(huán)境下。這架勢(shì)，沒有一點(diǎn)水平，大概得“空手而回”了，幸好我有“鯉魚與穿山”之計(jì)。
順著人流，我快速掃視著各個(gè)攤點(diǎn)，尋找著自己需要的農(nóng)產(chǎn)品：長(zhǎng)長(zhǎng)的四季豆、紅紅的大大的番茄、長(zhǎng)滿“刺”的荔枝、又大又圓的西瓜、紫瑩瑩細(xì)條條的茄子……每家攤點(diǎn)的價(jià)格也各不相同：有些貴如天價(jià)，有的只要一兩塊錢；有的單個(gè)買賣，有的捆綁式銷售；有的盡情挑選，有的裝袋打包……攤點(diǎn)為了生意也是花樣各異：有買5元能抽獎(jiǎng)的，有買兩個(gè)土豆就送兩包青菜的，有買了蔬菜還送飲料的，還有買10元立減5元的促銷……果然都是一幫“小小生意人”。
我來到了一個(gè)攤點(diǎn)前：“老板，這三串玉米多少錢？”“老板”看到我，眉開眼笑：“這玉米可新鮮了，剛從地里摘下來的。三串五元，不講價(jià)！”看著“老板”唾沫四濺的架勢(shì)，我也忍不住去拒絕，打開購(gòu)物袋讓他往里裝，從口袋里小心地抽出一張五元灣灣幣遞給他。袋子里的分量明顯增加，購(gòu)物成功的喜悅激發(fā)了我向下一家出發(fā)。
剛走出不遠(yuǎn)，忽然想起昨天崔老師的廣告詞：“301班的仙草凍可好吃了，明天一定要把來買哦！”我趕緊奔向301的位置，忽見一條“長(zhǎng)龍”蜿蜒在攤點(diǎn)前，一塊七彩廣告牌立在那里“一元一勺，自由搭配”，我禁不住誘惑：為了一口仙草凍我一定得排上隊(duì)。
我的口袋漸漸鼓起來了，新鮮的生菜，嫩白的金針菇，修長(zhǎng)的茄子……手的里灣灣幣也已經(jīng)全部花完了�？戳丝磿r(shí)間，我應(yīng)該去我的攤點(diǎn)做銷售員了。我站在切好的西瓜錢大聲吆喝：“快來看，快來買，二元一份叻！”又走到新鮮蔬菜的位置：“看一看，瞧一瞧，蔬菜便宜賣了！”人群中媽媽走來了，她慷慨地要買蔬菜，又想買水果，結(jié)果手里只有11元了，我和阿姨大方地給她打了個(gè)折，她高興地把南瓜、四季豆裝進(jìn)了袋子，還端走了一碗西瓜。
顧客一個(gè)接著一個(gè)，我們的攤點(diǎn)很快就被售空了。我們看著籃子里滿滿的灣灣幣又驚又喜，不過，我也早已累成一灘泥了。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇27
這是一個(gè)星期六我們進(jìn)行了一次親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。
到了學(xué)校班長(zhǎng)李佳駿宣布親子遠(yuǎn)足活動(dòng)開始，我們興高采烈的出了校門，踏上了親子園組活動(dòng)的路途，景色非常美，兩邊全是花，紅的，白的，黃的，粉的……美麗極了接著走是一片大山，山上光光禿禿的，有很多禁止用火的標(biāo)語(yǔ)，因?yàn)樯缴嫌泻芏嗟目莶�，枯葉很危險(xiǎn)！
還有一里多就到底了，可這一里多路對(duì)我而言很遠(yuǎn)，坐下來歇會(huì)，但我深深的知道一坐下去就再也不想起來了，還有100米，50米，40米，30米，20米，10米，腳下像踩了一塊海綿，此時(shí)我已堅(jiān)持不住了，但堅(jiān)持不住也要堅(jiān)持，終于到地方了！
這一次我非常的累，但我很快樂，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，我很高興！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇28
今天下午，天氣陰沉沉的，太陽(yáng)公公躲在云姐姐的后面怎么也不出來，好像在跟我們玩捉迷藏的游戲，我們要舉行“我讀書我快樂我成長(zhǎng)”的演講比賽活動(dòng)，下了第一節(jié)課，我們搬著椅子到了操場(chǎng)中央集合，開始舉行活動(dòng)了。
先由荊老師為本次活動(dòng)致辭，并預(yù)祝選手們有精彩的表現(xiàn)。然后，演講的同學(xué)們就開始演講了。我們班有六名同學(xué)參加演講，其中我排到了第十九名出場(chǎng)。第一位同學(xué)演講完了，第二位同學(xué)也演講完了……臺(tái)上演講的同學(xué)一個(gè)個(gè)表演的津津有味，臺(tái)下坐著的同學(xué)和老師們聽得專心致志，并響起了雷鳴般的掌聲。輪到我出場(chǎng)了，面對(duì)著全校的同學(xué)和老師，我不禁有些緊張起來，心也怦怦地跳個(gè)不停，連動(dòng)作也忘了。我演講完了，緊張的心情漸漸的平靜下來。過了一會(huì)兒，演講結(jié)束了。老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，我看見我的是優(yōu)秀獎(jiǎng)也是個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)我很失望。
散了學(xué)后，我回到家里，媽媽看見了我手里拿著是紀(jì)念獎(jiǎng)對(duì)我說：“別難過了，你要對(duì)自己有信心，以后多努力就可以了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘桶蛋档叵铝藳Q心：以后，我一定要再去努力，爭(zhēng)取得到一等獎(jiǎng)。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇29
今天，學(xué)校組織我們?nèi)熒黄鹑ゴ河�，地點(diǎn)是城陽(yáng)惜福鎮(zhèn)，去采摘大頭菜。我們坐著大巴車，一路上看到馬路兩旁開滿了美麗的櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。各種樹都發(fā)出了新的嫩芽，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
到了城陽(yáng)惜福鎮(zhèn)就看見了一個(gè)個(gè)大棚，大棚里種著許多草莓，那紅艷艷的草莓像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，還有一個(gè)個(gè)碧綠的大頭菜，看見了大頭菜我們興奮極了。大家迫不及待的拔大頭菜，可是，我怎么拔也拔不出來，最后還是讓老奶奶給切下來的，我把這些大頭菜都裝在袋子里，提著沉甸甸的大頭菜，心里別提有多高興了。
從田里出來，我們又到了世紀(jì)公園，一進(jìn)大門就看見一個(gè)很大的池塘，里面養(yǎng)著許多小魚和小龍蝦，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳�。在往里走，就看到一些雕像，它們�(nèi)怯描F做成的，它們形態(tài)各異，有的在踢足球，有的在拔蘿卜，有的在跳舞……中午我們吃完飯，在湖邊玩了一會(huì)，我們男孩打的水漂厲害極了。
下午，我們依依不舍的坐車回家，今天，我很高興，因?yàn)槲业氖斋@真不少�。�
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇30
學(xué)校的生活是豐富多彩的，記得有一次體育課上，同學(xué)們舉行了一場(chǎng)籃球比賽，這時(shí)一次很有意義的活動(dòng)。
體育老師吹起了哨子，比賽開始了，我非常緊張，不到兩分鐘，我方投進(jìn)一球，令人興奮的高聲叫起來雙方的支持者好像也在比賽一樣爭(zhēng)先恐后的叫喊著。
不久，輪到我上場(chǎng)了，我一直守在籃下。這時(shí)，對(duì)方球員誤以為我是他的隊(duì)友把球扔給了我，我心想，這下機(jī)會(huì)可來了，我一跳把球投了出去，球在籃筐上繞了兩圈才進(jìn)去，這時(shí)離中場(chǎng)哨聲只有兩分鐘了，我隊(duì)立刻采取了拖延戰(zhàn)術(shù)，啊！對(duì)方要投球了，我趕快一掌把球打下，我方隊(duì)員接住了球，立刻完成了一個(gè)漂亮的三步籃動(dòng)作，又得了兩分……
哨聲響了比賽結(jié)束了，雖然我方以36︰34贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，但是我們也在比賽的同時(shí)促進(jìn)了深厚的友誼。
比賽雖然結(jié)束了，但是大家都還意猶未盡的樣子，這真是一次有意義的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇31
今天上午，我們?nèi)w師生來到青島市中小學(xué)實(shí)踐基地，搞了一次有意義的活動(dòng)。在車上，我向窗外望去，看見了連綿起伏的高山，一碧如洗的天空，還有波光麟麟的湖面，湖面上還有幾只可愛的小鴨子，在自由自在地游著。
