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小學(xué)活動的作文400字

時間:2021-06-19 13:19:02 活動 我要投稿

【實用】小學(xué)活動的作文400字集合九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)活動的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學(xué)活動的作文400字集合九篇

小學(xué)活動的作文400字 篇1

  星期三,我們班舉行了漢字活動展示。

  首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學(xué)們猜了幾個難度大的字謎。得到獎勵的同學(xué)滿臉的歡笑。然后是郭銘洋表演動作謎。郭銘洋的胳膊一會向上,一會向下,一會又平放中間,她的動作簡直太搞笑了!最后,我和趙心浩展示畫謎。我倆的畫謎一下子都被同學(xué)猜出來。看著同學(xué)們那不甘示弱的樣子,我不禁笑了起來。

  我們小組展示完,又開始欣賞韓雪小組給我們帶來的漢字演變過程,她們帶來的的古代的文字可真有趣,形態(tài)各異,一個字有那么多寫法,還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來漢字的知識,樣樣齊全,還教會我們怎樣寫書法呢;李曉晨一組讓我了解寫錯別字的原因是什么,怎樣不寫錯別字……

  最有趣的是婉兒和王天一小組。聽我一一講給你聽。

  婉兒小組一上臺,就給我們帶來一張漂亮的手抄報,又給大家?guī)韼讉小畫謎。同學(xué)們紛紛舉手,教室里熱鬧非凡,婉兒為了使我們不再寫錯別字,還編了一首有趣的兒歌呢!老師和同學(xué)們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完,大笑不止,婉兒找到故事也太有趣了,里面出現(xiàn)了幾次“打”都數(shù)不清,漢字太有趣了。

  婉兒展示完,是王天一小組展示。王天一剛上臺,有些緊張,說話結(jié)結(jié)巴巴,一會兒又不知道說什么,我都替他著急。他給大家?guī)淼闹C音歇后語十分有趣,諧音笑話更讓大家大笑不止,笑聲都傳到九霄云外了……

  這次關(guān)于漢字活動展示讓我受益匪淺。

小學(xué)活動的作文400字 篇2

  從小媽媽就告訴我,要做一個有愛心的人。一個月前,當(dāng)呂老師組織我們參加“好書義賣”的時候,我踴躍的報了名。因為這次義賣的錢物,將全部捐給山區(qū)的貧困兒童,讓他們能夠像我們一樣有讀書學(xué)習(xí)的機會。

  記得“好書義賣”的那個早上,陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校,和同學(xué)們一樣緊張的等待著下午“好書義賣”快點到來。好不容易盼到了好書義賣的時間,義賣現(xiàn)場早已有不少人在挑選自己喜愛的圖書。我和同學(xué)圍著義賣現(xiàn)場,東走走,西看看,目光定在了一本名叫《查理與巧克力工廠》圖書上,一看價格才5塊錢,不貴,買,立刻交錢閃人。轉(zhuǎn)了幾圈后,想到自己還缺一本作文書,便轉(zhuǎn)到了六年級作文用書攤位開始實行”地毯式”搜索。突然,眼睛一亮, 被我發(fā)現(xiàn)了,趁別人還沒有買走,我得趕緊買。可不巧的是,我與另一位買書人同時抓住了這本書,我心想,那就就讓給他吧,退一步海闊天空嗎,反正都是給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛心。我隨即就松開了手,可他也謙讓給我,就這樣推搡著,最后,我讓不過他,就買下這本書,本想跟他說聲謝謝,可一眨眼就不見了他的蹤影。

  其實,很感謝呂老師組織的這次活動,不僅讓我買到了實用的書籍,更重要的是為貧困山區(qū)的兒童奉獻(xiàn)了一份愛心,事情雖小,但是讓我們的愛心可以延續(xù)下去!

