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小學(xué)活動(dòng)的作文500字

時(shí)間:2021-05-27 11:36:03 活動(dòng) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)活動(dòng)的作文500字三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)活動(dòng)的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)活動(dòng)的作文500字三篇

小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇1

  今天是3月15號(hào),是大名鼎鼎的打假日,這天大家要對(duì)市場(chǎng)上的商品打假。哈哈,偷偷的告訴大家一個(gè)消息我們校園今年也進(jìn)行了一次打假活動(dòng)。

  一:打消假上課

  所謂的假上課就是上課不認(rèn)真聽講,開小差,在座位上竊竊私語的人。這幫人的學(xué)習(xí)成績(jī)老是被記在倒數(shù)記分榜中,而且在上課“開小會(huì)”的同學(xué),很容易影響到別人,導(dǎo)致別人的學(xué)習(xí)效率逐步下滑。就是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講,不知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因而沒有好成績(jī)。所以,只有在課堂上認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)活學(xué)活用,并且做好作業(yè),才能取得好成績(jī)。

  二:拒絕假成績(jī)

  現(xiàn)在的大部分家長(zhǎng)都很看重孩子的分?jǐn)?shù),都是以分?jǐn)?shù)來說話。如果考不好就要挨打挨罵,于是孩子會(huì)想盡一切辦法來分?jǐn)?shù)。他們會(huì)討好周圍的同學(xué),讓他們?cè)诳荚嚂r(shí)拉自己一把。有的人甚至?xí)ネ悼季,偷試題,把上面的問題弄懂,在考試的時(shí)候就能大顯身手了。雖然考出來的成績(jī)很好,但這不是自己的真正實(shí)力。考試只是看看自己最近一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有沒有掌握而已。并不是對(duì)自己的恐嚇。如果成績(jī)不理想的,就要再把學(xué)的知識(shí)補(bǔ)一補(bǔ)嘍!

  三:不要假作業(yè)

  在校內(nèi),有些同學(xué)的作業(yè)是別人幫他做的,有的甚至是逼迫別人幫他做。這種行為是極其可恥的。作業(yè)只是對(duì)課堂上學(xué)的東西及時(shí)進(jìn)行鞏固,大家不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。如果你們的老師布置得太多,你可以告訴他,這樣兩頭都輕松了。

  今年我們校園的打假活動(dòng)進(jìn)展的非常順利。我希望我們學(xué)校能夠經(jīng)常組織一些類似的打假活動(dòng)。

小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇2

  今天陽光明媚春風(fēng)拂面,我們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下參加了一場(chǎng)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的主題活動(dòng)。

  我們來到了西安自弘中學(xué),聽這里的老師介紹,這所學(xué)校是“自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、版畫藝術(shù)等四個(gè)非遺工作室,而且他們還聘請(qǐng)了各類大師在此進(jìn)行指導(dǎo)。參觀完整個(gè)工作室后,就到了親自動(dòng)手的體驗(yàn)時(shí)間。我來到了版畫工作室,今天要畫的是臉譜。

  首先老師指導(dǎo)我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿,接著用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來。這一步看似簡(jiǎn)單,實(shí)際操作起來卻非常難,我的線一會(huì)勾的粗,一會(huì)兒勾的細(xì),整張畫看起來有一點(diǎn)不協(xié)調(diào)?磥硐胍鶆虻墓串嫵鲚喞切枰粩嗑毩(xí)的。好不容易勾畫好輪廓,接下來就是上色了,我覺得這是我的強(qiáng)項(xiàng),于是胸有成竹的涂起來,也是因?yàn)槲业氖韬龃笠,不知不覺的,我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤,由于我的顏料蘸的`不均勻,所以涂出來的臉譜厚一塊,薄一塊可笑極了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,一個(gè)紅綠相間的臉譜終于誕生在我手中。盡管它還有些粗糙,顏色也有些不協(xié)調(diào),但它畢竟是我的“處女作”,我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。

  同學(xué)們的臉譜各式各樣,有京劇角色的,有現(xiàn)代卡通的,還有一些是同學(xué)們自創(chuàng)的,真是看的人眼花繚亂,同時(shí)也大飽眼福。

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所包含的不只是這些,希望我們以后有機(jī)會(huì)接觸到更多,知道的更多,也學(xué)到更多。

小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇3

  今天學(xué)校組織了一年一度的博餅活動(dòng),我們興奮極了!

  活動(dòng)開始了,我們把桌椅都拼在一起,分成了四組。我們這組第一個(gè)博餅的是“小不點(diǎn)”陳彥潤(rùn)。她的手很小,握著對(duì)她來說“超級(jí)無比巨大”的骰子實(shí)在是困難。“叮叮當(dāng)當(dāng)——”一個(gè)一般般的成績(jī)擺在我們眼前——一秀。不一會(huì),輪到了我旁邊的林冰靚,但貌似今天“幸運(yùn)神”沒有在她身上“顯靈”了。

  啊哈!一回合的等待,終于輪到我這個(gè)“一秀大王”啦!我抓起骰子,激動(dòng)地往碗里扔,哎呀,糟糕,好像太用力了,骰子就要彈出碗里了!我可不想剛開始玩就要暫停一局。還好還好,骰子安穩(wěn)著“地”了,還得了個(gè)一秀,真是有驚無險(xiǎn)!

  接下來的這一局,林冰靚像被惹怒了一樣,用力往碗里一“砸”,骰子果然不負(fù)重望,給了冰靚一個(gè)“四進(jìn)”!她高興極了。

  我仿佛被冰靚傳染了,使出吃奶的力氣往碗里扔,骰子像個(gè)頑皮的陀螺,在碗里不停地轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,我都等不及了,心里一直默念:三紅,四進(jìn),三紅,四進(jìn)······終于,“陀螺”轉(zhuǎn)累了,往“地”上一倒,嘿嘿!這么一倒,反而倒出個(gè)四進(jìn)來!哈哈,真是太幸運(yùn)了。

  輪著輪著,輪到了“勤勞蟲”聞祖德,他隨便一搏,擺出一副很不在乎的樣子。其實(shí)我早就看透他的心思了,他一定在想:“一定要博好一點(diǎn)的。 ,然后,他就博到了對(duì)堂!他迫不及待拿著獎(jiǎng)品(一盒跳棋)放在自己腿上了。哼,善變!這時(shí),“大王” 出現(xiàn)了——我同桌譚棚博到了“六博黑”,六個(gè)五!本來發(fā)獎(jiǎng)品的人還想給他個(gè)四進(jìn)的獎(jiǎng)品的,結(jié)果旁人大叫一聲“狀元!”“哇——”全組人都把羨慕的眼光投向了譚棚。他心滿意足地拿走了“地球儀”(狀元的獎(jiǎng)品),還說他不博了,我們博就好。博到狀元,驕傲了吧。哼!到時(shí)候,某人把他的狀元搶走了,看他還怎么嘚瑟!哼!

  許久,活動(dòng)都快結(jié)束了,可狀元還在譚棚的懷里,哎,看來沒人能超越他,這次狀元,他拿定了!

  愉快的博餅活動(dòng)圓滿結(jié)束了,大家都碩果累累,我的獎(jiǎng)品也不少哦:六個(gè)一秀,四進(jìn)和三紅各一個(gè),噢耶!

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