到了活動(dòng)基地，我們首先學(xué)習(xí)的是做豆腐，以前我經(jīng)常吃豆腐，但是從來沒有見過豆腐怎樣做的。
想不到做豆腐可真麻煩呀！先要把豆子用水泡好，再把豆子放到磨豆子的機(jī)器里，然后把豆?jié){倒出來，最后再放到鍋里煮一煮，這樣差不多就完成了。
學(xué)習(xí)完了做豆腐，我們又去參觀了挑戰(zhàn)極限，這里有驚險(xiǎn)的走鋼絲，刺激的鉆籠子和太空慢步……
通過今天的活動(dòng)，我懂得了農(nóng)民伯伯很辛苦，我們應(yīng)該珍惜糧食，還要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇32
今天，我班開展了一次有意義的活動(dòng)，我們感到非常地高興。
吃午飯的鈴聲響了，我的班主任說，今天我們來一個(gè)比賽，那就是看誰(shuí)碗里的飯吃得最干凈。而且還不要浪費(fèi)一粒飯……我一聽，心想這還值得比賽呀，我們哪天沒吃飯呀，沒什么了不起的，我一定行。活動(dòng)開始了，我們排著隊(duì)，每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)來了自己的一份飯菜，圍著餐桌津津有味地吃起來，大家是那樣認(rèn)真，個(gè)個(gè)頭也不抬，小心翼翼地把飯往嘴里送，生怕把飯丟在地上或飯桌上，吃著吃著，我犯起愁來了，肚里漲得鼓鼓地，碗里的飯看是吃不下去了，咋辦呢？平常沒在意，飯少了找?guī)煾堤睃c(diǎn)飯，飯多了就往垃圾桶里一倒�？山裉焓潜荣愌�，再看同學(xué)們已經(jīng)把碗里的飯吃得所剩無(wú)幾了，于是我把眼睛一閉，連扒了兩大口，咽得我翻眼珠子，直逗得大家哈哈大笑。這是同學(xué)們都舉起自己的飯碗給老師看，老師甜甜一笑，一邊豎起大拇指一邊說：“同學(xué)們真棒！”
我要永遠(yuǎn)記住今天的這次活動(dòng)，任何時(shí)候都不要浪費(fèi)一粒糧。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇33
今天下午，我們班一起到了山陽(yáng)區(qū)青少年活動(dòng)中心。我們上了三節(jié)課，分別是：機(jī)器人課、計(jì)算機(jī)課和科學(xué)探究課。
機(jī)器人課主要講的是一種智能機(jī)器人，它會(huì)播放音樂、躲碰撞、躲避紅外線或撲向紅外線發(fā)出的地點(diǎn)和感應(yīng)光源，還有顯示英語(yǔ)單詞這幾個(gè)功能。但是智能機(jī)器人不會(huì)與人交流，也不會(huì)顯示漢字。智能機(jī)器人有一個(gè)半圓形的頭和四個(gè)輪子，有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子，還有兩個(gè)只能直著跑的輪子。、
計(jì)算機(jī)課就是電腦課。這一節(jié)課是講怎樣讓電腦桌面變得更加美麗。首先找一個(gè)空白的地方單擊鼠標(biāo)右鍵，找到個(gè)性化，單擊一下鼠標(biāo)左鍵，然后選擇自己喜歡的主題，點(diǎn)擊一下保存修改鍵就完成了。
科學(xué)探究課講了排蕭、動(dòng)振鼓、光琴、龍卷風(fēng)、旋渦和電影原理，還有輝光球的原理知識(shí)。
通過這次活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，讓我感受到了科學(xué)原理的神奇。今天下午的活動(dòng)真是一次有意義的科學(xué)活動(dòng)！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇34
3月29日，我校開展了一年一度的科技節(jié)，科技節(jié)不僅精彩，也非常有趣，使我不能忘懷。
早上，我開開心心地走進(jìn)了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校的大門，我就看見了十幾個(gè)展臺(tái)上擺滿了制作精巧又富有趣味的科技小制作。還有很多色彩明艷、書寫工整的手抄報(bào)，真是讓人目不暇接。
我和全校師生一起參加了盛大的開幕式。出席此次盛會(huì)的有區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)、外國(guó)友人以及航模世界冠軍，真是規(guī)模宏大。校長(zhǎng)宣布“中心路小學(xué)第三屆科技節(jié)開幕”后精彩的表演開始了。首先是兩輛漂亮的新能源汽車駛過操場(chǎng)，然后有6架水火箭發(fā)射，最后，航模世界冠軍操縱者兩架巨大的飛機(jī)模型忽高忽低地飛著，一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒垂直俯沖，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈，真是太精彩了！表演結(jié)束后，外國(guó)友人也跟熱情地跟我們打招呼，我也和同學(xué)們一起圍在他身邊七嘴八舌地介紹著自己的學(xué)校和科技節(jié)的情況。
接著，老師帶著我們?nèi)ビ^看小制作，每件作品都很有創(chuàng)意。比如：升降小梯子，同學(xué)們做的小梯子外面涂了一層藍(lán)色。用彩泥做了許多小花粘在上面。很漂亮！還有自制糖果機(jī)：用一個(gè)小瓶子裝在上面做裝糖果的瓶子，下面有一個(gè)紙盒子接住糖果。參觀結(jié)束后，我們來到“動(dòng)手區(qū)”。最有趣的是在打印的瓶子圖案上自由繪畫，我畫了一只小鳥，同學(xué)們有畫現(xiàn)代汽車的，有畫古代銘文的，還有的同學(xué)在上面畫上象形文字，真是太有創(chuàng)意了！最后，我們還獲得了一份紀(jì)念品呢！
11點(diǎn)時(shí)，激烈的科技競(jìng)賽開始啦！我的心情十分緊張，老師給我們講了一個(gè)規(guī)則，還鼓勵(lì)我們要細(xì)心。隨著一聲“開始”的聲音消失，比賽開始了。這一刻，就像有無(wú)數(shù)馬兒在我心里跑過，我非常緊張。等到我答題時(shí)，我就認(rèn)真地寫下我的答案，比賽結(jié)束了，我的心平靜了下來�；氐桨嗬飼r(shí)。我知道了我們班在空氣炮比賽和“鉆石300”比賽中拿了第一名時(shí)，同學(xué)們都很開心。
隨著時(shí)間悄悄過去，科技節(jié)第一天的活動(dòng)也結(jié)束了，相信明天的活動(dòng)會(huì)更精彩。通過科技節(jié)活動(dòng)，我懂得了科學(xué)發(fā)達(dá)，技術(shù)領(lǐng)先對(duì)國(guó)家和民族的重要性，也讓我體會(huì)到了科學(xué)的有趣和成功的快樂。同學(xué)們，讓我們一起熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)吧！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇35
3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。每年三月，伴隨著和煦的陽(yáng)光，我的學(xué)校都開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
今天，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，端端正正坐在自己的班的板凳上。今天的操場(chǎng)和往日相比顯得大有不同，操場(chǎng)的前后都拉著以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的橫幅。整個(gè)操場(chǎng)顯得很莊重，正在大家翹首以待的時(shí)候，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)正式開始了。
首先，我們一邊揮著手中的小紅旗，一邊唱響《接過雷鋒槍》、《我們要做雷鋒似的好少年》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》以及我們的國(guó)歌。歌聲不知不覺帶我進(jìn)入了那個(gè)年代，我仿佛看到了雷鋒。接下來，進(jìn)行的是詩(shī)歌朗誦。同學(xué)們聲情并茂的朗誦，獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。最后，由雷鋒班的大班長(zhǎng)—張爺爺為我們講述雷鋒的故事。同學(xué)們聽得津津有味，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽得見。當(dāng)故事講完后，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來，迎來了一陣陣掌聲。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我明白了：對(duì)待他人要向春天一樣溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要向夏天一樣火熱;對(duì)待困難要向秋天掃落葉一樣;對(duì)待不文明行為要向嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇36