小學(xué)活動的作文400字 篇3

  開學(xué)不久,班里就進(jìn)行了改選。那天,班里氣氛熱烈,同學(xué)們發(fā)言踴躍: “我選王強”。 “我選李莉”。 “不,我同意張紅! 我伸長脖子,豎著耳朵仔細(xì)靜聽著,焦急地盼望著能聽到我的名字?墒锹犃死习胩炀箾]有一個人提我。我心想:我當(dāng)了4年中隊長,難道這回真的被一抹到底嗎?盡管這時我的心已涼了半截,但仍抱有一線希望,默默地安慰著自己,別急!關(guān)鍵的時候還沒到,說不定咱還能來個競選連任呢!話雖這么說,但心里卻忐忑不安,表決的時候終于到了,我強打著精神,凝神注目?扇f萬沒有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍,昏昏沉沉,一顆懸著的心也“咯噔”一下沉了下來。 “大家再想一想,誰還有補充意見?”這時新接班的宋老師開了腔,眼睛還直瞟我。我只覺得臉上火辣辣的,屁股上也如坐針氈一樣難受。 但我稍稍鎮(zhèn)定了一下,轉(zhuǎn)念一想:嘿,管它呢,不當(dāng)干部更好,我還不受那份窩囊氣呢! “如果沒有相反的意見,下面就開始選小隊長!”宋老師的話,在我的心里又點燃了新的'希望:就憑咱,當(dāng)個小隊長總不成問題了吧。可是萬萬沒有想到,同學(xué)們一個接一個地提名,還是沒有我的名字。我像一只斗敗了的公雞,耷拉著腦袋,擔(dān)心地想:

  當(dāng)了4年中隊長的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,別人該怎么說我呢? 這件事給了我迎頭一棒,使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經(jīng)過痛苦的思想斗爭,我明白了:千不怪萬不怪,只怪我當(dāng)干部后驕傲自滿,嚴(yán)重脫離群眾。我懂得了:重要的不是能不能當(dāng)上干部,而是能不能從這件事中吸取應(yīng)有的教訓(xùn)。

小學(xué)活動的作文400字 篇4

  下午最后一節(jié)是課外活動。

  老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場,告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個圓圈兒。兩手側(cè)平舉,手扣手地挽成一個大圓圈兒。比賽規(guī)則是:一人當(dāng)“貓”,一個人當(dāng)“老鼠”,在兩圈內(nèi),捉裝老鼠”為贏,否則算輸,輸了要答題。

  游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”,李曉紅當(dāng)“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰,左手撐著膝蓋,右手向前伸著,像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑,緊追不舍。我們牽著手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉(zhuǎn)眼就不見!薄袄鲜蟆便@進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。

  追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏了!

  圓圈中,事先準(zhǔn)備好了一疊題單!柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮硗瓿。第一個題目是:朗讀《亡羊補牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗?烧鏇]想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話和扮的那個鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。

  游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂之中,“小老鼠,真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。

小學(xué)活動的作文400字 篇5

  今天是3月15號,是大名鼎鼎的打假日,這天大家要對市場上的商品打假。哈哈,偷偷的告訴大家一個消息我們校園今年也進(jìn)行了一次打假活動。

  一:打消假上課

  所謂的假上課就是上課不認(rèn)真聽講,開小差,在座位上竊竊私語的人。這幫人的學(xué)習(xí)成績老是被記在倒數(shù)記分榜中,而且在上課“開小會”的同學(xué),很容易影響到別人,導(dǎo)致別人的學(xué)習(xí)效率逐步下滑。就是因為上課不認(rèn)真聽講,不知道學(xué)習(xí)的重點,因而沒有好成績。所以,只有在課堂上認(rèn)真聽講,學(xué)會活學(xué)活用,并且做好作業(yè),才能取得好成績。

  二:拒絕假成績

  現(xiàn)在的大部分家長都很看重孩子的分?jǐn)?shù),都是以分?jǐn)?shù)來說話。如果考不好就要挨打挨罵,于是孩子會想盡一切辦法來分?jǐn)?shù)。他們會討好周圍的同學(xué),讓他們在考試時拉自己一把。有的人甚至?xí)ネ悼季,偷試題,把上面的問題弄懂,在考試的時候就能大顯身手了。雖然考出來的成績很好,但這不是自己的真正實力。考試只是看看自己最近一階段學(xué)習(xí)的知識點有沒有掌握而已。并不是對自己的恐嚇。如果成績不理想的,就要再把學(xué)的知識補一補嘍!

