【熱門】小學(xué)生的活動(dòng)作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的活動(dòng)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇1
今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，猜對(duì)的，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。
老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人�！蔽蚁胫胫�，頓時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)是困難的“困”，也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”，呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆，一定是錯(cuò)的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了，是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)�！�
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。
小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇2
星期六上午，我們揚(yáng)州日?qǐng)?bào)小記者參加了雅合木門的'開(kāi)業(yè)慶典和亮迪照明的兩周年紀(jì)念日，這半天舉行了許多有意義的活動(dòng)。其中的兩項(xiàng)活動(dòng)，我很難忘。
一項(xiàng)是上樓欣賞木門和燈飾，我和韓雨陽(yáng)隨著人群上了樓。來(lái)到樓頂，只見(jiàn)上面的木門多得數(shù)不勝數(shù)，走近一點(diǎn)還能聞到木門的香味呢!我還看見(jiàn)有一個(gè)手推門，它“全身”乳白色，兩扇門中間有一塊很大的玻璃，上面雕刻了一幅活靈活現(xiàn)的海底世界。正在贊嘆不絕，忽聽(tīng)得同學(xué)們“哇”的一聲大叫，我聞聲趕去，好美呀!讓人不得不叫，房間里裝滿了無(wú)數(shù)大大小小的吊燈，一旦打開(kāi)，金光四射，吊燈上還有許多的鉆石，在閃閃發(fā)光。美好的時(shí)光是短暫的，我們依依不舍地下了樓。
還有一項(xiàng)表演，我也十分喜歡，那就是變臉。變臉大師先在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了幾圈，隨后用披風(fēng)把臉一擋，很快臉上的面具就變了，大家拍手叫好。突然大師又把披風(fēng)一揮，臉上的面具又換了。我疑惑不解，不知道大師是怎么變得，這時(shí)他下臺(tái)來(lái)了。我想探個(gè)究竟，隨著人群的涌流擠了進(jìn)去，大師當(dāng)場(chǎng)給我們變了一個(gè)，我離他很近，也沒(méi)看出什么原因。最后大師把自己臉變了出來(lái)。我看傻了眼，同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手叫好，議論紛紛。
這次非常有意義的活動(dòng)真讓我流連忘返，許多精彩的表演使我大開(kāi)眼界!
小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇3
在我小的時(shí)候，大人們常說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我總算懂得了其中的含義。就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來(lái)，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來(lái)歡迎我們，說(shuō)“歡迎，歡迎！”我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過(guò)分了，我們還一起和老人聊天，問(wèn)起了老人的年齡、身體情況。
這次我參與表演的太過(guò)分了，大意是：老師讓學(xué)生們練習(xí)反義詞，老師講一個(gè)詞，學(xué)生們就講出反義詞。剛開(kāi)始表演當(dāng)老人們盯著我看時(shí)，我非常緊張，我在心里不停的對(duì)自己說(shuō)：“要靜下心來(lái)”，經(jīng)過(guò)幾次的表演我慢慢的放松了，可當(dāng)我們老師說(shuō)停止時(shí)我們還在繼續(xù)說(shuō)反義詞，逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。很快看望老人的時(shí)間就要到了，我們就要回去了，臨走時(shí)我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們，依依不舍的向我們道別，說(shuō)：“下次有空你們一定要在來(lái)啊�！贝蔚幕顒�(dòng)讓我知道了敬老、愛(ài)老是多么有意義的一件事��！
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