在放學(xué)回家的路上，天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的吹著樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在嘲笑我，嘲笑著我只考了74分。
我知道要下雨了，可我不想回家，也不敢回家，因?yàn)槲也恢缷寢尯桶职种牢业某煽?jī)會(huì)是怎樣的表情，路邊的小花也低著頭，沒有了平日里那一幅生機(jī)勃勃的樣子。
我在路上慢悠悠地走著，這時(shí)一個(gè)人從我身邊跑過，雖然只有背影，但我認(rèn)出來了，她是我同學(xué)，她好像也認(rèn)出我來，轉(zhuǎn)身向我跑來：“你不是早走了嗎?你咋還沒回家?”我無(wú)奈的舉起了試卷，那大大的74分，即使是在陰天里也是那么刺眼。我問：“你考了多少啊?”“我嗎?我和你一樣。”“你爸媽不會(huì)說你嗎?”“會(huì)呀，不過沒關(guān)系，這次考不好，下次加油考個(gè)好成績(jī)啊!他們說你只是想讓你記住，沒考好的滋味是不好受的�！蔽一砣婚_朗，雖是陰天，但我眼前卻很明亮。跟她告別后，我快步向家走去。
到家時(shí)，爸爸媽媽趕快向我走來，“你咋回來這么晚，我們很擔(dān)心你�！薄拔覜]考好，不敢回來。”“考都考過了，你一會(huì)兒去分析一下你這次錯(cuò)哪了，下一次不要再錯(cuò)就好了�！彼麄儾]有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講道理，我暗下決心下一次一定要考好。
雨停了，天也晴了，小花又重新變得生機(jī)勃勃的了。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇37
3月4日，我們愛心小隊(duì)和其他3個(gè)小隊(duì)相約，下午1點(diǎn)鐘在吳山廣場(chǎng)會(huì)合，舉行一次有意義的調(diào)查活動(dòng)。
這次活動(dòng)以調(diào)查雷鋒叔叔為主，因?yàn)槊魈煲簿褪?月5日，是全國(guó)“學(xué)雷鋒”日。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致高昂，我相信我此刻的心情和大家一樣，是高興的，是激動(dòng)的。
調(diào)查活動(dòng)開始了，我把我們小隊(duì)分成兩個(gè)小組，謝旭塵和我各帶一組，分頭進(jìn)行調(diào)查。我?guī)еX玥他們，去問爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們兩個(gè)問題，“您知道雷鋒叔叔嗎？”“你知道幾月幾日是學(xué)雷鋒日嗎？”他們都知道雷鋒叔叔，但知道學(xué)雷鋒日是幾月幾日的并不多，我們都告訴他們3月5日是“學(xué)雷鋒”日。
通過這次調(diào)查，我知道了原來有這么多人都知道雷鋒叔叔，都記著雷鋒叔叔，他已經(jīng)活在人們的心中。我在心里暗暗下定決心，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從我做起，從小做起，做一顆永不生銹的螺絲釘。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇38
人生會(huì)遇到很多活動(dòng)，但不是每一次活動(dòng)都是有意義的，也不是每一次活動(dòng)都是無(wú)用的，只有去做去實(shí)踐，整個(gè)活動(dòng)的結(jié)果會(huì)給我們需要的答案，所以一件有意義的活動(dòng)是值得我們深思。
比如說打完疫苗這件事就是一件有意義的活動(dòng)，對(duì)于我們國(guó)家來說雖然疫情總體情況還算樂觀，但不排除零星地方的爆發(fā)疫情，這種時(shí)候就需要我們每個(gè)人都要去筑牢免疫屏障，所以每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極投身于打疫苗的這件事有意義的活動(dòng)上去，不要因?yàn)檎鎸?shí)發(fā)生了才后悔莫及，為什么早點(diǎn)打疫苗，為什么要心存僥幸的心理安慰。就像新聞?wù)f的那樣：前陣子大爺勸告每個(gè)人打疫苗不見行動(dòng)，不如一例大媽確診的效果來的實(shí)際快。所以每當(dāng)參與一次活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)考慮這件活動(dòng)本身的結(jié)果是如何的，結(jié)果是好的那這次活動(dòng)就是有意義的，是可行的。
打疫苗本身這件事就是一種為自己健康負(fù)責(zé)的也是為他人健康安全負(fù)責(zé)一次有意義的活動(dòng)。所以希望沒有打疫苗的人加緊大疫苗，早日實(shí)現(xiàn)十億人的免疫屏障也為更多人安全健康負(fù)責(zé)。我們要珍惜國(guó)家給予的機(jī)會(huì)，這種機(jī)會(huì)在別的國(guó)家是無(wú)法享受的到的，所以希望每一個(gè)人都要思考這件事本身帶給我們的影響，為中國(guó)抗疫提供一份自己的力量。
打疫苗就是一件有意義的活動(dòng)，值得每個(gè)人參與的一個(gè)活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇39
時(shí)光的慢慢地流淌著，流過春秋，消失在遠(yuǎn)方�？捎幸淮位顒�(dòng)，卻總不經(jīng)意間涌上心頭，永遠(yuǎn)忘不了。
五年級(jí)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，幾位同學(xué)組成一小組，做一項(xiàng)調(diào)查，并整理收集到的資料與調(diào)查結(jié)果，再完成一份研究報(bào)告。老師剛說完，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)開始三五成群展開討論，我約了幾位伙伴在星期六開展，地點(diǎn)在我家，安排好后，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
星期六，同學(xué)陸續(xù)來到我家，人齊了，我們就四月的冰河―開動(dòng)了。我們分工合作。我把工成分兩部分進(jìn)行，第一步是收集資料，并到下面人民廣場(chǎng)調(diào)查。我們一開始就為探究主題爭(zhēng)得面紅耳赤，同學(xué)小黃說要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，小王說要?jiǎng)e出心裁，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只有用抓鬮決定。最后得出一個(gè)答案：探究“水與健康”。我?guī)兔χ谱髡{(diào)查表，然后一起到樓下調(diào)查。廣場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，也不泛一絲絲涼風(fēng)，小草向我們彬彬有禮地鞠躬，花兒笑開了臉。我們以前誰(shuí)也沒做過這樣的活動(dòng)，所以都不敢開口向游客訪問。而身為隊(duì)長(zhǎng)的我，只能當(dāng)前鋒，我眉頭緊鎖，向第一位游客開口調(diào)查，我聲音很低，想老鼠一樣。這位游客熱心接受了，才使我懸浮在心中的大石落了下來。有了第一次的成功，同學(xué)們也開始敢調(diào)查了，膽子也大了。我們手握筆，另一只手捧著記錄本，對(duì)游客訪問了一個(gè)有一個(gè)的問題。兩個(gè)小時(shí)下來，我們順利調(diào)查了30多位游客，大家拿著我們勝利的果實(shí)，不禁擊掌歡呼。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇40
今天是下雪以來我們第一天上學(xué)，坐到車上后，我從窗外看到道路兩旁的雪被汽車壓得明亮明亮的。走進(jìn)校園，我看到了校園里堆著滿滿的雪，從未清理過，還是白茫茫的一片。