  三:不要假作業(yè)

  在校內(nèi),有些同學(xué)的作業(yè)是別人幫他做的,有的甚至是逼迫別人幫他做。這種行為是極其可恥的。作業(yè)只是對課堂上學(xué)的東西及時進(jìn)行鞏固,大家不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。如果你們的老師布置得太多,你可以告訴他,這樣兩頭都輕松了。

  今年我們校園的打假活動進(jìn)展的非常順利。我希望我們學(xué)校能夠經(jīng)常組織一些類似的打假活動。

小學(xué)活動的作文400字 篇6

  我看了一個公益廣告片后,心中久久不能平靜,腦海中總回蕩著一些念頭。我能干點什么呢?于是我想到了黃巖義工。

  黃巖義工是以“奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨,以幫助社會弱勢群體為己任,致力于愛心助學(xué)、孝善敬老、濟(jì)危助困、環(huán)境保護(hù)等公益活動。

  讓我記憶猶新的是我們的一次環(huán);顒印D且惶煸缟,我們在方山腳下集合簽到。哇!來參加環(huán)抱活動的人還真不少,他們來自各行各業(yè),甚至有幾個小孩比我還小。主持活動的阿姨把我們分成幾小組,每人帶上垃圾袋、手套、夾子。

  開始登山。到了方山水庫,拍了集體照后大家就開始行動了。我一會起來,一會蹲下,撿著地上的垃圾,沒多久已經(jīng)汗流浹背了。好累!真想休息一下,于是,我在椅子上坐了下來,可是,看著周圍都是撿垃圾的人,遠(yuǎn)處一位大姐姐正在用心的夾著地上的垃圾,有些夾不起來的她甚至用手去抓。看到這里,我又看看我周邊的地上、花叢中還有許多垃圾,我再也坐不住了,加快速度又撿了起來。不一會,我的周邊沒垃圾了,也變漂亮了!

  隨著時間的推移,活動結(jié)束了,我們提著“勞動的果實”滿載而歸。這次的活動讓我感到很累,也讓我想到了勞動的不易。這次活動讓我學(xué)到了很多,想到自己平時也有亂扔垃圾的習(xí)慣,以后再也不會了,因為我知道了隨手的一個不經(jīng)意的舉動會給人、給環(huán)境造成很不好的影響。

  我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年都種上一顆樹,每年爭取放走一只野生動物。水滴石穿,我相信以后地球的環(huán)境一定會更美麗!

小學(xué)活動的作文400字 篇7

  我們的大課間有25分鐘,這對于我來說,已經(jīng)是非常長的時間了,這本應(yīng)該是我很高興的時刻,可現(xiàn)在,我想高興都高興不起來。

  這一周,衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給了我們班,由于我是班級里的衛(wèi)生委員,當(dāng)然要檢查別的班級的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來之不易,每七周才輪到我們一次,這又是多么光榮的職務(wù)呀。因為這些原因,所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生,在第二節(jié)課下課時,我剛要高高興興地蹦出班級,出去檢查,大喇叭又準(zhǔn)時地、毫不留情地把我叫上了五樓,讓我上五樓排隊形。此時,我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因為,我是合唱隊的,下周三省里就要來檢查了,而我們的合唱確是剛抄完要寫得歌詞。所以,現(xiàn)在我們是十萬火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因為,我們畢竟是代表大城子鎮(zhèn)所有的小學(xué)演出。在五樓會議室悶了30多分鐘,我們終于排完了隊形,分完了聲部,讓我們走了。但我們還沒有動地方,老師又提醒了一句:“高聲部的同學(xué)明天不用來了!聽到通知后,再來,低聲部的同學(xué)明天還上五樓會議室,繼續(xù)排練。”我一聽,差點沒氣暈我,因為我是低聲部的同學(xué),明天還得接著上會議室。

  第二天一大早,喜訊傳來,我的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽成績的了第二名,讓大課間到大廳領(lǐng)獎。我很高興,但又很為難,因為,我又要去會議室,又要去大廳,我不可能會分身術(shù)呀!怎么辦?我最終決定先到五樓會議室告訴老師一聲,向老師請個假,再去領(lǐng)獎,那也不遲嘛。我想出這個主意后,自言自語地說:“我可真聰明!”第二節(jié)課下課,我向老師請個假后,剛要下去,卻又被老師叫了回來,說是不讓去了,我只好郁悶地呆在了五樓。

  咳,真是一個又忙,又煩惱的大課間。

小學(xué)活動的作文400字 篇8

  “快來!快來!我們班買一送一,外再加送一顆糖!”一陣陣叫賣聲從耳邊傳來,可能有人會禁不住問:“這是在干什么呀?”原來,是學(xué)校開展一次愛心義賣活動,我們正在進(jìn)行“交易”呢!

