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關(guān)于小學活動的作文400字4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學活動的作文400字4篇,歡迎大家分享。
小學活動的作文400字 篇1
在這個學期里,我覺得學校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學校。呦!是因為增設(shè)了大課間!大課間給了我無窮的快樂與收獲。
大課間的鈴聲一響,同學們就像五彩繽紛的`花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂活動。不過我最感興趣的是做皮球操。
在大課間里,我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來,向上舉退回來,向左伸退回來,向右伸退回來,腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開,腿半蹲,左腳再退回來,隨后也一樣,不過得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來,再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動作。
剛開始練的時候,許多動作我做得不標準,球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點心灰意冷,真想不做了。但是,當我看到有些同學練得很認真,動作也很優(yōu)美時,心想:為什么別人能堅持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認真練習,不僅在大課間里練習,有時還在家里練習,沒過幾天,我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給了我無限的樂趣!
通過這次皮球操的練習使我深刻地明白了一個道理:做事一定要堅持到底,才能成功。
我喜歡這樣的大課間!
小學活動的作文400字 篇2
二月十九日,是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),學校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動。下課鈴聲一響,同學們就興奮地奔向每個猜燈謎現(xiàn)場。
我跟著同學們先到了三樓的猜燈謎場地。哇!只見同學們挨挨擠擠的,都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類可多了,有字謎、事物謎、動物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲,我和同學們馬上擠進人群,開始猜各自感興趣的燈謎。
我對字謎比較感興趣,就找了一個字謎猜了起來。“嘿!這個太簡單了!”我盯著一個“一口吃十”,心里想。然后我迅速地在小紙條上寫下編號和答案。就這樣,我又猜了幾個字謎。猜完后,我直奔兌獎處,將紙條交給了家長志愿者叔叔對答案。我忐忑不安地看著叔叔,等待著叔叔公布答案。不一會兒,叔叔說我全猜對了!耙!”我興奮地跳了起來,雙手接過叔叔給我的獎勵——糖果,高高興興地回到了教室。
不一會兒,同學們也陸陸續(xù)續(xù)回到教室,大家都興奮地談論起自己猜到了幾個燈謎。我也一邊興奮地參與談論,一邊和同學們分享得來的糖果。
這次的猜燈謎活動真有趣,通過這次活動,我明白了“書到用時方恨少”的道理。我暗暗下決心,要努力讀書,豐富自己的課外知識。真期待下次猜燈謎活動能快點到來,這樣我又可以大顯身手啦!
小學活動的作文400字 篇3
今天我組織了一次家庭討論會,主題是:堅持鍛煉身體。爺爺,奶奶、爸爸,媽媽都參加了。
我是主持人,所以首先開了個頭,我說:“今天,我們來討論討論,為什么要堅持鍛煉身體,你是怎么做的!
爺爺馬上搶答:“鍛煉身體是因為要讓自己強壯、健康。如果你身體不好,總是生病,那就是你沒有鍛煉身體,所以,我們要堅持鍛煉身體!
我說:“好,不錯,現(xiàn)在我們再來說一說,你是怎么堅持鍛煉身體的,比如說我,每天都堅持跳繩、騎單車,現(xiàn)在我都瘦了一點,這就是堅持鍛煉的成果。”
媽媽說:“我一點都不鍛煉,但是我還是很瘦,因為我是節(jié)食減肥”。
奶奶說:“我每天堅持晚飯后出去散步、睡覺前跳100下、做體操二十分鐘!
爸爸說:“我天天堅持的是上網(wǎng)、抽煙,出門就坐車。”
暈~!爸爸原來每天都是這樣“鍛煉”的呀!
我說:“啊,還是爺爺來說說你是怎么鍛煉的吧。”
爺爺說:“我堅持每天早睡早起,晚上睡覺前做二十分鐘的健身操,晚飯后下樓去散步半點鐘!
我說:“大家都講了自己鍛煉身體的情況,我覺得爺爺做得最好,可以打100分,奶奶也行,打95分,媽媽以后不能節(jié)食減肥,給你一個88分,爸爸不鍛煉身體,只能打58分。好了,今天的討論會結(jié)束了,謝謝大家!”
小學活動的作文400字 篇4
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早,我們懷著無比興奮的心情上山去,大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯,我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀!把整個賽場圍得嚴嚴實實,真是里三層外三層。突然一聲哨響,風箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空,不一會兒,各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飛的蒼鷹。最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來,尾巴高翹,擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱,不一會兒,就超越那條龍啦 !場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌,可不知怎么的,那龍和蜈蚣糾纏在一起了,也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出兩敗俱傷的做法。
不一會兒,它們倆都斷了線,掉進了山谷,在場的人無不為之惋惜,都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷,尋找自己的風箏,好不容易找到了,可時間非常緊迫,但是它們的主人一點也不灰心,把風箏重新安上線再放飛。到了最后還是蜈蚣取得第一名,龍獲得第二名。風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯,就到我們學校的運動員大顯身手的時候,登山活動開始了,只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌,做好預備姿勢。又是一聲哨響,運動員爭先恐后地向上攀登。你看,我班的小玲同學就要拿到紅旗了,“哎呀”,真糟糕!她被石頭絆倒了,摔得個四腳朝天,惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑,可是來不及了,紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時,太陽漸漸地西下了,金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
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