下午的時(shí)候，我們便各自帶上了工具，在老師的提示下，我們各自干開了自己的活，有的人拿鐵鍬鏟雪，有的人在后面跟這掃，眼看我們堆的雪越來越多，沒有地方可以堆了，老師看到我們這種情況，對(duì)我們說：“你們能把雪充分的利用起來嗎？”我們聽后不約而同的說：“我們有辦法了�！庇谑�，我們就把雪一點(diǎn)一點(diǎn)的往花池里堆，讓花池里的.雪蓋了一層厚厚的棉被，讓它等到明年春暖花開的時(shí)候，讓吸收了很多水分的花開得更美、更艷
在老師的幫助下，我們往過鏟，老師往高的堆，大家干得熱火朝天，雖然天氣非常寒冷，但我們每個(gè)人的心里都暖暖的，大家你一鏟，我一鏟的不到一個(gè)下午，我們就把校園的雪打掃干凈了。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇41
今天風(fēng)和日麗，午后，我和少通社的小伙伴們相約在華萊士體驗(yàn)漢堡DIY。
推開餐廳的大門，明亮的點(diǎn)餐臺(tái)映入了我的眼簾，兩排整齊的餐桌排列著。我和小伙伴們坐在桌子旁邊等待著制作漢堡的開始。
我們套好馬甲，戴好帽子與手套，排成兩列隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走到前臺(tái)參觀，餐廳工作人員向我們介紹了前臺(tái)的物品及作用。然后參觀了后廚，叔叔們根據(jù)不同的訂單在有條不紊地工作著，用心制作出不同口味的美食。
參觀完了，我們就開始動(dòng)手嘗試了。一個(gè)大哥哥拿出了一份原料為我們演示。他一邊演示，一邊給我們講制作中種需要注意的事項(xiàng)。該我們開始操作了，我先用面包的反面畫上一圈白花花的沙拉醬和紅通通的番茄醬，然后再小心翼翼地鋪上幾塊小生菜再放上一塊大大的肉片，接著把另外一塊薄薄的面包裹在肉上面。最后，在紙上包一下就大功告成了。看著自己的作品，露出了滿意的笑容。
最后，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果，我吃著自己做的漢堡，喝看自己打的奶茶，心里甜滋滋的。因?yàn)檫@些是我自己做的，所以特別好吃。
多么有意義的一次DIY活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇42
今天，9月4日，我漂亮的媽媽舉行了一次有意義的活動(dòng)——我是個(gè)大廚。每個(gè)報(bào)名的同學(xué)都把自己要的食材報(bào)給媽媽，媽媽就去準(zhǔn)備。
持人說：“活動(dòng)開始了！有請(qǐng)第一位選手：周某某，他的拿手好菜是，煎蛋�！薄讨螅龊美�。評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)是9、4分！“第二位是王詣超，她的拿手好菜是糖油粑粑。”——一會(huì)兒之后也完成了，評(píng)委給出的分是9、8分！第三位是李某，她的拿手好菜又是什么呢，是煎蔥餅�！薄�8分鐘之后好了，評(píng)委給出的分是9、3分！“第四位是選手是何某，她的拿手好菜是紅燒肉�！薄�15分鐘之后完成了，評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)是9、9分！“第五位是胡某，他的拿手好菜是辣椒炒肉。”——片刻之后，做好了。評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)是9、3分！“第六位是杜某，他的拿手好菜是……”
主持人宣布獲獎(jiǎng)名單“第一名：何某！第二名：王詣超！第三名：周某某！請(qǐng)上來領(lǐng)獎(jiǎng)拍照！”剛宣布完，獲獎(jiǎng)的三個(gè)人就歡呼起來。還聽見了沒獲獎(jiǎng)的人的嘆氣聲。突然，媽媽發(fā)話說：“只要參加了的人都有獎(jiǎng)品！”剛宣布完，只聽下面一陣歡呼聲。
這一次活動(dòng)我雖然不是第一名，但我很開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我明白了很多道理：只要付出就會(huì)有收貨！友誼第一，比賽第二！……
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇43
我很愛閱讀，經(jīng)常去天一書房看書，可是今天不同，我當(dāng)了一天的小店長(zhǎng)。
周日下午，我和伙伴們?cè)缭鐏淼綍�。店里的老師先給我們進(jìn)行了“崗前培訓(xùn)”，老師介紹了各種類型的圖書所在的位置，并教我們?cè)趺丛陔娔X上查詢圖書。當(dāng)我們?cè)陔娔X上輸入序列號(hào)，電腦上就會(huì)顯示圖書的具體位子了。接下來，老師說明了整理圖書的要領(lǐng)，大家都仔細(xì)地聽著。
當(dāng)我們正式上崗了，一發(fā)現(xiàn)有擺放不整齊的書時(shí)，我立刻按照順序把它們擺得整整齊齊。在兒童書區(qū)域，有許多小朋友在看書，可是，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友把看完的書隨手放在地上。我有些生氣，他們真的是太不愛惜圖書了。我告訴那幾個(gè)小朋友：“看完的書要放回到原來的位置，不可以亂扔在地上。”在我的勸說下，小朋友們都把圖書放回了原位。
我們幾個(gè)小店長(zhǎng)在各自分配的區(qū)域里都很認(rèn)真地巡視，一旦遇到不文明的行為，都主動(dòng)上前禮貌制止，了。
時(shí)間過得真快，此次活動(dòng)在我們意猶未盡的時(shí)候就結(jié)束了，我好期待還能參加下一次的小店長(zhǎng)活動(dòng)。
通過這次活動(dòng)，我理解了書店的叔叔阿姨在管理的時(shí)候還是挺辛苦的，也更加明白了在公共區(qū)域要有公共空間意識(shí)，不但要提高自身的素養(yǎng)，而且可以在自己的能力范圍內(nèi)影響他人，使我們的閱讀環(huán)境更加美麗。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇44
今天，天氣格外晴朗，和煦的陽(yáng)光溫暖著秋天的微涼；我和爸爸一起來參加博恩劍橋外語(yǔ)學(xué)校組織的活動(dòng)——參觀石屋村村官精神館。
從學(xué)校出發(fā)，十幾分鐘便到了遠(yuǎn)近聞名的石屋村。村口有一個(gè)很大的門，大門的右邊有一頭充滿力量的牛；它的頭向前，并彎向地面，作勤懇工作狀。象征著村民們像“孺牛”般辛勤勞作、勇往直前的精神。左邊的柱子上刻著’“愛民、厚民、奉獻(xiàn)、實(shí)干”八個(gè)大字，概括了村官們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品格。
我懷著激動(dòng)的心情往里面走去，路的兩旁有許多青翠的果樹，有菠蘿蜜、黃皮樹、芒果樹等；還有一棵比較奇特的樹，那就是“雙胞胎”樹；它們的根相互糾結(jié)著深深扎入土里，兩支直徑約有八九十公分的主干緊緊挨在一起，樹冠枝繁葉茂。據(jù)說年輕的夫婦只要虔誠(chéng)地向雙胞胎樹祈求，就能如愿懷上雙胞胎。
參觀雙胞胎樹結(jié)束了，我們可愛的周校長(zhǎng)大聲對(duì)家長(zhǎng)們說：“下一站是村官精神館，想要生雙胞胎的就趕緊摸一摸雙胞胎樹啦！”引得大家哈哈大笑。隨后，我們走到了村官精神館；只見門前矗立著一株高大的異木棉樹，樹葉早已落光，只有一朵朵粉紅色的花兒在樹上對(duì)我們綻放著燦爛的笑臉，漂亮極了！走進(jìn)精神館，左邊是“十大農(nóng)村艱苦奮斗典型村官”。其中有一位叫“申紀(jì)蘭”，她是長(zhǎng)治市人大副主任，西溝村黨支部書記，西溝金星合作社社長(zhǎng)。她曾經(jīng)說過：一個(gè)農(nóng)村代表應(yīng)看得更高，能夠從真正意義上看到這個(gè)國(guó)家農(nóng)民的處境，決不能把自己僅限于為一個(gè)村子服務(wù)。是�。≈挥邪涯抗夥诺酶摺⒏h(yuǎn)，才能從根本上為農(nóng)民解決問題。
我們接著走到了胡松紀(jì)念館，里面的陳設(shè)讓我深有感觸；兩個(gè)保存架分別保存著胡松書記生前得過的獎(jiǎng)和他用過的東西。作為石屋村村委書記的胡松一生清正廉潔，以身作則；親自帶著石屋村的村民在田間地頭艱苦勞作，創(chuàng)造條件，發(fā)揚(yáng)愚公精神，帶領(lǐng)石屋村的村民一步步走上幸福的道路。
最后我們還參觀了藝術(shù)館，那兒有油畫、素描畫，還有攝影師拍攝的城區(qū)繁華地帶和鄉(xiāng)鎮(zhèn)某個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。在其中一張城區(qū)的照片上，我竟然找到了我們博恩學(xué)校的位置！