  “嘀嗒,嘀嗒!”時鐘敲過十二點,我們就興高采烈地來到了廣場上。義賣活動開始啦,“先去我們班看看吧!”我來到我們班的小商店,一看一本書的名字,就迫不及待地翻看了一會兒,看得津津有味。我的要求可是很高的,一會兒嫌這本書破破爛爛的,一會兒嫌那本書太貴。好不容易挑到了我心滿意足的書,正當(dāng)我高興!百I書送氣球!”“買書送氣球!”的聲音就傳入了我的耳朵里,我趕緊向發(fā)出聲音的地方跑去!鞍パ,擠扁我啦!怎么這么多人呀!”我被擠得不知道怎樣形容,在人群中大聲喊道。

  過了好長的一段時間,人漸漸少了下來,我慢悠悠地進(jìn)來挑了一本書,售貨員送了我一只氣球,“哦,謝天謝地!氣球還有!”我興奮極了。買好這兒的書,我回頭一看,:哇!各個班的小商店,小攤,都推出了最新優(yōu)惠活動,我更是跑了這邊,又跑那邊,叫賣聲,討價聲不斷。我又回到了我們班。哎,來我們班買書的人少得可憐,幾乎都是咱們自己班的人來買,有什么意思呢?為了招攬來更多的人,幾名售貨員干脆興起牌子,咬了咬牙,大聲喊起來,:“全校最低價,全校最低價!快來買呀……”黃老師也清了清嗓子,拿著話筒推銷各類好書:“喲!快來看,快來看!走過路過千萬不要錯過……”我們班的人才慢慢地多了起來。

  轉(zhuǎn)眼間,義賣活動結(jié)束了。我?guī)е灞揪奶暨x的好書和禮品滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣,而且也讓經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)們感受到了一絲溫暖。

小學(xué)活動的作文400字 篇9

  我從小到大,令我感到快樂的事情很多。不過,最讓我感到快樂的事情就是老師組織我們進(jìn)行的“歡樂換”游戲。

  星期五老師對我們說:“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來,我們做個游戲:換玩具玩。”老師還沒說完,我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來。

  期待已久的星期二終于到來了。那天早上,我剛踏進(jìn)教室,第一眼就看到已經(jīng)來了的同學(xué)們在紛紛展示自己的玩具。有些人說我要和你換,有些人說我們上課一起玩吧,還有些說這個玩具真好玩,我們現(xiàn)在就換吧?鞓返男[聲充滿了整個教室。

  第四節(jié)上課之前,同學(xué)們紛紛開始交流,都想知道怎么進(jìn)行玩具交換。上課了,老師首先講好了規(guī)則,還特別強調(diào)誰違反了規(guī)則就不能參加比賽。開始比賽了。林雯雯跑過來跟我說:“我能和你換玩具嗎?”我看了看她的玩具,說了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說:“我們換換吧,這是我最好看的玩具,就換換吧。”這竟是她最好的玩具?可我一點都不喜歡。于是我就冷冷的說:“不行,我不換!”聽完這話,她真急了,眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)?粗@個樣子,我心里久久不能平靜,可轉(zhuǎn)念一想:反正這是我玩舊了的玩具,就給她吧,別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了,抱著我的舊玩具就跑回了座位,樂津津地跟同桌玩起來。我也情不自禁的笑了……

  這次“歡樂換”活動讓我體會到:雖然換出去的是個舊玩具,換回來的還是個舊玩具,但是卻是一個你沒有玩過的玩具;你的玩具給了別人,同時也把快樂給了別人;你收到了別人的玩具,同樣也收獲了快樂的體驗。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂的氛圍,相信我們的班級在這次“歡樂換”活動之后會更加團(tuán)結(jié)。

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