這次的參觀活動(dòng)讓我受益匪淺，懂得了老一輩創(chuàng)業(yè)者在有限的生命里為事業(yè)、為人民、為祖國(guó)任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)一生的偉大精神。在充滿敬仰的同時(shí)，我更深刻地體會(huì)到了魯迅先生寫的“俯首甘為孺子�！敝袩o(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神。我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇45
在五年級(jí)的時(shí)候，我們舉行過許多班隊(duì)活動(dòng)。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動(dòng)。
剛開始，主持人說：今天我們舉行猜字謎活動(dòng)請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的字謎，現(xiàn)在我們以開火車的形式進(jìn)行，第一位李瑤。李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點(diǎn)，寫是三筆，形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴，有的同學(xué)急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。李瑤說：好，謎底就是丸。大家拍拍腦門說：我們?cè)趺催@么笨啊！終于到我了，我說：自我批評(píng)。有的同學(xué)望著天花板，有的同學(xué)翻著謎語(yǔ)大典，可就是猜不出來。有些同學(xué)說：這是什么怪字啊，太難了。大家異口同聲的說：揭開謎底吧。我說：好，是一個(gè)記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出站著想一想。一位男同學(xué)說：是一個(gè)站字。李瑾說：有點(diǎn)像，但不是。王麗說：是一個(gè)立字對(duì)嗎？李瑾說：對(duì)，就是個(gè)立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語(yǔ)，猜字謎活動(dòng)變成了我們班最時(shí)髦的活動(dòng)，增加了我們對(duì)文學(xué)的悟性和興趣。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇46
上個(gè)星期的地方課，烏老師給我們講解了阿育王寺的相關(guān)信息，讓我們對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。雖然以前也去過那里，可是，這次可不一樣，我們可是帶著問題去研學(xué)哦。
10月4日早晨，我們準(zhǔn)時(shí)相約在阿育王寺的大門口。金色的門匾上題著四個(gè)大字：“阿育王寺”，走入大門，映入眼簾的是“晉代古剎”這四個(gè)字，觀看了右側(cè)的簡(jiǎn)介，我們了解到原來這座寺廟最早是在西晉武帝太康三年建立的，至今已有1700多年的歷史，是中國(guó)現(xiàn)存唯一以印度阿育王命名的千年古寺。
出發(fā)前，我們查找了不少資料，知道這座寺廟內(nèi)較完整地保存著歷代的碑碣、石刻、匾額以及經(jīng)藏古籍等文物。我們一路尋找著，終于在舍利殿的兩側(cè)看到了很多的碑碣和石刻。石碑上刻著密密麻麻的文字，字體各不相同，應(yīng)該是不同的人書寫的吧。在西側(cè)的碑碣后面，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)居然還有其他不少碑碣與石刻。這里不僅有文字，還有各種各樣的圖案，有飛龍，有花紋還有小鳥。爸爸媽媽告訴我們，這些東西來自不同的朝代，分別是唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝等�？粗@些各種各樣的碑碣，我們仿佛穿越到了那些朝代。
了解了這些碑碣與石刻后，我們來到了舍利殿，正好有一位高僧在講解，我們就湊近去了解了下舍利的知識(shí)。接著，我們還采訪了一位戴著眼鏡的高僧，向他詢問了有關(guān)鑒真和尚的事跡，舍利的傳說以及寺規(guī)等。
今天的研學(xué)收獲可真不少，美麗而又悠久的阿育王寺，真是我們寧波人的驕傲。下次，我們還要走進(jìn)阿育王寺，來研究其他不同的問題。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇47
清明節(jié)前幾天，學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)，那就是組織六年級(jí)的同學(xué)去烈士陵園掃墓。我們胸前佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著激動(dòng)而沉重的心情來到烈士陵園。
到了烈士陵園，清新的空氣撲鼻而來。那高大的英雄紀(jì)念碑矗立在挺拔的蒼松翠柏中。走到近處，只見碑上“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們排著整齊的隊(duì)伍，站在英雄紀(jì)念碑前，少先隊(duì)員在紀(jì)念碑下宣讀誓詞，讀完后，我們行起了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，默哀了一分鐘。之后，我們?yōu)殚L(zhǎng)眠于地下革命烈士們獻(xiàn)上鮮花，表示對(duì)他們的懷念和尊敬。
面對(duì)著高大的紀(jì)念碑，我感慨萬(wàn)分，那些浴血搏殺，沖鋒陷陣的革命烈士們浮現(xiàn)在我眼前。黃繼光、邱少云、劉胡蘭……是他們用自己的生命換來了我們今天的幸福生活。此時(shí)，我的耳邊仿佛響起了《義勇軍進(jìn)行曲》，我周身熱血沸騰。我們是21世紀(jì)新一代接班人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才，不辜負(fù)先輩們的殷切期望�！盀楦锩鼤r(shí)刻準(zhǔn)備著”。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇48
今天，天氣真好，鳥兒們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳地叫著。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在下午的班隊(duì)課上進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)。
我們來到了文馨苑，鉆過小鐵門，出現(xiàn)在我們眼前的是一幢幢整齊高大的公寓大樓。哦，瞧我這記性，都還沒說這是什么活動(dòng)呢！這可是“清潔家園”活動(dòng)！老師把我們分了小隊(duì)，我被分到由王梓妍當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的小隊(duì)里。我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到了一塊草坪上，展開了一場(chǎng)“垃圾大戰(zhàn)”。
我和林雪一起拿著“武器”（垃圾袋）尋找著“敵人”的蹤跡。但是，由于草長(zhǎng)得又高又茂盛，成了“敵人”的隱藏之處，所以我們只得把草撥開。正在我苦苦地尋找著的時(shí)候，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“敵人”——食品包裝袋。于是，我很快地把它消滅了，“咔嚓”一聲我被沈圓用照相機(jī)拍了下來。哦，又忘說了，這次活動(dòng)老師請(qǐng)了三個(gè)小記者用照相機(jī)把好的現(xiàn)象和不好的現(xiàn)象都把它拍下來。
在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們又來到了另一塊草坪上。我和林雪一邊放慢了腳步，一邊仔仔細(xì)細(xì)地尋找著“敵人”的蹤跡。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大敵人”——廢舊塑料袋。這可是白色污染哪！我向它靠近了一些，只見廢舊塑料袋周圍，蟲子飛舞。我頓時(shí)有一種惡心的感覺，不想把它撿起來�？捎忠幌�，今天是來清潔家園的，見了垃圾為何不撿？于是，我走近它，腳踩在草上發(fā)出的動(dòng)靜驚動(dòng)了蟲子們。頓時(shí)，蟲子全都飛了起來。我一驚，站住了腳，不知到底要不要把它撿起�！盎沓鋈チ税�！再臟也得撿！”我彎下腰，快速將它撿起，不容一刻的停頓，終于把它消滅了！
我們小隊(duì)干得很出色，“繳獲”了許多“戰(zhàn)利品”：食品包裝袋、廢舊塑料袋、一些碎玻璃、香煙殼等。然而，收獲最大的要數(shù)空蜂蜜罐了！
這次“清潔家園”活動(dòng)讓我收獲很大，很有意義。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我相信：只要大家共同努力，一定會(huì)讓天更藍(lán)，水更清，草更綠！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇49
今天，我們茂名日?qǐng)?bào)社全媒體學(xué)生記者來到茂名市職業(yè)病防治院進(jìn)行了一次有意義的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
首先，茂名市職業(yè)病防治院的副院長(zhǎng)給我們上了一堂別開生面的職業(yè)病防治知識(shí)課。我們懂得了職業(yè)病的含義。它是指企業(yè)，事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織等用人單位的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害因素而引起的疾病。例如，在化工廠工作的工人要佩戴有效的呼吸和防護(hù)用品，保持車間的良好通風(fēng)和新鮮空氣，否則很容易引起有機(jī)溶劑中毒；工人長(zhǎng)期在高強(qiáng)度噪聲環(huán)境中工作可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)性噪聲聾，所以一定要佩戴護(hù)聽器；醫(yī)療衛(wèi)生人員在給患傳染病的病人治療時(shí)要戴具有防滲透功能的手套、口罩和防護(hù)眼鏡，有的甚至還要穿隔離衣。講解十分生動(dòng)有趣。所以，我們?cè)趽尨瓠h(huán)節(jié)中都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題。我也爭(zhēng)取到了一個(gè)回答的機(jī)會(huì)，還得到了一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)呢。
接著，工作人員帶我們對(duì)防治院進(jìn)行了全面的參觀。我認(rèn)識(shí)了各種各樣的儀器，有熒光光譜儀、質(zhì)譜儀、氣相色譜儀等等。其中，我最感興趣的就是輻射測(cè)量?jī)x。我把媽媽的手機(jī)放在儀器上測(cè)量，只見數(shù)字屏幕上顯示著7.8。工作人員解釋說，在100以下的數(shù)據(jù)都是安全的，不會(huì)產(chǎn)生輻射。
當(dāng)我們來到心電圖室時(shí)，醫(yī)生邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來進(jìn)行檢查。其中有一位同學(xué)因?yàn)樘貏e緊張導(dǎo)致測(cè)量不穩(wěn)定。那心電曲線圖時(shí)而高時(shí)而低，起起伏伏。哈哈，我明白了，原來人太緊張的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致心率增快呢。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多的健康知識(shí)，同時(shí)也懂得了要好好愛護(hù)自己的身體。所以，爸爸媽媽，叔叔阿姨們，你們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候也要做好職業(yè)病防護(hù)措施哦！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇50
身為《聊城晚報(bào)》的小記者，如何做一名優(yōu)秀的小記者，如何寫好文章，一直是困擾我的問題。星期天，我有幸參加了《聊城晚報(bào)》組織的“聽說讀寫”講座，使我受益匪淺。
首先給我們講課的是《聊城晚報(bào)》的副總編輯劉磊，他通過幽默的小故事，使我們懂得了如何做好一名小記者，做好一名小記者要具備什么素質(zhì)。
接著，北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫好作文。
于老師說寫作文要注意兩條。一是能具體明確，文從字順的表達(dá)自己的意思。二是能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。她還告訴我們，想寫好作文，要在四個(gè)方面插手：一聽、二說、三讀、四寫。
最后，于老師還給我們講了讀書的重要性，只有讀書才能進(jìn)步。
參加了《聊城晚報(bào)》組織的這次有意義的一堂課，我知道了怎么樣做好小記者，怎樣寫好作文，真是，希望以后還有。
記得有一次星期五的下午，我們班搞了，活動(dòng)的題目叫“水果大聚會(huì)”，那次的活動(dòng)讓我覺得很開心，至今都記憶猶新。
那天下午大家都帶來了許多好吃的水果，準(zhǔn)備第三節(jié)活動(dòng)課品嘗。上課鈴一響，大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上，等待著活動(dòng)的開始。這時(shí)，兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們說：“每個(gè)同學(xué)都可上臺(tái)介紹各種水果的形狀、特點(diǎn)、味道，講得越好，就能一份禮物，好吧，活動(dòng)現(xiàn)在開始了”！
教室里頓時(shí)喧鬧起來。這時(shí)，我便拿出自己最喜歡吃的桔橙，大膽地走上講臺(tái)，向同學(xué)和教師們?cè)敿?xì)地介紹這種水果的形狀、特點(diǎn)、味道，說得同學(xué)們都想嘗一嘗，最后我便得到了一份禮物。后來同學(xué)們也紛紛上臺(tái)介紹各自的水果，教室里熱鬧極了。不知不覺中，下課鈴聲響了，同學(xué)們都舍不得離去，希望以后還能多搞幾次這樣的活動(dòng)。
通過這次有意義活動(dòng)，既讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了說話水平，又使我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，最高興地是大家嘗了不同品種的水果，使這次活動(dòng)過得既開心、又很有意義。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇51
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，朵朵白云像大海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，把天空點(diǎn)綴的更美更藍(lán)了，還時(shí)不時(shí)的刮來陣陣清風(fēng)，感覺舒服極了。
聽，操場(chǎng)上響起陣陣“啪啪啪”的掌聲，這是我們七年級(jí)的師生們?cè)诓賵?chǎng)上舉行“戲曲大舞臺(tái)”活動(dòng)呢！
“樹上的鳥兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏……”聽，是不是很優(yōu)美動(dòng)聽？瞧，臺(tái)下的學(xué)生都陶醉了。
剛表演完，老師的第一個(gè)問題就出來了，“《天仙配》屬于什么劇種？”，話音剛落，臺(tái)下就沸騰起來，所有的學(xué)生都忘懷了自己，積極地參與活動(dòng)，此時(shí)，氣氛緊張激烈了。
“老師，七（3）班”“老師，七（4）班”“老師，七（5）班”……真是人聲鼎沸。這時(shí)，只見李老師從臺(tái)上跳下來，走到我們面前，環(huán)視了一下全場(chǎng)，我想他可能是在瞅目標(biāo)吧！李老師向我班走來了，點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。
“黃梅戲”這個(gè)同學(xué)脫口而出，“正確！”全場(chǎng)又一次響起熱烈的掌聲，“給七（5）班加10分！”李老師滿臉春風(fēng)的說。此時(shí)，我們班的同學(xué)心里高興極了。
“同希臘的悲喜劇，印度的梵劇合稱世界三大劇種的是什么��？”李老師有提了一個(gè)問題，然后扭頭詭秘的一笑，那眼神好似在說“這下可要省個(gè)本子了”。哼！你這個(gè)陰謀休想得逞。
“老師，是京劇”“No1”李老師還用起了英語(yǔ)呢！“老師，是昆劇”毫無(wú)疑問，又是一個(gè)“No1”“老師，是中國(guó)戲曲”“正確”臺(tái)下響起熱烈的掌聲，回頭一看，又是我們班答對(duì)了，“七（5）班就是聰明，不一般呀！”聽我們班的歪才又在發(fā)感嘆。
……
活動(dòng)結(jié)束了，大家似乎還沒有從中醒過來，依依不舍的離開了操場(chǎng)。是��！這么好的活動(dòng)，怎能不使我們留戀呢？
多么有意義的活動(dòng)，即豐富了我們的課外生活，又豐富了我們的知識(shí)，他讓我們?cè)趯W(xué)校里，從游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，從學(xué)習(xí)中獲得樂趣。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇52
地球的資源是有限的，我們要把有限的資源變成無(wú)限的循環(huán)。這周的手工課，老師跟我們說，把吃蛋糕后剩下的盤子用來做成各種卡通玩意兒。
老師做個(gè)示范給我們看，接著讓我們跟著學(xué)。只見老師一手拿著蛋糕盤，一手拿著剪刀，首先把蛋糕盤剪出一個(gè)角，當(dāng)成魚尾巴。接著，拿著筆在盤上畫出一條線，就成了魚頭了，再用黑色的筆圈出魚的眼睛。她展示給我們看，一條魚的雛形已經(jīng)出現(xiàn)了。然后她拿起水彩筆畫出了魚鱗。在畫魚鱗時(shí)，老師不小心把蛋糕盤多劃出一筆色彩，老師沉思了一下，便想到了解決的方法。她不慌不忙在水彩筆劃到的那一橫上補(bǔ)畫了些色彩，很快五彩的魚鱗就出現(xiàn)了。不一會(huì)兒，一條色彩斑斕的魚就展現(xiàn)在我們的眼前。我們驚嘆不已。
同學(xué)們都迫不及待了，也開始忙起來了。我依樣畫葫蘆，先把蛋糕盤剪出一個(gè)三角形來當(dāng)魚尾巴，其它地方當(dāng)魚身�？墒囚~身要畫什么圖案好呢？想了想，我四周觀望了一下，忽然望到了校門口的木棉花，于是我決定要在魚身上畫出木棉花。我想，全部畫花也太單調(diào)了，加點(diǎn)其它小草，也許更好看一些。說干就干，我先用鉛筆描畫，再用水彩筆上色。一邊上色一邊發(fā)覺水彩筆的顏色太深了，老是滲透出來。我又沒帶上蠟筆，怎么辦呢？這時(shí)，老師可能看出我的心思，走過來跟我說：“可以粉筆�。 睂�(duì)��！我怎么就沒想到呢？于是我便拿起彩色的粉筆又繼續(xù)畫了起來。不一會(huì)兒顏色上好了，整條魚的模樣也出來了，我非常開心。但是仔細(xì)觀察，又覺得少了些什么。想了想，哦！原來還沒有插上魚鰭。我重新拿了個(gè)蛋糕盤剪出了個(gè)象魚鰭模樣的圖形來，描出圖案并上色，再用雙面膠紙粘住，這樣魚就更完美了。
再看看其他同學(xué)的金魚，真是各具特色，栩栩如生，“魚”游進(jìn)我們的教室來了！這真是個(gè)有意義的活動(dòng)�。∥覀兊膭�(dòng)手能力得到了鍛煉，創(chuàng)新思維得到了發(fā)展。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇53
上個(gè)星期，綜合實(shí)踐課的王老師讓我們動(dòng)手做一道美味的佳肴，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的快樂。我一聽，興奮地一蹦三尺高。我準(zhǔn)備為爸爸媽媽做一道干子炒肉絲。
周末，在媽媽的協(xié)助下，我購(gòu)買了一些青椒、紅椒、干子和肉絲。一進(jìn)家門，我就系上圍裙開始做菜。首先，把食材清洗好，切成絲，裝入盤中。接著，把燃?xì)獯蛑�，鍋�?nèi)倒入適當(dāng)?shù)挠�。等油微微冒起熱氣，我快速地將辣椒倒入鍋中，不停地翻炒。只見辣椒在鍋里蹦來蹦去，還時(shí)不時(shí)地向我吹氣，頓時(shí)，整個(gè)廚房都充滿辣氣，嗆得我直咳嗽，熏得眼淚也不停地往下掉。我連忙倒入干子和肉絲，不一會(huì)兒，它們就像好朋友們一樣緊緊地?fù)肀г谝黄�。然后，我把老抽、生抽、鹽等調(diào)味料依次放入鍋中。大約過了五分鐘，鍋里的食材都穿上了彩色的衣服，似乎是提醒我它們已經(jīng)打扮好可以出鍋了。最后，我嘗了一口，肉絲滑滑的，嫩嫩的，還有一點(diǎn)點(diǎn)辣辣的，味道好極了。看著自己的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。同時(shí)，也昐望著星期二勞動(dòng)課早點(diǎn)到來，這樣就能和同學(xué)們分享美食了。
一眨眼就到了星期二，這天早晨，同學(xué)們紛紛帶來了自己的菜品，有紅燒可樂雞翅、泡椒鳳爪、西紅柿炒雞蛋……色香味俱全，令人垂涏欲滴。此時(shí)，班里可熱鬧啦，大家七嘴八舌地爭(zhēng)著介紹自己的菜肴，老師們認(rèn)真地聽著同學(xué)們的介紹，仔細(xì)地品嘗著每道菜，贊不絕口。
這次活動(dòng)非常有意義，不僅讓我體會(huì)到父母的辛苦，還感受到勞動(dòng)的快樂！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇54
這一學(xué)期，學(xué)校開展了一系列的“防震減災(zāi)，關(guān)愛生命”安全教育活動(dòng)。有觀看抗震救災(zāi)紀(jì)錄片、防震知識(shí)競(jìng)賽和防震減災(zāi)等主題教育活動(dòng)。這些活動(dòng)使同學(xué)們受益匪淺。
星期三，天空如被秋雨洗刷過一般。又像一塊巨大的藍(lán)寶石，那么晶瑩！時(shí)不時(shí)地飄過如棉花般潔白的云朵。太陽(yáng)公公在天空中向我們微笑，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)。好像在說：“你們要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間�！碧旄邭馑�，令人心曠神怡。
下午第三節(jié)課，我們學(xué)校開展了“防震救災(zāi)疏散演練”活動(dòng)，首先校長(zhǎng)跟我們講明了演練的具體要求，以及各種鈴聲具體代表的信息。接著班主任帶領(lǐng)我們回到教室示范了地震逃生中如何保護(hù)自己：把兩手交叉放在頭部上……我們認(rèn)真地聽講，一次又一次地模仿這些動(dòng)作，我們的動(dòng)作和方法真是千姿百態(tài)，但每個(gè)人都是那么認(rèn)真、專注。班主任又為我們指明了逃生的安全路線——后面三排同學(xué)走后門，前面的同學(xué)走前門。鈴聲響了——地震開始，老師一聲令下，我們都作抱頭狀蹲下身體。說時(shí)遲，那時(shí)快。鈴聲又響了——地震間歇，我們護(hù)住頭有條不紊地按指定的逃生路線快跑，風(fēng)馳電掣的速度讓幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)跌倒，但馬上有旁邊的同學(xué)伸出友愛的雙手幫助他，我們一個(gè)接一個(gè)飛快地跑到空曠的大操場(chǎng)——安全集合的地點(diǎn)，我們蹲在操場(chǎng)上雙手抱頭。大家緊緊地圍在一起，老師在外圈保護(hù)我們。我們相繼訓(xùn)練了第二回、第三回……直到我們都可以靈活、快速地到達(dá)安全集合地點(diǎn)。演練活動(dòng)才宣告結(jié)束。我們的出色表現(xiàn)獲得了校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)，我們雖然跑得汗流浹背、氣喘吁吁、滿臉通紅，但誰(shuí)也沒喊苦喊累。
古人云：“安全重于泰山�！苯�(jīng)過這次難忘的“防震減災(zāi)疏散演練”，我們不但增長(zhǎng)了安全防護(hù)知識(shí)，還提高了自我保護(hù)能力。我們堅(jiān)信假如有一天，災(zāi)難不幸發(fā)生了。我們一定能發(fā)揮自己掌握的科學(xué)的逃生知識(shí)安全逃離危險(xiǎn)，讓我們的生命在陽(yáng)光下茁壯、健康成長(zhǎng)。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇55
在過去的3月9日到3月12日里，我們參加了一次有意義的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)里，我感觸最深的是插秧。我們穿著拖鞋到達(dá)了插秧的地方。當(dāng)我一踩下去水田里，馬上感覺心里好像也有一股寒流。走在軟軟的泥土中，泥土中混合著許多小螺，小貝殼，刺得我的腳一陣陣疼，更不要提得彎著腰去插秧了。插秧讓我知道了農(nóng)民是多么辛苦。
還有一個(gè)課程讓我印象深刻的，那就是挑糞水，我單是挑糞水就很累了，何況還要把糞水裝進(jìn)桶里，把糞水倒在植物上。做完這些，我已累的快站不起來了。
農(nóng)民就更累了，他每天都要這樣，因?yàn)檫@樣可以讓農(nóng)作物長(zhǎng)得又大又壯，可以攢多點(diǎn)錢，讓自己的兒女或者爸媽生活得好點(diǎn)。
這三天的活動(dòng)，雖然很累但我也收獲了很多，這段記憶會(huì)讓我終身難忘。
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇56
作文班進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。
我們需要把報(bào)紙粘在一起，做成風(fēng)火輪，風(fēng)火輪撐開了就像一個(gè)大輪子。因?yàn)槲业谝淮螀⒓�，所以只能幫助大家打開報(bào)紙，把報(bào)紙拼接起來。我們組做好了，出去試了試，有點(diǎn)小，又回來接了幾張紙。
開始比賽了，裁判把手一揮，四個(gè)“大輪子”就向前轉(zhuǎn)了起來。第二組最快，而我們組因?yàn)樯砀叩牟罹嗵�，所以行走起來很吃力。為了不讓�?bào)紙出現(xiàn)破洞，我們必須慢慢走，之前的優(yōu)勢(shì)就全沒了，變成了倒數(shù)第一名。我們組的最后一人身材太高了，運(yùn)紙不方便，速度也不快，前面就沒紙可踩，只得用腳尖慢慢向前試探，所以前面的人連頭都低下來了。我們就像無(wú)頭蒼蠅一樣，一路走著斜線，距離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)，正想改變方向時(shí)，“嘶”的一聲，報(bào)紙斷了。我們組并沒有因?yàn)槭《炊驗(yàn)槭∽尨蠹覐木o張的比賽中徹底放松了。老師與我們共同哈哈大笑了起來，為了體現(xiàn)比賽的堅(jiān)持精神，我們舉起斷了的報(bào)紙，繼續(xù)向終點(diǎn)走去；為了讓氣氛更活躍更快樂，打頭的同學(xué)學(xué)著僵尸的樣子，跳向了終點(diǎn)。
這時(shí)，天空湛藍(lán)，空氣中也是甜潤(rùn)的。通過這次活動(dòng)，我明白了大家一起合作，才能成功；即便失敗了，但大家合作的過程也必然是快樂的！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇57
請(qǐng)問你知道消防隊(duì)里面的情況嗎？讓我來說說吧！今天下午是我們京九晚報(bào)小記者走進(jìn)消防大隊(duì)參觀的時(shí)間，我的心情既緊張又興奮。
我們來到消防大隊(duì)，我第一次見到消防員，還有消防車等滅火設(shè)備……
這時(shí)，一位消防員叔叔拿著麥克風(fēng)為我們一一講解他們工作所用的工具，有防火頭盔、防蜂衣、救生衣、電鋸……
我還試穿了戰(zhàn)斗服，戰(zhàn)斗服真的是太重了，帽子更是夸張，我剛戴上帽子，頓時(shí)感覺有人在按著我的頭。等我拍好照片，才發(fā)現(xiàn)沒有人按著我的頭呀！原來是帽子本身的重量。各位小朋友，消防員叔叔們這么辛苦，希望大家轉(zhuǎn)告自己的親人，用火時(shí)一定要小心，做飯后要確認(rèn)煤氣是關(guān)閉狀態(tài)，出門時(shí)要確定電源是關(guān)閉狀態(tài)，吸完煙要確認(rèn)煙頭熄滅后才能離開。
通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了做一名消防員的不易，他們是用生命保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇58
今天天氣晴朗，奶奶帶著我和妹妹去五一廣場(chǎng)參加小記者“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)。
我們七點(diǎn)多準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，分了組后，老師發(fā)給我們每人兩盒抽紙和十份報(bào)紙。八點(diǎn)鐘，我們開始行動(dòng)。
走了很久，我們?cè)谝粭l街上停下來。老師說：“你們覺得誰(shuí)最辛苦，就去幫助他做十分鐘的工作。”我看到一位老奶奶，她在撿草叢中的落葉，我就去幫助了她，原來做好事這么讓人開心！我們又走啊走，走了很久，來到另一條街上，老師說：“你們的手里都有兩盒紙和十份報(bào)紙，現(xiàn)在你們可以把報(bào)紙賣掉。”老師又說價(jià)格讓我們自己定。大家各顯神通。我一開始怕不好賣，一份報(bào)紙定價(jià)五毛錢，買兩份報(bào)紙送一盒紙。經(jīng)過我一次又一次努力，終于掙到了四元錢，心里好高興。我轉(zhuǎn)念一想，不如抬高價(jià)格試一試。
時(shí)間很快，兩個(gè)小時(shí)過去了，我的報(bào)紙賣完了，一共掙了十元錢。抬頭看看太陽(yáng)，中午了，肚子也叫了。四處沒看到老師，原來她給我們買午飯去了。
感覺過了好久，終于看到老師提著兩大提東西回來了，不知道是什么，但是聞到香味了，原來是燒餅和雞蛋！老師給我們每人發(fā)了一份。大家都是又累又餓，接過吃的就坐在臺(tái)階上吃起來，雖然不是山珍海味，大家卻吃得很香，很開心。
今天的活動(dòng)不僅鍛煉我們的獨(dú)立生活能力，更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作、人際交往、時(shí)間管理和統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在自己賺錢的過程中體驗(yàn)到了生活的艱難、金錢的來之不易，真切懂得了要感恩父母，珍惜幸福！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇59
今天上午九點(diǎn)，我們小記者要去木蘭公園參加一場(chǎng)有意義、有創(chuàng)意的活動(dòng)——粘樹葉畫。
于是，我懷著興奮的心情，早早的來到了木蘭公園�？吹接械男∮浾咭呀�(jīng)來到了。我在范老師那里簽過到，穿上小記者的衣服來排隊(duì)。
不一會(huì)兒，我們所有的小記者都到齊了。我們美麗的徐老師和我們一起坐了一會(huì)兒游戲。終于到了我們期待已久的粘樹葉畫活動(dòng)啦！
要粘樹葉畫，首先就要找樹葉。我們那一對(duì)跟著范老師去右邊樹林里找樹葉。我們要在地上撿剛掉下來的葉子，我走了好久，可我卻沒看見一片我滿意的葉子。正在我失望之際，突然，我眼前一亮，看見了六棵銀杏樹，樹下有好多金黃色的葉子，我歡快地跑過去，撿了好多銀杏樹葉。
我拿著一大袋兒葉子，我們走到長(zhǎng)亭下面，開始像模像樣的做起來。我要做一棵大樹，我先把我的手畫在上面，然后拿出我的銀杏樹葉開始粘，我把銀杏樹葉一排一排的用雙面膠粘上去。
一會(huì)兒工夫，我的樹葉畫做好了，我一看，好像少了什么，哦，對(duì)了，還有陪伴它的小花、小草和小鳥呀！我用綠色的樹葉剪成小草，把黃色的樹葉剪成小花，把菊花的花瓣做成好多小鳥，小心翼翼地粘了上去。
大功告成啦！我又把畫寫上名字去給老師拍照，拍完照，我拿起我的袋子把地上的垃圾撿干凈。
等別的同學(xué)把樹葉畫做好了，我們又在木蘭像下面排隊(duì)，給我們有創(chuàng)意的小記者們集體拍了一張照片，我們的活動(dòng)就這樣歡快聲中結(jié)束了。
多么有意義的一場(chǎng)活動(dòng)呀！
一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇60
前幾天，小記者老師在微信群里發(fā)了一條信息：再過三天要舉行一次活動(dòng)，有水槍的小記者可以帶水槍，地點(diǎn)在虞城體育訓(xùn)練基地。
終于可以去玩水了。來到目的地，等同學(xué)們都簽了到，活動(dòng)正式開始了。首先，老師給我們講了暑假安全知識(shí)，如過馬路要走斑馬線，還要看紅綠燈。還講了用電安全，如果發(fā)現(xiàn)插座漏電，要用干木棍把它搗下來，因?yàn)楦赡竟鞑粫?huì)觸電。還講了如何防溺水等。
接下來，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，就是“小蜜蜂嗡嗡嗡”。游戲開始了，我抓住了別人的無(wú)名指，別人沒有抓住我的無(wú)名指，就是我勝了。一直玩，一直玩，游戲結(jié)束了，老師沒給出排名，我心想應(yīng)該是友誼第一，比賽第二，所以沒有給出排名吧。后來，我們還跳了“拍拍手”的舞蹈。
玩了一個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束了，我和弟弟滿身都濕透了。媽媽給我們換上干衣服，擦干頭上的水，高高興興地回家了。回到家下午我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院看了病。雖然我生病了，但我收獲了知識(shí)和快樂，我感覺非常有意義。
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